Errores en el anÃlisis cuantitativo-GuÃ_a de discusiÃn

Vista previa del material en texto

Clase teórica: Errores en el análisis cuantitativo 
Guía de discusión 
 
1. ¿Cómo se puede definir error absoluto y error relativo? Dar un ejemplo de cada uno en 
el contexto de un laboratorio analítico. 
2. Los errores sistemáticos pueden clasificarse en instrumentales, personales, debidos al 
comportamiento no ideal de reactivos o reacciones y debidos al método. Discutir 
ejemplos de cada uno de ellos. 
3. ¿Qué diferencia hay entre errores constantes y errores proporcionales? Interpretar el 
gráfico de la diapositiva 11. 
4. ¿Cómo se pueden detectar los errores sistemáticos? Comentar brevemente cada 
estrategia. 
5. Comparar la definición de error aleatorio (o indeterminado) con la de sistemático (o 
determinado). Marcar las diferencias de cada concepto. 
6. Discutir los términos precisión, veracidad, sesgo y exactitud. Relacionarlos con 
parámetros estadísticos. 
7. Niveles de precisión: repetibilidad, precisión intermedia y reproducibilidad. Discutir los 
alcances de cada uno. 
8. ¿Cuándo se recomienda aplicar un test Q? Interpretar cada término de la fórmula de 
cálculo del valor Q = (x atípico – x cercano)/ w 
9. ¿Qué diferencia hay entre “calcular el desvío estándar de un resultado calculado” 
(obtenido a partir de operar matemáticamente con datos experimentales) y “propagar 
la incertidumbre de las medidas empleadas en un cálculo”.