Tema 5 act 6

Vista previa del material en texto

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PIEDRAS NEGRAS 
 
Habilidades directivas 2 
 
Tema 5 actividad 6 
Agenda de un cambio positivo 
 
Profesora: Aida Hernández Aviña 
Alumna: Tania Jimena Ramírez lechler 
21430122 
 
Agenda de un cambio positivo 
1. ¿En qué forma trabajará para crear una atmósfera laboral positiva? ¿Qué hará en realidad? 
− Llevarse bien con todos sus compañeros o con los que estén alrededor, siempre ser respetuosa e 
amable y siempre dar una buena impresión 
 
2. ¿De qué manera fomentará la disposición en los demás para que busquen un cambio positivo? 
− Sacar el lado positivo a todas las cosas 
− Motivándolos 
− Premiar sus logros 
− Tener objetivos claros 
 
3. ¿Cuál es su visión específica de abundancia? ¿Cómo la comunicará para que sea aceptada y 
vigorizante para las personas? 
− Siempre tener en claro una visión/objetivo para poder cumplir, siempre tener la esperanza de 
que vamos a lograr esos objetivos de alguna forma y no darnos por vencidos. 
 
4. ¿Cómo generará un compromiso con esa visión entre los demás? Describa acciones 
− Que todos estemos de acuerdo en algunas decisiones, que no haya desacuerdos o que 
buscaremos, también en comprometernos a estar enfocados en la visión. 
 
5. ¿Qué hará para institucionalizar y generar un impulso irreversible para su cambio positivo? 
− Siempre apoyar a los trabajadores 
− Agregar algunos bonos o premios por el trabajo bien echo 
− Siempre tener algún tipo de unión con los trabajadores 
− Generar confianza 
 
Ahora, identifique las actividades específicas que necesitará realizar personalmente para 
ejemplificar y modelar su cambio positivo. ¿Cómo mejorará su propia credibilidad? 
 
ACCIONES 
Hacer que los trabajadores se sientan apreciados por el trabajo que hacen 
LO QUE ESPERA LOGRAR 
Mejor rendimiento en el trabajo y un ambiente sano entre todos 
COMO MEJORARA SU PROPIA CREDEBILIDAD 
Hacer algunas juntas donde se presenten todos y proponer una lluvia de ideas y comprometernos 
a llevarlas a cabo 
 
Plan de aplicación y evaluación 
Parte 1 1. Aspectos de habilidad 
1. Áreas que deseo mejorar: 
− Área de organización 
− Área motivacional 
− Área de desempeño 
 
2. Circunstancia: 
− El gerente no toma en serio la evaluación. 
− El gerente no está preparado para la revisión de la evaluación con el empleado. 
− El gerente no es honesto o sincero durante la evaluación 
 
3. Identifique comportamientos específicos que realizará para aplicar esta habilidad. elabore una 
definición operativa del desempeño de la habilidad. 
− Utilizar una adecuada herramienta de evaluación, que constará de un formulario y un instructivo. 
− Entrenar a los evaluadores. 
− El éxito de un programa de evaluación depende de su inversión en capacitación y 
entrenamiento a los empleados. 
 
4. ¿Cuáles son los indicadores de éxito en el desempeño? ¿Cómo sabrá que ha sido eficaz? ¿Qué le 
indicará que se ha desempeñado en forma competente 
− Con las evaluaciones podremos ver el desempeño de cada uno y ver las necesidades para 
mejorar. 
 
Parte 2 
Una vez que haya completado la parte 1, registre los resultados. 
3. ¿Qué pasó? ¿Cuánto éxito obtuvo? ¿Qué efecto tuvo en los demás? 
− Hubo mejores cambios y rendimiento en el desempeño del trabajo 
 
2. ¿Cómo podría mejorar? ¿Qué modificaciones haría la próxima vez? ¿Qué haría diferente en 
una situación similar en el futuro? 
− Contratar principalmente a alguien que tenga experiencia y este mejor capacitado en el área de 
trabajo. 
 
3. Al revisar toda la práctica de la habilidad y la experiencia aplicada, ¿qué aprendió? ¿Qué le 
sorprendió? ¿De qué manera le ayudará esta experiencia en el largo plazo? 
− Aprendí y conocí que hay distintas etapas para un buen grupo de trabajo y que se requieren 
muchos factores para llevarse a cabo.