Cuadernillo 2da Edicion Adultos

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E S T IMU L A C I ÓN
COGN I T I V A
Segunda Edición 
Realizado por: Licenciada en psicología
y Licenciada en psicopedagogía
 
 
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 A continuación, desarrollaremos brevemente, lo que son las funciones 
cognitivas. 
Memoria: es la capacidad de codificar, almacenar y recuperar 
de manera efectiva información aprendida o un suceso vivido. 
 
Atención: hace referencia al estado de observación y de 
alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en 
nuestro entorno. 
Praxias: habilidades motoras adquiridas. Movimientos 
organizados que realizamos para llevar a cabo un plan o alcanzar un 
objetivo. 
Lenguaje: es una función superior que nos permite la 
comunicación entre pares. 
Orientación: es la capacidad que nos permite ser 
conscientes del contexto en el que nos encontramos en un 
momento determinado. 
 
Gnosias: las gnosias son la capacidad que tiene el cerebro 
para reconocer información previamente aprendida como 
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pueden ser objetos, personas o lugares a través de nuestros sentidos. 
Funciones ejecutivas: son actividades mentales complejas, necesarias 
para planificar, organizar, guiar y evaluar el comportamiento 
necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para 
alcanzar metas. 
 
 
Importante, hay que tener en cuenta, que si bien nosotras les vamos a 
indicar la función que mayormente esta en actividad, TODAS son las que 
están funcionando, como un sistema, todas colaboran a la hora de realizar 
las actividades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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“Hasta el viaje más largo comienza con un solo paso” 
Proverbio japonés 
 
 
Soluciones 
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Página 5: “Cuanto más grande la dificultad, mayor la gloria” 
Página 10: 
 
Página 11: 879 minutos. 
Página 13: 1animal con dos patas/ 1animal con plumas/ 3 animales que nadan/ 5 animales no tienen 
patas. 
Página 16: 
 
*Mónica. Marta. Carmen. Paloma. Fina 
Página 17: -¿Puedes decir? 10-20-30-40-50-60-70-80-90 
Página 19: 1) 75 C 6)251 C 
 2) 94 B 7) 193 B 
 3) 112 D 8)116 D 
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 4)99 B 9) 145 A 
 5)127 A 10) 190 B 
Página 20: Acompañar- atardecer – ballena – camino – cochecito – cuento - descansar – diente – 
disculpas – empoderar – flequillo – guion – habitación – harina – incluir – inyección – lluvia – manos 
– martillos – medias – paraguas- tentación- trompetas – verduras. 
Pagina 24: 871- 817-187-178 
 650-560-550-450 
 432-342-324-243 
 598-589-510-501 
 653-634-436-435 
 973- 937-935-915. 
Página 29: coraza- parada - barato – tirado- morado- 
Látigo- batido-patilla- retiro- fatiga 
Macizo – nacido. Arcilla- recibo- bocina 
Muerde- pierde- fuerte- cuerdo- tuerca. 
Página 32: a) 25 b) 13 c) 13 d)25 e)30 f)21 g) 25 h)30. 
Página 36: 
 
Página 38: Formosa, la Rioja, Tucumán, Misiones, La pampa. 
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Página 41: alcohólica, antigua, pueblos, egipcios, cereales, levadura, mercado, fermentación, 
almidón, proceso, tuesta, dorada, amargo, caracteriza, lúpulo, aromáticos, mezcla, ebullición, azúcar, 
presencia, destilación. 
Página 42: a) 19- b) 17- c) 19- d) 22- e) 19 
Página 45: Laberinto, puedes encontrar más palabras. 
Página 47: áspero/ tapete/ sopera / ropero/ chupete. 
 Pagina/ angina/ mágico/rígido/rugido. 
Página 48: 8+2+7= 17 Hay más opciones. 
Página 49: 
 
Página 51: 1 A – 2C – 3B – 4 A– 5B – 6 C. 
Página 53: 375 minutos. 
Página 14: 1) Juan 2) José 3) Florencia 4) Roberto 
 
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	Memoria: es la capacidad de codificar, almacenar y recuperar de manera efectiva información aprendida o un suceso vivido.
	Atención: hace referencia al estado de observación y de alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro entorno.
	Praxias: habilidades motoras adquiridas. Movimientos organizados que realizamos para llevar a cabo un plan o alcanzar un objetivo.
	Lenguaje: es una función superior que nos permite la comunicación entre pares.
	Orientación: es la capacidad que nos permite ser conscientes del contexto en el que nos encontramos en un momento determinado.
	Gnosias: las gnosias son la capacidad que tiene el cerebro para reconocer información previamente aprendida como pueden ser objetos, personas o lugares a través de nuestros sentidos.
	Funciones ejecutivas: son actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas.