DE_M19_U3_S6_GA

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Módulo 19. Práctica forense administrativa y fiscal 
Unidad 3. El juicio contencioso administrativo y el amparo en materia 
administrativa y fiscal 
Sesión 6. El juicio de amparo en materia administrativa y fiscal 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 19 
Práctica forense administrativa y fiscal 
 
Unidad 3 
El juicio contencioso administrativo y el 
amparo en materia administrativa y fiscal 
 
Sesión 6 
El juicio de amparo en materia 
administrativa y fiscal 
 
Guía de actividades 
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Unidad 3. El juicio contencioso administrativo y el amparo en materia 
administrativa y fiscal 
Sesión 6. El juicio de amparo en materia administrativa y fiscal 
Guía de actividades 
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Índice 
 
Aviso importante .................................................................................................................................... 3 
Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3 
Competencias ........................................................................................................................................ 4 
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5 
Presentación .......................................................................................................................................... 6 
Actividad 1. Vías del amparo ................................................................................................................. 7 
Actividad 2. Actos y recursos ................................................................................................................. 8 
Actividad integradora. Excepción e improcedencia del amparo ............................................................. 9 
Indicaciones ....................................................................................................................................... 9 
Aspectos de forma ........................................................................................................................... 10 
Cierre ................................................................................................................................................... 11 
Evaluación ........................................................................................................................................... 11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Unidad 3. El juicio contencioso administrativo y el amparo en materia 
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Aviso importante 
 
Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un 
hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante 
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento 
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión. 
 
Planeación del (de la) docente en línea 
 
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho 
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las 
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o 
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para 
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Competencias 
 
Competencia de la unidad 
 
 Analiza los componentes del proceso contencioso administrativo, identificando sus fases, recursos 
y supuestos en los que se aplica el juicio de amparo, para aplicarlos hacia la reparación o 
restablecimiento del derecho subjetivo conculcado del agraviado. 
 
Competencia de la sesión 
 
 Identifica el amparo de naturaleza administrativa y fiscal, con base en la investigación desde la 
doctrina y los cuerpos normativos correspondientes, para invocarlos en contra de actos de 
autoridades administrativas o fiscales. 
 
Competencias trasversales 
 
 Capacidad de comunicación oral y escrita. 
 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, 
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, finanzas públicas. 
 Capacidad de investigación. 
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. 
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento. 
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones. 
 Capacidad crítica y autocrítica. 
 Capacidad de trabajo en equipo. 
 Habilidades interpersonales. 
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. 
 Capacidad para formular y gestionar proyectos. 
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 
 Capacidad creativa. 
 Capacidad para tomar decisiones. 
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. 
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo. 
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 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. 
 
Estrategia de estudio sugerida 
 
El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 14 horas. Éstas deben distribuirse conforme al 
orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión. 
 
Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia, 
considerando cinco días a la semana. 
 
Días Estrategia 
Horas 
estimadas 
Lunes 
 Lee el texto de apoyo. 
 Realiza la investigación solicitada en la actividad 1. 
 Termina la actividad 1. 
4 
Martes  Realiza lo solicitado en la actividad 2. 3 
Miércoles  Realiza lo solicitado en la actividad integradora y envía. 3 
Jueves 
 Espera la retroalimentación de tu docente en línea. 
 Responde el primer intento del cuestionario Evaluación. 
 Repasa lo aprendido conforme a la retroalimentación obtenida. 
2 
Viernes 
 En caso de ser necesario, ajusta tu actividad conforme a las 
observaciones realizadas por tu docente en línea y haz tu segundo 
envío. 
 Responde el segundo intento del cuestionario Evaluación. 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sesión 6. El juicio de amparo en materia administrativa y fiscal 
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Presentación 
 
 
El juicio de amparo 
Fuente: Pixabay 
 
En esta sesión conocerás en qué consiste el amparo, tipos y cuáles son las excepciones de cada una. 
En tanto en el siguiente módulo se abordará la aplicación general del juicio de amparo, en esta sesión 
te ocuparás en la investigación sobre su aplicación particular a la materia administrativa y fiscal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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administrativa y fiscal 
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Actividad 1. Vías del amparo 
 
 
Vías del amparo 
Fuente: Wikipedia 
 
 
El amparo es uno de los instrumentos jurisdiccionales al alcance de los particulares para hacer valer 
sus derechos fundamentales y al respecto, existe dos tipos: el amparo directo y el amparo indirecto. 
 
Con el propósito de distinguir las diferencias entre amparo directo e indirecto, realiza la siguiente 
actividad. 
 
1. Lee el texto de apoyo. 
2. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre el amparo directo e indirecto. 
3. En un documento de texto realiza un cuadro comparativo. 
4. Señala mínimo ocho diferencias entre los mismos. 
 
 
 
 
Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo 
archivo de tu actividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
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Actividad 2. Actos y recursos 
 
 
Actos y recursos 
Fuente: Pixabay 
 
 
Como los has estudiado hasta este momento en la sesión, la ley que rige el acto administrativo, es 
aquella en la cual se señala la procedencia de los recursos que pueden modificarlos, revocarlos o 
nulificarlos. 
 
Con el propósito de identificar los recursos en los que procede el amparo en materia administrativa y 
fiscal, realiza lo siguiente. 
 
1. Identifica en la materia administrativa y fiscal respectivamente, ocho actos administrativos. 
2. En el mismo documento de texto de la actividad anterior, señala el recurso que se pueda 
interponer. 
3. Señala si, tras agotar el recurso, procede amparo y bajo qué tipo lo invocarías. 
 
 
 
 
 
 
Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo 
archivo de tu actividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
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Actividad integradora. Excepción e improcedencia del amparo 
 
 
Excepción e improcedencia del amparo 
Fuente: SVG Silh 
 
 
Como se ha señalado a lo largo de la sesión, tras haber hecho valer todos los medios ordinarios de 
defensa, será procedente un medio extraordinario que consiste en el amparo. Lo anterior, 
fundamentándose en el principio de definitividad. No obstante, este principio admite excepciones tanto 
si se promueve en la vía indirecta, como en la directa. Por otra parte, cabe señalar la existencia de la 
improcedencia del amparo y que se establecen en las hipótesis normativas fijadas en la ley. 
 
Con el propósito de identificar las hipótesis de excepción e improcedencia en las materias 
administrativa y fiscal, realiza lo siguiente. 
 
Indicaciones 
 
1. Investiga en fuentes académicamente confiables y en los cuerpos normativos correspondientes 
sobre las excepciones e improcedencia del amparo en la materias administrativa y fiscal. 
2. En un documento de texto, expone tus hallazgos por materia. 
3. En el mismo documento de texto y de forma ascendente, adjunta los productos elaborados a lo 
largo de la sesión. 
 
Recuerda que en esta actividad agregarás los productos de las actividades 1 y 2. 
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4. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M19_U3_S6_XXYZ, sustituyendo las XX por 
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la 
inicial de tu apellido materno. 
5. Adjunta tu archivo en la sección Tarea. 
6. Espera la retroalimentación tu docente en línea. 
 
Aspectos de forma 
 
 Coloca una portada con los datos de identificación. 
 Presenta las ideas de forma sintética y precisa 
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas. 
 Fundamenta jurídicamente tus respuestas. 
 
*En la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita un manual de citación APA. Su 
aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final. 
**Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Cierre 
 
 
Cierre 
Fuente: Flaticon 
 
Sobre lo investigado sobre el amparo, recuerda que es un medio extraordinario de defensa, que por lo 
general exige que previo a su promoción se deban haber empleado todos los medios ordinarios de 
defensa capaces de revocar, modificar o nulificar el acto reclamado. Si no se agotan dichos medios 
ordinarios y se acude al amparo, se estima que el acto reclamado fue consentido y el amparo deviene 
improcedente. 
 
Evaluación 
 
 
Evaluación 
Fuente: Flaticon 
 
El siguiente ejercicio tiene como propósito valorar la adquisición y manejo de los elementos tratados en 
la unidad 3. Para resolverlo, es importante haber leído y trabajado el material proporcionado en las 
sesiones, por lo que antes de iniciar puedes realizar un repaso. 
 
¡Adelante!