Filosofia 4

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• Ciencias Naturales
• Ciencias Sociales
2015
4
Preguntas propuestas
Filosofía
2
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Voluntarismo
NIVEL BÁSICO
1. Según Nietzsche, la cultura occidental debe de 
ser
 A) aceptada.
 B) transformada.
 C) reformada.
 D) eliminada.
 E) rechazada.
2. ¿Cuál es la postura filosófica de Nietzsche?
 A) racionalismo
 B) voluntarismo
 C) empirismo
 D) criticismo
 E) marxismo
3. Nietzsche rechaza la ............... de la cultura 
occidental por ser metafísica y su ............... por 
despreciar la vida.
 A) ciencia - filosofía
 B) fe - ciencia
 C) filosofía - religión
 D) religión - ciencia
 E) ciencia - religión
4. Identifique la frase de Nietzsche.
 A) Pienso, luego existo.
 B) Atrévete a pensar por ti mismo.
 C) Dios ha muerto. 
 D) Solo sé que nada sé.
 E) Saber es poder.
5. Para Nietzsche, la muerte de Dios conlleva al 
hombre al
 A) escepticismo.
 B) ateísmo.
 C) racionalismo.
 D) nihilismo.
 E) agnosticismo.
6. ¿Qué significa la muerte de Dios para Nietzsche?
 A) El progreso de la sociedad.
 B) La decadencia de la humanidad.
 C) El fin de toda verdad absoluta.
 D) La decadencia de la Iglesia.
 E) El origen de la verdad absoluta.
NIVEL INTERMEDIO
7. Luis manifiesta que tiene amigos humildes, 
sencillos y de perfil bajo. Para Nietzsche, ¿cuál 
es el tipo de moral que poseen los amigos de 
Luis?
 A) señor
 B) amo
 C) siervo
 D) obrero
 E) campesino
8. Alan manifiesta que está cansado de hacer la 
voluntad de otros y no su voluntad. ¿Qué le 
aconsejaría Nietzsche a Alan?
A) Para hacer su voluntad debe gobernar a los 
demás hombres.
B) Hará su voluntad si supera al hombre para 
dar paso al superhombre.
C) Para no hacer la voluntad de otros debe 
dejar de ser alienado.
D) Logrará la libertad si rechaza solamente la 
religión cristiana.
E) Para hacer su voluntad debe hacerle caso 
únicamente a su razón.
Filosofía
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9. Ricardo manifiesta que no hay leyes ni en la 
naturaleza ni en la sociedad, por ello él es li-
bre de hacer su voluntad. ¿Qué le aconsejaría 
Nietzsche a Ricardo?
A) Debe respetar los valores y la moral de su 
sociedad.
B) Que no pierda la esperanza en la vida y 
busque la ayuda del superhombre.
C) Debe respetar las leyes de su sociedad para 
hacer su voluntad.
D) Que se resigne ya que los más fuertes han 
impuesto las leyes.
E) Debería crear sus propios valores y rechazar 
así los de la cultura occidental.
NIVEL AVANZADO
10. Respecto a la teoría de Nietzsche, indique 
la secuencia correcta de verdad (V) o fal-
sedad (F).
 I. Lo dionisiaco es racional, pasional e ins-
tintivo.
 II. El que posee la moral del siervo busca la 
igualdad de todos los hombres. 
 III. El superhombre valora la vida guiándose 
por sus instintos.
 IV. La muerte de Dios significa la división de la 
historia.
 V. La religión es decadente, pero nos permite 
hacer nuestra voluntad.
 A) VVFFV B) FVVVF C) FVFVF
 D) FFVVV E) VFFVV
11. Relacione los siguientes conceptos con sus 
respectivas definiciones según el voluntarismo.
 I. religión cristiana
 II. filosofía occidental
 III. idea de progreso
 a. metafísica
 b. mito
 c. decadente
 A) Ib, IIa, IIIc
 B) Ic, IIb, IIIa
 C) Ia, IIc, IIIb
 D) Ib, IIc, IIIa
 E) Ic, IIa, IIIb
12. Indique la relación incorrecta según los plan-
teamientos del voluntarismo de Nietzsche.
A) Superhombre: hace la transmutación de 
valores.
B) Dionisiaco: es instintivo, viril, fuerte y valora 
la vida.
C) Hombre: valora lo metafísico y se guía por 
la razón.
D) Apolíneo: acepta la existencia del mundo.
E) Voluntad de poder: fuerza connatural e in-
terna que es libre y creadora.
Filosofía
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Siglo xx: Existencialismo
NIVEL BÁSICO
1. Identifique la tesis principal del existencia-
lismo.
A) Atrévete a pensar por ti mismo.
B) La esencia precede a la existencia.
C) Saber es poder.
D) La existencia precede a la esencia.
E) Pienso, luego existo.
2. ¿Qué es el hombre para el existencialismo?
A) animal racional
B) ser social
C) animal simbólico
D) ser racional
E) ser libre
3. Para Heidegger, la filosofía y la ciencia se han 
centrado en el dominio de los entes y han 
olvidado
A) al hombre.
B) a Dios.
C) el ser.
D) al ente.
E) a la naturaleza.
4. Heidegger distingue lo ..............., que estudia el 
ente, y lo ..............., que estudia el ser.
A) científico - religioso
B) ontológico - óntico
C) religioso - filosófico
D) óntico - ontológico
E) óntico - religioso
5. Según Heidegger, la pregunta por el ser pasa 
por
A) la naturaleza.
B) el ente.
C) la ciencia.
D) el hombre.
E) la filosofía.
6. Indique la alternativa correcta respecto a la 
teoría de Heidegger.
A) El hombre es un ser en sí.
B) El ser es el principio de todo.
C) La vida auténtica es ideal.
D) El hombre es un ser ahí.
E) La ciencia debe estudiar el ser.
NIVEL INTERMEDIO
7. Gustavo manifiesta que su ingreso no depende 
de él sino, más bien, de su destino. ¿Qué le di-
ría Heidegger a Gustavo?
A) Tiene razón y solo le queda aceptar su triste 
destino.
B) Él piensa así porque no se ha dedicado a 
la filosofía.
C) Que acepte el mundo tal como es y que 
solo le queda esperar lo que viene.
D) Su ingreso depende de él, pues él puede 
escoger lo que desee ser.
E) Él no es libre de escoger lo que quiere ser y 
que acepte el mundo.
8. Juan afirma que tiene la posibilidad de escoger 
todo lo que desee ser. Según Heidegger, Juan 
no puede escoger 
A) ser filósofo.
B) no morir.
C) ser libre.
D) no trabajar.
E) ser profesional.
9. Luis es un joven a quien no le interesa reflexio-
nar sobre la muerte ni mucho menos angus-
tiarse por ella. Según el existencialismo, Luis 
A) vive una vida auténtica.
B) solo debe esperar la muerte.
C) vive una vida inauténtica.
D) debe estudiar el ser.
E) vive como los animales, sin pensar.
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NIVEL AVANZADO
10. Respecto a la teoría del existencialismo, indi-
que la secuencia correcta de verdad (V) o fal-
sedad (F).
 I. El hombre es un ser ahí arrojado al mundo.
 II. Aceptar la angustia de la muerte conlleva a 
una vida auténtica e ideal. 
 III. La pregunta por el ser pasa por el hombre.
 IV. El hombre es un ser finito y temporal, por 
ello es un ser para la muerte.
 V. La ciencia y la filosofía pueden estudiar 
el ser.
A) VVFFV B) VFVVF C) VVFVF
D) FFVVV E) VFFVV
11. Relacione los siguientes conceptos con sus 
respectivas definiciones según la tesis de Hei-
degger.
 I. metafísica
 II. ciencia
 III. hombre
 a. Pregunta por el ser.
 b. Estudia el ser.
 c. Estudia los entes.
 A) Ib, IIa, IIIc
 B) Ic, IIb, IIIa
 C) Ia, IIc, IIIb
 D) Ib, IIc, IIIa
 E) Ic, IIa, IIIb
12. Indique la relación incorrecta según los plan-
teamientos del existencialismo de Heidegger.
A) Ciencia: estudia los entes.
B) Hombre: es una posibilidad.
C) Filosofía: estudia el ser.
D) Ser en sí: es el daséin.
E) Vida auténtica: es la vida alienada.
Filosofía
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Filosofía analítica
NIVEL BÁSICO
1. Para Wittgenstein, en su primer periodo, la 
filosofía es una
A) ciencia que estudia el lenguaje.
B) doctrina que estudia el lenguaje.
C) actividad esclarecedora del lenguaje.
D) ciencia que analiza el lenguaje.
E) actividad que estudia el lenguaje.
2. ¿De qué está compuesto el mundo según Witt-
genstein?
 A) cosas
 B) entes
 C) hechos
 D) objetos
 E) sustancias
3. Wittgenstein, en su obra el Tractatus logico-
philosophicus, propone el 
 A) hylemorfismo.
 B) hilozoísmo.
 C)isomorfismo.
 D) holismo.
 E) animismo.
4. El lenguaje es la totalidad de ............... para el 
filósofo de la filosofía analítica.
 A) las oraciones
 B) los enunciados
 C) las cosas
 D) los hechos
 E) las proposiciones
5. Identifique el enunciado con sentido según el 
filósofo del lenguaje.
 A) El cebiche es rico.
 B) Los peruanos son conformistas.
 C) El libro está en la mesa.
 D) La pizarra es irracional.
 E) Existe el primer motor.
6. Wittgenstein en su obra Investigaciones filosó-
ficas propone 
 
 A) el desarrollo de la ciencia.
 B) los juegos del lenguaje.
 C) el isomorfismo.
 D) la filosofía analítica.
 E) el giro lingüístico.
NIVEL INTERMEDIO
7. Mariana, al estudiar las diversas culturas del 
mundo, concluye que estas tienen distintas 
formas de vida. Para Wittgenstein, estas for-
mas de vida
A) permiten que solo exista un lenguaje uni-
versal.
B) han logrado unificarse mediante el len-
guaje.
C) permiten la existencia de diversos len-
guajes.
D) han logrado entenderse gracias al lenguaje 
universal de la ciencia.
E) permiten la existencia de diversas proposi-
ciones.
8. Juan manifiesta que para poder hablar necesi-
ta buscar el significado de cada palabra. ¿Qué 
le diría el filósofo Wittgenstein del segundo 
periodo?
 A) Que busque un diccionario para que pueda 
hablar con precisión.
 B) Buscar el contexto en el cual él usa tal pala-
bra, antes que su significado.
 C) Esclarecer el sentido de cada palabra para 
poder hablar con claridad.
 D) Buscar no solo el significado, sino también 
el sin sentido de las palabras.
 E) Que los únicos enunciados con sentido son 
las proposiciones.
Filosofía
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9. Un científico manifiesta que las teorías filosó-
ficas no tienen sentido, caso contrario ocurre 
con las teorías científicas. ¿Qué manifestaría 
el primer Wittgenstein sobre lo dicho por el 
científico?
A) El científico está equivocado, ya que las 
teorías científicas son las que no tienen 
sentido.
B) Tiene razón el científico, ya que las teorías 
filosóficas están compuestas de proposi-
ciones.
C) Está equivocado el científico, ya que los 
únicos enunciados con sentido son los me-
tafísicos.
D) Tiene razón el científico, ya que los enun-
ciados científicos están compuestos de pro-
posiciones.
E) El científico se equivoca, ya que los enun-
ciados científicos y filosóficos tienen sen-
tido.
NIVEL AVANZADO
10. Respecto al segundo periodo de la filosofía 
analítica de Wittgenstein, indique la secuencia 
correcta de verdad (V) o falsedad (F).
 I. Plantea la teoría de los juegos del lenguaje.
 II. Busco el uso de las palabras. 
 III. Propone el isomorfismo.
 IV. Obra: Investigaciones científicas.
 V. La filosofía es una terapia para las enferme-
dades del lenguaje.
 A) VVFFV
 B) FVFVF
 C) VVFVV
 D) FVFVV 
 E) VFFVF
11. Relacione los siguientes términos con sus res-
pectivos ejemplos según el primer periodo de 
Wittgenstein.
 I. proposición
 II. pseudoproposición
 III. enunciado metafísico
 a. La pizarra tiene hambre.
 b. El ser es el fundamento de la realidad.
 c. El VIH ningún ser humano lo ha visto.
 A) Ib, IIa, IIIc 
 B) Ic, IIb, IIIa 
 C) Ia, IIc, IIIb 
 D) Ib, IIc, IIIa
 E) Ic, IIa, IIIb 
12. Indique la relación incorrecta según los plan-
teamientos de Wittgenstein.
 A) Isomorfismo: las proposiciones y los hechos 
tienen la misma estructura.
 B) Cosas: es la combinación de los hechos.
 C) Lenguaje: es la totalidad de las proposiciones.
 D) Hechos: es la combinación de las cosas.
 E) Realidad: es la totalidad de los hechos.
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Neopositivismo
NIVEL BÁSICO
1. El neopositivismo estuvo influenciado princi-
palmente por
A) Wittgenstein y Marx.
B) Comte y Nietzsche.
C) Wittgenstein y Comte.
D) Descartes y Wittgenstein.
E) Hegel y Comte.
2. ¿Qué método usa el científico para investigar 
según el Círculo de Viena?
 A) deductivo
 B) dialéctico
 C) inductivo
 D) analítico
 E) empírico
3. Para el Círculo de Viena, el científico comien-
za con la observación ............... en su investi-
gación.
 A) parcial e imparcial
 B) imparcial y neutral
 C) objetiva y parcial
 D) neutral y parcial
 E) subjetiva e imparcial
4. Identifique el criterio de demarcación del neo-
positivismo.
 A) demostración
 B) experimentación
 C) verificación
 D) observación
 E) contrastación
5. Los representantes del neopositivismo re-
chazan la ............... porque no puede ser ve-
rificada.
 A) ciencia
 B) realidad
 C) metafísica
 D) sociedad
 E) cultura
6. ¿Cuál es el modelo de ciencia del Círculo de 
Viena?
 A) sociales
 B) humanas
 C) formales
 D) naturales
 E) matemáticas
NIVEL INTERMEDIO
7. Galileo, al investigar los astros, concluye que la 
tierra gira alrededor del sol. ¿Cómo llegó Gali-
leo a esta conclusión según el neopositivismo?
 A) Usando el método deductivo y siendo neu-
tral en su investigación.
 B) Observando los astros de manera neutral y 
usando el método inductivo.
 C) Mediante el método inductivo e investigan-
do de manera parcial.
 D) Observando el universo con su telescopio 
de manera subjetiva.
 E) Usando el método dialéctico y siendo im-
parcial.
8. Luis manifiesta que el hombre posee alma y 
esta es inmortal. Wittgenstein le diría a Luis 
que
 A) el alma no existe, ya que la ciencia no de-
muestra tal afirmación.
 B) está en lo cierto, puesto que algún día pue-
de ser verificado.
 C) si no puede ser verificada su afirmación, 
entonces es un sinsentido. 
 D) el alma no puede ser conocida porque está 
más allá de los límites de la ciencia.
 E) es posible conocer el alma mediante el 
método deductivo e inductivo.
Filosofía
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9. Carlos desea conocer la naturaleza. ¿Qué cien-
cia le recomendaría Wittgenstein a Carlos para 
tan grande proyecto? 
 A) La química como modelo de todas las 
ciencias.
 B) La biología, ya que parte del método induc-
tivo para conocer a los seres vivos.
 C) La física como un modelo de todas las de-
más ciencias.
 D) Las matemáticas, ya que gracias a ellas po-
demos explicar la naturaleza.
 E) La lógica como modelo de las demás cien-
cias, pues estas analizan el lenguaje.
NIVEL AVANZADO
10. Respecto a la teoría del neopositivismo, indi-
que la secuencia correcta de verdad (V) o fal-
sedad (F).
 I. Plantea realizar el proyecto fisicalista.
 II. Rechaza todo tipo de metafísica. 
 III. Lo metafísico son las proposiciones.
 IV. La filosofía cae en lo metafísico.
 V. Se conoce como positivismo lógico.
 A) VVFFV B) FVVVF C) VVFVV
 D) FFVVV E) VFFVV
11. Relacione los siguientes términos con sus res-
pectivos enunciados según el empirismo lógico.
 I. metafísica
 II. verificación
 III. inductivo
 a. Divide lo que es y no es ciencia.
 b. Permite hacer ciencia.
 c. Estudia la esencia de la ciencia.
 A) Ib, IIa, IIIc 
 B) Ic, IIb, IIIa 
 C) Ia, IIc, IIIb 
 D) Ib, IIc, IIIa
 E) Ic, IIa, IIIb 
12. Indique la relación incorrecta según los plan-
teamientos del empirismo lógico.
 A) Ciencia: conjunto de proposiciones posibles 
de ser verificadas.
 B) Metafísica: compuesta por enunciados sin 
sentido.
 C) Verificación: permite dividir la ciencia de la 
pseudociencia.
 D) Método de inducción: parte de lo general 
hacia lo particular.
 E) Wittgenstein: influenció en el análisis lógico 
de los enunciados científicos.
Filosofía
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Racionalismo crítico
NIVEL BÁSICO
1. Karl Popper rechaza el principio de verifica-
ción del
 A) marxismo.
 B) positivismo.
 C) Círculo de Viena.
 D) fenomenalismo.
 E) existencialismo.
2. Si el neopositivismo propone el método 
..............., el racionalismo crítico proponeel 
método ...............
 A) deductivo - hipotético deductivo.
 B) dialéctico - inductivo.
 C) inductivo - hipotético deductivo.
 D) hipotético deductivo - inductivo.
 E) inductivo - dialéctico.
3. ¿Qué manifiesta Popper sobre la metafísica?
 A) Rechazarla totalmente.
 B) No tiene sentido.
 C) Ha aportado a la ciencia.
 D) Está en decadencia.
 E) Es ciencia.
4. Identifique el criterio de demarcación de lo 
que es ciencia y pseudociencia para Popper.
 A) verificación
 B) inducción
 C) demostración
 D) falsación
 E) deducción
5. Según Popper, el científico al investigar tiene 
 A) ideas innatas.
 B) la mente en blanco.
 C) todo el conocimiento.
 D) ideas previas.
 E) el saber absoluto.
6. Según Popper, la ciencia es un saber 
 A) verificado.
 B) absoluto.
 C) eterno.
 D) provisional.
 E) metafísico.
NIVEL INTERMEDIO
7. Alan, estudiante de Aduni, manifiesta que re-
chaza todo tipo de metafísica. ¿Qué le diría Po-
pper a Alan sobre lo manifestado?
 A) Tiene razón, ya que estos enunciados no 
tienen sentido.
 B) Que comparte sus ideas, porque lo metafí-
sico no existe.
 C) Está equivocado, pues algunas teorías me-
tafísicas han aportado a la ciencia.
 D) Que todas las teorías metafísicas han servi-
do para el desarrollo de la ciencia.
 E) Tiene razón porque lo metafísico no puede 
ser verificado. 
8. Juan afirma que la teoría de la relatividad de 
Einstein es un conocimiento que perdurará 
hasta el fin de los tiempos. ¿Qué le criticaría 
Popper a Juan por tal afirmación?
 A) La teoría de Einstein es pura metafísica, y 
por ello no sirve.
 B) Está equivocado puesto que la teoría de la 
relatividad no ha sido verificada.
 C) La teoría de la relatividad es un saber provi-
sional, que algún día será falso.
 D) La teoría de Einstein algún día será falsa, 
cuando sea verificada.
 E) La teoría de la relatividad no es un conoci-
miento, ya que no ha sido falseada.
Filosofía
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9. Gustavo manifiesta que para la investigación 
científica son necesarios el método inductivo 
y el principio de verificación. De lo dicho por 
Gustavo, Popper manifestaría que 
 A) es necesario el método inductivo, pero no 
la verificación. 
 B) rechaza el método inductivo y el principio 
de verificación en la ciencia.
 C) acepta el método inductivo y la verificación 
en la ciencia. 
 D) es necesario el principio de verificación 
pero no la inducción.
 E) comparte lo manifestado por el joven Gus-
tavo.
NIVEL AVANZADO
10. Respecto a la teoría epistemológica de Popper, 
indique la secuencia correcta de verdad (V) o 
falsedad (F).
 I. Todo conocimiento científico es metafísico 
y provisional.
 II. El hombre, al investigar, es neutral e im-
parcial.
 III. Rechaza todo tipo de saber metafísico.
 IV. La ciencia es un conjunto de hipótesis con-
trastadas.
 V. Acepta la teoría epistemológica del empiris-
mo lógico.
 A) FVFVF 
 B) FFFVF 
 C) FVFFF
 D) VFFVV 
 E) FVVVF
11. Relacione los siguientes términos con sus res-
pectivos enunciados según Karl Popper.
 I. metafísica
 II. tábula plena
 III. falsación
 a. Divide lo que no es y es ciencia.
 b. Aporta a la ciencia.
 c. Nos permite ser parcial.
 A) Ib, IIa, IIIc 
 B) Ic, IIb, IIIa 
 C) Ia, IIc, IIIb 
 D) Ib, IIc, IIIa 
 E) Ic, IIa, IIIb 
12. Indique la relación incorrecta según los plan-
teamientos del racionalismo crítico.
 A) Ciencia: sujeta a ser refutada.
 B) Metafísica: enunciados con sentido.
 C) Falsación: criterio de demarcación.
 D) Conocimiento científico: verificado.
 E) Tábula plena: ideas previas.
Voluntarismo
01 - E
02 - B
03 - C
04 - C
05 - D
06 - C
07 - C
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siglo xx: existencialismo
01 - D
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12 - D
FilosoFía analítica
01 - C
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neopositiVismo
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racionalismo crítico
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Anual Integral