RESUMEN ORIENTATIVO MODALIDADES SENSORIALES 2021

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TALAMO 
HIPOTALAMO 
MECENSEFALO 
LOBULO 
OCCIPITAL 
OJO 
DERECHO 
OJO 
IZQUIERDO 
QUIASMA 
OPTICO 
 
 LA LUZ LLEGA A LOS OJOS. ATRAVIESA LA CORNEA, DEJA PASAR LA LUZ HACIA EL 
HUMOR ACUOSO Y LUEGO AL IRIS. 
 
 LA PUPILA, REGULA LA CANTIDAD DE LUZ QUE VA A ENTRAR AL INTERIOR DEL 
ORGANO RECEPTOR. POSTERIORMENTE LA INFORMACION VISUAL SIGUE SU 
TRAYECTO, HASTA LLEGAR AL CRISTALINO. 
 
 LUEGO EL ESTIMULO VA A ATRAVESAR EL HUMOR VITREO, DONDE LA 
INFORMACION VISUAL SE VA A TRANSFORMAR EN IMAGEN LA CUAL SE VA A 
INVERTIR AL LLEGAR A LA RETINA, LA MISMA POSEE UNA PARTE CENTRAL LLAMADA 
FOVEA DONDE SE ENCUENTRAN LOS FOTORECEPTORES, LOS CUALES ESTAN JUNTO 
A LAS CELULAS BIPOLARES, GANGLIONARES, AMADRINAS Y HORIZONTALES. 
 
 LA INFORMACION VISUAL SE VA A TRANSFORMAR EN IMPULSO NERVIOSO, ESTE 
IMPULSO NERVIOSO VA A VIAJAR POR LOS AXONES ATRAVESANDO EL TALAMO, 
DONDE HACEN SINAPSIS CON LA CELULAS PARVO CELULARES Y MAGNO CELULARES. 
 
 LUEGO CONTINUA SU TRAYECTO POR LOS AXONES DE ESTAS CELULAS HASTA LLEGAR 
A LA CORTEZA OCCIPITAL EN FORMA DE RADIACIONES OPTICAS. 
 
 EL RECORRIDO DE LA INFORMACION LLEGA TAMBIEN EN PEQUEÑAS 
PROPORCIONES HASTA EL NUCLEO SUPRAQUIASMATICO DEL HIPOTALAMO. 
 
 
ESTE SISTEMA AUDITIVO 
ESTA INTEGRADO A 
VARIOS NIVELES POR UN 
LADO, EL OIDO EXTERNO 
EN EL CUAL 
ENCONTRAMOS EL 
CONDUCTO AUDITIVO. 
EL OIDO MEDIO, 
ENCONTRAMOS LA 
MEMBRANA TIMPANICA, 
MARTILLO, YUNQUE Y EL 
ESTRIBO. 
EL OIDO INTERNO, 
ENCONTRAMOS LA 
COCLEA Y CANALES 
SEMICIRCULARES 
LA TRAYECTORIA AUDITIVA 
Cóclea 
izquierda 
Cóclea 
derecha 
 
Nervio auditivo (8vo 
par) 
Bulbo 
raquídeo 
Mesencéfalo 
(coliculo inferior) 
Tálamo 
Lóbulo 
temporal 
 
BULBO OLFATORIO 
 
PLACA CRIBRIFORME 
 
EPITELIO OLFATIVO 
 
 
 
• Los receptores olfativos residen en el epitelio olfativo. 
 
• El epitelio olfativo se sitúa en la parte superior de la cavidad nasal. 
 
• El aire que entra por las fosas nasales , se proyecta a la cavidad nasal, hasta 
llegar a los receptores olfativos . 
• 
• Los receptores olfativos son neuronas bipolares cuyos cuerpos celulares se 
encuentran inmersos en la mucosa olfativa que recubre la placa cribriforme. 
 
• Los receptores olfativos poseen axones, que penetran al cráneo a través de 
pequeños agujeros de la placa cribiforme. 
 
• El epitelio olfativo también contiene terminaciones nerviosas libres que se 
encargan de controlar las sensaciones de dolor producidas al oler sustancias 
químicas irritantes como : el amoniaco. 
 Los bulbos olfatoria se localizan en la bese del cerebro en los extremos de 
los tractos olfativos. 
 
Los axones de los receptores olfativos se sinaptan con dendritas de 
neuronas que envían axones al resto del cerebro a través de los tractos 
olfativos. 
 
Los axones del tracto olfativo se proyectan a la corteza olfativa primaria, 
que se encuentra en la corteza piriforme. 
 
La corteza piriforme se proyecta al hipotálamo y al tálamo dorso medial, 
que a su vez se proyectan a la corteza orbito frontal. 
 
Tanto la corteza orbito frontal como el hipotálamo reciben una 
considerable cantidad de información olfativa . 
Relación – Gusto - Olfato 
• El olfato y el gusto están estrechamente relacionados. 
Las papilas gustativas de la lengua identifican el gusto, 
y el nervio olfatorio identifica los olores. Ambas 
sensaciones son transmitidas al cerebro, que combina 
la información para reconocer y apreciar los sabores. 
• Mientras que algunos sabores pueden reconocerse sin 
que intervenga el olfato (como el sabor salado, el 
amargo, el dulce o el agrio), otros sabores más 
complejos (como el de la frambuesa, por ejemplo) 
requieren ambos sentidos, olfato y gusto, para 
reconocerlos. 
 
• Los receptores olfativos detectan y codifican los distintos olores. 
• Los olores son una mezcla de muchas sustancias químicas , son 
identificado como perteneciente a objeto particulares . 
• El olfato al igual que la vista es sintético detecta el olor en su 
totalidad y no en sus componentes individuales. 
• Si se mezclara tres tipos de olores( olor de café y de cigarrillo y de 
tocino frito) se seguiría reconociendo tres tipos de olores . Por lo 
tanto el sistema olfativo es una modalidad sensorial , que presenta 
característica analítica. 
• Los registro en los niveles mas centrales del sistema olfativo 
demuestran que las respuestas nerviosas tiende ajustarse a olores 
particulares 
DETECCION DE OLORES ESPECIFICOS 
 
 
CONTROL DEL MOVIMIENTO 
 
 
 
 
 
MODALIDADES 
SENSORIALES 
CICLO VITAL 
LOS SENTIDOS A LO LARGO DEL CICLO VITAL 
A medida que nos desarrollamos, nuestros sentidos (gusto, olfato, tacto, 
vista y oído) cambian el modo de darnos información acerca del mundo 
que nos rodea. 
Se vuelven menos agudos y esto puede hacer que 
le sea más difícil notar los detalles. 
 Reciben información del ambiente que nos rodea. 
Esta información puede ser en forma de sonido, luz, 
olores, sabores y tacto. 
LOS SENTIDOS 
RECORDEMOS QUE: 
 La información sensorial se convierte en señales 
nerviosas que son transportadas al cerebro (transducción de la 
información). Allí, las señales se convierten en sensaciones significativas. 
El envejecimiento eleva este umbral y se necesita más 
estimulación para hacer consciente cualquier sensación. 
Para que se haga consciente 
 de la sensación, se NECESITA 
UNA CIERTA CANTIDAD 
de estimulación. 
Este nivel mínimo de sensación 
se denomina umbral. 
La audición y la visión 
son los sentidos más afectados 
en el envejecimiento. 
De allí la importancia 
de generar cambios en los estilo 
de vida para mejorar la calidad de 
vida. 
Todas las estructuras del ojo cambian con la edad. 
La córnea se vuelve menos sensible. 
Luego de los 60 años de edad, las pupilas pueden disminuir a aproximadamente un tercio del 
tamaño que tenían a los 20 años de edad. 
Las pupilas pueden reaccionar más lentamente en respuesta a la oscuridad o a la luz brillante. 
El cristalino se vuelve amarillento, menos flexible y ligeramente opaco. 
Los músculos oculares se vuelven menos capaces de rotar completamente el ojo. 
La nitidez de la visión (agudeza visual) puede disminuir gradualmente. 
La reducción de la visión periférica (visión lateral) es común en las personas mayores. Esto puede 
limitar sus actividades y su capacidad de interactuar con otros. 
Los trastornos oculares comunes que provocan cambios en la visión que NO son normales 
incluyen: Cataratas, Glaucoma, Degeneración macular senil ( que causa pérdida de visión) Retinopatía 
entre otros. 
A medida que CRECEMOS , las estructuras dentro del oído 
comienzan a cambiar y sus funciones disminuyen. 
La capacidad para captar los sonidos disminuye. 
(presbiacusia). 
Se puede tener problemas para escuchar una conversación 
cuando hay ruido de fondo. 
El equilibrio también puede presentar problemas cuando 
nos sentamos, paramos o caminamos. 
El ruido anormal y persistente en el oído (tinnitus) es otro problema común 
en los adultos mayores. 
Las causas del tinnitus pueden incluir acumulación de cerumen o 
medicamentos que dañan las estructuras en el interior del oído. 
 El bebe tiene los sentidos muy sensibles 
 Después de los 60 años, el número de papilas gustativas disminuye y cada 
papila gustativa que queda comienza a atrofiarse 
 
La boca produce menos saliva a medida que se envejece. Esto puede causar 
resequedad en la boca que puede afectar el sentido del gusto 
El olfato y el gusto juegan un papel importante en la seguridad y el 
disfrute de los alimentos. 
Una comida deliciosa o un aroma placentero pueden mejorar la interacción 
social y el disfrute de la vida. 
Ciertos factores ayudan a acelerar la pérdida de los sentidos del gusto y del 
olfato, como ser enfermedades, tabaquismo y exposición a partículasdañinas en 
el aire. 
Alrededor de los 70 años disminuye el olfato 
debido a la pérdida de terminaciones nerviosas 
en la nariz y la menor producción de mucosidad. 
La disminución del gusto y el olfato puede reducir el interés y el placer al comer. 
ALTERACIONES DEL SENTIDO DEL OLFATO Y EL GUSTO 
Desórdenes quimio-sensoriales más frecuentes 
 
 Anosmia: Pérdida del sentido del olfato 
 Ageusia: Pérdida del sentido del gusto 
 Hiposmia: Capacidad disminuida para percibir olor 
 Hipogeusia: Capacidad disminuida para saborear sustancias 
dulces, agrias, amargas o saladas 
Los desórdenes del olfato son graves porque dañan el 
sistema que puede alertar a una persona de cosas como 
las siguientes: 
• Incendio. 
• Gases venenosos. 
• Fuga de gas. 
• Alimentos o bebidas en mal estado. 
LAS ANORMALIDADES DEL SENTIDO DEL GUSTO Y EL 
OLFATO pueden indicar la existencia de enfermedades como: 
•Obesidad. 
•Diabetes. 
•Hipertensión. 
•Mala nutrición. 
•Enfermedades degenerativas del sistema nervioso tales como: 
 La enfermedad de Parkinson. 
 La enfermedad de Alzheimer. 
El recién nacido es sensible al tacto. 
Los bebes son sensibles al dolor , esta sensibilidad 
aumenta enormemente en los primeros 5 días de 
vida. 
 
. 
En los adultos se va produciendo una pequeña 
reducción de la agudeza táctil. (No en todos) 
 Con la edad, las sensaciones pueden verse reducidas o 
modificadas. 
 Estos cambios pueden suceder debido a una disminución del flujo 
sanguíneo a las terminaciones nerviosas o a la médula espinal o al 
cerebro. 
 La médula espinal transmite señales nerviosas y el cerebro las 
interpreta 
Con la disminución de la sensibilidad a la temperatura, puede ser 
difícil establecer la diferencia entre fresco y frío o caliente y tibio. 
 
Esto puede incrementar el riesgo de lesiones a raíz de congelación, 
hipotermia (temperatura corporal peligrosamente baja) y 
quemaduras. 
En los adultos se va produciendo una reducción de la agudeza táctil, pero es 
pequeña ya que los ancianos tienen aun una gran sensibilidad. 
 
 
 
 
 
 
La sensibilidad al DOLOR y a la TEMPERATURA 
se deteriora solamente en un menor % en los 
ancianos. 
 
Pero los ancianos tienen dificultades para 
regular la temperatura corporal. 
Las personas mayores pueden 
volverse más sensibles al 
tacto suave debido a que su 
piel es más delgada. 
EN LOS NEONATOS Se presentan algunos 
reflejos tales como: 
Parpadeo 
Asir 
Rotación y búsqueda 
Estornudar 
Pararse 
Succionar 
Tragar 
Moro 
En el útero existen los reflejos localizados entre las semanas 11-12 tras la concepción. 
 
A la semana 14 aparecen los movimientos de la lengua 
Locomoción en la infancia 
• Habilidades motoras 
gruesas 
• El desarrollo del niño depende 
de la maduración física y global 
especialmente del desarrollo 
esquelético y neuromuscular 
• Habilidades motoras 
finas 
• Son el asir, el movimiento 
de tenaza, aplaudir, 
garabatear, implican los 
músculos mas pequeños del 
cuerpo 
Recién nacido: mantiene una postura fetal 
1° y 2° mes: comienza a levantarse 
3 meses: trata de alcanzar un objeto 
4 meses: se sienta con apoyo 
5 y 6 meses: se sienta sobre el regazo y toma objetos, se 
sostiene erguido con ayuda 
7 meses: se mantiene parado apoyándose en los muebles 
8 meses: gatea 
9 meses: camina cuando se lo lleva de la mano 
10 meses: se levanta apoyándose en los muebles 
11 meses: trepa los peldaños de la escalera 
12 y 13 meses: se para y camina solo 
Niños preescolares 
Habilidades motoras 
gruesas 
• Sus huesos y músculos 
se hacen mas fuertes, 
tienen mayor capacidad 
pulmonar, mejor 
coordinación 
neuromuscular entre 
los brazos y piernas y el 
sistema nervioso central 
Habilidades motoras 
finas 
• Implica una mayor 
coordinación de los músculos 
pequeños y entre las manos y 
los ojos 
• En este periodo los niños van 
alcanzando un sentido de 
competencia e independencia 
ya que comienzan a realizar 
funciones como comer y 
vestirse por si mismos 
• Preferencia por el uso de una mano mas que la otra en 
la realización de diversas funciones motoras 
• La lateralización se desarrolla de manera lenta y no 
siempre es consistente en los primeros años 
 Al hacernos mayores nos hacemos mas débiles y lentos. 
 La fuerza de los humanos alcanza su máximo entre los 20 y 29 
años y muestra un declive acelerado en la década siguiente. 
 Deterioro en la fuerza y velocidad. 
 Existen modificaciones en el sistema nervioso motor que están 
implicadas en el deterioro que aparecen en el movimiento con la 
edad.