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Ebook-Los-Juegos-de-Posicion

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METODOLOGIA MBP 
3r E-BOOK
MBP E-BOOK SOBRE LOS JUEGOS DE POSICIÓN
LOS JUEGOS DE POSICIÓN
¿QUÉ PODEMOS ENTRENAR 
CON ELLOS?
HABILIDADES 
PERCEPTIVAS
FUNDAMENTOS 
BÁSICOS 
INDIVIDUALES
FUNDAMENTOS 
BÁSICOS 
COLECTIVOS
FUNDAMENTOS 
UNIVERSALES
FUNDAMENTOS 
INDIVIDUALES POR 
DEMARCACIÓN
MODELO DE 
JUEGO
HABILIDADES 
DE GESTIÓN 
DEL ESPACIO
LOS JUEGOS DE POSICIÓN Equipo vs Equipo (Mismas condiciones)
Sistema de 
puntuación fijadoEstructura fijada en 
ambos equipos
Uso de comodines
Normativas para la 
aparición del 
contenido. Tarea específica 
polarizada
El rol que soporta el objetivo 
nunca condicionado de 
forma directa.
CARACTERÍSTICAS
Dinámica contínua
En	este	tipo	de	tareas	el	balón	no	para.	No	existen	
pausas	o	cambios	de	posesión	tras	puntuación.
LOS JUEGOS DE POSICIÓN Equipo vs Equipo (Mismas condiciones)
Sistema de 
puntuación fijadoEstructura fijada en 
ambos equipos
Normativas para la 
aparición del 
contenido. Tarea específica 
polarizada
El rol que soporta el objetivo 
nunca condicionado de 
forma directa.
Dinámica contínua
Uso de comodines
CARACTERÍSTICAS
Uso	de	comodines	para	interiores	y	exteriores	para	
generar	superioridades	y	referencias	en	cuanto	a	
direccionalidad	en	amplitud	y	profundidad.
LOS JUEGOS DE POSICIÓN
Sistema de 
puntuación fijadoEstructura fijada en 
ambos equipos
Normativas para la 
aparición del 
contenido. Tarea específica 
polarizada
El rol que soporta el objetivo 
nunca condicionado de 
forma directa.
Dinámica contínua
Uso de comodines
Equipo vs Equipo 
(Mismas condiciones)
CARACTERÍSTICAS
Ambos	equipos	con	el	mismo	número	de	jugadores	
y	mismas	condiciones	en	ambos	roles	del	juego.
LOS JUEGOS DE POSICIÓN
Sistema de 
puntuación fijadoEstructura fijada en 
ambos equipos
Normativas para la 
aparición del 
contenido. Tarea específica 
polarizada
Dinámica contínua
Equipo vs Equipo 
(Mismas condiciones)
Uso de comodines
El rol que soporta el objetivo 
nunca condicionado de 
forma directa.
CARACTERÍSTICAS
Evitaremos	poner	normas	restrictivas	al	rol	que	
soporta	el	objetivo	principal	de	la	tarea.	Buscamos	
que	nuestros	jugadores	entiendan	cómo	actuar	en	
esas	situaciones,	no	obligarlos	a	hacerlo	sin	
comprender	el	como	gestionarlo	autónomamente.
LOS JUEGOS DE POSICIÓN
Sistema de 
puntuación fijado
Normativas para la 
aparición del 
contenido. Tarea específica 
polarizada
Dinámica contínua
Equipo vs Equipo 
(Mismas condiciones)
Uso de comodines
El rol que soporta el objetivo 
nunca condicionado de 
forma directa.
Estructura fijada en 
ambos equipos
CARACTERÍSTICAS
Será	básico	que	ordenemos	a	los	jugadores	en	
demarcaciones	y	líneas	determinadas,	fijando	así	
unas	responsabilidades	transferibles	al	juego	real.
LOS JUEGOS DE POSICIÓN
Normativas para la 
aparición del 
contenido. Tarea específica 
polarizada
Dinámica contínua
Equipo vs Equipo 
(Mismas condiciones)
Uso de comodines
Estructura fijada en 
ambos equipos
El rol que soporta el objetivo 
nunca condicionado de 
forma directa.
Sistema de 
puntuación fijado
CARACTERÍSTICAS
No	jugamos	a	tener	el	balón	por	tenerlo,	sino	que	
siempre	va	a	haber	objetivos	de	juego	y	por	lo	tanto	
puntuaciones	a	controlar	para	incentivar	la	
búsqueda	de	esos	fines.
LOS JUEGOS DE POSICIÓN
Normativas para la 
aparición del 
contenido. 
Dinámica contínua
Equipo vs Equipo 
(Mismas condiciones)
Uso de comodines
Estructura fijada en 
ambos equipos
Sistema de 
puntuación fijado
El rol que soporta el objetivo 
nunca condicionado de 
forma directa.
Tarea específica 
polarizada
CARACTERÍSTICAS
El	espacio	de	juego	será	siempre	polarizado.	O	sea,	
siempre	habrá	una	zona	en	profundidad	a	atacar	y	
otra	a	defender	(aunque	esta	pueda	alternarse	
durante	el	juego).
LOS JUEGOS DE POSICIÓN
Dinámica contínua
Equipo vs Equipo 
(Mismas condiciones)
Uso de comodines
Estructura fijada en 
ambos equipos
Sistema de 
puntuación fijado
Tarea específica 
polarizada
El rol que soporta el objetivo 
nunca condicionado de 
forma directa.
Normativas para la 
aparición del 
contenido. 
CARACTERÍSTICAS
En	una	tarea	global	como	esta,	pueden	aparecer	
infinidad	de	situaciones.	Será	imprescindible	utilizar	
normativas	sobre	distintos	elementos	para	
conseguir	calidad	contextual	en	la	tarea.
LOS JUEGOS DE POSICIÓN
De Ventajas
Reducido
Bidireccional
Unidireccional
TIPOS DE JUEGO DE 
POSICIÓN
Real
Etc.
SITUATION DESCRIPTION
BLOCK OF FUNDAMENTALS 
FOUNDATION CONCEPTS
FOUNDATION
EJEMPLOS DE JUEGO DE POSICIÓN
FUNDAMENTOS UNIVERSALES
BLOQUE DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
LLEVAR EL BALÓN DE PORTERO AL 
DELANTERO DESDE LA ZONA 
PRÓXIMA.
ESPACIO
USAREMOS ESPACIOS PEQUEÑOS 
(12 X 25 / 20 X 30M).
PUNTUACIÓN
- P R E S I Ó N A LTA , I N T E N S A E 
INDIVIDUAL OBLIGATORIA EN FASE 
DEFENSIVA.
5 VS 5 ESTRUCTURADOS EN UN 
2-1-2 + 4 COMODINES OF 
NORMATIVAS
- OBJ + CRUZAR LA ZONA CON 
CONDUCCIÓN = 2 PUNTOS. 
- OBJ + PASSAR POR SUB-ESPACIO 
INTERIOR = 3 PUNTOS.
EJEMPLO 1
1.- Zona de Inicio - Jugar con 3r hombre
Portero
Delantero
Lateral
Lateral
FUNDAMENTOS UNIVERSALES
BLOQUE DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
JUEGO DE PROGRESIÓN VALORANDO 
EL RIESGO / BENEFICIO DE LOS 
PASES.
- RECIBIR EN ZONA MARCADA = 1 
PUNTO. 
- SI CONECTAMOS DE Z1 A Z3 Y SE 
PUNTUA = 2 PUNTOS.
ESPACIO
USAREMOS ESPACIOS PEQUEÑOS 
(12 X 25 / 20 X 30M)
PUNTUACIÓN
2 EQUIPOS DE 5 x 5 + 2 COMODINES 
EXTERIORES, ORGANIZADOS EN UN 
2-1-2 EN ATAQUE Y 2-2-1 EN DEFENSA.
NORMATIVAS
- DEFENSIVAMENTE: LIBERTAD DE 
M O V I M I E N T O S . M Á X I M O 2 
JUGADORES EN ZONA 1 PROPIA.
EJEMPLO 2
2.- Zona de Construcción - Buscar un juego en progresión 
valorando el riesgo/beneficio de los pases
FB SIN BALÓN.
BLOQUES DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
M E J O R A R L O S A P OY O S E N 
DIAGONAL DE RECEPTORES PARA 
CORRECTO PERFIL PARA SUPERAR Y 
RECOGIDA DE INFORMACIÓN.
ESPACIO
25X35M. 3 ZONAS IGUALES + 2 
SUB-ZONES EN LOS LATERALES.
PUNTUACIÓN
LLEVAR EL BALÓN DE PORTERO AL 
DELANTERO DESDE LA ZONA 
PRÓXIMA .= 1 PUNTO
2 EQUIPOS DE 5 X 5 + 2 COMODINES 
EXTERIORES 
 
ESTRUCTURA 2-1-2 
NORMATIVAS
- MÁXÍMO 1 DEFENSOR EN LA SUB-
ZONA DE BALÓN Y 2 DENTRO DE LA 
ZONA CENTRAL. 
- OFENSIVAMENTE: JUGAR EN LAS 3 
ZONAS = 2 PUNTOS.
EJEMPLO 3
3.- Zona de construcción - Apoyos en diagonal
4.- Zona de finalización - Continuidad después de 
desmarque.
FUNDAMENTOS UNIVERSALES
BLOQUES DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
OFRECER CONTINUIDAD DESPUÉS 
DE DESMARQUE, CUANDO EN ESTE 
PRIMER MOVIMIENTO NO HEMOS 
CONSEGUIDO NUESTRO OBJETIVO.
- FUERA DE JUEGO A PARTIR DE LA 
SEGUNDA MITAD DEL CAMPO. 
ESPACIO
USAREMOS ESPACIOS PEQUEÑOS 
(12 X 25 / 20 X 30M)
PUNTUACIÓN
GOL = 1 PUNTO
2 EQUIPOS DE 5 X 5 + 2 COMODINES 
EXTERIORES 
ESTRUCTURADOS EN UN 3-2
NORMATIVAS
EJEMPLO 4
FUNDAMENTOS UNIVERSALES
BLOQUES DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
B U S C A R U N A PA R E D PA R A 
APROVECHAR UN ESPACIO DE 
FORMA RÁPIDA
- OFENSIVAMENTE: LIBERTAD DE 
MOVIMIENTOS 
- D E F E N S I VA M E N T E : C UA N D O 
ENTREN A ZONA DE FINALIZACIÓN 
ENTRA 1 JUGADOR A IGUALAR.
ESPACIO
USAREMOS ESPACIOS MEDIOS (25 
X 40 / 30 X 45M)
PUNTUACIÓN
1P JUGAR CON EL COMODIN EXTERIOR QUE 
ESTÁ SITUADO EN ZONA 3. 
3P SI EL PASE SE DA DESDE ZONA AMARILLA 
TRAS SUPERAR AL DEFENSA RIVAL.
2 EQUIPOS DE 8 X 8 + 2 COMODINES 
EXTERIORES Y 1 INTERIOR 
ESTRUCTURA 2-3-3
NORMATIVAS
EJEMPLO 5
5.- Zona de finalización - Buscar una pared para aprovechar 
un espacio de forma rápida.
FUNDAMENTOS UNIVERSALES
BLOQUES DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
DEFENDER HACIA ATRÁS CUANDO 
UN PASE NOS SUPERE.
- OFENSIVAMENTE: NO PODEMOS 
CAMBIAR DE ZONA. 
- DEFENSIVAMENTE: ESTÁ PERMITIDO 
DEFENDER HACIA ATRÁS CUANDO 
EL BALÓN SUPERA NUESTRA ZONA.
ESPACIO
USAREMOS ESPACIOS MEDIOS (25 
X 40 / 30 X 45M)
PUNTUACIÓN
GOL = 1 PUNTO
2 EQUIPOS DE 8 + 2 COMODINES 
EXTERIORES 
ESTRUCTURA 3-3-2 
NORMATIVAS
EJEMPLO 6
6.- Zona de construcción - Defender hacia atrás cuando un 
pase nos supere.FUNDAMENTOS UNIVERSALES
BLOQUES DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
ALTERNAR PASE CORTO Y PASE 
LARGO
- OFENSIVAMENTE: SI PASAMOS POR 
LAS 4 ZONAS HORIZONTALES, EL 
PUNTO VALE TRIPLE. 
- EN ZONA MEDIA, DEFENDER 
SIEMPRE CUADRANTE DE BALÓN Y 
LOS DOS CONTIGUOS.
ESPACIO
USAREMOS ESPACIOS MEDIOS (40 
X 30 M)
PUNTUACIÓN
1 PUNTO CUANDO LLEVEMOS BALÓN DE 
PORTERO A DELANTERO.
2 EQUIPOS DE 7 Y 3 COMODINES 
INTERIORES 
ESTRUCTURA 2-3-2
NORMATIVAS
EJEMPLO 7
7.- Zona de iniciación - Alternar pase corto y pase largo.
Portero
Delantero
FUNDAMENTOS UNIVERSALES
BLOQUES DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
ACOSO INTENSAMENTE EVITANDO 
LA FINALIZACIÓN
- FINALIZAR DENTRO DEL ÁREA 
- DEFENSIVAMENTE: NO PODREMOS 
ENTRAR A DEFENDER DENTRO DE 
LA ZONA HASTA QUE NO ENTRE 
BALÓN. 
ESPACIO
USAREMOS ESPACIOS MEDIOS (25 
X 40 / 30 X 45M)
PUNTUACIÓN
UTILIZAREMOS COMO PUNTUACIÓN 2 MINI 
PORTERIAS
2 EQUIPOS DE 8 X 8 
ESTRUCTURA 3-3-2
NORMATIVAS
EJEMPLO 8
8.- Zona de inicio - Acoso intensamente evitando la 
finalización.
9.- Zona de construcción - Presión ante perdida de balón. 
FUNDAMENTOS UNIVERSALES
BLOQUES DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
PRESIÓN TRAS PÉRDIDA
- LA FINALIZACIÓN DEBE SER 
SIEMPRE DESDE LA ÚLTIMA ZONA.
ESPACIO
USAREMOS ESPACIOS MEDIOS O 
GRANDE (1/2 CAMPO)
PUNTUACIÓN
- 3 PORTERIAS PEQUEÑAS 
- CUANDO RECUPERAS BALÓN SE ACTIVAN LAS PORTERIAS 
VERDES Y SE PUEDEN MARCAR CRUZANDO POR ELLAS EN 
CONDUCCIÓN PARA SUMAR PUNTO EXTRA.
2 EQUIPOS DE 10 x 10 
ESTRUCTURA 4-3-3
NORMATIVAS
EJEMPLO 9
10.- Zona de inicio - Recular rápidamente interceptando la posible 
progresión del delantero si juega el balón con otro compañero
FUNDAMENTOS UNIVERSALES
BLOQUES DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
RECULAR INTERCEPTANDO LA 
PROGRESIÓN DEL DELANTERO
- OFENSIVAMENTE: GOL TRAS PARED 
QUE SUPERE RIVAL VALE PUNTO 
EXTRA. 
- DEFENSIVAMENTE: RESPETAR 
ZONAS.
ESPACIO
USAREMOS ESPACIOS MEDIOS (40 
X 30 M)
PUNTUACIÓN
1 PUNTO CUANDO HAY GOL EN PORTERÍA 
PEQUEÑA
2 EQUIPOS DE 8 
ESTRUCTURA 3-3-2
NORMATIVAS
EJEMPLO 10
MODELO DE JUEGO
BLOQUES DE ENTRENAMIENTO
OBJETIVO
EQUIPOS
APRENDER A GENERAR VENTAJAS 
POSICIONALES EN ZONA DE 
CONSTRUCCIÓN.
- DEFENSORES: MÁXIMO 1 DEFENSOR 
DENTRO DE LAS SUB-ZONAS. 
- ATACANTES: CONECTAR PASE 
JUGANDO EN 2 SUB-ZONAS, SON 2 
PUNTOS. 
ESPACIO
26 X 40M. TENEMOS 3 ZONAS DE 
26X13 M. DENTRO LA ZONA 
CENTRAL HAY 4 SUB-ZONAS 
IGUALES. 
PUNTUACIÓN
1P = CONECTAR PASE DESDE COMODÍN 
“PORTERO” HASTA “DELANTERO” SIN PERDIDA 
DE BALÓN
7 VS 7 + 2 COMODINES OF 
ESTRUCTURA 1-2-4-1-1 
NORMATIVAS
EJEMPLO 11
11.- Zona de construcción - Creación de rombos
Portero Delantero		
Centro
Central
Central
Central
Central
MC MC
MC MC
Extremo
Extremo
Extremo
Extremo
Mediapunta
Mediapunta
Contacto
De Barcelona al mundo
Av. Arístides Maillol, 9-11 (bajos).
Barcelona
info@sportnetworking.es
www.mbpschool.com
mailto:info@sportnetworking.es?subject=
http://www.mbpschool.com

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