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EVALUACIÓN SUMATIVA
1.- Usar los cartones de decenas y fichas para realizar las siguientes sumas:
 2 6 9 8 9 5
+ 9 + 9 + 4 + 9 + 7 + 9
___ ___ ___ ___ ___ ___
 9 3 9 9 9 4
+ 8 + 9 + 1 + 6 + 5 + 9
___ ___ ___ ___ ___ ___
2.- Usando los cartones de decenas y fichas, resolver los problemas y escribir las sumas:
 Carlos dibujó nueve pájaros rojos y luego dibujó 5 pájaros azules. ¿Cuántos pájaros dibujó?
 + =
 Luisa dibujó siete gatos y ocho perros. ¿Cuántos animales dibujó?
 + =
 Gregorio y Rosita hicieron nueve tarjetas cada uno. ¿Cuántas tarjetas hicieron entre los dos?
 + =
 Tomás dibujó cuatro perros. Josefina dibujó nueve perros más que Tomás. ¿Cuántos perros 
dibujó Josefina?
 + =
Completar cada tabla. Dibujar y pintar
1. Hay 13 pájaros. 9 pájaros son amarillos. ¿Cuántos no son amarillos?
Pájaros en total
(Pintar los amarillos)
Amarillos
(Escribir la cantidad)
No amarillos
(Dibujarlos y escribir la
cantidad)
2. Hay 15 pelotas. 9 son azules. ¿Cuántos no son azules?
Pelotas en total
(Pintar las azules)
Azules
(Escribir la cantidad)
No azules
(Dibujar y escribir la
cantidad)
3. Hay 17 libros. 9 son rojos. ¿Cuántos no son rojos?
Libros en total
(Pintar los rojos)
Rojos
(Escribir la cantidad)
No rojos
(Dibujar y escribir la
cantidad)





Formar una decena.
Escribe la suma. 
 5 6 8 7 8 4
+ 9 + 9 + 3 + 5 + 8 + 4
___ ___ ___ ___ ___ ___
 6 3 5 4 3 7
+ 8 + 4 + 5 + 2 + 5 + 9
___ ___ ___ ___ ___ ___
 8 6 5 6 9 
+ 5 + 4 + 2 + 3 + 8
___ ___ ___ ___ ___ 
Busca cada resultado usando el código siguiente. Escribe la letra en el número de la suma que
corresponda.
Encierra en un círculo y pinta los resultados de las sumas que completan una decena o más de 
una decena.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11. 12.
13. 14. 15. 16. 17.
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
V D E O I M A T S U R .
1. 3. 4. 6.5.2.
9.8. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.
7.
S U M
Nº de la suma
Resultado en 
clave
	R
	U
	S
	T
	A
	M
	I
	O
	E
	D
	V
	M
	S
	U