Lengua y Lit 6 Clase 3

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INSTITUTO DIOCESANO “SAN JOSÉ” 
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA 
CURSO: 6° 
PROFESORA: DANIELA GODOY 
 
CLASE 3: LITERATURA E HISTORIA 
Objetivos: 
 Leer materiales con diversos propósitos: informarse, aprender, comunicar lo aprendido, dar opinión, 
recrearse, entre otros. 
 Identificar sucesos, participantes, marco espacio temporal, relaciones cronológicas y lógicas. 
 Enriquecer progresivamente sus procesos interpretativos de textos literarios a partir de sus experiencias 
de lectura y de la apropiación de algunos conceptos de la teoría literaria y ser capaces de 
contextualizarlos y resignificarlos. 
Contenidos y aprendizajes: 
 Escucha atenta e interpretación de obras literarias de autores nacionales y universales. 
 Participación en conversaciones y discusiones sobre las particularidades de los textos escuchados o 
leídos 
 Interpretación, reflexión y reconocimiento de una obra de teatro argentino. 
 Búsqueda y selección de información y opiniones provenientes de diversas fuentes para participar en 
conversaciones y diálogos. 
 
PROPUESTAS DE TRABAJO: 
1. Finalizamos la lectura de “Made in Lanús”. Comentamos oralmente lo interpretado, las dudas, 
lo que encontraron como valioso, la relación con el contexto histórico, etc. 
2. Realizar en grupo de cuatro, una reseña de opinión sobre la obra, considerando cómo se muestra 
la historia, las consecuencias del período militar argentino, la construcción de personajes, los 
valores que quiere reflejar la obra, su intensión, título, etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Socializar y debatir. 
4. Elegir una parte de la obra para dramatizarla. Pueden presentarla en video o presencialmente. 
Una reseña es un texto breve, oral o escrito, que contiene información, opinión y crítica, sobre 
una película, libro, artículo, obra de arte, etc. Las reseñas tienen una estructura básica de cuatro 
partes: 
1. Referencias bibliográficas: se describe al objeto, brindando información sobre el autor, 
el género, la época, etc. 
2. Resumen o argumento: se hace una breve síntesis del tema de la obra. 
3. Comentario crítico argumentado: generalmente puede hacerse en dos partes: la 
crítica de los aspectos positivos o fuertes, y de los negativos o débiles, para aportar 
razones fundamentadas sobre la valoración que hacemos de la obra 
4. Valoración o juicio: es donde se expresa la opinión final sobre el valor de la obra, 
teniendo en cuenta lo que se expuso en el comentario crítico.