Zoologia_de_Invertebrados

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CONTENIDOS MINIMOS DE LAS ASIGNATURAS 
 
 
 
Programa Biología y Química 
Asignatura Zoología de Invertebrados 
Tipo de asignatura Teórica X Práctica X 
Número de Créditos Horas semanales 
Tiempo Presencial Tiempo Independiente 
Total Horas Docente Jimi Moya Robledo. 
Requisito(s): Correquisito(s): 
 
 
I. JUSTIFICACIÓN 
 
Este curso pretende introducir al estudiante en el campo de la Zoología. Conocer los 
conceptos generales y terminología zoológica. Establecer las bases para comprender la 
complejidad progresiva del Reino Animal y Reino Protista y las principales tendencias 
evolutivas que conducen a los diferentes arquetipos animales. La diversidad animal, la 
biología, la anatomía, la filogenia y ontogenia de los grupos, la sistemática y la binomía 
animal. En el caso del presente curso se tratará de dar una visión integrada de los filos y 
clases de los principales órdenes de los grupos animales y protistas. En el laboratorio se 
estudiarán los aspectos relacionados con la taxonomía, morfología y anatomía de los filos 
tratados en la teoría. 
 
II. Objetivos 
 
 Otorgar los conocimientos necesarios para el reconocimiento de los grupos 
animales desde la perspectiva morfológica, anatómica y filogenética. 
 Caracterizar los principales filos de los protozoos y animales. 
 Reconocer los distintos niveles de organización de los animales. 
 Conocer la anatomía y la morfología de los animales y su relación con las 
características del medio en que viven. 
 Relacionar el origen filogenético de los principales grupos de animales con sus 
caracteres embriológicos, etc. 
 
III-CONTENIDOS 
 
INTRODUCCION A LA ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS. 
Esquema de clasificación de los metazoarios. Evolución de los invertebrados. Origen de los 
metazoarios. Tipos de simetría, origen y tipos de celoma, origen de la boca y ano. 
 
 
 
• Competencias generales: 
 
 
 Entender la diversidad animal como un proceso ecológico, evolutivo y adaptativo. 
 Conocer las distintas teorías sobre el origen los animales y las tendencias evolutivas 
 Conocer los planes estructurales y niveles de organización animal y como pueden 
ser vistos desde la perspectiva de la taxonomía, la sistemática y la filogenia. 
 Conocer la clasificación de los protozoarios y parasitología. 
 Desarrollar técnicas manipulativas y experimentales, tales como el manejo de 
instrumental de laboratorio (observación, disección, preparación, conservación, 
etc.). 
 Interpretar, identificar y analizar estructuras anatómicas a partir del examen de 
ejemplares o de preparaciones. 
 
UNIDAD I: LOS PROTOZOARIOS. 
 
Biología, estructura y ecología. Clasificación sistemática: Phylum Sarcomastigophora, 
Phylum Apicomplexa y Phylum Ciliophora. 
 
 UNIDAD II: LOS PORIFEROS 
 
Biología, estructura y ecología, organización corporal (Asconoides, Siconoides, 
Leuconoides) y Clasificación sistemática: Clase Esclerospongia, Clase Hexactinelida, 
Clase Calcárea, Clase Demospongia. 
 
UNIDAD III: RADIATA I. CNIDARIOS. Características de Cnidarios. Tipos celulares. 
Bio-ecología y hábitat. Sistemática y Clasificación. 
 
RADIATA II. CTENÓFOROS. Introducción. Morfología, Ecología y 
Sistemática. 
 
UNIDAD IV: BILATERALIA. ACELOMADOS. Los animales bilaterales: aportaciones 
al Reino Animal. Platelmintos. Ciclos de vida y parasitismo. Phylum Nemertinos y 
Gnatostomúlidos. 
 
UNIDAD V: PROTOSTOMADOS: PLATIZOOS. Características generales: morfología y 
biología. Phylum Rotíferos y Acantocéfalos. Ciclos de Vida y Parasitismo. Phylum Gastrotricos 
 
UNIDAD VI: PROTOSTOMADOS LOPHOTROCHOZOA I. Anélidos. Morfología 
y Sistemática. Importancia ecológica. Phylum Equiúridos y Sipuncúlidos. 
 
UNIDAD VII: PROTOSTOMADOS LOPHOTROCHOZOA II. Moluscos. 
Características generales. Morfología y Sistemática. Bioindicadores. 
 
UNIDAD VIII. PROTOSTOMADOS LOPHOTROCHOZOA III. Lofoforados. 
Briozoos (Ectoproctos y Endoproctos). Phylum Foronídeos y Braquiópodos. 
 
UNIDAD IX: PROTOSTOMADOS. ECDYSOZOA I. Nemátodos. Características 
generales: morfología y biología. Ciclos de vida y Parasitismo. Importancia ecológica y 
económica. Phylums Nematomorfos, Quetognatos, Kinorrincos, Loricíferos, Priapulida. 
 
UNIDAD X: PROTOSTOMADOS. ECDYSOZOA II. 
Panartrópodos. Características generales: morfología y biología. Onicóforos. Tardígrados. 
Artrópodos. Relaciones filogenéticas de los Artrópodos. Quelicerados. Picnogónidos. 
Miriápodos. Pancrustáceos. Ecología y hábitat. 
 
UNIDAD XI: DEUTERÓSTOMOS: EQUINODERMOS Y HEMICORDADOS. 
Características Generales de Equinodermos. La Deuterostomía. Clasificación. Los 
Hemicordados. 
 
CLASES PRÁCTICAS 
 
 PRACTICA 1: Protozoarios de vida libre: Euglena, Paramecium, Ameba y 
Protozoarios parásitos: Taller de Tripanosomas y Plasmodium. 
 PRACTICA 2: Laboratorio de espongiarios, espículas y fibra de espongina. 
 PRACTICA 3: Morfología de Hidrozoarios solitarios (hidra) y colonias; Taller 
de Celenterados. 
 PRACTICA 4: Taller de Planaria y Cestodos. 
 PRACTICA 5: Taller de Nematodos 
 PRACTICA 6: Manipulación y disección de la lombriz de tierra 
 PRACTICA 7: Morfología y observaciones de Moluscos (conchas) 
 PRACTICA 8: Observaciones y disección de Insectos 
 PRACTICA 9: Observaciones de Equinodermos preservados 
 
BIBLIOGRAFIA 
 
LIBROS DE TEXTOS (en negrita los más representativos): 
 
 Alvarado, R., Benito, J., Díaz, D., Fernández, D., García, P., García, I., Parejo, C. y 
Pérez-Iñigo, C. 1990. Zoología. Invertebrados. Ed. Caroggio, Barcelona. 
 
 Barnes, R.S.K., Calow, P., Olive, P.J.W., Golding, D.W. y Spicer, J.I. 2001. 
The Invertebrates: a synthesis. 3rd edition. Blackwell Science, Oxford. 
 
 Brusca, Richard C. & Brusca, Gary J. 2005. Invertebrados. 2ª Ed. MacGraw 
Hill Interamericana. Madrid. 
 
 Díaz J.A. y Santos, T. 2000. Zoología. Aproximación evolutiva a la diversidad y 
Organización de los animales. Editorial Síntesis, Madrid. 
 
 García, F.J. 2005. Invertebrados no Artrópodos. SAV Universidad de Sevilla. 
 
 Gardiner, M.S. 1978. Biología de los Invertebrados. Ed. Omega, Barcelona. 
 
 Grassé, P.P., Poisson, P.A. y Tuzet, O. 1976. Zoología, I, Invertebrados. Ed. Toray- 
Masson S.A. Barcelona. 
 
 Hickman, C.P.; Roberts, L.S.; Larson, A. y otros. 2009. Principios integrales 
de Zoología. 14ª Ed. McGraw-Hill Interamericana, Madrid. 
 
 Jessop, N.M. 1990. Zoología. Invertebrados. Teoría y Problemas. Interamericana, 
McGraw-Hill, Madrid. 
 
 Margulis, L. y Schwartz, K. V. 1985. Cinco Reinos. Guía ilustrada de los Phyla de 
la vida en la tierra. Editorial Labor, Barcelona. 
 
 Marshall, A. y Williams, W.D. 1980. Zoología, vol 1. Invertebrados. Ed. Reverté, 
Barcelona. 
 
 McNeill, A.R. 1979. The invertebrates. Cambridge University Press, Cambridge. 
 
 Meglitsch, P.A. 1986. Zoología de Invertebrados. Piramide, Madrid. 
 
 Nieto, J.M.; Mier, M.P. 1985. Tratado de Entomología. Ed. Omega. 
Barcelona. 
 
 Remane, A., Storch, V. Y Welsch, U. 1980. Zoología sistemática. Clasificación del 
reino animal. Omega, Barcelona. 
 
 Richards, O.W. & R.G. Davies. 1983. Tratado de Entomología Imms (Vol. I 
y II). Ed. Omega. Barcelona. 
 
 Ruppert, E.E. y Barnes, R.D. 1996. Zoología de los Invertebrados. 
McGraw-Hill Interamericana, México. 
 
 Storer, T.I., Usinger, R.L., Stebbing, R.C. y Nybakken, J.W. 1982. Zoología general 
(6ª ed). Omega, Barcelona. 
 
TEXTOS DE APOYO Y GUÍAS DE CAMPO PARA PRÁCTICAS: 
 Barrientos, J. A. (Coord.) 1988. Bases para un curso práctico de Entomología. 
Asociación española de Entomología. Barcelona. 
 
 Chinery, M. 1985. Guía de Campo de los Insectos de España y Europa. Ed. Omega. 
Barcelona. 
 
 Hickman, F.M. y Hickman, C.P. 1991. Zoología. Manual de laboratorio. 
Interamericana McGraw-Hill. Madrid. 
PAGINAS WEB: 
 
- TREE OF LIFE – Web Project. http://tolweb.org/tree/ 
- ANIMAL DIVERSITY WEB – Universityof Michigan – Museum of Zoology. 
http://animaldiversity.ummz.umich.edu/site/index.html 
- TREE OF LIFE – Web Project. http://tolweb.org/tree/ 
- ONLINE DICTIONARY ON INVERTEBRATE ZOOLOGY – University of Nebraska. 
http://digitalcommons.unl.edu/onlinedictinvertzoology 
- SOCIEDAD ENTOMOLÓGICA ARAGONESA. http://www.sea-entomologia.org/ 
- HICKMAN – Integrated Principles of Zoology. 
http://www.mhhe.com/biosci/pae/zoology/hickman11/ 
- PHYLOGENY OF INVERTEBRATES. http://whozoo.org/inverts/animalphylo.htm 
- HISTORY OF LIFE – Through the time. http://www.ucmp.berkeley.edu/.html 
- UNDERSTANDING EVOLUTION – University of California- Museum of Paleontology. 
http://evolution.berkeley.edu/ 
- ZOOTAXA – Progress in Invertebrate Taxonomy. 
http://www.mapress.com/zootaxa/list/2007/Linnaeus.html