Logo Studenta

La oración presentacion (PPT) - 2018 III

¡Este material tiene más páginas!

Vista previa del material en texto

Nivelación de Redacción
La oración I
AGOSTO 2018
Sesión 3A
Observa los enunciados y señala cuáles son frases y cuáles son oraciones:
Logro de la sesión
Al finalizar, el estudiante construirá oraciones simples correctamente.
Diferencias entre frase y oración
Frase
Oración
Carece de verbo conjugado.
No tiene sentido completo.
No puede dividirse en sujeto y predicado.
Posee verbo conjugado.
Tiene sentido completo.
Puede dividirse en sujeto y predicado.
No se incluye ninguna proposición u oración adicional.
Unimembre
Bimembre
Oración simple
Llueve
Adiós
Sujeto
Predicado
Luis lee en casa.
Ejemplo:
Emma Watson adora leer. 
La oración
Expresa una idea con sentido completo. 
Empieza con letra mayúscula y terminan con un punto (.).
Es independiente. 
Cuenta con un sujeto y un predicado. 
Características de la oración
1. Cuenta con un sujeto y un predicado.
Sujeto
Predicado
Es la persona, animal o cosa de la que se dice algo:
Es todo lo que se dice del sujeto:
La lectura es una actividad divertida.
Los estudiantes vinculan la lectura con el castigo.
La película “Soy leyenda” está basada en una novela.
2. Empieza con letra mayúscula y termina con un punto (.).
Un niño que lee será un adulto que piensa.
Los verdaderos analfabetos son los que aprendieron a leer y no leen.
3. Expresa una idea con sentido completo. Por ello, manifiesta una intención y combina las palabras adecuadamente. 
La lectura debe ser una de las formas de la felicidad.
Puede la lectura que sea una felicidad en forma o más.
¿Qué oración tiene sentido completo?
4. Cada oración es independiente. No pertenece a otra frase mayor. 
Frodo Bolsón es el encargado de portar el Anillo Único.
Si bien la Comunidad del Anillo está formada por guerreros muy valientes, Frodo Bolsón es el encargado de portar el Anillo Único.
Independiente
Dependiente
El verbo es el elemento central de la oración.
Si no tiene verbo, no es oración.
Se caracteriza por los accidentes gramaticales de número, persona (1ra, 2da o 3ra) y tiempo.
¿Cómo reconocer el verbo?
¿Quién?
lee
Luis
 leyó
leerá
Luis
un cómic de Batman.
¿Cuándo?
AYER
MAÑANA
HOY
¿Cómo reconocer un verbo?
Tú compras dos mangas originales. 
	Persona	Primera	Segunda
X		Tercera
	Tiempo	Pasado	Presente
X		Futuro
	Número	Singular
X		Plural	
Ellos corrieron hacia la biblioteca.
	Persona	Primera	Segunda
		Tercera
	Tiempo	Pasado	Presente
		Futuro
	Número	Singular
		Plural	
Identifica el verbo en la oración.
Conjuga el verbo, es decir, identifica sus variaciones de persona, tiempo y número.
No debes confundir al verbo 
con un verboide.
Los verboides
	Infinitivos	Terminan en -ar, -er, -ir-.	Cantar
Beber
Dormir
	Participios	Terminan en –ado, -ido, -to, -so, -cho.	Dormido
Frito
Impreso
Dicho
	Gerundio	Terminan en –ando, - endo, -yendo. 	Cantando
Comiendo
Destruyendo
Son palabras que parecen verbos, pero no se pueden conjugar.
Señala cuál de las siguientes palabras es un verbo:
Bondadoso
Comprensión
Cantaba
Descansar
Recuerda que si una oración no tiene verbo conjugado, no es oración.
Actividades 1, 2 y 3
¿Qué aprendimos hoy?
19
Bibliografía
Cassany, D., Martha, L. y Gloria S. (1994). Enseñar Lengua. Barcelona: Graó. 
Alarcos, E. (1994). Gramática de la Lengua Española. Madrid: Espasa- Calpe.
Rioja, J.A. (1966). Gramática de la lengua española. Madrid: Editorial Tecnos.
Cardona, A. (2018). Cuál es la diferencia entre frase y oración. Recuperado de: goo.gl/WnLf7F. Consulta: 11/03/2018. 
Rodríguez, E. (2017). La oración simple y sus características. Recuperado de: goo.gl/78WvrW. Consulta: 11/03/2018.

Continuar navegando