CONCEPTO PEDAGÓGICO 2

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DOCENTE FERNANDO REINA
APRENDIZAJE AUTÉNTICO
Aprendizaje Auténtico es un enfoque hacia el aprendizaje que promueve el desarrollo de habilidades y conocimientos de los estudiantes en Contextos del mundo real. Está diseñado para mejorar la conexión del aprendizaje con la experiencia real de los estudiantes y su entorno. En términos generales, el Aprendizaje Auténtico se refiere a un proceso de aprendizaje en el que los estudiantes adquieren habilidades y conocimientos de una manera más realista y aplicable.
Uno de los problemas con los métodos tradicionales de enseñanza es que a menudo se centran en la memorización y la repetición de conceptos, en lugar de fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Por otro lado, el Aprendizaje Auténtico se enfoca en que los estudiantes adquieran habilidades y conocimientos que puedan ser aplicados en situaciones reales. Esta metodología busca que los estudiantes aprendan a resolver problemas, pensar creativamente y tomar decisiones informadas en un entorno real.
Una de las ventajas del Aprendizaje Auténtico es que permite a los estudiantes trabajar en proyectos o tareas reales, en lugar de simplementememorizar y repetir información. Esto les permite aplicar lo que han aprendido en un entorno real y les da una comprensión más profunda de los conceptos que han aprendido. Además, el Aprendizaje Auténtico también promueve la autoconciencia y la autorregulación en los estudiantes, lo que les permite tomar decisiones informadas y responsabilizarse de su propio aprendizaje.
En general, el Aprendizaje Auténtico es una manera de enseñar que coloca a los estudiantes en el centro de su propio aprendizaje y les permite aprender en un entorno real. Esta metodología promueve el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la aplicación de conocimientos en situaciones reales, lo que les da a los estudiantes una comprensión más profunda y significativo del mundo y su entorno.