S06 s1 - Clase en vivo

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Formación para la investigación 
Semana 6 – sesión 1
Revisión de los avances en la redacción del 
Estado del arte
Objetivos de la sesión
Datos/Observaciones
Objetivos de la sesión
Revisar y dar retroalimentación a los avances en la redacción del estado del 
arte de cada proyecto
Revisión de avances de redacción
Estado del Arte 
Verifica con tus docentes tus avances en la redacción del Estado del Arte.
Tus docentes harán comentarios a tus avances en Canvas. Debes revisarlos para 
complementar cualquier explicación o revisión hecha en el aula. 
RECUERDA:
El avance enviado debe incluir:
 Problema de investigación 
 Estado del arte
 Bibliografía
Revisión de la tarea de Canvas: 
 La información aportada debe incluir la indicación de los autores leídos, los resultados que 
obtuvieron, conclusiones a las que llegaron, así como métodos utilizados y muestras o casos 
analizados, si fuera pertinente.
 La organización de la información presentada debe ser temática y transversal a las lecturas. Es 
decir, debe identificar tendencias, puntos comunes y divergentes en las fuentes revisadas (NO 
debe hacerse una exposición autor por autor). 
 Como conclusión al Estado del Arte debe incluirse la identificación de los aspectos o 
perspectivas del problema que falta investigar y qué podemos aportar con nuestra investigación 
para resolver el problema planteado.
 Cuando utilices ideas o expresiones, o cuando resumas o parafrasees información de otro 
autor, debes citar la fuente de la información utilizada. De no hacerlo se incurre en plagio. 
Debes utilizar un estilo de citado y mantenerlo en todo el documento.
 Debes sintetizar la información: el estado del arte no debe superar las cinco páginas (fuente: 
Arial, tamaño:11, interlineado:1.5).
Puntos a tomar en cuenta al revisar el Estado del Arte: 
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