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TÉCNICAS DE LECTURA

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MAPAS
Es una representación 
gráfica de textos o 
ideas en forma de 
esquema.Su forma 
visual te permite 
organizar ideas en 
temas, subtemas y 
conceptos.
-Contiene de 2 a 3 
ideas principales.
-Su escritura correcta 
es de izquierda a 
derecha.
-Pueden emplearse 
llaves o tablas para 
identificar la 
descendencia.
-Es simple y directo.
-Ordena muy bien los 
conceptos e ideas.
-Con sólo una llave 
resolvemos cada 
bifurcación.
-Sólo funciona como 
soporte.
-No destaca 
visualmente.
-Pueden ser confusos.
Consiste en organizar 
la información mediante 
palabras o conceptos 
claves que se 
relacionan entre sí. 
Jerarquiza y relaciona 
información.
-Emplea palabras a 
manera de
conectores en forma 
de representaciones 
geométricas. Gracias 
a la ubicación 
espacial y mediante 
el uso de colores.
-Dirige la atención a lo 
fundamental del tema.
-Permiten procesar, 
organizar y priorizar 
nueva información
-No es recomendable 
si la memoria visual 
no es tu fuerte.
-Difícil de interpretar. 
Parte de una idea 
central de la cual 
surgen varias líneas 
con diferentes 
aspectos 
complementarios 
entre sí.
-No llevan palabras 
de enlace.
-Tiene componentes 
verbales y no 
verbales.
-Mejora el 
vocabulario y 
significado de nuevas 
palabras.
-Facilita el 
aprendizaje de ideas 
y conceptos
-Requiere mucho 
tiempo.
-Limitación de reglas.
Son representaciones 
gráficas, ordenadas 
jerárquicamente parte 
de una idea principal 
que va al centro y las 
ideas secundarias 
fluyan desde el como 
las ramas de un árbol.
-El asunto o motivo 
de atención, se 
cristaliza en una 
imagen central.
-Las ramas 
comprenden una 
imagen o una palabra 
clave.
-Ayuda a comunicar 
ideas a los 
estudiantes más 
fácilmente.
-Ordena y aclara 
ideas
Se Necesitara estimar 
la dimensión que 
ocupará cada rama 
de antemano ya que 
siempre se te estará 
presentando.
Se utiliza para 
representar de 
forma gráfica y 
visualdiferentes 
hechos ocurridos 
en un espacio de 
tiempo 
determinado.
-Presentar una 
secuencia 
cronológica.
-Relacionar los 
hechos con 
imágenes
-Ordena datos 
visualmente.
- Permite ver la 
cronología de una 
serie de hechos.
-No dan a conocer 
todo lo ocurrido de 
la historia, sino lo 
más relevante.
-No permite colocar 
etiquetas.
Cuadros Sinopticos Conceptuales Semanticos Mentales Lineas de tiempo
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Organizadores visuales
TÉCNICAS DE LECTURA
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