EXAMEN 7 INTENSIVO SAN MARCOS

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EXAMEN INTENSIVO SAN MARCOS 
SEMANA 7 
TODAS LAS ÁREAS 
 
RAZONAMIENTO VERBAL 
COMPRENSION LECTORA 
TEXTO 1 
 
 
El Plato para Comer Saludable, creado por expertos en nutrición de la Escuela de Salud 
Pública de Harvard y los editores en Publicaciones de Salud de Harvard, es una guía para 
crear comidas saludables y balanceadas, ya sean servidas en un plato o empacadas para 
llevar como almuerzo. Una copia en su refrigerador para tomarla en cuenta a diario es 
una buena medida. Entre las recomendaciones que contiene, se propone incorporar 
color y variedad; sin embargo, las papas no cuentan como un vegetal por su efecto 
negativo en el azúcar en la sangre. Son necesarios los granos integrales e intactos —trigo 
integral, cebada, quinua, avena, entre otros—, pues tienen un efecto más moderado en 
el azúcar en la sangre y la insulina, que el pan blanco, el arroz blanco y otros granos 
refinados. Además, se debe precisar que el pescado, el pollo, las legumbres 
(habichuelas, leguminosas y frijoles) y las nueces son fuentes de proteínas saludables y 
versátiles, que pueden ser mezcladas en ensaladas y combinan bien con vegetales en un 
plato. Las carnes rojas no deben ser consumidas en exceso y se deben evitar las carnes 
procesadas como los embutidos (salchichas). Finalmente, se precisa omitir las bebidas 
azucaradas, limitar la leche y productos lácteos a una o dos porciones al día, y el jugo 
(zumo) a un vaso pequeño al día. 
Adaptado de Harvard Health Publishing (2011). Healthy Eating Plate. Harvard 
Health Publishing. Harvard Medical School. Recuperado de 
<https://www.health.harvard.edu/staying- healthy/healthy-eating-plate>. 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_001) 
El tema central del texto tiene que ver con: 
 
A) los productos alimenticios que aseguran una dieta saludable. 
B) lo cuestionable del consumo de productos lácteos y de carnes. 
C) la pirámide alimenticia sana según la Universidad de Harvard. 
D) el escaso interés por la alimentación saludable según Harvard. 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_002) 
En el texto, la palabra LIMITAR connota: 
 
A) prohibición. 
B) eliminación. 
C) debilitamiento. 
D) reducción. 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_003) 
Sobre el consumo de carnes rojas, es posible deducir que: 
 
A) mantiene un equilibrio dietético de forma conjunta con los lácteos. 
B) Harvard aconseja su eliminación de la dieta sana por su toxicidad. 
C) su consumo excesivo puede resultar inconveniente para la salud. 
D) resultan muy perjudiciales en la misma proporción que los lácteos. 
 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_004) 
Resulta incongruente con el desarrollo del texto afirmar que el consumo de líquidos, 
independientemente del tipo, es completamente saludable, porque: 
 
A) el café y el té deben acompañar a la leche para proveer nutrientes. 
B) el agua azucarada, los jugos en exceso, entre otros, deben evitarse. 
C) los jugos son igual de tóxicos que el té con leche con mucha azúcar. 
D) es necesario tomar únicamente mucha agua para un mejor balance. 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_005) 
Si un individuo sigue estrictamente las recomendaciones alimenticias, pero lleva una 
vida completamente sedentaria, 
 
A) podría eliminar el consumo de cualquier carne. 
B) debería incidir en el consumo de carbohidratos. 
C) debería asegurarse de que los aceites sean sanos. 
D) mantendría un factor de riesgo en su salud. 
 
 
TEXTO A 
¿Existen los paraísos de la prosperidad y de la justicia social? Lo más parecido al nirvana 
de progreso económico con atención ciudadana que se puede apreciar en el planeta se 
nota también en la península escandinava, en Europa. La piedra filosofal de sus 
envidiables Estados de bienestar es el pragmatismo, forjado mediante una equilibrada 
estructura en la que se potencia, a partes iguales, una economía de mercado con rigor 
presupuestario, por un lado, y la cobertura estatal de servicios sociales de alta calidad, 
por otro, no precisamente baratos, ya que su financiación se eleva por encima del 40% 
de sus riquezas nacionales. Unos cheques que resultan posibles gracias a unos 
cuantiosos —y solidarios— ingresos fiscales. El resultado es un histórico bagaje de éxito. 
Quizás los ejemplos más nítidos de que innovación, competitividad y pleno empleo no 
están reñidos con la solidaridad distributiva, la conciliación familiar y profesional, el 
respeto por el medio ambiente, los subsidios sociales o una educación y una sanidad 
que rozan la excelencia y unas pensiones especialmente generosas. También son los 
campeones de las reformas estructurales y permanentes, indispensables para 
consolidar sus sistemas, porque gozan del beneplácito de sus sociedades civiles, de 
manera que son modelos a nivel mundial. 
Adaptado de HERRANZ, Diego (2017). Modelo social escandinavo: o cómo morir 
de éxito por esquivar el ideario neoliberal. Público. Recuperado de 
<https://www.publico.es/internacional/modelo-social-escandinavo-morir-
exito-esquivar-ideario-neoliberal.html>. 
 
TEXTO B 
¿Es Escandinavia el mejor lugar para vivir en el mundo? Las estadísticas parecen decir 
que sí: mejor lugar para formar una familia y para ser madre; región con un mayor índice 
de igualdad y 
menor de corrupción; educación y sanidad pública universales y de calidad; lugar donde 
la gente es más feliz, etcétera. Pero ¿y si no lo fuera? Los escandinavos son los que más 
antidepresivos consumen en el mundo, de acuerdo con cifras de la Organización para la 
Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Además, las escuelas danesas no tienen 
grandes resultados —de acuerdo con la prueba PISA—, la mayor parte de las muertes 
de hombres en Finlandia están relacionadas con el alcohol (tal y como indica el Sistema 
de Estadísticas de Finlandia), Suecia es uno de los diez mayores exportadores de armas 
del mundo de acuerdo con el Instituto Internacional de Estudios para la Paz de 
Estocolmo. También existe cierta hipocresía en la sociedad noruega cuando, siendo uno 
de los principales países exportadores de petróleo, aboga por un medio ambiente más 
limpio. Sin dejar de reconocer la fascinación que ejerce el sistema nórdico, afirmar que 
es un modelo de vida o un paraíso es exagerado e insostenible. 
Adaptado de RICCIARDELLI, Álvaro (2014). El lado oscuro del paraíso 
escandinavo. BBC. Recuperado de 
<https://www.bbc.com/mundo/noticias/2014/02/140207_mitos_escandinavia
_a>. 
 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_006) 
El conflicto textual está centrado en: 
 
A) la consideración de los países escandinavos como paraísos. 
B) el régimen económico de Escandinavia y su evidente éxito. 
C) los múltiples factores del éxito social de los países nórdicos. 
D) algunos cuestionamientos al liberalismo de los países nórdicos. 
 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_007) 
En el texto A, el término NÍTIDO connota ________; mientras que, en el texto B, la 
segunda pregunta implica, sobre todo, __________. 
 
A) propuesta relevante – rechazo 
B) condición necesaria – duda 
C) fortaleza social – incertidumbre 
D) evidencia palmaria – recusación 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_008) 
Es compatible, sobre las pruebas educativas estandarizadas que se aplican en los países 
escandinavos, afirmar que: 
 
A) han sido aplicadas con éxito en Escandinavia, y otros países europeos intentan 
imitar su modelo educativo. 
B) desdicen el llamado «paraíso escandinavo», pues en todos los países han derivado 
en rotundos fracasos. 
C) los resultados, en el caso de Dinamarca, están lejos de ser auspiciosos con la calidad 
educativa sostenida. 
D) constituyen un ejemplo evidente de la manipulación mediática que es propio de los 
países nórdicos. 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_009) 
Es posible deducir que los reparos ofrecidos por el autor del texto B son consistentes, 
porque: 
 
A) los resultados educativos son negativos en cada uno de los casos. 
B) ellos están basados en indicadores de diversas organizaciones. 
C) la brecha salarial, aunque velada, es alta en países como Noruega. 
D) el régimen tributarioimpuesto es punitivo para los europeos. 
 
(RV22S7SEINSMEXSI_010) 
Si en el futuro los resultados educativos en todos los países escandinavos fueran 
óptimos, 
 
A) el argumento de la educación como evidencia de éxito del modelo nórdico 
resultaría razonable. 
B) la depresión sería, por fin, superada al implantarse una personalidad exitosa en 
cada adolescente. 
C) los tributos excesivos que imponen estos dejarían de desencadenar huelgas y 
despidos masivos. 
D) los argumentos del texto B no podrían negar la evidencia de la crisis educativa de 
estos para defenderlos. 
 
INGLES 
PAST CONTINUOUS 
PASSAGE 1 
In the past, people believed that when they died, they went to another world, the 
afterlife. In many parts of the world, people thought that when a person died, he or she 
needed their body in the afterlife. So, they made dead people into mummies. They also 
put food, jewellery, clothes, and other things in the pyramids with the mummies. 
Most mummies come from Egypt. Some are 4000 years old! The most famous one is the 
mummy of Pharaoh Tutankhamun. He died when he was 17 years old! An English 
archaeologist, Howard Carter found the mummy of Pharaoh Tutankhamun in 1922. 
The Incas made people into mummies, too. The Inca mummies are about 600 years old. 
They don’t look like the Egyptian mummies, but they also have everyday things with 
them. In April 2002, archaeologists found over 2000 mummies near Lima, the capital city 
of Peru. 
(IG22S7SEINSMEXSI_001) 
According to the passage, we can say: 
A) People used to put things like candies, food, and jewellery. 
B) People used to put things like food, jewellery, and clothes. 
C) People didn’t use to put thing to the mummies. 
D) People didn’t believe in afterlife. 
 
(IG22S7SEINSMEXSI_002) 
What would be the best title for this passage? 
A) Two kinds of mummies. 
B) Mummy Mania. 
C) Pharaoh Tutankhamun Mummy. 
D) Egypt: capital of mummies. 
 
(IG22S7SEINSMEXSI_003) 
It is correct according to the passage: 
A) Mummies in Peru are older than Egypt 
B) Archaeologists found over 2000 mummies far from Lima. 
C) Pharaoh Tutankhamun died when he was a young. 
D) All the mummies come form Egypt. 
 
(IG22S7SEINSMEXSI_004) 
It is false according to the passage: 
A) A famous Egyptian mummy is Pharaoh Tutankhamun. 
B) Some Inca mummies are 600 years old. 
C) Some Egyptian mummies are 4000 years old. 
D) People didn’t believe in afterlife. 
 
(IG22S7SEINSMEXSI_005) 
From the passage, we can say that the word JEWELLERY in bold means 
A) Special food. 
B) Decorative objects made from valuable metals. 
C) A sweet soft food. 
D) A pet turned mummy. 
 
 
RAZONAMIENTO MATEMATICO 
BALANZAS Y PESAS 
(RM22S7SEINSMEXSI_001) 
Utilizando una balanza de dos platillos y una colección de pesas de 1g, 10 g, 100 g, 1000 
g, … 10n g, halle el menor número de pesadas que se necesitan para pesar un objeto de 
5488g. 
 
A) 1 
B) 2 
C) 3 
D) 4 
 
(RM22S7SEINSMEXSI_002) 
En la figura se representan tres balanzas. Si objetos idénticos tienen el mismo peso, 
¿cuántos objetos, como mínimo, deben ser trasladados del platillo V al platillo C para 
que la balanza III se equilibre? 
 
 
 
A) 2 
B) 3 
C) 4 
D) 5 
 
(RM22S7SEINSMEXSI_003) 
Se tiene una balanza de dos platillos y tres pesas: una de 4 kg, otra de 6 kg y otra de 10 
kg. ¿Cuál de los pesos; 8 kg, 12 kg, 18 kg, 20 kg, 2 kg no se puede obtener utilizando las 
pesas en una sola pesada? 
 
A) 12 kg 
B) 8 kg 
C) 18 kg 
D) 20 kg 
 
(RM22S7SEINSMEXSI_004) 
En su tienda de abarrotes, Petronila dispone de un saco de azúcar con 50 kg, una balanza 
de dos platillos y tres pesas, cuyos pesos son 3, 5 y 7 kilogramos respectivamente. Si un 
cliente le pide 16 kg de azúcar, ¿cuántas pesadas tendrá que realizar como mínimo, para 
cumplir dicho pedido, si en cada pesada debe emplear por lo menos dos pesas? 
 
A) 1 
B) 3 
C) 4 
D) 2 
 
(RM22S7SEINSMEXSI_005) 
Una botella y un vaso se equilibra en una balanza de dos platillos con una jarra; la misma 
jarra se equilibra con un vaso y un plato, y dos jarras se equilibra con tres platos iguales 
que el anterior. ¿Cuántos vasos hay que poner en un platillo libre de la balanza para 
equilibrar una botella? 
 
A) 2 
B) 3 
C) 4 
D) 5 
 
 
(RM22S7SEINSMEXSI_006) 
En la figura representan tres balanzas. Si los objetos idénticos tienen el mismo peso y 
cada esfera pesa una cantidad exacta de gramos, ¿Cuánto pesa, como máximo, una 
esfera y una blanca juntas? 
 
A) 208 g 
B) 210 g 
C) 206 g 
D) 207 g 
 
SECCIONAMIENTOS Y CORTES 
(RM22S7SEINSMEXSI_007) 
Un carpintero, dispone de un tablero de madera como el que se representa en la figura. 
Si dicho cuadrado debe ser seccionado, de forma que con todas las partes que se 
obtengan se construya un tablero de forma cuadrada. ¿Cuántos cortes rectos, como 
mínimo, debe hacer el carpintero, para obtener las piezas que le permitan construir 
dicha pieza cuadrada? 
 
 
A) 2 
B) 3 
C) 5 
D) 4 
 
 
(RM22S7SEINSMEXSI_008) 
En la figura, se representa a un tablero de madera que ha sido cuadriculado en 
cuadrados congruentes. ¿Cuántos cortes rectos se deben hacer, como mínimo, al 
tablero para separar los cuadraditos con las letras de la palabra HABILIDAD? 
 
 
A) 5 
B) 3 
C) 2 
D) 4 
 
 
INTERPRETACIÓN DE TABLAS 
(RM22S7SEINSMEXSI_009) 
El siguiente gráfico muestra el tiempo semanal, que le dedican cierto grupo de alumnos 
a practicar deporte. Si 60 alumnos practican deporte 3 veces por semana, determine 
cuantos alumnos no practican deporte, ningún día. 
 
 
 
A) 56 
B) 48 
C) 24 
D) 72 
 
 
SITUACIONES DEPORTIVAS 
(RM22S7SEINSMEXSI_010) 
Doce equipos participan en un campeonato de futbol, donde cada equipo juega 
exactamente una vez con todos los demás. En cada partido el ganador obtiene 3 puntos, 
el que pierde 0 puntos y si hay empate, cada uno obtiene un punto. El total de puntos 
obtenidos por los equipos es de 195. ¿Cuántos partidos se han empatado? 
 
A) 3 
B) 4 
C) 5 
D) 6 
 
ELEMENTOS RECREATIVOS 
(RM22S7SEINSMEXSI_011) 
Raúl tiene 3 dados normales sobre una mesa como se muestra en la figura. Girar un 
dado consiste en hacer caer una de sus caras laterales sobre la mesa, siempre 
apoyándose sobre una de sus aristas. Si a cada dado Raúl hace girar una sola vez, ¿cuál 
es la mayor suma de puntos en sus caras superiores que puede obtener Miriam? 
 
 
 
A) 12 
B) 17 
C) 15 
D) 18 
 
(RM22S7SEINSMEXSI_012) 
Se tiene un frasco que contiene dos bacterias, y otro frasco, de doble capacidad, que 
tiene ocho bacterias. Si sabe que dichas bacterias se duplican en cada minuto 
transcurrido y el primer frasco tardo 3 horas en llenarse completamente, ¿Cuánto 
tardara el segundo frasco en llenar su capacidad total? 
 
A) 2h 49min 
B) 2h 40min 
C) 2h 35min 
D) 2h 50min 
 
(RM22S7SEINSMEXSI_013) 
En el grafico se observa una igualdad incorrecta. ¿Cuántos cerillos se deben mover 
como mínimo, para que la igualdad sea correcta? 
 
 
A) 1 
B) 2 
C) 3 
D) 4 
 
 
FRECUENCIAS DE SUCESOS 
(RM22S7SEINSMEXSI_014) 
La rana “Rene” salta en forma rectilínea y se observa que, en 18 segundos, da tanto 
saltos como dos veces el tiempo que emplea en dar un salto (en segundos). Si la longitud 
de cada salto es de 1,2 metros, ¿qué distancia cubrirá en 3 minutos? 
 
A) 72 m 
B) 73,2 m 
C) 74 m 
D) 64 m 
 
POLEAS 
(RM22S7SEINSMEXSI_015) 
En el sistema mostrado. Las ruedas A, B, C, D y E tiene 9, 12, 10, 6 y 12 centímetros de 
radio, respectivamente. Si la rueda A da 4 vueltas, ¿Cuántas vueltas dará la rueda E? 
 
 
 
A) 2,5 
B) 2 
C) 1,5 
D) 1,8 
 
 
ARITMETICA 
ANÁLISIS COMBINATORIO Y TEORÍA DE LAS PROBABILIDADES. 
(AR22S7SEINSMEXSI_001) 
De los números de cinco cifras en el sistema nonario, calcule cuantos números existen 
cuyo producto sea par o cero en dicho sistema. 
 
A) 50440 
B) 35420 
C) 51464 
D) 56132 
 
(AR22S7SEINSMEXSI_002)Un estudiante planea matricularse en los cursos A, B y C. los horarios de A son a las 8, 
11 y 15 horas, los de B son las 8, 10 y 15 horas y los de C a las 10, 12 y 15 horas, todos 
en el mismo día. Si las clases son de una hora, ¿Cuántos horarios distintos puede 
preparar en los 3 cursos de manera que no haya cruces? 
 
A) 16 
B) 18 
C) 14 
D) 13 
 
(AR22S7SEINSMEXSI_003) 
El 1% de la población de un determinado lugar de la costa peruana padece una 
enfermedad. Para detectar esta enfermedad se realizó una prueba de diagnóstico y se 
obtuvo la siguiente información: esta prueba da positiva en el 97% de los pacientes que 
padecen la enfermedad; en el 98% de los individuos que no la padecen da negativa. Si 
se elige al azar un individuo de esta población, ¿cuál es la probabilidad de que el 
individuo dé positivo y padezca la enfermedad? 
 
A) 0,0098 
B) 0,097 
C) 0,009 
D) 0,0097 
 
(AR22S7SEINSMEXSI_004) 
Se lanzan tres dados. ¿Cuál es la probabilidad de que los tres números de las caras 
superiores formen una progresión aritmética con diferencia común mayor que cero? 
 
A) 1/3 
B) 1/6 
C) 1/9 
D) 7/36 
 
 
GEOMETRIA 
PROPORCIONALIDAD 
(GE22S7SEINSMEXSI_001) 
En el gráfico, se tiene una grúa giratoria destinada a subir y distribuir cargas en el espacio 
suspendidas de un gancho donde BA̅̅ ̅̅ // PR̅̅̅̅ // QS̅̅̅̅ y BR̅̅ ̅̅ // PS̅̅ ̅, si QC= 4m y PQ = 6m, 
calcule BP. 
 
 
A) 10 m 
B) 15 m 
C) 16 m 
D) 12 m 
CUADRILATEROS 
(GE22S7SEINSMEXSI_002) 
Si ABCD es un romboide calcular “x “. 
 
A) 30 
B) 35 
C) 40 
D) 45 
 
CIRCUNFERENCIA 
(GE22S7SEINSMEXSI_003) 
Según la figura P y T son puntos de tangencia, BT = 4, calcule AP. 
 
 
A) 5 
B) 4√2 
C) 4 
D) √7 
 
 
PUNTOS NOTABLES 
(GE22S7SEINSMEXSI_004) 
A partir del gráfico, calcule AC si G es baricentro de la región ABC y BG=4. 
 
 
A) 10 
B) 12 
C) 14 
D) 18 
 
ALGEBRA 
ECUACIÓN LINEAL, CUADRÁTICA 
(AL22S7SEINSMEXSI_001) 
La utilidad por la venta de dos marcas de celulares depende de la cantidad de demanda 
x. Si las expresiones –2x2+x y k –x2 Representan las utilidades de las dos marcas, 
determine el valor del parámetro k cuando las cantidades demandadas son las mismas, 
en el momento en que las utilidades son iguales. 
 
A) 1/10 
B) 1/8 
C) 1/4 
D) 1/16 
 
(AL22S7SEINSMEXSI_002) 
Un departamento tiene como medida del largo 8 m más que la medida del ancho. 
Determine una ecuación que tenga como raíces las dimensiones de dicho departamento 
si su área es de 65 u2. 
 
A) x2 –x+10 = 0 
B) x2 –22x–90 = 0 
C) x2+95 = 0 
D) x2 –18x+ 65 = 0 
 
 
(AL22S7SEINSMEXSI_003) 
Un comerciante obtiene una ganancia de S/5,00 por cada casaca de dama que vende y 
S/8,00 por cada casaca de varón. Si el número de casacas de damas vendidas es 25% 
más que el número de casacas de varones que vendió y se obtuvo una ganancia total 
de S/11 400, ¿cuántas casacas de damas vendió? 
 
A) 800 
B) 1000 
C) 1200 
D) 900 
 
(AL22S7SEINSMEXSI_004) 
Sandro quiere hacer el marco de un espejo con un listón de madera de 10 m, sin que le 
sobre ni le falte nada. Si se sabe que el espejo es rectangular y que tiene una superficie 
de 60000 cm2, ¿de qué longitud deben ser los trozos que debe cortar? 
 
A) dos trozos de 1 m y dos de 3 m 
B) dos trozos de 3 m y dos de 2 m 
C) dos trozos de 5 m y uno de 1 m 
D) dos trozos de 2 m y dos de 2 m 
 
 
TRIGONOMETRIA 
CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA I 
(TR22S7SEINSMEXSI_001) 
Indicar la alternativa que contiene un intervalo posible. 
 
A) – 2 ≤ 2 Sen ≤ - 1 
B) – 6 ≤ 3 Sen ≤ 3 
C) – 8 ≤ 4 Cos ≤ 4 
D) 1,3 ≤ Cos  ≤ 2 
 
 
(TR22S7SEINSMEXSI_002) 
La utilidad diaria de la microempresa POLOSA que produce y vende polos está modelado 
por la siguiente fórmula 
 =  
 
(x)
2
4
U 4tan cosx en miles de soles, donde   
 
5
,
4 4
x 
representa los polos (en cientos de unidades aproximadamente) que se producen y 
venden al día. Halle la máxima utilidad diaria de dicha microempresa. 
 
A) 4 mil soles 
B) 5 mil soles 
C) 6 mil soles 
D) 7 mil soles 
 
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DEL ANGULO AGUDO 
(TR22S7SEINSMEXSI_003) 
En la figura adjunta se muestra un terreno que tiene la forma de un triángulo rectángulo 
limitado por los hitos A; B y D. Jorge ubica un hito C sobre el cateto BD con las siguientes 
condiciones: mCAD = 2(mCAB) = 2 y 5(CD) = 9(AB). ¿Qué valor obtiene al reducir la 
siguiente expresión? 
 
 
( ). (3 )
(2 )
cos cos
sen
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) 1/9 
B) 2/9 
C) 4/9 
D) 5/9 
 
 
LENGUAJE 
MORFOLOGIA 
(LE22S7SEINSMEXSI_001) 
Los prefijos son elementos compositivos de las palabras que se anteponen al lexema 
cuyo significado complementan. Determine la oración en la que hay uso correcto del 
prefijo. 
 
A) Las opiniones antiCongreso fueron difundidas en las redes sociales. 
B) Pensión 65 fue una obra del ex presidente, cuya esposa es investigada. 
C) Las asociaciones proderechos humanos no tienen fines de lucro. 
D) La selección sub-17 se prepara para los encuentros contra otros países. 
 
(LE22S7SEINSMEXSI_002) 
En el sistema de la lengua, los morfemas pueden tener alomorfos, es decir, variantes del 
respectivo morfema. Sobre la base de esta consideración, elija la opción donde hay dos 
alomorfos de un morfema. 
 
A) Compuso canciones para sus nietos. 
B) Mi amigo tiene una nueva amiga. 
C) Llegó cuando todos habían llegado. 
D) La actriz tuvo una brillante actuación. 
 
(LE22S7SEINSMEXSI_003) 
Los morfemas flexivos señalan los accidentes gramaticales de una palabra; indique la 
opción en la que todas las palabras presentan morfema flexivo. 
 
A) Todo niño necesita atención por parte de sus padres. 
B) Cien años duró esa guerra entre Francia e Inglaterra. 
C) Los guerrilleros antinazis perdieron mucha sangre. 
D) Mis queridos amigos leen muchas novelas. 
 
 
(LE22S7SEINSMEXSI_004) 
Los prefijos son elementos compositivos de las palabras que se anteponen al lexema 
cuyo significado complementan. Elija el enunciado donde el prefijo re- denote 
repetición. 
 
A) Los estudiantes releían amenamente el libro. 
B) Los niños se remangan las camisas para limpiar el baño. 
C) El abogado reculaba ante los argumentos contrarios. 
D) Ahora los jóvenes recelaban de las palabras melosas. 
 
COMUNICACIÓN 
(LE22S7SEINSMEXSI_005) 
En la plaza San Martín, se congrega un grupo de manifestantes que cargan pancartas en 
las que se lee: «¡Que se vayan todos!». En la situación comunicativa anterior, 
identifique, respectivamente, el código y el canal. 
 
A) el castellano y las ondas sonoras 
B) no verbal visual y las pancartas 
C) verbal visuográfico y las pancartas 
D) no verbal acústico y la plaza San Martín 
 
PLANOS DEL LENGUAJE 
(LE22S7SEINSMEXSI_006) 
Establezca cuál es la variación lingüística observada y en qué nivel cuando se compara 
el vocabulario de hispanohablante peruanos que según su procedencia emplean 
palabras como ‘shicapa’ para ladrón (Iquitos), ‘poto’ para vasija chichera (Piura), ‘tangar’ 
para trancar (Cajamarca), etc. 
 
A) sociolecto – cultura 
B) idiolecto – educación 
C) dialecto – léxico 
D) idioma – regional 
 
SÍLABA 
(LE22S7SEINSMEXSI_007) 
Llamamos diptongo a la pronunciación de dos vocales en una misma sílaba; acorde con 
lo señalado, determine la cantidad de diptongos que hay en el siguiente texto: «Si un 
juez ha sentenciado en un proceso y dado un documento sellado (una tablilla) con su 
sentencia, y luego cambió su decisión, este juez será convicto de haber cambiado la 
sentencia que había dictado y pagará hasta doce veces el reclamo que motivó el proceso 
y públicamente se le expulsará de su lugar en el tribunal y no participará más con los 
jueces en un proceso» (quinta ley del código de Hammurabi). 
 
A) Ocho 
B) Nueve 
C) Diez 
D) Once 
 
TILDACIÓN 
(LE22S7SEINSMEXSI_008) 
Las reglas de acentuación escrita tienen una gran utilidad porque permiten distinguir la 
pronunciaciónadecuada a quien lee aun cuando no haya oído antes la palabra; en el 
español se cuenta con reglas tanto generales (como en las agudas dolor-avión, las graves 
vaso-cráter y la esdrújula rápido) como especiales (tildación diacrítica, enfática o 
disolvente). Acorde con lo señalado, lea el siguiente texto y señale lo correcto respecto 
de él: «¿Quien hubiera creido que el fuese realmente capaz de tal desacierto? En efecto, 
la desinformacion puede ser nociva si no es objeto de aclaracion y rectificacion 
inmediatas». 
 
I. Hay cinco palabras que necesitan tilde. 
II. Solo hay una palabra que presenta hiato. 
III. Existen más de tres palabras con diptongo. 
IV. Hay cuatro palabras agudas. 
 
A) I y IV 
B) II y IV 
C) III y IV 
D) I y II 
 
LITERATURA 
EDAD DE ORO 
(LI22S7SEINSMEXSI_001) 
Con relación al fragmento del Guzmán de Alfarache, obra de Mateo Alemán, ¿qué 
característica de la novela picaresca hallamos? 
El deseo que tenía, curioso lector, de contarte mi vida me daba tanta priesa para 
engolfarte en ella sin prevenir algunas cosas que, como primer principio, es bien dejarlas 
entendidas —porque siendo esenciales a este discurso también te serán de no pequeño 
gusto—, que me olvidaba de cerrar un portillo por donde me pudiera entrar acusando 
cualquier terminista de mal latín, redarguyéndome de pecado, porque no procedí de la 
difinición a lo difinido, y antes de contarla no dejé dicho quiénes y cuáles fueron mis 
padres y confuso nacimiento; que en su tanto, si dellos hubiera de escribirse, fuera sin 
duda más agradable y bien recibida que esta mía. 
 
A) Uso de recursos como el suspenso y la sátira. 
B) Utilización de la forma narrativa autobiográfica. 
C) Retrato detallado y realista de España del s. XV. 
D) Carencia de unidad argumental sólida en el texto. 
 
(LI22S7SEINSMEXSI_002) 
En esto, descubrieron treinta o cuarenta molinos de viento que hay en aquel campo, y 
así como don Quijote los vio, dijo a su escudero: 
—La ventura va guiando nuestras cosas mejor de lo que acertáramos a desear; porque 
ves allí, amigo Sancho Panza, donde se descubren treinta, o pocos más, desaforados 
gigantes, con quien pienso hacer batalla y quitarles a todos las vidas, con cuyos despojos 
comenzaremos a enriquecer; que ésta es buena guerra, y es gran servicio de Dios quitar 
tan mala simiente de sobre la faz de la tierra. 
—¿Qué gigantes? -dijo Sancho Panza. 
—Aquéllos que allí ves -respondió su amo- de los brazos largos, que los suelen tener 
algunos de casi dos leguas. 
—Mire vuestra merced -respondió Sancho- que aquéllos que allí se parecen no son 
gigantes, sino molinos de viento, y lo que en ellos parecen brazos son las aspas, que, 
volteadas del viento, hacen andar la piedra del molino. 
Respecto al fragmento citado de El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha, ¿qué 
tema desarrollado en la novela se puede colegir? 
 
A) Quijotización de Sancho Panza 
B) Pragmatismo de don Quijote 
C) Limitación en controlar su destino 
D) Lucha entre la realidad y la idealidad 
 
(LI22S7SEINSMEXSI_003) 
Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el 
argumento de La vida es sueño, de Calderón de la Barca, marque la alternativa que 
contiene la secuencia correcta. 
 
I. En esta tragedia, el rey Basilio ha dispuesto que su hijo crezca lejos de la Corte. 
II. El duque de Moscovia llega a Polonia para ser el sucesor del rey Segismundo. 
III. Segismundo es llevado a la Corte, actúa salvajemente e intenta matar al rey. 
IV. El pueblo se subleva puesto que no desea que Astolfo herede el trono polaco. 
V. Segismundo toma el poder, ordena encerrar a Clotaldo y castiga al rey Basilio. 
 
A) VVFVF 
B) FFFVF 
C) FFFVV 
D) VFFVV 
 
(LI22S7SEINSMEXSI_004) 
SEGISMUNDO: 
¡Ay mísero de mí, y ay infelice! 
Apurar, cielos, pretendo, 
ya que me tratáis así, 
qué delito cometí 
contra vosotros naciendo. 
Aunque si nací, 
ya entiendo qué delito he cometido; 
bastante causa ha tenido 
vuestra justicia y rigor, 
pues el delito mayor 
del hombre es haber nacido. 
De acuerdo a los anteriores versos de La vida es sueño, de Calderón de la Barca, se 
aprecia cómo el autor ofrece una obra que 
 
A) tiene el firme propósito de despertar la catarsis en el lector. 
B) propone una reflexión constante sobre la existencia divina. 
C) desarrolla una marcada tendencia a la meditación filosófica. 
D) utiliza elementos alegóricos puesto que es de carácter popular. 
 
(LI22S7SEINSMEXSI_005) 
¿Qué tópico renacentista está presente en los siguientes versos de la “Égloga primera”, 
de Garcilaso de la Vega? 
 
él, con el canto acordado 
al rumor que sonaba 
del agua que pasaba, 
se quejaba tan dulce y blandamente 
 
A) Amor. 
B) Beatus ille. 
C) Lugar ameno. 
D) Destino. 
 
(LI22S7SEINSMEXSI_006) 
Con relación al argumento de Edipo rey, marque la alternativa que contiene la 
afirmación correcta. 
 
A) Edipo, rey de Corinto, mata a su padre. 
B) Yocasta, la reina, salva a su hijo Edipo. 
C) Creonte y Tiresias atacan a Edipo. 
D) Yocasta se suicida fuera de la escena. 
 
PSICOLOGIA 
INTELIGENCIA I - II 
(PS22S7SEINSMEXSI_001) 
Determine qué alternativa es falsa: 
 
A) La inteligencia es un fenómeno mental relacionado directamente a otros procesos 
cognitivos. 
B) La herencia genética no es determinante para la evolución de la inteligencia. 
C) Las condiciones de vida de un individuo se consideran como un factor sociocultural 
que influye sobre la inteligencia. 
D) En rendimiento intelectual es lo que se mide en sí. 
 
(PS22S7SEINSMEXSI_002) 
Marque (V) o (F) a los enunciados siguientes: 
 
A. Charles Spearman sostiene que existe una inteligencia general y una específica. ( ) 
B. El cerebro es la base material para el desarrollo de la inteligencia. ( ) 
C. Thorndike propone la teoría acerca de las inteligencias múltiples. ( ) 
 
A) VVV 
B) FVV 
C) VVF 
D) FFF 
 
(PS22S7SEINSMEXSI_003) 
A diferencia de la inteligencia general, la inteligencia específica: 
 
A) Es predisposición innata que posibilita el aprendizaje. 
B) Nos permite adaptarnos a situaciones nuevas. 
C) Implica desarrollar el pensamiento abstracto. 
D) Se manifiesta en habilidades y destrezas particulares. 
 
 
(PS22S7SEINSMEXSI_004) 
Según el enfoque propuesto por Gardner, Jorge Chávez tuvo una alta inteligencia: 
 
A) Corporal 
B) Interpersonal 
C) Matemática 
D) Espacial 
 
APRENDIZAJE I - II 
(PS22S7SEINSMEXSI_005) 
El condicionamiento clásico sustenta muchos aprendizajes humanos. Respecto a esta 
teoría, indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F). 
 
I. Es una teoría que puede sustentar el aprendizaje de los idiomas. 
II. Permite entender por qué respondemos de 
modo involuntario. 
III. Explica el aprendizaje descubriendo el nexo 
entre objetos. 
 
A) VFF 
B) FVV 
C) FVF 
D) VFV 
 
(PS22S7SEINSMEXSI_006) 
Lucía es una adolescente que practica muy seguido el fútbol, mientras que su amiga Ana 
asiste a un taller de música y teatro. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o 
falsedad (F) respecto al caso mencionado. 
 
I. El enfoque cognitivista estudiaría solo las acciones observables de Lucía. 
II. Lucía al correr podría estar manifestando un aprendizaje de tipo motor. 
III. El aprendizaje de Ana se podría enmarcar en el esquema E - O - R. 
 
A) VFF 
B) FVV 
C) FVF 
D) VFV 
 
 
CIVICA 
NACIONALIDAD Y CIUDADANIA 
(CI22S7SEINSMEXSI_001) 
Miguel Carpio es un ingeniero de sistemas egresado de una reconocida universidad 
pública que decide postular a un puesto de dirección de una corporación informática 
multinacional. Durante la consabida entrevista personal, el referido profesional es 
conminado a revelar su filiación política, a lo que él se niega. ¿Qué establecen las normas 
constitucionales acerca de la privacidad de nuestras creencias personales? 
 
A) Toda empresa tiene derecho a conocer las ideas de sus futuros empleados. 
B) La persecución por razón de ideas o creencias está totalmente prohibida. 
C) El derecho a la libertad de informaciónestá garantizado por la Constitución. 
D) Toda persona tiene derecho a mantener reserva sobre sus convicciones políticas. 
 
PARTICIPACIÓN Y CONTROL CIUDADANO 
(CI22S7SEINSMEXSI_002) 
Los políticos señalan que en las zonas de estado de emergencia es peligroso la entrega 
de propaganda electoral por lo tanto solicitan al JNE que los militares que patrullan la 
zona distribuyan la mencionada publicidad, ya que es permitida por que están en días 
de propaganda política. ¿La solicitud formulada se ajusta a lo establecido por la 
Constitución Política? 
 
A) Sí, los militares también tienen igual derecho al voto y a la participación ciudadana. 
B) No, los militares no pueden participar en actos proselitistas ni actividades 
partidarias. 
C) Sí, pueden realizar este tipo de actividades con la autorización del Ministerio de 
Defensa. 
D) Sí, pueden realizar actos cívicos bajo la supervisión del Jurado Nacional de 
Elecciones. 
 
PROBLEMAS DE CONVIVENCIA Y MECANISMOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS 
(CI22S7SEINSMEXSI_003) 
La confrontación antagónica de intereses genera situaciones que en algunos casos 
podrían terminar en actos de violencia. La forma democrática, deseable, de asumir 
inicialmente la solución de conflictos, debe ser poniendo en práctica los. 
 
A) medios jurídicos que el sentenciado pone a disposición. 
B) recursos judiciales del Tribunal Constitucional. 
C) atributos que la Constitución confiere a los procuradores. 
D) mecanismos de solución de conflictos. 
 
DIVERSIDAD Y PERTENENCIA Y PATRIMONIO CULTURAL 
(CI22S7SEINSMEXSI_004) 
Un candidato puneño al Congreso Nacional realiza una activa y pujante campaña 
electoral en las zonas alto andinas de las regiones de Tacna, Moquegua, Arequipa y 
Puno, expresándose en sus mítines y actos públicos exclusivamente en lengua aimara. 
Los personeros de los partidos políticos competidores formulan un conjunto de quejas 
ante el JNE, argumentando que la contienda electoral debe llevarse a cabo en castellano 
en tanto idioma oficial de la república. ¿Tienen fundamento constitucional las referidas 
quejas? 
 
A) Sí, el idioma oficial para toda la república peruana es el castellano. 
B) Sí, solo se habla aimara en pueblos reconocidos por la sociedad. 
C) No, en tanto que el candidato cuente con la autorización del Ministerio de Cultura. 
D) No, el idioma aimara es idioma oficial en las zonas donde predomina. 
 
HISTORIA DE PERU 
REFORMAS BORBÓNICAS Y REBELIONES INDÍGENAS 
(HP22S7SEINSMEXSI_001) 
La eliminación de la venta de cargos públicos en América hispana en el siglo XVIII, 
favoreció el nombramiento exclusivo de los españoles en altos cargos coloniales 
como oidores y corregidores. Esta medida se hizo con el objetivo de: 
 
A) Debilitar el poder de los mestizos. 
B) Acabar con el contrabando de los criollos 
C) Combatir la gran piratería. 
D) Solucionar el problema de la falta de fidelidad al rey 
 
(HP22S7SEINSMEXSI_002) 
En el Perú colonial, el reparto mercantil fue un mecanismo determinante para la 
explotación de la población indígena. Legalizado a mediados del siglo XVIII, este generó 
importantes movimientos de protestas que no lo afectaron durante décadas porque 
beneficiaba, fundamentalmente, a corregidores y comerciantes. Cuál fue la razón por la 
cual se legalizaron los repartimientos: 
 
A) Para seguir beneficiando a los corregidores para que éstos paguen mas impuestos 
B) Para garantizar la venta de gran cantidad de productos españoles en América 
C) Evitar que los indígenas paguen altos costos por los productos 
D) Para garantizar grandes ingresos económicos a la corona española y a los 
corregidores 
 
VIRREINATO DEL PERÚ 
(HP22S7SEINSMEXSI_003) 
De las herejías más perseguidas por el ________________________ en el siglo XVI 
encontramos a los judaizantes, luteranos y moriscos. Los judaizantes fueron los 
descendientes de judíos que convertidos al cristianismo conservaban secretamente sus 
costumbres y rituales ancestrales. Estos conversos eran llamados marranos o cristianos 
nuevos que llegaron a Las Indias buscando un nuevo espacio para desarrollar sus 
actividades, pero con la llegada de los ____________ su temor se hizo más patente ante 
la represión ideológica, el peligro de las expropiaciones forzadas y la misma violencia 
física que podía terminar en la ________________ como máxima condena. 
 
A) Tribunal del Consulado de Lima – inquisidores – hoguera 
B) Tribunal del Consulado de Lima – inquisidores – galera 
C) Tribunal de la Inquisición de Lima – inquisidores – hoguera 
D) Tribunal de la Inquisición de Lima – oidores – hoguera 
 
 
(HP22S7SEINSMEXSI_004) 
Con la llegada de los conquistadores al Perú en 1532, se produjo el saqueo colonial 
basada en la extracción de la riqueza que duró hasta 1560. A partir de esa década, el 
botín y el oro incaico se había repartido y agotado, la población indígena disminuía y la 
producción de plata de Potosí, en su primera fase, entraba en crisis. Para solucionar tal 
crisis, el virrey Francisco de Toledo (1569-1581) aplicó una serie de reformas con el 
objetivo de expandir el gobierno y engrandecer el flujo de plata andina con rumbo al 
tesoro metropolitano. ¿Cuáles fueron dichas reformas aplicadas por el virrey Toledo? 
 
I. La concentración de la población nativa en reducciones. 
II. Mandar a construir las murallas de Lima contra el ataque de los piratas y corsarios. 
III. La monetización del sistema tributario indígena 
IV. La organización de un sistema de reclutamiento de trabajo forzado llamado mita. 
 
A) I – II – III 
B) I – II 
C) II – III – IV 
D) I – III – IV 
 
TAHUANTINSUYO 
(HP22S7SEINSMEXSI_005) 
El segundo imperio andino tuvo una organización social jerarquizada donde el inca, la 
nobleza y el clero gozaban de los privilegios y el pueblo que recibía la redistribución 
dirigida por el inca. Elija la alternativa que relacione correctamente a los sectores 
sociales del Tahuantinsuyo. 
 
I. Principal fuerza de trabajo del Tahuantinsuyo 
II. Elites incorporadas al imperio Inca 
III. Fuerza laboral que no pertenecía a los ayllus 
 
a. Nobles de provincia 
b. Yanaconas 
c. Hatunrunas 
 
A) lb, lla, IIIc 
B) Ia, lIc, IIIb 
C) Ic, lIa, lIlb 
D) Ia, IIb, IIIc 
 
HISTORIA UNIVERSAL 
EL FEUDALISMO 
(HU22S7SEINSMEXSI_001) 
Señale la alternativa incorrecta con relación a las razones por las que la Iglesia Católica 
tuvo papel preponderante en la Edad Media y logró considerable influencia autoridad 
en aquella época: 
 
A) La idea imperante del predominio del poder espiritual sobre el poder temporal. 
B) La férrea unidad, disciplina y organización del clero en todos los niveles. 
C) Mantenía el orden social a través del dominio ideológico sobre la población 
D) El clero era clase que impulsa el conocimiento basado en la cultura clásica 
 
(HU22S7SEINSMEXSI_002) 
“Así, pues, encontramos esta ciudad terrenal en dos formas: una que se representa a sí 
misma y la otra que prefigura la ciudad celestial y la sirve. Nuestra naturaleza 
corrompida por el pecado alumbra ciudadanos de la tierra y la gracia que nos libera del 
pecado de la naturaleza nos hace ciudadanos del cielo”. 
Fuente – Agustín de Hipona (426 d.C.): La ciudad de Dios. 
De la fuente anterior se puede inferir lo siguiente: 
 
1) El texto pertenece a la religión islámica cuyo autor es musulmán. 
2) El párrafo pertenece a un teólogo cristiano del siglo V. 
3) Dicha obra desarrolló un modelo social adoptado en la Edad Medía. 
4) Esta obra desarrolló el modelo social adoptado en la Edad Antigua. 
5) Agustín de Hipona tuvo una vida pecaminosa o licenciosa. 
 
A) 1, 4 y 5 
B) 4 
C) 1 y 4 
D) 2 y 3 
 
CRUZADAS 
(HU22S7SEINSMEXSI_003) 
Durante el siglo XI hasta el siglo XIII se desarrollaron expediciones militares dirigidas para 
recuperar el santo sepulcro llamas las cruzadas expresan como ningún otro suceso en el 
Medioevo: 
 
A) El temperamento belicoso de los señores feudales y el respeto de la libertad de 
cultos. 
B) El real poderío militarde los señores feudales 
C) El poder que ejercía la iglesia y el intento de expandir las relaciones serviles 
D) Las costumbres feudales y el intento de la expansión del islám 
 
ROMA 
(HU22S7SEINSMEXSI_004) 
En el establecimiento de la República Romana se crearon una serie de instituciones 
políticas que sentaron las bases de la estructura organizacional del Estado Romano. De 
estas instituciones destacaba la asamblea centurial, la que estaba encargado de: 
 
A) Se encargan de asuntos militares y estaban integrados solo por plebeyos 
B) Dirigir una asamblea militar solo de patricios los cuales tomas decisiones de guerra. 
C) Es una asamblea de carácter militar y nombran a los cónsules de Roma. 
D) Elegir a los jefes militares de las curias. 
 
 
INVASIONES BÁRBARAS 
(HU22S7SEINSMEXSI_005) 
Las invasiones de los diversos pueblos germanos, denominados por los romanos 
bárbaros (siglos IV y V d.C.) tuvieron como consecuencia la caída del Imperio Romano 
de Occidente, estas invasiones consistieron en un gran movimiento poblacional 
producto de: 
 
A) Los cambios climáticos, especialmente la disminución de la temperatura en el norte 
de Europa. 
B) La llegada de los pueblos asiáticos de hunos desde el siglo IV y en oleadas sucesivas 
a través del mar Mediterráneo 
C) El avance de los pueblos mediterráneos, entre los cuales estuvieron los etruscos, 
cartagineses y griegos. 
D) El colapso del imperio romano por la decadencia de Constantinopla. 
 
 
GEOGRAFIA 
GEOMORFOLOGIA ANDINA 
(GF22S7SEINSMEXSI_001) 
Respecto a las características de las mesetas, indique los enunciados correctos. 
I. Son conocidas también como altiplanicies o altipampas. 
II. Son áreas de gran potencial ganadero por la presencia de los pastos naturales. 
III. Según la clasificación de Javier Pulgar Vidal, pertenecen a la Puna y tienen clima frío 
seco. 
 
A) solo II 
B) solo I 
C) I, II y III 
D) I y II 
 
(GF22S7SEINSMEXSI_002) 
Rocío estudiante del ciclo semestral encontró diversas anotaciones del relieve andino, 
la cual había anotado en su ciclo verano; dentro del desorden de las anota-ciones solo 
pudo rescatar lo siguiente: 
 
• La condición climática es muchas veces frías, lo que impide la exuberancia en la 
vegetación. 
• Por lo general existe en ellas la presencia de depósitos de agua de gran 
extension. 
• Se originan por procesos de fallamiento y se modelan por acción glacial. 
 
De las anotaciones se puede concluir que el lugar al que hace referencia sería: 
 
A) la cordillera Blanca 
B) la altipampa del Bombón 
C) el altiplano del Vilcanota 
D) el nudo de Pasco 
 
 
CLIMAS DEL PERÚ 
(GF22S7SEINSMEXSI_003) 
Después de concluir con el proyecto de investigación sobre el clima del Perú, el docente 
solicita a sus estudiantes que relacionen adecuadamente los siguientes tipos de climas 
con sus respectivas características. 
 
I. Cálido muy seco 
II. Semi cálido muyhúmedo 
III. Templado sub húmedo 
IV. Frígido 
 
a. Vertiente oriental andino. T° 25°C. Lluvias estacionales superior a 1200 mm/año. 
b. Alta montaña. T° 6°C. Tormentas eléctricas. Aire seco. 
c. Vertiente oriental. T° Inferiores a 22°C. Permanente nubosidad. 
d. Vertiente occidental. T° 24°C. Lluvias de verano. 
 
 
A) Ia, IIc, IIId, IVb 
B) Id, IIc, IIIa, IVb 
C) Ib, IIa, IIIc, IVd 
D) Id, IIc, IIIb, IVa 
 
 
ATMÓSFERA 
(GF22S7SEINSMEXSI_004) 
La inversión térmica es un fenómeno que acontece en la baja atmósfera, en gran 
parte de la costa peruana. De lo mencionado, determine el valor de verdad (V o F) 
de los siguientes enunciados referentes a este evento. 
 
I. Interviene en su formación la corriente peruana en el sector centro y sur. 
II. Genera el descenso de la temperatura sobre las nubes estrato. 
III. Se manifiesta todo el año en las ciudades costeras de Tumbes y Piura. 
IV. La temperatura es menor por debajo del techo de las nubes estratos, que sobre ella. 
 
A) VVVF 
B) FFVV 
C) VFFV 
D) FVFV 
 
CARTOGRAFÍA 
(GF22S7SEINSMEXSI_005) 
El sistema de coordenadas natural de un esferoide, y por tanto de un datum, es el de 
coordenadas angulares (latitud y longitud) que suele denominarse de coordenadas 
geográficas. 
 
I. La representación de los mapas oficiales en nuestro país usamos las proyecciones 
UTM 
II. La ciudad de Puno posee hora local más adelantada que la Ciudad de Lima 
III. La Región de Huancayo y Madre de dios usan el mismo meridiano para fijar sus 
horas oficiales 
IV. La longitud de la ciudad de Moyobamba es menor a la de ciudad de Puerto 
Maldonado 
 
Marque las proposiciones verdades o falsas. 
 
A) FVVV 
B) VVFF 
C) VVVF 
D) VFFV 
 
 
 
 
ECONOMIA 
TEORÍA DE LA DEMANDA Y ELASTICIDADES 
(EC22S7SEINSMEXSI_001) 
En este tipo de demanda se le considera como la referencia de las demás por el alto 
grado de negociación que existe entre oferentes y demandantes es muy equitativa, por 
ejemplo, si sube el precio del bien en 13%, la cantidad demandada de dicho bien se 
dejara de consumir en el mismo porcentaje. 
En este caso nos encontramos ante un(a): 
 
A) Demanda perfectamente unitaria 
B) Demanda de alto grado de negociación entre demandantes 
C) Demanda de alto grado de negociación entre oferentes 
D) Demanda unitaria 
 
(EC22S7SEINSMEXSI_002) 
La Cámara de Comercio de Lima, en su informe mensual de junio de 2021, pronostica el 
aumento de la demanda de productos electrónicos para el siguiente mes. Para que el 
pronóstico económico se realice debe cumplirse que: 
 
A) aumente el precio de los productos electrónicos. 
B) baje el precio de los sustitutos a los electrónicos. 
C) el aguinaldo estimule la mayor demanda de bienes. 
D) los consumidores modifiquen sus gustos y preferencias. 
 
 
ECONOMÍA INFORMAL Y EMPRENDIMIENTO 
(EC22S7SEINSMEXSI_003) 
El mercado cambiado en nuestro país es ejercido por varios agentes. Tenemos a las casas 
de cambio y a los ya conocidos cambistas que utilizan las diferentes calles de la capital 
como puntos de cambio e intercambio. Dentro de las actividades de comercio, ambos 
agentes asumen la modalidad de: 
 
A) Especuladores 
B) Mayoristas 
C) Informales 
D) Temporales 
 
(EC22S7SEINSMEXSI_004) 
Si el consumidor en riqueza desea y puede comprar más de un bien de lujo a medida 
que su precio aumenta nos referimos a un bien: 
 
A) normal 
B) giffen 
C) veblen 
D) abundante 
 
MODELOS DE MERCADO 
(EC22S7SEINSMEXSI_005) 
Una pareja de esposos decide elaborar su presupuesto familiar para mejorar y ordenar 
sus finanzas, debido a que últimamente han estado quedándose sin fondos antes de 
tiempo, dentro del rubro de gastos se dan cuenta que el viaje que tenían planeado 
realizar este año representa una fuerte salida de dinero y como el objetivo de 
presupuesto es ver en donde se puede ahorrar o dejar de gastar, por mutuo acuerdo 
deciden postergar el viaje para el próximo año. De esta manera se ha dejado de lado 
__________ mejorando así los ingresos destinados a gastos__________. 
 
A) la renta absoluta - totales 
B) gastos mensuales - fijos 
C) gastos discrecionales - fijos 
D) variables - discrecionales 
 
(EC22S7SEINSMEXSI_006) 
Si mencionamos que nos encontramos en una situación de mercado en que un solo 
agente o unos pocos manipulan las condiciones de los productos ofrecidos pudiendo 
alterar directamente la formulación de precios; nos estamos refiriendo a: 
 
A) Mercados de competencia perfecta 
B) Mercados informales 
C) Mercados de factores 
D) Mercados de competencia imperfecta 
 
CIRCULACIÓN Y TIPOS DE MERCADO 
(EC22S7SEINSMEXSI_007) 
Relacione correctamente 
a. Venta de animales no domésticos 
b. Venta de ropa en las calles de Gamarra 
c. Comercialización de relojes en Mega plaza 
d. Comercio clandestino a precios diferentes del oficial 
 
I. Mercado Negro 
II. Mercado Ilegal 
III. Mercado Informal 
IV. Mercado Formal 
 
A) aI, bII, cIV, dIII 
B) aII, bIII, cIV, dI 
C) aII, bIII, cI, dIV 
D) aI, bII, cIII, dIV 
 
(EC22S7SEINSMEXSI_008) 
En un escenario donde el salario promedio se determina medianteel mecanismo de 
oferta y demanda de mercado, y un marco de una creciente exigencia laboral, la mayor 
demanda relativa por gerentes y la menor demanda por obreros tiende a traducirse en 
 
A) Incrementos en el salario de los obreros y el sueldo de los gerentes. 
B) Una caída en el sueldo de los gerentes y un aumento en el salario de los obreros. 
C) Disminuciones en el salario de los obreros y el sueldo de los gerentes. 
D) Un aumenta en el sueldo de los gerentes y una caída en el salario de los obreros. 
 
CAPITAL Y EMPRESA 
(EC22S7SEINSMEXSI_009) 
El inclemente paso del fenómeno del niño costero en el norte de: país generó cuantiosas 
pérdidas no solamente en lo económico, sino también en lo social, centenares de 
escolares perdieron varias semanas de clase por la vulnerabilidad y destrucción de la 
infraestructura de algunos centros educativos, entre ellos el colegio Nº 15261 en Tambo 
Grande, Piura. Ante la espera de los fondos públicos asignados para la construcción, 
estudiantes, padres de familia, colectivos, fundaciones, protestaron, sumados a ellos, la 
empresa privada se hizo presente para que de forma voluntaria se destinen fondos para 
la reconstrucción y el pronto reanudación de las das es escolares. La empresa privada, 
ante las actividades realizadas, cumple un fin: 
 
A) Mercantil 
B) Lucrativo 
C) Económico 
D) De responsabilidad social 
 
(EC22S7SEINSMEXSI_010) 
La _________ es el mecanismo mediante el cual se reconoce el desgaste y pérdida de 
valor que sufre un bien o un activo por el uso que se haga de el con el paso del tiempo. 
 
A) renta 
B) ganancia 
C) rédito 
D) depreciación 
 
 
FILOSOFIA 
POSITIVISMO 
(FL22S7SEINSMEXSI_001) 
La filosofía positivista implicó una ruptura con la forma de investigación anterior para 
dar paso a la predominancia del método de las ciencias. Señale los enunciados correctos 
que corresponden a la etapa positiva, según el esquema de Comte. 
 
I. La ciencia rechaza todo estudio de la sociedad. 
II. La ciencia hace posible el orden y el progreso. 
III. La ciencia busca la causa o razón de los hechos. 
 
A) solo I 
B) II y III 
C) solo II 
D) I y III 
 
VOLUNTARISMO 
Lea el siguiente texto y, a continuación, responda correctamente las preguntas 3 y 4. 
Nietzsche habla de perspectivismo: lo que se identifica como realidad, como verdad, 
depende en gran parte (cuando no por completo) de la perspectiva escogida. No hay 
realidad en sí, ni verdad absoluta, ni sentido único y fundamental que agote las 
significaciones del ser. Como la elección de la perspectiva depende de valores (intereses, 
fines) privilegiados por el sujeto que interpreta, toda perspectiva –toda lectura de lo que 
es– es axiológica, está orientada por valores. Ninguna perspectiva es puramente lógica, 
es decir, neutra, objetiva, independiente de la valoración subjetiva. 
Gilbert Hottois. Historia de la filosofía: Del renacimiento a la posmodernidad. 
 
(FL22S7SEINSMEXSI_002) 
Cuando se habla de la verdad, según Nietzsche, 
 
A) esta alude a una proposición favorecida por una perspectiva. 
B) toma un sentido único y fundamental para expresar al ser. 
C) depende completamente de su correspondencia con lo real. 
D) es una elección donde se da preferencia a la vía ontológica. 
 
(FL22S7SEINSMEXSI_003) 
Con respecto a la teoría del perspectivismo, es posible afirmar que: 
 
A) Lo ontológico predomina sobre lo axiológico. 
B) lo verdadero corresponde con todo lo real. 
C) los valores toman un sentido de objetividad. 
D) la axiología determina la afirmación óntica. 
 
EL MARXISMO 
(FL22S7SEINSMEXSI_004) 
Según Marx, la esencia humana no es algo abstracto e inmanente a cada individuo. Es, 
en su realidad, el conjunto de las relaciones sociales. De acuerdo con esto, se debe 
entender que la comprensión del ser humano: 
 
A) no puede prescindir del proceso histórico. 
B) depende de factores puramente biológicos. 
C) no toma en cuenta la realidad histórica. 
D) está supeditada a la circunstancia personal. 
 
POSMODERNIDAD 
(FL22S7SEINSMEXSI_005) 
Según Lyotard, la modernidad estaba marcada por la existencia de grandes relatos que 
orientaban la realidad humana en su conjunto. Sin embargo, en la actualidad, estos 
grandes relatos han perdido vigencia y credibilidad, de ahí que son: 
 
A) verosímiles. 
B) ilegítimos. 
C) verdaderos. 
D) objetivos. 
 
EL EXISTENCIALISMO 
(FL22S7SEINSMEXSI_006) 
La filosofía existencialista declara que el ser humano, a diferencia del resto de las cosas, 
carece de una esencia definida. Debido al interés de sus reflexiones podemos afirmar 
que, en el existencialismo se elabora, principalmente una: 
 
A) axiología. 
B) antropología. 
C) gnoseología. 
D) epistemología. 
 
LA ILUSTRACIÓN 
(FL22S7SEINSMEXSI_007) 
En Crítica de la razón pura, I. Kant plantea que el conocimiento científico presenta en 
sus fundamentos a los denominados juicios sintéticos a priori. Kant procura determinar 
las condiciones de posibilidad de dichos juicios. Para ello propone ensayar un “giro 
copernicano” en el ámbito del conocimiento, en virtud del cual: 
 
A) el sujeto se adapta a las condiciones del objeto. 
B) el objeto se reduce a un simple conjunto de ideas. 
C) las cosas se adecúan a las condiciones de la mente. 
D) las ideas se adaptan a la estructura de la realidad. 
 
 
FILOSOFIA ANALITICA 
(FL22S7SEINSMEXSI_008) 
Cuando los filósofos usan una palabra –“conocimiento”, “ser”, “objeto”, “yo”, 
“proposición”, “nombre” y tratan de captar la esencia de la cosa, siempre se han de 
preguntar: ¿Se usa efectivamente esta palabra de este modo en el lenguaje que tiene 
en su tierra natal? 
Nosotros reconducimos las palabras de su empleo metafísico a su empleo cotidiano. 
Ludwig Wittgenstein. Investigaciones filosóficas. 
 
Del texto se desprende que la labor del filósofo es: 
 
A) emplear las palabras en su verdadero sentido. 
B) explicar el lenguaje en su función cotidiana. 
C) aprender los idiomas originarios del lenguaje. 
D) captar la esencia de las cosas en su día a día. 
 
 
 
 
FISICA 
CINEMÁTICA IV 
(FI22S7SEINSMEXSI_001) 
Un disco DVD es un disco óptico que almacena datos. Si consideramos que su diámetro 
es de 120 mm y tiene una frecuencia de 400 RPM, ¿qué magnitud tendrá la velocidad 
lineal de un punto de su periferia? 
 
A) 2,51 m/s 
B) 3,8 m/s 
C) 1,28 m/s 
D) 1,8 m/s 
 
ESTÁTICA I 
(FI22S7SEINSMEXSI_002) 
Cuando aplicamos fuerza a un cuerpo, este no solo experimenta tendencia a trasladarse 
sino también a volcar o girar. Considere una llave que se usa para hacer girar un tornillo 
ubicado en P. Si le aplicamos una fuerza de 200 N tal como se muestra, ¿cuál será el 
momento de esta fuerza, respecto de P? 
 
 
A) 24 N.m 
B) 30 N.m 
C) 48 N.m 
D) 50 N.m 
 
ENERGIA MECANICA 
(FI22S7SEINSMEXSI_003) 
La gráfica muestra cómo varía el módulo de la fuerza horizontal que actúa sobre un 
cuerpo que estaba en reposo en x = 0. Determine con qué rapidez estará pasando por la 
posición x =+ 4 m; m = 30 kg. 
 
 
A) 1 m/s 
B) 1,5 m/s 
C) 1,8 m/s 
D) 2 m/s 
 
 
ESTATICA III 
(FI22S7SEINSMEXSI_004) 
Cuando lanzamos un cuerpo sobre un piso horizontal, notamos que, progresivamente 
va perdiendo rapidez hasta detenerse; esto se debe a la fuerza de rozamiento que, en 
este caso, se opone al deslizamiento del bloque. Por ejemplo, si un bloque desliza hacia 
la derecha, entonces la fuerza de rozamiento sobre él actúa hacia la izquierda. En el 
gráfico, se muestra un bloque de 10 kg que desliza sobre una superficie horizontal por 
acción de una fuerza horizontal constante F = 60 N. Si el módulo de la fuerza de 
rozamiento sobre el bloque es de 20 N, determine el módulo de la aceleración del 
bloque. 
 
A) 4 m/s2 
B) 5 m/s2 
C) 6 m/s2 
D) 8 m/s2 
 
(FI22S7SEINSMEXSI_005) 
Cuando un niño se desliza en un tobogán, la superficie de este no es lisa, pues debido a 
la rugosidad y aspereza se generacalor en la fricción a lo largo del movimiento. Si el niño 
de 40 kg desliza sobre un tobogán con una aceleración de 3 m/s2 ¿cuál será el coeficiente 
de rozamiento cinético del tobogán rectilíneo e inclinado 37º? (g = 10 m/s2) 
 
A) 3/4 
B) 5/9 
C) 3/8 
D) 4/7 
 
 
DINÁMICA II 
(FI22S7SEINSMEXSI_006) 
Un péndulo es una esfera unida a una cuerda que oscila respecto de un punto y que 
puede servir para marcar el tiempo. Si el péndulo del gráfico se suelta en A, determine 
la magnitud del trabajo neto sobre la esfera hasta el instante en que llega a su parte más 
baja. Considere la fuerza del aire de módulo constante igual a 1 N. (g = 10 m/s2) 
 
 
A) 1,43 J 
B) 1,58 J 
C) 1,85 J 
D) 2,56 J 
 
(FI22S7SEINSMEXSI_007) 
Una esfera de 2 kg desciende verticalmente. Si en un tramo de 3 m el trabajo neto sobre 
la esfera es de 55 J, determine el trabajo que realizó la fuerza de resistencia del aire 
sobre la esfera en dicho tramo. 
 
 
A) – 2 J 
B) – 6 J 
C) – 5 J 
D) – 8 J 
 
QUIMICA 
UNIDADES QUIMICAS DE MASA 
(QU22S7SEINSMEXSI_001) 
El ácido selénico es un compuesto químico volátil que se disuelve muy bien en agua y en 
alcohol. 
Se puede obtener en forma de agujas tetraedras muy largas con un sabor ácido ardiente. 
Al evaporarse se obtienen prismas estriados. Es capaz de atraer fuertemente la 
humedad del aire. 
Cuántas moles de átomos de selenio existen en 178 g de ácido Selénico (H2SeO4). 
m.A. (H = 1; O =16; Se= 79) 
 
A) 64.5 
B) 32.3 
C) 16.5 
D) 1.22 
 
(QU22S7SEINSMEXSI_002) 
Determinar la masa atómica de “W” del compuesto WO2, si 10 moles de dicho 
compuesto presenta una masa de 460 g. 
 
A) 14u 
B) 15u 
C) 16u 
D) 17u 
 
ESTADO GASEOSO 
(QU22S7SEINSMEXSI_003) 
¿Qué volumen ocupan 1,8×1024 moléculas de CO2 si la temperatura y presión del gas 
son 27 ºC y 4,1 atm? 
Dato NA=6,0×1023 
 
A) 9 L 
B) 10 L 
C) 12 L 
D) 18 L 
 
(QU22S7SEINSMEXSI_004) 
Calcule la masa de S03(g) si esta ocupa un volumen de 56 L en condiciones normales. 
mA (uma): S=32; 0= 16 
 
A) 80 g 
B) 160 g 
C) 121 g 
D) 200 g 
 
 
REACCIONES QUIMICAS 
(QU22S7SEINSMEXSI_005) 
Balancee las siguientes ecuaciones químicas e indique la suma de coeficientes 
estequiométricos, respectivamente: 
 
H3PO4+Ca(OH)2 → Ca3(PO4)2+H2O 
FeS2+O2 → Fe2O3+SO2 
 
A) 12 y 30 
B) 10 y 25 
C) 13 y 27 
D) 12 y 25 
 
(QU22S7SEINSMEXSI_006) 
Con respecto a la ecuación química: 
Al(s) + SnCl2(ac) → AlCl3(ac) + Sn(s) 
marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F) según corresponda. 
 
I. Es una reacción de sustitución, irreversible y redox. 
II. Un reactante y un producto son sales haloideas. 
III. Luego del balance, la sumatoria de los coeficientes de productos es 10. 
 
A) VVF 
B) FVF 
C) VVV 
D) FFV 
 
(QU22S7SEINSMEXSI_007) 
Indique aquellos casos que no evidencian de 
que ha ocurrido una reacción química. 
 
I. Liberación de un gas. 
II. Formación de precipitado sólido. 
III. Cambio de estado del agua líquida a vapor. 
IV. Cambio de color, sabor y olor de las sustancias. 
 
A) solo I 
B) I y II 
C) II y III 
D) solo III 
 
 
BIOLOGIA 
NUTRICIÓN - FOTOSINTESIS 
(BI22S7SEINSMEXSI_001) 
Con respecto a los procesos de nutrición relacione ambas columnas y elija la 
alternativa correcta: 
 
1. Conejo 
2. Hongo 
3. Planta 
 
a. Captan la energía directamente, son holozoicos. 
b. Se alimentan de materia putrefacta, son saprófagos. 
c. Captan la energía indirectamente, son fotosintéticos. 
 
A) 2b 
B) 1a, 2b, 3c 
C) 3c 
D) 2b, 3c 
 
(BI22S7SEINSMEXSI_002) 
Está asociado a las formas de clorofila a, que absorbe a longitudes de onda de 700 nm 
(P700). Muchos organismos como los procariontes únicamente lo presentan porque es 
el más primitivo desde el punto de vista evolutivo, en cuyo caso la forma cíclica es la 
responsable de producir ATP. El texto hace referencia a: 
 
A) La fotosíntesis 
B) El fotosistema II 
C) La cadena transportadora de electrones 
D) El fotosistema I 
 
(BI22S7SEINSMEXSI_003) 
La fase oscura de la fotosíntesis ocurre en el cloroplasto. Aquí se fija el C del CO2 para 
formar moléculas orgánicas que serán transportadas hacia toda la planta. ¿Cuál de las 
siguientes alternativas están relacionadas con el enunciado del texto? 
 
A) La membrana del tilacoide – xilema 
B) El estroma – xilema 
C) El estroma – floema 
D) La membrana del tilacoide – floema 
 
(BI22S7SEINSMEXSI_004) 
Si en un determinado ambiente se colocan plantas, en la cual el acceso al oxigeno va 
disminuyendo paulatinamente, se puede inferir que: 
 
A) las plantas no realizan fotosíntesis porque no hay oxígeno 
B) el CO2 no se va a utilizar para realizar la fotosíntesis 
C) las plantas realizan fotosíntesis, pero no liberan oxigeno 
D) el proceso fotosintético se realizaría porque no se requiere O2 
 
(BI22S7SEINSMEXSI_005) 
El ciclo de Calvin, consiste en una serie de procesos bioquímicos, como la fijación del 
CO2, que se realizan en el estroma de los cloroplastos, si no se fija el CO2, entonces: 
 
A) solo se produce NADPH. 
B) no se libera O2 a la atmosfera. 
C) no se sintetizan moléculas orgánicas. 
D) se repetiría la fase lumínica. 
 
BIOLOGIA CELULAR I - III 
(BI22S7SEINSMEXSI_006) 
Elija una alternativa que relacione la organela o sistema de membranas con la función 
que cumple: 
a. REL 
b. Vacuola 
c. Cloroplasto 
 
I. Almacena agua y regula la presión osmótica 
II. Realiza la fotofosforilación 
III. Detoxificacion y glucogenólisis 
 
A) Ic, IIa, IIIb 
B) Ib, IIc, IIIa 
C) Ib, IIa, IIIc 
D) Ia, IIb, IIIc 
 
(BI22S7SEINSMEXSI_007) 
Determine el valor de verdad o falsedad de los enunciados con respecto a sus 
estructuras que poseen las siguientes organelas. 
 
I. La mitocondria tiene doble membrana y la interna se denomina cresta 
II. Los cloroplastos poseen clorofila y ribosomas en la membrana tilacoidea 
III. La membrana que delimita a la vacuola se denomina tonoplasto. 
IV. En la membrana externa del núcleo se realiza síntesis de proteína 
 
A) VFVV 
B) VVFF 
C) FVFV 
D) VVVF 
 
(BI22S7SEINSMEXSI_008) 
Nitrobacter es una bacteria nitrificante gramnegativa que vive en ambientes ricos en 
nitritos, como los sistemas de tratamientos de agua, y transforma estos nitritos de 
inmediato en nitratos. Suelen oxidar amoniaco y nitritos para suplir sus requerimientos 
energéticos. Además, necesitan fijar dióxido de carbono. De acuerdo a esto, se puede 
deducir que nutricionalmente, se trata de una bacteria. 
 
A) quimiolitotrofa 
B) quimioorganotrofa 
C) fotoheterotrofa 
D) fotoautotrofa 
 
 
BIOQUIMICA 
(BI22S7SEINSMEXSI_009) 
Coloque verdadero o falso según considere y marque la alternativa correcta: 
 
• Los ácidos nucleicos están constituidos por nucleótidos unidos por enlaces 
fosfodiester 
• Los nucleósidos se hidrolizan descomponiéndose en tres partes 
• Las bases nitrogenadas puricas son adenina y guanina 
• El ácido fosfórico enlaza a dos nucleótidos consecutivos 
• Un nucleótido está constituido por una base nitrogrenada, una pentosa y un ácido 
fosfórico 
 
A) VVFFV 
B) VFVFF 
C) VVVFV 
D) VFVFV 
 
VIROLOGÍA 
(BI22S7SEINSMEXSI_010) 
Se están analizando respuestas de individuos frente a la infección viral, se ha observado 
que estos individuos, en cierta etapa del proceso infeccioso, producen una menor 
cantidad de proteína viral a la esperada. Esto probablemente se debe a: 
 
A) la producción de interferones 
B) la producción de anticuerpos 
C) la baja producción de virus 
D) la alta demanda de energía celular