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Guía de actividades 
 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 21 
Campos de formación y acción jurídica: 
Derecho Informático 
 
Unidad 1 
Introducción al Derecho Informático 
 
Sesión 1 
Perspectiva de la informática y nociones 
elementales 
 
Texto de apoyo 
Módulo 21. Campos de formación y acción jurídica: 
Derecho Informático 
Unidad 1. Introducción al Derecho Informático 
Sesión 1. Perspectiva de la informática y nociones elementales 
Texto de apoyo 
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Índice 
 
Presentación .......................................................................................................................................... 3 
La informática ........................................................................................................................................ 4 
Conceptos vinculados con la informática ............................................................................................ 6 
Reseña histórica de la informática ......................................................................................................... 7 
La Internet en nuestros tiempos ............................................................................................................. 8 
Aproximación a los problemas abordados en el Derecho Informático .................................................. 10 
Cierre ................................................................................................................................................... 12 
Fuentes de consulta ............................................................................................................................ 13 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 21. Campos de formación y acción jurídica: 
Derecho Informático 
Unidad 1. Introducción al Derecho Informático 
Sesión 1. Perspectiva de la informática y nociones elementales 
Texto de apoyo 
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Presentación 
 
 
Posibilidades de la informática 
Fuente: Pixabay 
 
La informática es una ciencia que surge de la necesidad de tomar decisiones adecuadas respecto al 
manejo de la información. Para ello, formula postulados y desarrolla nuevas técnicas que satisfagan 
dicho propósito. 
 
En esta sesión analizarás la evolución histórica de la informática, en la cual no sólo se hará referencia 
a las computadoras, sino también a las máquinas que le antecedieron. 
 
Además, es fundamental comprender la diferencia entre la informática y el internet, para tener un 
mayor entendimiento sobre la aplicación actual de la primera, lo cual te permitirá comprender mejor su 
desarrollo dentro del contexto mexicano. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Derecho Informático 
Unidad 1. Introducción al Derecho Informático 
Sesión 1. Perspectiva de la informática y nociones elementales 
Texto de apoyo 
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La informática 
 
El concepto informática es empleado en distintos ámbitos de la actividad humana para designar a 
todas las tecnologías y medios de telecomunicación. 
 
…tiene su raíz en la palabra francesa informatique, neologismo utilizado para combinar las palabras 
information y automatique (información y automática), acuñado por la Academia Francesa el 16 de abril 
de 1966 para indicar que: “la informática es la ciencia del tratamiento racional, particularmente por 
máquinas automáticas, de la información considerada como el soporte de conocimientos y 
comunicaciones, dentro de los ámbitos técnicos, económicos y sociales” (Morales, 2000:109). 
 
Esta ciencia ha tenido una expansión constante aplicándose en actividades laborales, de producción o 
de comunicación, desde las más comunes hasta las más sofisticadas, beneficiando a las personas 
directamente, así como a las organizaciones. 
 
 
Las personas pueden comunicarse en tiempo real con otras en diferentes países, 
utilizando mensajería instantánea, voz y video. 
 
La informática principalmente se vincula con los siguientes campos de conocimiento: 
 
 Tecnología: Proviene del griego téchnē, que significa “arte” u “oficio”, y logos, “estudio” o “tratado”. 
La Real Academia de la Lengua Española (RAE, 2019) la define como un “conjunto de teorías y de 
técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico”. 
 Información: Una de las acepciones de información de la RAE (2019) define este término como: 
“Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen 
sobre una materia determinada”. Para profundizar en el concepto en cuanto a su sentido e 
implicación, toma en cuenta que: 
 
El término información es de uso común en prácticamente todas las ciencias, biológicas, sociales y 
humanas —recientemente incluso en la física—, muchas tecnologías, y, por supuesto, en nuestra vida 
cotidiana. 
[…] 
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Si el concepto de información está en el centro del desarrollo y del debate social, no es extraño que se 
haya impuesto sin contemplaciones como referente de la reflexión científica y filosófica. Sin duda, para la 
ciencia y el pensamiento actuales, el concepto información es uno de los principales focos que ilumina 
nuestra concepción de la vida social contemporánea e incluso nuestra concepción de la psicología 
humana y del propio universo en que nos movemos. 
[…] 
Las aproximaciones al concepto de información pueden ser múltiples, y, de hecho, lo han sido. La propia 
lingüística nos ofrece numerosas vías: etimológicas, lexicográficas, etc. Además, existen diversas teorías 
científicas actuales que lo ponen en su mismo centro: especialmente, la teoría de la comunicación, la 
teoría del procesamiento de la información de los psicólogos cognitivos y las teorías de la gestión social 
de la información (García, 1998:306-307). 
 
 Comunicación: Las teorías que se formulan alrededor de este campo de conocimiento permiten 
comprender que la comunicación no sólo es transmitir un contenido, pues también y 
esencialmente, posibilita el establecimiento de relaciones humanas y la conformación sociedades 
con base en el idioma y su sistema de signos. 
 
Asimismo, cabe mencionar que la informática, al apoyarse en el desarrollo tecnológico y el empleo 
de otros signos para procesar información en dispositivos de funcionamiento electrónico y de 
ondas, también hace posible el desarrollo de la comunicación. 
 
 
Además de la relación de la informática con la tecnología, la información y la 
comunicación, es evidente su relación con las tecnologías de la información y la 
comunicación (TIC). 
 
El propósito de las TIC básicamente consiste en facilitar la vida cotidiana de las personas; la tendencia 
es que estas tecnologías permeen más en la vida cotidiana de las sociedades, con base en la 
automatización de la información, que progresivamente se ha convertido en norma. 
 
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Las TIC han ayudado a satisfacer la necesidad del Estado de recabar impuestos a la 
ciudadanía. 
 
En el caso de México, el Servicio de Administración Tributaria (SAT) permite la 
entrega de documentos y la realizaciónde trámites a través de medios electrónicos, 
tales como el buzón, notificaciones, informes, entre otros, que deberán apegarse a 
los lineamientos establecidos en el Código Fiscal de la Federación y las leyes 
tributarias vigentes en nuestro país. 
 
Conceptos básicos en informática 
 
Los siguientes conceptos son claves en la construcción del saber de esta disciplina. 
 
 Datos: Es el conjunto de símbolos que se traducen en información y se procesan de acuerdo con 
objetivos preestablecidos. 
 Computadora: Es un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y 
ejecutarlas con base en el procesamiento de datos. Sus diseños convergen hacia la facilitación de 
la comunicación y el procesamiento de la información (tal como los teléfonos inteligentes y 
tabletas). 
 Hardware: Es la parte física de las computadoras. 
 Software: Es una forma de dar instrucciones a las computadoras, con base en una serie de 
códigos. 
 Sistemas de telecomunicaciones: Es una infraestructura física, ya sea un sistema cableado o una 
red de onda, que permite la transmisión de información entre dispositivos a través de un medio 
determinado. 
 Seguridad de la información: Es un conjunto de estrategias para administrar los procesos, las 
herramientas y las políticas necesarias para prevenir, detectar, documentar y contrarrestar las 
amenazas a la información digital. Está diseñada para proteger la confidencialidad, integridad y 
disponibilidad de los datos del sistema informático de intenciones maliciosas. 
 Análisis de sistemas. Es el proceso de observación de sistemas con fines de resolución de 
problemas o desarrollo. Se aplica a la tecnología de la información, donde los sistemas 
informáticos requieren un análisis definido de acuerdo con su composición y diseño. 
 
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Reseña histórica de la informática 
 
Hablar de los antecedentes de la informática es partir a la vez de la evolución de las máquinas, la 
transformación del lenguaje y la comunicación a través del tiempo, pues, como se ha indicado, la 
informática incluye técnicas, herramientas y métodos utilizados para facilitar las comunicaciones. 
 
Exponer esta evolución a detalle supera el propósito de la presente sesión, por lo cual se señalarán a 
continuación algunos acontecimientos clave para comprender el desarrollo histórico de esta ciencia: 
 
 Los primeros hombres que existieron en la Tierra, al verse en la necesidad de realizar operaciones 
mentales para facilitar diversos aspectos de su vida y de su sobrevivencia, requirieron mantener 
esa información en su memoria para poder ocuparla en las mismas o en diferentes situaciones, lo 
cual hace a su cerebro el primer ordenador. 
 Por otra parte, la escritura como forma de comunicarse y de mantener un registro de actividades 
tiene sus antecedentes más lejanos en las antiguas civilizaciones, tales como la mesopotámica 
que data del año 3300 a. C., las cuales asentaron sus primeros registros en arcilla, piedra y 
madera, entre otros materiales. 
 Después de muchos siglos, en el año 1450 se inventa la tipografía y la imprenta por Gutenberg, 
los cuales cambiaron el paradigma por el que se guarda y difunde la información. 
 En 1962 Pascal inventa la primera calculadora capaz de realizar operaciones matemáticas por 
unidades, decenas y centenas, a partir de un sistema de engranes. 
 En 1793, Claude Chappe estableció un sistema de comunicación óptica y mecánica llamado 
“semáforo”, que fue diseñado en forma de torretas de piedra que transmitían señales mediante 
brazos mecánicos. Este dispositivo constituyó la primera red nacional de telecomunicaciones, el 
cual se conformó en 1844 por 534 torretas. 
 En 1801, Joseph-Marie Jacquard inventó un telar automático llamado “telar de Jacquard”, que 
operaba a través de un sistema de tarjetas perforadas. Este invento marca el advenimiento de la 
automatización que prefigura la mecanografía, es decir, todas las técnicas mecánicas que 
permiten el procesamiento, el cálculo y la presentación de la información. De igual manera, resulta 
ser el ancestro de la computadora. 
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 En 1832 apareció el telégrafo eléctrico, un dispositivo que permitía la transmisión de información 
por señal codificada a distancia. Aproximadamente en los siguientes 100 años fue el principal En 
1920 se emitieron las primeras emisiones de radio. 
 En 1872 se comercializaron las primeras máquinas de escribir, específicamente la máquina 
Sholes. 
 En 1926 en Londres se realizaron las primeras transmisiones televisivas. 
 Gracias a las aportaciones de Alan Thuring, en 1939 nace la primera computadora (el Bombe), 
que fue diseñada originalmente para romper los códigos alemanes durante la Segunda Guerra 
Mundial. 
 En 1945 Von Neumann desarrolló la arquitectura de diseño de un computador digital electrónico. 
 En 1969 el Departamento de Defensa de los Estados Unidos creó la red Arpanet y permitió que 
dos computadoras se comunicaran de forma remota; es el antepasado del internet. 
 En 1971 se envía el primer correo electrónico por Ray Tomlinson. 
 En 1980 se presenta la IBM PC como la primera computadora personal. 
 En 1982 la red postal francesa comercializa el Minitel que conectaba a miles de personas entre sí. 
También con ella surgen las ventas por correo electrónico y los sitios de citas. 
 
Internet en nuestros tiempos 
 
Internet es definida de la siguiente forma: 
 
La interconexión de redes informáticas que permiten a las computadoras conectadas, comunicarse 
directamente. El término suele referirse a una interconexión en particular, de carácter planetario y abierto 
al público, que conecta redes informáticas, de organismos oficiales, educativos y empresariales (Micolini, 
2006:29). 
 
Inicialmente internet fue una red académica orientada a la colaboración e investigación entre las 
distintas universidades que la conformaban en los años sesenta. Permitió primero a los investigadores 
usar supercomputadoras que se localizaban en algunas universidades y laboratorios. Posteriormente, 
permitió compartir archivos y enviar correspondencia electrónica. 
 
Este proyecto tuvo un fuerte apoyo económico de empresas y entidades gubernamentales de los 
Estados Unidos, que se remonta a 1969 cuando la agencia de proyectos de investigación avanzada de 
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este país, Advanced Research Projects Agency Network (ARPANET), estableció un sistema que unía 
redes de cómputo del ejército y de laboratorios universitarios que hacían investigaciones sobre la 
defensa. 
 
Conforme lo anterior, de ser originalmente una red académica, a partir de la década de 1990, 
evolucionó hasta ser lo que conocemos hoy en día como un medio de comunicación masivo, que ha 
apoyado considerablemente el avance de la cultura global. 
 
 
Cabe señalar que el avance tecnológico evidentemente no se ha estancado y que 
las decisiones que se tomen en la actualidad configurarán el panorama sobre cómo 
será usada en las siguientes décadas. 
 
Después de haber alcanzado el hito de 2 mil millones de usuarios, internet continúa demostrando lo 
esencial que es esta herramienta de comunicación. Las Naciones Unidas a travésde las resoluciones 
pertinentes de la Comisión de Derechos Humanos y del Consejo de Derechos Humanos sobre el 
derecho a la libertad de opinión y de expresión, siendo en particular las resoluciones de los consejos 
20/8, del 5 de julio de 2012, y 26/13, del 26 de junio de 2014, reconocen que el acceso a internet debe 
ser un derecho humano. Se prevé también un futuro en el que las personas de todo el mundo puedan 
usar internet para mejorar su calidad de vida. 
 
Por otra parte, el uso del internet ha multiplicado los dispositivos para acceder al mismo, tales como 
computadoras, tabletas, teléfonos inteligentes, entre otros. De acuerdo con los datos estadísticos de la 
“Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de TIC en Hogares, ENDUTIH 2017”: 
 
En México hay 71.3 millones de usuarios de internet, que representan el 63.9 por ciento de la población 
de seis años o más. El 50.8% son mujeres y el 49.2% son hombres. El aumento total de usuarios 
respecto a 2016 es de 4.4 puntos porcentuales. 
 
El grupo de población con mayor proporción de usuarios de internet es el de los hombres de 18 a 34 
años de edad, casi el 85% de la población de este grupo usa este servicio, mientras que el grupo de 
edad con menor uso son las mujeres de 55 años y más. 
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Las principales actividades de los usuarios de internet en 2017 son: obtener información (96.9%), 
entretenimiento (91.4%), comunicación (90.0%), acceso a contenidos audiovisuales (78.1%) y acceso a 
redes sociales (76.6 por ciento). 
 
Ya sea mediante conexión fija o móvil, 17.4 millones de hogares disponen de internet (50.9 por ciento del 
total nacional), lo que significa un incremento de 3.9% respecto al año anterior (INEGI, 2018:1). 
 
Junto con el advenimiento del internet en la década de 1990, se introdujo también la World Wide Web 
(WWW). Éstos son dos sistemas complementarios que a menudo se confunden, pero que se 
distinguen porque la primera consiste en una red de millones de computadoras conectadas entre sí a 
través de un sistema universal de transmisión de datos llamado “TCP/IP” que, en términos coloquiales, 
se conoce como “web”, mientras que la WWW representa la parte más visible de internet, ya que en 
ella se encuentran miles de millones de páginas enlazadas mediante hipertexto. 
 
Aproximación a los problemas abordados en el Derecho Informático 
 
De acuerdo con lo expuesto en las secciones anteriores, se puede señalar que las TIC abren nuevas 
posibilidades para el desarrollo de las sociedades, así como para el acceso y construcción de 
conocimiento. 
 
 
Estas tecnologías pueden permitir una participación democrática más informada de 
los ciudadanos y ayudar a resolver problemas sociales, políticos y económicos, pero 
también pueden fomentar una sociedad fragmentada y desorientada cuyos 
individuos sean pasivos, utilizando el acceso a la información sólo como un medio 
de distracción continúa. 
 
Ejemplos como el anterior permiten identificar que, a pesar de los múltiples beneficios propiciados por 
la utilización de las TIC, también resulta ser un caldo de cultivo para diversos males, como el engaño, 
la estafa o la corrupción de menores, a causa del manejo ilícito o inadecuado de los datos procesados 
y resguardados en las computadoras, los correos electrónicos, la nube o los dispositivos extraíbles, 
como discos duros o USB. Se pueden ocasionar afectaciones a las personas en intereses financieros, 
administrativos, patrimoniales, incluso de su propia integridad. Estos riesgos son cada vez más 
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grandes en tanto se automatiza mayor información de las personas, tales como las transacciones 
comerciales o la celebración de contratos. 
 
Así, conforme se desarrollen más adeptos en la aplicación social de la informática a partir de las TIC, 
inevitablemente y de manera creciente, será necesaria la formulación de cuestiones sobre la legalidad 
y la ética en su utilización. 
 
En el contexto mexicano, a pesar del tiempo en que se han desarrollado la informática, la tecnología, 
la comunicación y el propio internet, la normatividad presenta aún diversas lagunas en su regulación. 
Algunas de ellas, cuyo control se está haciendo necesario, son sobre la responsabilidad de los 
programadores y expertos en la construcción de sistemas, el uso indebido de las computadoras, la 
seguridad, la implementación de redes policiales en el ciberespacio, la privacidad, la propiedad 
intelectual, la libertad de expresión, la utilización de bases de datos, el control de la pornografía, el 
racismo, la difamación, etcétera. 
 
Por lo anterior, muchas son las interacciones entre el Derecho y la informática, por lo que los 
conocimientos generales respecto a la informática, la tecnología y la comunicación se vuelven 
indispensables para el desempeño correcto del abogado en este campo. Hoy por hoy, el Derecho 
Informático tiene sus bases principalmente en el Derecho Público y Privado: 
 
 Derecho Público: En el contexto informático, sus principales pretensiones son el controlar los 
efectos peligrosos de su uso. 
 Derecho Privado: Al ser el campo del Derecho que regula las relaciones entre particulares, su 
principal preocupación en el campo informático radica en que las normas legales se encuentren en 
armonía con su desarrollo, ya que en la actualidad sus interferencias e incompatibilidades son 
múltiples. 
 
En cada aspecto del ámbito informático es necesario que prevalezca un marco legal para recopilar, 
almacenar y difundir información electrónica. En este contexto, los abogados que ejercen en esta área, 
representan a individuos y empresas apoyando en el alcance de sus propósitos, con observancia de la 
ley. 
 
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Cierre 
 
 
Cierre 
Fuente: Flaticon 
 
En esta sesión identificaste conceptos tales como tecnología, información y comunicación, los cuales 
son necesarios para comprender el contexto de la informática, asimismo, te familiarizaste con otros 
tantos que son propios de su campo de conocimiento. 
 
Por otra parte, has analizado que la comunicación, además de transmitir contenidos, posibilita el 
establecimiento de relaciones personales y sociales. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Fuentes de consulta 
 
 
Fuentes de consulta 
Fuente: Flaticon 
 
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División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 14 
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