Marcadores discursivos

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UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO 
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 
LICENCIATURA DE EDUCACIÓN ESPECIAL 
 
 
Docente: Osmeris Esquea Gamero. Contacto: osmerisesquea@mail.uniatlantico.edu.co 
Marcadores discursivos, conectores y expresiones útiles 
(Muñoz-Basols & al., 2012) 
A continuación les presento algunos de los marcadores discursivos más importantes para incluir en 
su propuesta inicial y/o artículo académico final. 
Para aclarar el contenido 
Como he mencionado anteriormente Es decir 
Con esto quiero decir Es necesario recalca 
Dicho de otra manera Lo dicho hasta aquí supone que 
Dicho en otros términos Nada de lo expuesto hasta aquí significa 
que 
En otras palabras Todo esto parece confirmar 
Para añadir información o introducir un aspecto nuevo del tema: 
A continuación Llegado a este punto 
Ahora veamos Lo que es más 
Antes de examinar Luego 
Así pues No sólo…sino también 
Asimismo Otro rasgo importante de… 
Como se afirmó anteriormente Por lo que se refiere a 
Con respecto al primer punto Por otra parte/ Por otro lado 
Considérese ahora Prosigo mi análisis con 
Dicho lo anterior Se debe agregar que 
Empezaré por considerar Todavía cabe señalar 
Examinaré brevemente ahora Volviendo al tema que me ocupa 
Hay que mencionar además 
Habría que decir también 
Hecha esta salvedad 
 
Para cambiar de perspectiva o mostrar que un aspecto está relacionado con otro: 
A su vez Igualmente 
Acerca de Mientras tanto 
Al mismo tiempo Por lo que se refiere a 
Algo semejante ocurre (sucede) con Por otra parte 
Con respecto a Todas estas observaciones se relacionan 
también con 
De igual modo (manera) 
El siguiente aspecto trata de 
En cuanto a 
En relación con 
 
Para expresar causa: 
A causa de Gracias a que 
Con motivo de Porque 
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Considerando que Pues 
Dado que Puesto que 
Debido a Teniendo en cuenta que 
En vista de que (Visto que) Ya que 
 
Para comenzar o introducir el tema principal del texto: 
A modo de introducción cabe señalar que Me propongo exponer 
El objetivo principal de Mi propósito al escribir este ensayo es 
El propósito de este ensayo es Voy a plantear/Mi intención es plantear 
En lo que sigue voy a / se… 
Este texto trata de 
La finalidad de este escrito es 
Para concluir o expresar la consecuencia de algo: 
Así que Finalmente 
Como resultado Para concluir 
De ahí que Para finalizar 
De donde se infiere que Por consiguiente 
De manera que Por esto 
De modo que Por lo cual 
En conclusión Por (lo) tanto 
En consecuencia Por todo esto 
En definitiva Pues 
Es así que Razón(es) por la(s) cual(es) 
Es por esto que 
Es por ello que 
 
Para expresar condición: 
A condición de que Si esto es así 
A menos que Siempre que 
A no ser que Siempre y cuando 
Con que 
Con tal de que 
En caso de que 
Si acepto que 
Si…entonces 
 
Para contrastar un aspecto del texto u objetar algo: 
A pesar de que Para quienes piensan que 
Ahora bien Por el contrario 
Al contrario Por más que 
Antes de continuar voy a responder/responderé a.. Quienes refutan esta idea sostienen que 
Desde otro punto de vista Se podría objetar que…sin embargo 
En cambio Si bien 
En contraste con lo anterior 
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No se trata tan sólo de 
No obstante 
 
Para expresar conformidad o semejanza: 
Acorde con De manera semejante 
Asimismo Del mismo modo 
Conforme a En consonancia con 
De acuerdo a Lo que es lo mismo 
De igual manera Igualmente 
De la misma forma De manera análoga 
Para detallar información o ejemplificar: 
Así, por ejemplo, Para ilustrar mejor 
Baste, como muestra, Para ser más específicos 
Comenzaré dando un ejemplo de Pongamos por caso 
De manera puntual me refiero a Por ejemplo 
El siguiente ejemplo sirve para Será preciso mostrar que 
En concreto Sirva de ejemplo (de modelo) 
En el caso de 
En particular 
Este ejemplo basta para que se ilustre lo dicho con 
Exploremos un poco la idea de que 
Para comprender mejor 
 
Para enfatizar o destacar ciertos aspectos del texto: 
Definitivamente Lo más importante 
Deseo subrayar que Lo peor del caso 
En efecto Por supuesto que 
En particular Precisamente 
En realidad Sobre todo 
Hay que destacar (tener en cuenta) 
Indiscutiblemente 
 
Para expresar finalidad: 
A fin de que 
Con el fin de que 
Con el objetivo de que 
Con el propósito de que 
Con la finalidad de que 
Con la intención de que 
Con miras a que 
En vistas a que 
Para que 
 
Para expresarhipótesis o probabilidad: 
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A lo mejor 
Admitamos/admito por el momento 
Considérese lo siguiente 
Es posible que 
Es probable que 
Parto de la siguiente hipótesis/tesis 
Planteo como tesis/hipótesis 
 
Para ordenar cronológicamente las ideas en el texto: 
A continuación 
Antes de examinar 
Después 
En primer lugar 
En segunda instancia 
En segundo lugar 
En último lugar (término) 
Para concluir 
 
Para recapitular, resumir o sintetizar información: 
A modo de resumen 
(Dicho) brevemente 
En conclusión 
En pocas palabras 
En resumidas cuentas 
En síntesis 
En suma 
Podemos condensar lo dicho hasta aquí 
Recapitulando 
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