Equipo3_Garcia_A_Garcia_A_Salazar_Lozano_Incidencia_de_sifilis_en_estudantes_de_la_universidad_veracruzana_region_Xalapa_Revisado_por_Eq No 4_Cruz_Hernández_Mendoza_Roa

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Universidad Veracruzana 
Facultad de Bioanálisis 
 E.E.: Tópicos Selectos 
 NRC: 49672 
 
Sinodal Equipo No. 4 
Integrantes: 
▪ Cruz Martínez Samantha Alexandra 
▪ Hernández Rodríguez Montserrat 
▪ Mendoza Gutiérrez Luz Areli 
▪ Roa Cortés Clara Guadalupe 
 
Ponente Equipo No. 3 
Integrantes: 
▪ García Arcos Antonio de Jesús 
▪ García Arcos Elizabeth 
▪ Salazar Solano Roberto 
Observaciones generales: 
A continuación, mencionaremos en forma de lista los puntos y por qué consideramos que no cumplen con los lineamientos establecidos, así como 
su calificación. 
1. Originalidad del tema: Calificación: 10 
2. Correcta elección del título con desarrollo de este y capítulos a tratar en este: Calificación: 10 
3. Caratula: Cuenta con los puntos solicitados solo que los nombres de los integrantes del equipo sinodal están incorrectos, mencionaron a 
otro equipo. Calificación: 9 
4. Índice: Cumple con los requisitos. Calificación: 10 
5. Introducción: Se encontraron algunos errores de ortografía y falta citar los párrafos. Calificación: 7 
6. Marco Teórico: Se encontraron algunos errores ortográficos y un poco de incoherencia en un par de párrafos. Calificación: 7 
7. Justificación: No se encuentra. Calificación: 0 
8. Objetivos: Calificación: 10 
9. Justificación y objetivos coherentes con el título: Los objetivos son coherentes con el titulo más no con la justificación ya que no cuenta 
con esta. Calificación: 6 
10. Desarrollo del trabajo con subtemas: Si cuenta con subtemas. Calificación: 10 
11. Coherencia y claridad en el trabajo: La mayor parte del trabajo tiene coherencia y claridad, sin embargo, hay algunos párrafos que no las 
tienen. Calificación: 8 
12. Vinculación y consecutividad entre párrafos: En la mayoría sí. Calificación: 8 
13. Imágenes con su pie de imagen y fuente: No cuenta con imágenes 
14. Resultados, discusión y conclusión: Solo cuenta con la conclusión. Calificación: 5 
15. Se encuentran citadas todas las referencias a lo largo del trabajo: No cumple con todas las citas correspondientes a lo largo del trabajo. 
Calificación: 7 
16. Abreviaturas y/o siglas: No se coloca el significado de las abreviaturas (cuando aparecen por primera vez). Calificación: 5 
17. Trabajo general; homogéneo, tipografía, interlineado y ortografía: Se encontraron varios errores de ortografía. Calificación: 8 
18. Referencias (APA): Las referencias no se encuentran en orden alfabético. Calificación 5 
La puntuación final se hizo sacando un promedio de las calificaciones asignadas a cada requisito que se pedía sin embargo se descarto el punto 13 
ya que el trabajo no cuenta con imágenes y era opcional agregarlas o no. 
PUNTUACIÓN: 7.3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDAD VERACRUZANA 
 
FACULTAD DE BIOANALISIS 
 
 
TOPICOS SELECTOS 
 
INCIDENCIA DE SÍFILIS EN ESTUDIANTES DE LA 
UNIVERSIDAD VERACRUZANA REGIÓN XALAPA 
 
 
Equipo 3: 
García Arcos Antonio de Jesús 
García Arcos Elizabeth 
Salazar Solano Roberto 
 
 
Sinodales: 
Labourdette Calderón Araceli 
Pimentel Salazar Luis Ángel 
Hernández García Efraín 
Zamudio Sánchez Alicia de los Ángeles 
 
Fecha: 13 de mayo de 2022 
 
Contenido 
Introducción ............................................................................................................................... 3 
Patogenia ................................................................................................................................ 3 
Antecedentes .............................................................................................................................. 4 
Vulnerabilidad en el grupo estudiantil ................................................................................... 5 
Marco teórico ............................................................................................................................. 5 
Incidencia ............................................................................................................................... 5 
Edad y entorno social ............................................................................................................. 6 
Sexo........................................................................................................................................ 7 
Lugar de origen ...................................................................................................................... 7 
Objetivos: ................................................................................................................................... 8 
Unidad de investigación ............................................................................................................. 9 
Referencias ............................................................................................................................... 10 
Metodología...............................................................................................................................5 
Conclusión..................................................................................................................................7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INCIDENCIA DE SÍFILIS EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD 
VERACRUZANA REGIÓN XALAPA 
Introducción 
Como sabemos la sífilis es una enfermedad de trasmisión sexual, el cual el agente causal es 
una bacteria con el nombre Treponema pallidum. Tiene gran incidencia en todo el mundo con 
Se producen más de 5 millones de casos nuevos de sífilis en todo el mundo, y la mayoría de 
las infecciones ocurre en los países de ingresos bajos y medios, donde la infección es endémica 
y las infecciones congénitas no son infrecuentes. México es un país que aun esta en desarrollo, 
Dentro del proyecto de investigación sobre la incidencia de sífilis en la universidad veracruzana 
región Xalapa se investigaron para esclarecer el objetivo de esta las bases teóricas de esta 
enfermedad, recolectándose información sobre; cual es la incidencia a nivel mundial además 
de nacional, cuales la edad promedio en el que una persona adquiere esta patología, como es 
que se adquiere esta enfermedad, y cual son sus métodos de investigación para un diagnóstico 
de sífilis. Esta investigación tiene como objetivo saber como esta la comunidada estudiantil en 
cuales son las cifras de casos de sifilis. 
Patogenia 
La historia natural de la sífilis es la de una infección crónica que puede causar una serie de 
infecciones clínicas durante los primeros 2-3 años, seguido por una fase latente típicamente 
prolongada que puede evolucionar hacia la fase de infección terciaria clínicamente aparente, 
años o incluso décadas después de la infección inicial. 
Debido a que las lesiones sifilíticas suelen ser asintomáticas y pueden aparecer en regiones del 
cuerpo donde podrían pasar desapercibidas, no todas las personas infectadas tienen signos 
clásicos de una o más de las etapas clínicas de la infección. La infección se transmite por vía 
sexual a otros, solamente durante los estadios temprano, primario y secundario; Sin embargo, 
la transmisión congénita puede ocurrir años después de entrar en latencia. 
La sífilis primaria se caracteriza por una lesión en el sitio de inoculación de la infección. La 
manifestación clínica principal en la sífilis primaria es una solución de continuidad indolora, 
usualmente solitaria e indurada. La lesión ulcerada aparece típicamente 2-3 semanas después 
del contacto directo con las lesiones infecciosas de otra persona. 
Aunque los chancros son más frecuentes en los hombres en el pene distal, pueden localizarse 
en casi cualquier lugar donde se produjo el contacto directo con la lesión de otra persona 
infectada, y aunque a veces en las mujeres pasan desapercibidas, están bien descritas en la 
vagina y el cuello uterino, en el recto y zonas vecinas,en la boca y, en otras partes del cuerpo 
potencialmente expuestas, como los dedos y el cuello. 
El chancro primario puede estar acompañado de linfadenopatías regionales no sensibles. T. 
pallidum está presente en especímenes de la base de la lesión, en la cual podría ser demostrable. 
Sin tratamiento, luego de un período de 3-6 semanas, las lesiones primarias se resuelven 
espontáneamente sin cicatrices. Con tratamiento, las lesiones empiezan a resolverse en pocos 
días.La erupción de la sífilis secundaria puede ser generalizada o localizada; pustulosa, 
macular, escamosa 
La sífilis secundaria es el síndrome clínico de la sífilis más comúnmente reconocido, 
particularmente en las mujeres y los hombres que tienen sexo con hombres, presumiblemente 
porque las lesiones vaginales internas o las anogenitales indoloras de la sífilis primaria han 
pasado desapercibidas. Más tarde, o a veces en forma coexistente con la lesión primaria, las 
manifestaciones secundarias de la infección resultan en la diseminación de la infección por vía 
hemática. 
Aunque la manifestación clásica de la sífilis secundaria es una erupción cutánea indolora, con 
máculas de 1-2 cm, rojizas o de color cobre, las lesiones en las palmas o las plantas, la erupción 
de la sífilis secundaria tiene un aspecto extraordinariamente variable y puede ser moderada o 
generalizada y comprometer las membranas mucosas así como el epitelio cutáneo, lo que ha 
llevado a denominar a la sífilis como la gran simuladora. 
Cuando están afectadas las membranas mucosas, las lesiones pueden aparecer como parches 
mucosos muy infectados y, ciertas áreas húmedas podrían tener un aspecto exuberante y 
verrugoso que se asemeja a las verrugas denominado condiloma lata. 
La erupción de la sífilis secundaria puede ser generalizada o localizada; pustulosa, macular, 
escamosa, y puede imitar a otros procesos dermatológicos como la pitiriasis rosada, la psoriasis 
o las erupciones por fármacos. 
Se observan síntomas comunes como malestar, mialgias, dolor de garganta, cefalea o fiebre 
baja. Además de las manifestaciones cutáneas, también puede haber linfadenopatías difusas, 
hepatoesplenomegalia, hepatitis, síndrome nefrótico y otros síntomas que pueden pasar 
desapercibidos para los médicos que no tienen un alto índice de sospecha, posiblemente por 
incapacidad para levantar una historia sexual (por ej., el número y tipo de parejas sexuales) 
como parte de la evaluación de las manifestaciones clínicas difíciles de caracterizar. 
Sin tratamiento, las lesiones de la sífilis secundaria pueden resolverse espontáneamente sin 
dejar cicatrices. La resolución de las manifestaciones no tratadas de la sífilis secundaria suele 
tardar semanas o meses. Después de la resolución de las manifestaciones secundarias, la sífilis 
entra en una fase latente en la cual las manifestaciones están ausentes y la infección solo puede 
detectarse mediante pruebas serológicas. 
Antecedentes 
La sífilis es una enfermedad venérea que ocurre en todo el mundo, varia su incidencia de 
acuerdo a muchos factores, como lo son, la distribución geográfica, el entorno socioeconómico, 
vida sexual activa, etc. 
La enfermedad puede ser adquirida por medio del contacto sexual, siendo ésta la más frecuente, 
aunque también se puede contraer de forma congénita, por medio de transfusiones sanguíneas 
con sangre contaminada y por inoculación accidental directa. 
La sífilis adquirida presentaba un descenso de casos a nivel mundial a finales del siglo pasado. 
A partir de 2010 hay un incremento de 0.67 casos por 100000 habitantes (IC95% 0.30-1.04) 
entre los hombres, que se concentra en individuos de 20 a 24 y de 25 a 44 años. Las mayores 
incidencias de sífilis adquirida se reportaron en los dos últimos años: 2012 y 2013; este último 
año registró una incidencia 1.85 veces mayor a la reportada en el año 2003. En contraste, 
Nayarit, Campeche, Chiapas, Coahuila, Tabasco, Morelos, Colima, San Luis Potosí, 
Tamaulipas, Veracruz y Nuevo León presentaron una disminución en la incidencia. (Antonia, 
y otros, 2015) 
La OMS estima que en el 2016 se produjeron en todo el mundo 5,6 millones de nuevos casos 
de sífilis en adolescentes y adultos de 15 a 49 años, con una tasa de incidencia mundial de 1,5 
casos por 1000 mujeres y 1,5 casos por 1000 hombres. La prevalencia total estimada de 18 
millones de casos de sífilis en el 2012 se tradujo en una prevalencia mundial del 0,5% en las 
mujeres y del 0,5% en los hombres de 15 a 49 años.( Sanchez, J. D) 
Según nos informa el Boletín Epidemiológico del Sistema Nacional de Vigilancia 
Epidemiológica en el 2022 en la semana 18, la sifilis adquirida tiene una incidencia mayor en 
los estados como: Baja California, Ciudad de México, Jalisco, Nuevo León, Quintana Roo, 
Tamaulipas y Yucatán. Veracruz es uno de los estados que esta en medio de las lista, la cual 
no representa un problemas a comparación de los estado mencionado, que triplican las 
estadísticas. 
Vulnerabilidad en el grupo estudiantil 
• No están informados para prevenir las ITS. 
• Hay menos probabilidades de que soliciten información o tratamiento apropiado 
debido a temor, ignorancia, timidez o inexperiencia. 
• El riesgo de adquirir trichomonas, herpes genital, Papiloma Viral Humano (PVH), es 
mucho mayor cuando se exponen por primera vez a las ITS. 
• Las adolescentes son más susceptibles a las infecciones que las mujeres mayores 
debido a la inmadurez del cuello uterino. 
• La experiencia sexual temprana puede causar lesiones del tejido vaginal lo cual hace 
que las adolescentes sean más vulnerables a las ITS. 
• Los adolescentes que inician la actividad sexual a una edad temprana tienen más 
probabilidades de tener mayor número de compañeros sexuales durante su vida 
Marco teórico 
Incidencia 
La incidencia es algo objetivo, ya que solo es el numero de casos ya ocurridos, sin embargo 
se puede suponer su incremento o su disminución de acuerdo a diversos factores o fenómenos 
que interferirán en su desarrollo 
La incidencia de la sífilis ah aumentado dentro de los estudiantes de la universidad Veracruzana 
durante el paso del tiempo, ya que así lo demuestran las investigaciones a nivel nacional e 
internacional. Uno de los principales autores sobre la incidencia de la sífilis es Leodegario 
Oliva Zárate, investigador de la Dirección General de Investigaciones de la Universidad 
Veracruzana quien realizo la investigación comentada que: 
“De todo esto se desprende que la sífilis constituye un problema real en la población 
estudiantil universitaria” (Oliva Zerate, 1993) 
El articulo mencionado nos habla con el aumento de la sífilis ah ido creciendo cada día más, y 
llegando a personas con conocimiento de grado superior, universitarios. Esta investigación fue 
echa en la universidad veracruzana, en donde si ubo resultados positivos, pero siendo una de 
las primeras investigaciones en esta área, no se tomó como un aumento de incidencia, sin 
embargo si se relaciona el crecimiento poblacional con el aumento de universitarios en este 
ciclo escolar es claro que las cifras tienen un nivelo mayor de contagio. 
Duran una investigación con mas profundidad y general, el aumento de las ITS en estudiantes 
universitarios tuene varios factores, 
La región de la universidad objeto de investigación encabeza la lista de mayor población 
estudiantil a comparación de las otras regiones, es por eso que los resultados arrojaran mayor 
inidencia que si se investiga alguna otra región de la universidad veracruzana 
Edad y entorno social 
Durante todo el transcurso de la vida te enfrentas a diversos periodos en cuales los más 
significativo es cuando comienzas a descubrir un entorno el cual no estas acostumbrado, 
comienzas a tener mayor independencia sobre sus decisiones y actividades que realizan, 
durante la universidad el estudiante se enfrenta a diversos retos desde el aprendizaje hasta su 
superación.En la universidad veracruzana la facultades tiene gran variedad de estudiantes con diferentes 
edades, algunas no estando en gran relación con el grado que cursan, sin embargo hay armonía 
estudiantes, en donde los mayores están dispuestos a mostrarle a los menores sobre sus 
experiencias propias que se han suscitado durante su estancia dentro de la universidad. 
Dentro del articulo llamado Infecciones de transmisión sexual en adolescentes nos menciona 
algunas de las casusa el por que los jovnes adultos representan el mayor grupo con ITS. 
Los adolescentes tienen como características propias la falta de control de sus impulsos, 
la ambivalencia emocional, los cambios emotivos y de la conducta. Además, su 
maduración sexual cada vez más temprana los lleva a la búsqueda de relaciones 
sexuales como inicio de la vida sexual activa. Estas características los condicionan a 
mantener un comportamiento arriesgado y los exponen a ser víctimas comunes de las 
ITS, lo cual se agrava por la falta de conocimientos reales acerca de las misma. 
(Rodríguez, Cedeño, Peraza, & Peraza, 2004, págs. 1-2) 
En la universidad veracruzana hay personas desde los 17 años hasta los 27 años dentro de un 
sistema escolarizado generalmente es por eso que dentro del estudio además de contemplar a 
las diversas facultades que se encuentran en la región Xalapa, también habrá diversidad en la 
edad de los alumnos. Debido al comportamiento social y psicológico personas ya establecidas 
en un entorno escolar demuestran tener mayor confianza y actividades fuera y dentro del sector 
universitario es por eso que los grupos de mayor nivel (semestre) se demostrará que hay mayor 
contagio. 
Sexo 
El sexo es una determinante de identidad y condición, que están relacionados entre sí, que 
dentro de las especificaciones del sexo débil son mujeres y el sexo fuerte son los hombres, esto 
según la RAE. 
Los hombres estudiantiles de la universidad veracruzana tienen mayor incidencia, esto debido 
a que las conductas y libertades son mayormente otorgadas a los hombres que, a las mujeres, 
además del dominio que hoy en día se tiene el hombre sobre la mujer, nos vamos dando cuenta 
con el sexo influyen mucho sobre la incidencia de la sífilis. 
Las cuestiones de género son fundamentales para la comprensión de las relaciones de poder en 
la sociedad, incluyendo la sexualidad y, en consecuencia, la vulnerabilidad a las 
ETS/VIH/SIDA. Se sabe que los roles sociales de género se aprenden desde la infancia y se 
consolidan a lo largo de la vida, especialmente durante la adolescencia, cuando el individuo 
busca establecer su identidad y su plan más específico para su futuro. 
Se identificó que las adolescentes tenían una mayor conciencia sobre el uso de métodos 
de barrera, y que los varones tenían una mayor resistencia a la adhesión(1). Estos 
resultados demuestran la necesidad de inversiones del sector público hacia tareas de 
sensibilización hacia la corresponsabilidad social de ambos sexos y de negociar el uso 
de preservativos, representando las cuestiones culturales que deben cumplirse. (Camila, 
y otros, 2013) 
La incidencia de las ITS en los hombres es levemente baja, y no es por que no haya contagios 
en la mayoría de los casos, si no por la falta de cultura y el miedo a ser juzgado al ir a una 
revisión médica con sospecha de una ITS. 
Lugar de origen 
El origen de las personas hablando específicamente de su lugar de origen determina ciertes 
acciones, actitudes y actividades de una persona, además de la relación social y cultural que 
radica sobre ellos. 
La mayor incidencia que se contempla será de universitarios provenientes de lugares fuera de 
la ciudad de Xalapa, al no tener supervisión o alguna persona que imponga reglas estos toman 
mayor libertad para ciertas decisiones y una de ellas la iniciación de la actividad sexual. Al ser 
adolescentes con grandes ganas de experimentar y descubrir son más vulnerables a ciertas 
enfermedades y mas en las enfermedades de trasmisión de sexual. 
Dentro de los resultados 6 casos correspondieron a personas cuya residencia no es 
Xalapa, hecho que por si solo corrobora uno de los factores predisponentes para adquirir 
la enfermedad, que es el hecho que los estudiantes al no tener el teórico freno familiar, 
practica las relaciones sexuales indiscriminadas con mayor libertad. (Oliva Zerate, 
1993) 
El autor nos deja muy en claro que el nido familiar con buenas costumbres ayudan a disminuir 
la incidencia de las ITS, per cuando salen de este el adolescente preadulto comienza su etapa 
de exploración con libertinaje y que de alguna u otra manera esto sucede en la mayoría de las 
personas provenientes de otros estados con mayor incidencias, ya que al ser una escuela con 
gran reconocimiento, las adolecentes en busca de una carrera recurren a ella. 
 
En la universidad veracruzana según datos obtenidos de Series Estadísticas Históricas 2012-
2021 de la misma institución en cuestión establece que la región Xalapa tiene el mayor 
porcentaje de comunidad estudiantil con un 39.69 % de alumnos de un total de 63,914, los 
datos fueron tomados de Información Estadística Institucional de la página de la Universidad 
veracruzana. Encontrándose alumnos provenientes de otro estado con cifras considerables. 
Aunque Veracruz este dentro de los estados con menor incidencia, esto no es aplicado para la 
universidad veracruzana región Xalapa, porque además de tener el mayor porcentaje de 
alumnos de todas las sedes, dentro de sus aulas hay gran diversidad de alumnos provenientes 
de lugares fuera del estado de Veracruz. 
Los jóvenes inician su vida sexual desde la adolescencia, pero es en la etapa universitaria donde 
pueden llevarla con un poco más de libertad, muchas veces con una sola pareja o con varias, 
independientemente de la orientación sexual que puedan tener, todo con la finalidad de obtener 
satisfacción o simplemente liberarse del estrés de su día a día, fortaleciendo así el factor 
principal de contagio de esta enfermedad. 
Es por ello que la incidencia en estudiantes entre 15 y 25 años de la Universidad Veracruzana, 
según estudios realizados, es de aproximadamente 2 %, tan solo en la región Xalapa, razón por 
la cual debemos actuar de forma inmediata para evitar que esta estadística siga en aumento. 
Objetivos: 
1.- Identificar casos de sífilis dentro de la población estudiantil de la Universidad Veracruzana 
región Xalapa 
2.- Identificar los factores de riesgo asociados al contagio de sífilis. 
3.- Realizar el análisis pertinente a un porcentaje de la población estudiantil para determinar 
cuanta incidencia de estudiantes contagiados hay en la Universidad Veracruzana región 
Xalapa. 
4. Crear programas para la capacitación docente en temas y actualizaciones sobre enfermedades 
de transmisión sexual para que haya un compartimiento de información con los alumnos 
5. Establecer medidas preventivas para la disminución de la incidencia de sífilis mediante 
cursos y talleres de ITS 
6. Crear un área para orientación sexual dentro de la universidad veracruzana de todas las sedes 
7. Aportar datos e información indispensable para erradicación y prevención de la ITS dentro 
de los adolescentes y adultos. 
Unidad de investigación 
Estudiantes de la universidad veracruzana en región Xalapa, de diferentes facultades, con 3000 
estudiantes., los cuales representa el 1.18% de todos los estudiantes de la universidad 
veracruzana región Xalapa, la cual canta con 25 328 alumnos 
Metodología. 
Se busca diferenciar todos los factores que ayudan al contagio de la enfermedad, 
implementando en primera instancia la capacitación de los docentes para poder atender las 
necesidades de los estudiantes, ya que muchas veces el miedo al señalamiento por parte de los 
jóvenes, y la falta de conocimiento de los profesores o autoridades sobre temas relacionados a 
las ITS, hacen que no exista un vínculo de confianzapara dar un seguimiento pronto ante esta 
enfermedad. 
Se elegirá a un grupo representativo de alumnos para poder realizar las pruebas pertinentes, a 
los cuales, en primer lugar, se les procederá a realizar un pequeño cuestionario con el fin de 
conocer información acerca de su estilo de vida social y sexual. 
Posteriormente, se les extraerá una muestra de sangre por venopunción para realizar las pruebas 
de laboratorio. 
Se les realizaran pruebas de gabinete, como VDRL o RPR, y en los cuales se detecte el agente 
causal de la sífilis, serán los que tengan un mayor seguimiento. 
De los estudiantes que salgan reactivos a las pruebas de gabinete, se les brindará asesoría y 
seguimiento de la enfermedad con el fin de evitar un deterioro a su salud por falta de 
tratamiento oportuno. 
Además, se notificará a la(s) pareja(s) del estudiante, brindándoles de igual manera la misma 
asesoría y seguimiento para descartar alguna posible infección y propagación de la infección 
por Treponema pallidum. 
Una vez notificados tanto estudiantes como parejas sexuales y previo consentimiento de los 
mismos, se procederá a dar aviso a las autoridades correspondientes en salud para el 
seguimiento epidemiológico de la enfermedad. 
Una vez teniendo los resultados de todos los estudiantes que participaron en las pruebas, se 
buscará llegar a las autoridades universitarias para que, en conjunto con especialistas en el tema 
de las ITS, se planifiquen programas para ayudar a la prevención y al seguimiento de esta 
enfermedad venérea. 
Conclusión 
Este proyecto de investigación nos hizo darnos cuenta de que la incidencia de alumnos con 
infección por Sífilis (Treponema pallidum) es significativa dentro de la población estudiantil 
de la Universidad Veracruzana región Xalapa. 
Como sabemos, las ITS son muy frecuentes en jóvenes y adultos que inician su vida sexual de 
forma desmedida y sin los cuidados suficientes, muchas veces motivados por las amistades o 
solo por la curiosidad de saber que se siente tener una vida sexual activa con una o con varias 
parejas, y muchas veces no cuentan con la suficiente información de las consecuencias que 
pueden tener por no ser responsables al momento de tener relaciones sexuales. 
Este tema es muy poco abordado y por ello nos dimos a la tarea de recabar toda la información 
necesaria para darla a conocer y así lograr generar un impacto positivo en nuestra comunidad 
estudiantil. 
Así, nuestro proyecto toma fuerza para que, con ayuda de las autoridades universitarias, se 
puedan implementar todas las estrategias que nos ayuden a crear programas de apoyo donde 
logremos que más jóvenes se acerquen a buscar asesoría y que, para aquellos que busquen 
apoyo para un tratamiento por esta enfermedad venérea, tengan la certeza de que se les dará un 
seguimiento oportuno y con la asesoría adecuada de profesionales expertos en el tema. 
Tenemos la seguridad de que, al actuar de forma colectiva para reducir la incidencia en los 
contagios por Sífilis en la Universidad Veracruzana, podremos ser capaces de bajar ese índice 
de alumnos, no solo en la región Xalapa, sino en todas las sedes de nuestra casa de estudios. 
Tenemos la seguridad de que, al actuar de forma colectiva para reducir la incidencia en los 
contagios por Sífilis en la Universidad Veracruzana, podremos ser capaces de bajar ese índice 
de alumnos, no solo en la región Xalapa, sino en todas las sedes de nuestra casa de estudios. 
 
Referencias 
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2015). Análisis de la tendencia de sífilis adquirida en México durante el periodo 2003-
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ETS/VIH/SIDA entre los adolescentes varones: las representaciones sociales en un 
asentamiento de reforma agraria. Latino-Americana de Enfermagem, 21(6). 
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Oliva Zerate, L. (1993). Estudio serepidemiologia de sifils en poblacion estudiantil (grupo 
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Rodríguez, M., Cedeño, M., Peraza, D., & Peraza, R. (Diciembre de 2004). Infecciones de 
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https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/725955/sem18.pdf 
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2022, de https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoid=90919 
 
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