Pract2

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Tema 2. Efectos de los desastres sobre la salud. 
Orientaciones para la práctica docente 
Durante esta actividad debe lograr las habilidades siguientes: 
- Identificar riesgos individuales familiares y comunitarios relacionados con problemas de salud 
física y mental. 
- Identificar las necesidades de saneamiento ambiental y de capacitación de los miembros y 
líderes de la comunidad donde realiza su práctica, relacionadas con su modo de accionar. 
- Ejecutar acciones dirigidas a la prevención de daños a la salud física y mental. 
- Realizar acciones de saneamiento básico ambiental y de educación para la salud a los 
miembros y líderes de la comunidad. 
- Realizar junto a la comunidad trabajos de salvamento, reparación urgente de averías y 
evacuación de heridos. 
Para lograr lo antes expuesto usted debe ir realizando las tareas indicadas por el profesor 
durante la semana. A manera de ejemplo sugerimos que realicen lo siguiente: 
Con los conocimientos y habilidades obtenidos del tema anterior y sistematizándolos con el 
actual, deben investigar, valiéndose de técnicas de recolección de información ya conocidas por 
usted de asignaturas anteriores, la existencia de antecedentes en la comunidad donde estudia, 
de alguna situación de desastre y los efectos sobre la salud física y mental que estas pueden 
haber causado, teniendo en cuenta en forma particular el peligro, la vulnerabilidad, las 
características del riesgo y su percepción .por los miembros de la comunidad, de igual forma 
debe comenzar a: 
- Realizar la identificación de necesidades de saneamiento básico, y de aprendizaje de los 
miembros y líderes de la comunidad sobre prevención y enfrentamiento a situaciones de 
desastre a nivel individual, familiar y comunitario. 
- Ejecutar acciones de ordenamiento ambiental, educación para la salud a los miembros de la 
comunidad y preparación de sus líderes para la prevención y enfrentamiento en situaciones de 
desastre, haciendo énfasis en las acciones de salvamento, reparación urgente de averías y 
evacuación de lesionados. 
- Realizar ejercitación de habilidades diagnósticas y terapéuticas adquiridas en el módulo de 
Procederes Básicos en la Atención Primaria de Salud y en las Clínicas o en proceso de 
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adquisición en la asignatura clínicas quirúrgicas como son: cura de heridas, vendajes, 
inmovilización de miembros, prevención y tratamiento del shock, reanimación cardiopulmonar, 
evacuación de heridos y traslado de politraumatizados, entre otros, en situaciones reales o en 
simulaciones aprobadas en la reunión metodológica. 
En el transcurso de la semana continuará la recogida de información para elaborar el trabajo 
final y dar cumplimiento a los objetivos. 
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