Bases del Aprendizaje en Medicina

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FACULTAD DE SALUD - CARRERA DE MEDICINA
Metodología de Estudio
Unidad I: El aprendizaje: La necesidad de aprender. Modalidades, factores y tipos de aprendizaje. Orden y disciplina. Aprendizaje autónomo. Conceptualización de metodología, método, técnica.
Alumno: Carlos Victorio Regunega Valiente
Actividades
Tarea 1: Veo los vídeos y a partir de la información brindada en los mismos:
a) - Construyo un concepto de aprendizaje. 
Es un proceso mediante el cual adquirimos conocimientos, el aprendizaje es una experiencia cotidiana sin la que el ser humano no podría sobrevivir.
b) - Explico en qué consisten las teorías del aprendizaje.
Las teorías del aprendizaje consisten en dos grupos que son las teorías tradicionales (conductismo, cognitivismo, constructivismo) y la teoría de la era digital que por el momento es una sola (conectivismo).
c) - Enumero las características de las teorías del aprendizaje. 
1- Conductismo: Comprender y recordar.
2- Cognitivismo: Crear y evaluar.
3- Constructivismo: Analizar y aplicar.
4- Conectivismo: Reconocer y conectar.
Tarea 2: Busco información sobre metodología, método y técnica y realizo:
a) - Un cuadro comparativo donde establezco la diferencia entre metodología, método y técnica.
	METODOLOGIA
	METODO
	TECNICA
	
Marco teórico y sistemático que se usa para la resolución de un problema
a lo largo de una investigación.
	
Procedimientos, técnicas o herramientas que se utilizan para llevar a cabo una investigación.
	
Procedimientos, recursos o herramienta personal que se emplean para lograr un resultado especifico.
b) - Establezco relación de estos conceptos con el aprendizaje.
La relación de estos conceptos con el aprendizaje es que todos tienen una función objetiva individual y personal, pero se enlazan en los conceptos de sus procedimientos para llevar acabo una investigación especifica que se quiera aprender, realizar o indirectamente comprender.