Silabos_USIL_1658500421805 ICP

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SILABO 
Datos del Curso 
Código: CPO51004 Curso: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS POLÍTICAS 
Área / Programa que 
Coordina: 
FAC. DERECHO - DERECHO Modalidad: Presencial 
Créditos: 04 
Horas Teoría: 64 
Horas Práctica: 0 
Horas Laboratorio: 0 
Horas de Aprendizaje 
Autónomo: 128 
Período: 2022-02 Fecha de inicio y fin del período: del 15/08/2022 al 27/11/2022 
Carrera: DERECHO - RELACIONES INTERNACIONALES 
 
Coordinador del Curso 
Apellidos y Nombres Email Hora de Contacto Lugar de Contacto 
 ILIZARBE CHAMORRO, JENIFER 
BIANCA 
 jilizarbe@usil.edu.pe 
 L-V 11:00 am - 
15:00pm 
 Facultad de 
Derecho 
 
Docentes del Curso 
Puede consultar los horarios de cada docente dentro de su INFOSIL, en el menú Desarrollo de Clases, 
opción Profesores. 
 
Sumilla 
Esta asignatura pretende dar al alumno conocimientos teóricos y prácticos sobre la política, los medios 
conceptuales y metodológicos para analizar, interpretar y explicarla como un fenómeno social. Partiendo 
de la realidad del país, se plantea el rol de la política y el rol del Estado. Se busca que el alumno tenga 
una visión panorámica de la evolución histórica de la política, las instituciones e ideologías políticas que 
son objeto de estudio de la Ciencia Política. 
 
Detalle de Competencias 
Competencias generales 
USIL 
Investigación 
Planifica, plantea y elabora un proyecto de investigación, haciendo uso 
de los pasos del método científico en forma ética para resolver un 
problema, según las líneas de investigación de la universidad y 
respondiendo a un problema del país. 
Desarrollo humano. 
Demuestra sensibilidad y disposición social en las interacciones de su 
vida académica, con asertividad y empatía, para afrontar de manera 
satisfactoria las exigencias sociales y profesionales. 
 
 
 
Resultados Esperados del Curso 
Resultado General del Curso Número Resultados específicos del Curso 
Identificar los contenidos conceptuales de 
política, ciencia y poder desde la perspectiva 
del método de las ciencias sociales. A poner en 
práctica algunos de los conocimientos técnicos 
básicos relacionados con la disciplina. 
1.1. 
Conozcan los orígenes, ramas, conceptos, 
autores, enfoques y debates básicos que 
constituyen el objeto de estudio de la Ciencia 
Política ,y que después verán de forma más 
desarrollada en distintas asignaturas durante 
el resto de la carrera. 
1.2. 
Obtengan un conocimiento básico del 
funcionamiento de la política en las 
democracias liberales y de sus actores 
principales, sí como conocer los diferentes 
regímenes políticos. 
1.3 
Aprendan a relacionar los conocimientos 
teóricos propios de la disciplina con 
acontecimientos políticos de la actualidad. 
1.4. 
Argumentar de forma lógica, tanto oral como 
por escrito, utilizando los conceptos y datos 
relacionados con la disciplina. 
 
 
Desarrollo de Actividades 
Sem (hrs) Tipo Actividades de Aprendizaje Contenidos Evidencias 
Unidad N° 1: PRIMERA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1,1.2,1.3,1.4 
1 2 AP 
- Identificar las similitudes y 
diferencias entre los 
conceptos de Comunidad, 
Sociedad y Estado. 
- Reconocer los distintos 
conceptos de Política, 
Ciencia Política y Poder. 
Presentación del Curso.La 
política como poder y como 
participación: Política: de lo 
abstracto a lo concreto.La 
política como poder y como 
participación 
 
1 2 AP 
- Analizar las definiciones 
sobre Sistema Político y 
diferenciarlas de acuerdo a 
las corrientes de sus autores. 
- Comprobar la influencia del 
poder en los Sistemas 
Políticos y los distintos 
elementos que contribuyen 
en su formación. 
El sistema político conceptos 
básicos de la política. 
 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 2: SEGUNDA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
2 2 AP 
- Argumentar sobre el estudio 
científico de la política en 
base a fundamentos 
consistentes. 
- Identificar el objeto de la 
ciencia política y diferenciarlo 
con el de otras ciencias y 
disciplinas. 
El análisis de la política: La 
política como ciencia.Las 
perspectivas de 
análisis.Conflicto y consenso. 
 
2 2 AP 
- Explicar la importancia del 
conflicto en la realidad 
política. 
- Argumentar sobre la 
necesidad del conflicto en las 
sociedades democráticas. 
Democracia y élites.Los 
campos de análisis de la 
ciencia política 
 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 3: TERCERA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
3 2 AP 
- Exponer la evolución del 
Estado desde la antigüedad 
hasta el medioevo. 
- Exponer la evolución del 
Estado desde la modernidad 
hasta la edad 
contemporánea. 
- Establecer el concepto e 
Estado y sociedad. Poder y 
legitimidad: Estado y 
sociedad.El poder político y 
otros poderes.El proceso de 
legitimación. 
 
importancia del poder político 
y su legitimación. 
3 2 AP 
- Establecer las relaciones, 
diferencias, vínculos e 
interrelación entre Gobierno y 
Estado. 
- Determinar las relaciones 
entre Estado y Nación, así 
como la necesidad de 
comprensión entre ellos. 
Estado, gobierno, nación: 
Tres conceptos 
fundamentales de la política. 
El Estado.El gobierno. La 
Nación. 
Práctica Calificada 1 (Control 
de lectura). 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 4: CUARTA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
4 2 AP 
- Establecer los orígenes del 
concepto del Estado de 
Bienestar y el contexto que 
alimentó su surgimiento 
- Determinar las 
periodizaciones del Estado 
de Bienestar como 
demarcadoras de su 
evolución. 
El estado de bienestar: Las 
transformaciones del estado 
liberal. El estado de 
bienestar.Los ciudadanos 
ante el estado de bienestar. 
 
4 2 AP 
- Reflexionar acerca del 
enfrentamiento ideológico 
sobre el Estado de Bienestar. 
- Evaluar el debate de las 
posiciones neoliberales y 
neomarxistas sobre el Estado 
de Bienestar. 
El debate en torno al estado 
de bienestar. 
 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 5: QUINTA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
5 2 AP 
- Explicar distintos conceptos 
sobre la Democracia y las 
dificultades de su definición 
- Exponer los elementos, 
condiciones y clases de 
Democracia. 
Las democracias: Las 
características de las 
democracias.La democracia 
representativa.La democracia 
radical. 
 
5 2 AP 
- Explicar los conceptos y 
características de los 
sistemas no democráticos 
Tiranía, Despotismo y 
Absolutismo. 
- Explicar los conceptos y 
características de los 
sistemas no democráticos 
Autoritarismo, Totalitarismo, 
Dictadura y Autocracia. 
Los sistemas no 
democráticos: Dictaduras, 
autoritarismos y 
totalitarismos.Tipología de 
sistemas no 
democráticos.Las 
transiciones a la democracia. 
 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 6: SEXTA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
6 2 AP 
- Determinar la evolución del 
concepto de representación y 
su importancia para el Estado 
y especialmente para el 
Estado moderno. 
- Desarrollar los conceptos y 
características de los 
Parlamentos modernos. 
- Explicar el concepto de 
mandato representativo y las 
interrogantes en torno a él. 
Los parlamentos : Elecciones 
y sistemas electorales.Los 
parlamentos: estructura y 
funciones. 
 
6 2 AP 
- Explicar el desenvolvimiento 
de los parlamentos 
contemporáneos en relación 
con el sufragio y las 
democracia de partidos. 
- Desarrollar la estructura y 
composición de los 
parlamentos. 
- Analizar las cuatro 
funciones de los 
parlamentos, las relaciones 
con los otros poderes y 
organismos y su crisis actual. 
La crisis del parlamento. 
Práctica Calificada 2 (Control 
de lectura). 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 7: SEPTIMA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
7 2 AP 
- Explicar la relación entre el 
Estado Liberal y el Poder 
Judicial. 
- Desarrollar las relaciones 
entre el Derecho, la Justicia y 
los sistemas de 
administración de justicia. 
- Establecer las diferencias 
entre el Poder Judicial y el 
Poder de los Jueces. 
El poder judicial y los 
sistemas legales: Poder 
judicial y poder político.Los 
sistemas legales. 
 
7 2 AP 
- Desarrollar las implicancias 
de laindependencia judicial 
en la actividad de los jueces 
dentro de los sistemas 
democráticos 
- Explicar los límites del 
Poder Judicial y el control de 
la independencia. 
- Explicar los tres modelos 
para impartir justicia 
constitucional. 
El nuevo papel de la justicia 
en los sistemas 
democráticos. 
 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 8: OCTAVA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4. 
8 2 AP 
- Explicar los elementos para 
identificar la existencia de 
una política pública. 
- Analizar el concepto y el 
proceso de formación de las 
políticas públicas. 
Administración pública y 
políticas pública: La 
administración pública.Las 
políticas públicas. 
 
8 2 AP 
- Explicar el rol cumplido por 
la pluralidad de actores en 
casos de políticas públicas. 
- Analizar las tensiones 
generadas en el proceso de 
formación de políticas 
públicas y aquellas que 
pueden obstaculizarlas. 
Los casos de políticas 
públicas. 
 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 9: NOVENA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
9 2 AP 
- Determinar el concepto de 
Ideología a partir de su matriz 
etimológica. 
- Desarrollar los 
antecedentes del concepto 
ideología y los principales 
Socialización política e 
ideologías:La socialización 
política. 
 
pensadores que han 
contribuido en su formación. 
9 2 AP 
- Analizar las ideologías del 
liberalismo y el anarquismo y 
sus distintas variantes. 
- Analizar las ideologías del 
socialismo y el humanismo y 
sus distintas variantes. 
Las ideologías políticas. 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 10: DÉCIMA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
10 2 AP 
- Exponer el concepto e 
importancia de la Cultura 
Política para el Estado 
Moderno y la Democracia. 
- Explicar la actual coyuntura 
de la Cultura Política en 
nuestra nación. 
La cultura política: La 
importancia de la cultura 
política.La evolución de la 
cultura política en las 
democracias. 
 
10 2 AP 
- Exponer los distintos tipos 
de orientación en la Cultura 
Política. 
- Analizar los distintos tipos 
de sistemas políticos, su 
éxito, desenvolvimiento y la 
desafección política. 
La desafección política. 
Práctica Calificada 3 (Control 
de lectura). 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 11: DÉCIMO PRIMERA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
11 2 AP 
- Desarrollar los principios de 
la Democracia 
Representativa y su relación 
con la participación política. 
- Analizar la racionalidad del 
sistema de democracia 
representativa y los 
diferentes tipos de 
participación. 
La participación política: 
Participación y modalidades 
de participación. Declive de 
la participación electoral. 
 
11 2 AP 
- Analizar la situación de la 
participación representativa y 
su relación con el voto. 
- Analizar la relación entre el 
poder y el Derecho, así como 
entre el Estado y la 
ciudadanía. 
Los factores determinantes 
del voto.La participación no 
convencional. 
 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 12: DÉCIMO SEGUNDA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
12 2 AP 
- Establecer una definición de 
Partidos Políticos y su 
relación con la Democracia. 
- Explicar la estructura, 
organización, clases y 
funciones de los partidos 
políticos. 
- Exponer las características 
de los partidos políticos en el 
Perú. 
Los partidos políticos: 
Definición.Estructura y 
organización de los 
partidos.Partidos e 
ideologías. 
 
12 2 AP 
- Establecer una definición de 
los Movimientos Sociales y 
su relación con la autoridad 
estatal. 
- Analizar los movimientos 
sociales y los grupos de 
Los grupos de interés y los 
movimientos sociales: Los 
otros actores de la 
política.Los grupos de 
interés.Los movimientos 
sociales. 
 
interés en el proceso 
histórico. 
- Reflexionar sobre los 
distintos tipos de 
movimientos y grupos de 
interés, como el nacionalista, 
el obrero, el ecologista y el 
feminista. 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 13: DÉCIMO TERCERA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
13 2 AP 
- Analizar los conceptos de el 
público y lo público y las 
relaciones entre ellos. 
- Evaluar las implicancias 
entre el consenso y el 
conflicto en las sociedades 
democráticas. 
Los medios de comunicación 
de masas y la opinión 
pública: Los medios de 
comunicación de masas en la 
política.La estructura de los 
medios de comunicación. 
 
13 2 AP 
- Analizar el proceso de 
formación de la opinión 
pública y sus elementos. 
- Reflexionar sobre las 
influencias de los medios de 
comunicación sobre la 
opinión pública. 
La opinión pública los efectos 
de los medios de 
comunicación. 
 
: 1,2,3,4,5 
Unidad N° 14: DÉCIMO CUARTA UNIDAD 
Resultado Esperado: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 
14 2 AP 
- Analizar las teorías en torno 
a las Élites políticas. 
- Analizar los conceptos 
ofrecidos sobre Élites 
políticas desde la perspectiva 
de distintos autores. 
Las élites políticas: Élites 
políticas y poder.Definición e 
identificación de las élites 
políticas. 
 
14 2 AP 
- Analizar la forma de 
identificar a las élites 
políticas. 
- Reflexionar sobre el perfil 
de las élites políticas en la 
Democracia. 
El perfil de las élites políticas 
en las democracias.La 
profesión política. 
Práctica Calificada 4 (Control 
de lectura). 
15 4 AP 
- Presentar y revisar el 
trabajo de investigación. 
Resumen analíticamente los 
contenidos temáticos 
avanzados en el período 
académico. 
Trabajo de investigación. 
16 2 AP - Presentar el examen final. Material complementario Examen final. 
16 2 AP Examen final Examen final 
Plataforma virtual - Canvas - 
Zoom 
1,2,3,4,5 
 
Metodología 
 
El curso será desarrollado en base a las siguientes metodologías: Aprendizaje basado en proyectos , 
Aprendizaje colaborativo , Aprendizaje participativo , Aula Invertida , Estudio de caso , Las metodologías 
mencionadas se aplicarán en distintos momentos durante el curso, de acuerdo al tema en que resulten 
más provechosas, a fin de lograr un óptimo aprendizaje en los estudiantes. 
 
Sistema de Evaluación 
Cada uno de los rubros del esquema de evaluación y la nota final del curso son redondeados a números 
enteros. La nota final del curso es el promedio ponderado de los rubros correspondientes: evaluación 
permanente, examen parcial y examen final. 
 
Los promedios calculados componentes del rubro 'Evaluación Permanente' mantendrán su cálculo con 2 
decimales. 
Tipo Nota %Ponderación Observación 
Semana 
Evaluación 
Rezagable 
Evaluación Permanente 70% 
 Particip y Asistencia en Clase 28,57% Se considera la participación 
activa y permanente en 
clases durante el curso. 
Semana 15 No 
 Promedio de Prácticas 42,86% 
 Práctica 1 Se elimina la nota de la 
Práctica Calificada con 
menor calificación. 
Semana 3 No 
 Práctica 2 Se elimina la nota de la 
Práctica Calificada con 
menor calificación. 
Semana 6 No 
 Práctica 3 Se elimina la nota de la 
Práctica Calificada con 
menor calificación. 
Semana 10 No 
 Práctica 4 Se elimina la nota de la 
Práctica Calificada con 
menor calificación. 
Semana 14 No 
 Trabajo Final 28,57% Semana 15 No 
Examen Final 30% 
 
 
 
 
Referencias Básicas 
 
 
 
[1] GARCÍA, V. (2005). Teoría del Estado y derecho constitucional / Víctor García Toma Lima: Palestra. 
[2] FERRERO R. (2013). Ciencia política : teoría del estado y derecho constitucional Lima: Grijley. 
[3] MIRO QUESADA, F (2013). Introducción a la ciencia política Lima: Grijley. 
[4] Acosta Yparraguirre, Eduardo Martín (2022). Libertad, Autonomía y Responsabilidad. Derechos Humanos: Perspectivas de Juristas Iusnaturalistas (pp.473-499). México: Tirant Lo Blanch. 
Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/360618849_Libertad_autonomia_y_responsabilidad 
[5] Acosta Yparraguirre, Eduardo Martín (2019). ¿Desaparición de las fronteras entre lo privado y lo público? Un análisis general del tema y uno especial sobre el derecho al olvido. Revista de 
Derecho de la Universidad San Sebastián (Chile), (1), 1-11. Recuperado de 
https://www.researchgate.net/publication/360559417_Desaparicion_de_las_fronteras_entre_lo_privado_y_lo_publico_Un_analisis_general_del_tema_y_uno_especial_sobre_el_derecho_al_olvido[6] Acosta Yparraguirre, Eduardo (2019). Democracia y elecciones : problema y posibilidad : estudio filosófico, político y constitucional / Eduardo Acosta Yparraguirre Perú: UPAO. 
 
Referencias Complementarias 
[1] SABINE, G. (1970). Historía de la Teoría Política Mexico: Fondo de cultura económica. 
[2] ORS, Álvaro (2002). Bien común y enemigo público Madrid: Marcial Pons. 
[3] SCHMIDT, C. (1998). El concepto de lo político Madrid: Alianza editorial. 
[4] DUVERGER, M. (1982). Instituciones Políticas y Derecho Constitucional Barcelona: Ariel. 
[5] FERNÁNDEZ, F. (1995). Aproximación a la Ciencia del Derecho Constitucional Lima: Ediciones 
Jurídicas. 
[6] MIRO QUESADA, F. (1994). Introducción a la Ciencia Política Lima: Cultural Cusco. 
[7] Santiváñez , M. (2019). Víctor Andrés Belaunde y la síntesis viviente : una aproximación crítica (1a 
ed.). Lima: Fondo Editorial del Congreso del Perú. 
 
Aprobado por: Validado por: 
ILIZARBE CHAMORRO, JENIFER BIANCA Gestión Curricular 
Fecha: Fecha: 
 
Matriz de Evaluación 
Curso: Período: 
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS POLÍTICAS 2022-02 
Carrera: Coordinador Académico: 
DERECHO - RELACIONES INTERNACIONALES ILIZARBE CHAMORRO, JENIFER BIANCA 
A B C D E F G 
Tipo Nota 
Resultados 
esperados 
del Curso 
Componente y 
Detalle 
Resultados 
esperados 
Técnica Evidencia Instrumento 
Práctica 1 
Comprende 
los conceptos 
de Política, 
Estado, 
Gobierno y 
Cultura. 
Prueba escrita 
Es capaz de 
relacionar, 
diferencias y 
producir en 
base a los 
conceptos de 
Política, 
Estado, 
Gobierno y 
Cultura,. 
Aplicación de 
Pruebas 
Prueba 
objetiva 
resuelta 
Prueba 
escrita de 
Desarrollo 
Práctica 2 
Comprende el 
concepto de 
Democracia, 
sus distintos 
tipos, el 
Estado de 
bienestar y los 
Parlamentos. 
Prueba escrita 
Reconoce la 
importancia 
de la 
Democracia 
en el Estado, 
así como la 
institución 
del 
Parlamento y 
los 
postulados 
del Estado 
de bienestar. 
Aplicación de 
Pruebas 
Prueba 
objetiva 
resuelta 
Prueba 
escrita de 
Desarrollo 
Práctica 3 
Comprende la 
importancia de 
los poderes 
del Estado y 
su separación, 
así como 
identifica las 
ideologías 
políticas más 
importantes. 
Prueba escrita 
Es capaz de 
analizar de 
manera 
crítica los 
fundamentos 
de los tres 
poderes del 
Estado, la 
separación 
de poderes y 
las 
ideologías 
políticas que 
más 
influencia 
mantienen 
en el mundo. 
Aplicación de 
Pruebas 
Prueba 
objetiva 
resuelta 
Prueba 
escrita de 
Desarrollo 
Práctica 4 
Reconoce la 
importancia de 
los partidos 
políticos, los 
medios y la 
participación 
política, así 
como la 
necesidad de 
identificar las 
diferencias y 
relaciones 
entre lo 
privado y lo 
público. 
Prueba escrita 
Reconoce la 
importancia 
de los 
partidos 
políticos, los 
medios y la 
participación 
política para 
la 
Democracia 
y el Estado 
de Derecho, 
así como la 
necesidad de 
identificar las 
diferencias y 
relaciones 
entre lo 
Aplicación de 
Pruebas 
Prueba 
objetiva 
resuelta 
Prueba 
escrita de 
Desarrollo 
privado y lo 
público. 
Trabajo Final 
Presentación 
del trabajo de 
investigación 
grupal de 
acuerdo a los 
requerimientos 
indicados 
previamente. 
Trabajo de 
investigación grupal. 
Manejo de 
los 
conceptos, 
instituciones 
y 
normatividad 
desarrollados 
en el curso y 
aplicados al 
tema de 
investigación 
escogido o 
asignado al 
grupo. 
Investigación. 
Participa en 
Exposiciones 
orales 
Rúbrica 
Global 
Examen 
Final 
Maneja los 
temas, 
conceptos, 
instituciones y 
corrientes 
desarrollados 
durante el 
curso. 
Examen final. 
Es capaz de 
reconocer, 
diferenciar y 
aplicar los 
temas, 
conceptos, 
instituciones 
y corrientes 
desarrollados 
durante el 
curso. 
Aplicación de 
Pruebas 
Prueba mixta 
resuelta 
Prueba 
escrita Mixta