COMPRENSION LECTORA

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COMUNICACIÓN FECHA: 12/07/22 
EL PAUCAR 
Cuentan que en un pueblo de la selva hubo un niño que usaba pantalón negro y camisa amarilla. 
Era muy chismoso y hablador. Cuando se enteraba de alguna noticia, al instante se difundía 
por todo el pueblo. Incluso solía burlarse de las desgracias ajenas, por lo que se ganó la 
antipatía de la gente, que quería castigarlo para que se diera cuenta de su error. 
En una oportunidad dijo que una anciana vecina, llamada Mama Licu, era una bruja que todas 
las noches volaba en su escoba. La anciana, que en realidad era una bruja que todas las noches 
volaba en su escoba. La anciana, que en realidad era un hada disfrazada, al enterarse de lo que 
el niño había dicho de ella, decidió castigarlo. Cogió entonces su varita y lo golpeó en la 
cabeza, convirtiéndolo en un pájaro de plumaje negro y amarillo, los colores de las prendas del 
muchacho, y lo llamó paucar. 
El niño, ya convertido en pájaro, siguió con su costumbre chismosa. Por ello es que la gente 
dice que el canto del paucar anuncia la llegada de visitas, cartas o buenas noticias. 
Como esta ave es muy inteligente, los indios dan de comer a sus hijos su cerebro bien caliente, 
para que sean tan inteligentes como el paucar. 
Esta ave aún recuerda el castigo que le dio el hada, por lo que hace sus nidos en los árboles 
más altos para estar lejos de ella. 
 
01.- El texto que has leído es: 
a. Un cuento. b. Una leyenda. c. Un mito. d. Una fábula. 
 
02.- El niño fue convertido en paucar era: 
a. Alegre y hablador. b. Inteligente y burlón. c. Chismoso y hablador. d. Antipático y juguetón. 
 
03.- Se ganó la antipatía de la gente porque solía: 
a. Usar pantalón negro y camisa amarilla. b. Burlarse de las desgracias ajenas. 
c.-Caminar solo por la selva. d. Cazar a los pájaros del bosque 
 
04.- El enunciado que no pertenece al texto es: 
a. Una bruja que volaba lo persiguió para atraparlo. 
b. El niño convertido en pájaro siguió con su costumbre chismosa. 
c. Los indios suelen dar de comer el cerebro del paucar a sus hijos. 
d. El paucar es un pájaro de plumaje negro y amarillo. 
 
05.- El canto del paucar está relacionado con el anuncio de que: 
a. Va a suceder una desgracia. b. Hay buenas noticias. 
c. Ya puso un huevo. d. Está construyendo su nido. 
 
06.- La enseñanza de este texto es que: 
a. Debemos ser discretos al hablar. b. Hay que ser hablador. 
c. Nunca debemos meternos con las brujas. d. No usar pantalón negro y camisa amarilla. 
 
07.- La actitud del niño en esta historia es: 
a. Un ejemplo a seguir. b. Una costumbre que debemos evitar. 
c. Algo normal. d. Un modelo que todos los niños debes seguir. 
 
LEE EL AFICHE 
8. El propósito del texto es: 
a) Explicarnos lo que debemos hacer en un 
simulacro. 
b) Contarnos acerca de un simulacro. 
c) Decirnos cuales son las personas que nos 
ayudan en los simulacros. 
d) Informarnos para participar en el 
simulacro. 
 
9. Ubica en el afiche los errores 
gramaticales. 
a) Terremoto seriedad 
b) Simulacros, serieda. 
c) Participa, simulacros. 
d) Seriedad, qué 
 
10. ¿Qué opinas de los estudiantes que toman a juego los simulacros de terremoto? 
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LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE AFICHE 
11. El propósito de este afiche es: 
a.- Decir cómo se cierra el caño. 
b.- Informar sobre el cuidado del agua. 
c.- Explicar el día mundial del agua. 
d.- Contar del día mundial del agua. 
 
12.- De acuerdo al texto que has leído. El 
significado de la palabra “inagotable” es: 
a.- Se desperdicia. 
b.- Se cuida. 
c.- Se acaba. 
d.- No se acaba. 
 
13.- ¿Qué opinas del desperdicio del agua en 
los colegios? ¿Por qué? 
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