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LAS POTENCIAS Y SUS PROPIEDADES • Definición de potencia y signos de esta. • Multiplicación y división de potencias de igual base. • Potencia de potencia. • Potencia de un producto y de un cuociente. • Multiplicación y división de potencias de igual exponente. • Potencias de exponente cero, negativo y fraccionario Potencias: Una potencia es el producto de un número "a" por si mismo "n" veces lo que se denota por an ; con a ∈IR y n ∈ Z ; luego: a......aaana ⋅⋅⋅⋅= n veces a donde "a" se llama base , "n" es el exponente y el producto a obtener es la potencia. Ejercicios: Calcular aplicando la definición las siguientes potencias indicadas: 8⋅8=64 5⋅5⋅5=125 (-3)⋅(-3)⋅(-3)⋅(-3) = 81 (-2)⋅(-2)⋅(-2)⋅(-2)⋅(-2) =-32 (a) 82 = (b) 53 = (c) (-3)4 = (d) (-2)5 = (e) (-12)2 = (f) 73 = (g) 44 = (h) (-3)5 = (-12)⋅(-12)=144 7⋅7⋅7=343 (-3)⋅(-3)⋅(-3)⋅(-3)⋅(-3)=-243 4⋅4⋅4⋅4 = 256 Notar que: (c) Si la base es negativa, se indica esta entre paréntesis; así: (a) Si el exponente es par, la potencia es siempre positiva. (b) Si el exponente es impar, la potencia conserva el signo de la base. (-5)2 = (-4)3 = -52 = -43 = (-2)4 = -24 = En el caso de tener exponente par, podemos ver la diferencia de escribir la base entre paréntesis o no. (-5)⋅(-5) = 25 -1 ⋅ 52 = -1 ⋅ 25 = -25 (-4)⋅(-4)⋅(-4) = -64 (-2)⋅(-2)⋅(-2)⋅(-2)= 16 -1 ⋅ 43 = -1 ⋅ 64 = -64 -1 ⋅ 24 = -1 ⋅ 16 = -16 d) Al calcular y comparar: i) (3 + 5)2 = 32 + 52 = ii) (8 - 5)2 = 82 - 52 = generalizando, se deduce que: ( 8 )2 = 64 9 + 25 = 34 ( 3 )2 = 9 64 - 25 = 39 ≠ ≠ nbnan)ba( nbnan)ba( −≠− +≠+ La potencia de una suma es distinta de una suma de potencias, de igual forma la potencia de una resta es distinta de una resta de potencias, luego la potenciación no es distributiva sobre la adición y sustracción. Propiedades de las potencias: 1) Para multiplicar potencias de igual base, se conserva la base y se suman los exponentes. Ejemplos: Al calcular: (a) 23 . 24 = (b) 5-3 ⋅ 57 = (c) 3 ⋅ 32 ⋅ 33= (d) (-4)3 ⋅ (-4)-2 ⋅ (-4) = 23 + 4 =27= 128 5-3 + 7 = 54= 625 31+ 2+ 3 =36 = 729 (-4)3 + -2 + 1 = (-4)2 =16 (e) 21/2 ⋅ 25/2 = nmanama +=⋅ 26/2 = 23 = 821/2 + 5/2 = 1 1 (g) (-3)2 ⋅ ⋅ (-3)5 = 81(-3)-3 = (-3)4 (h) (-1)32 ⋅ (-1)-15 ⋅ (-1)43 = (-1)32 + -15 + 43 = (-1)60 = 1 Recíprocamente se tiene que ; luego:namanma ⋅=+ Ejemplos: (a) 42+3 = (b) 5x+y+z = 42 · 43 5x ·5y · 5z (f) . 23 = 256 = 2825 2) Para dividir potencias de igual base, se conserva la base y se restan los exponentes. nmana:ma −= Ejemplos: Al calcular: (a) 27 : 24 = (b) 59 : 55 = (c) (-3)-2 : (-3)-5 = (d) (-4)3 : (-4)-2 = (e) 68/3 : 62/3 = 27 - 4 = 23 = 8 59 - 5 = 54 = 625 (-3)-2 - -5 = (-3)-2+5 = (-3)3 = -27 (-4)3 - -2 = (-4)3+2 = (-4)5 = -1.024 68/3 - 2/3 = 66/3 = 62 = 36 (h) (-1)-12 : (-1)-25 = Recíprocamente se tiene que ; luego:na:manma =− Ejemplos: (a) 35 - 2 = (b) 5x – y - z = (f) : 43 = 256 = 4447 = (-3)4(g) (-3)2 : = 81(-3)-2 (-1)-12 - -25 = (-1)-12 + 25 = (-1)13 = -1 35 : 32 5x : 5y : 5z 3) Para elevar una potencia a potencia, se conserva la base y se multiplican los exponentes. nma nma ⋅= Ejercicios: (a) (32)3 = (b) (x5)4 = (c) ((a2)3)5 = (d) (615)1/5 = (e) (((-3)5)9)1/15 = (f) ((-1)3)6)7 = 36 = 729 x20 a30 615/5 = 63 = 216 (-3)45/15 = (-3)3 = -27 (-1)126 = 1 4) Un producto elevado a un exponente común, es igual al producto de cada uno de los factores elevados a tal exponente; en consecuencia la potenciación es distributiva sobre la multiplicación. ( ) nbnanba ⋅=⋅ Ejercicios: (a) (2 ⋅ 3)2 = (b) (-5 ⋅ 2)3 = (c) (2 ⋅ -4)4 = (d) (-2 ⋅ -3 ⋅ -1)5 = 22·32 = 4 · 9 = 36 (-5)3 ·23 = -125 · 8 = -1.000 24 · (-4)4 = 16 · 256 = 4.096 (-2)5·(-3)5·(-1)5 = -32 ·-243 ·-1= -7.776 (e) (-3x2y3)5 = (f) (2a6b4c3d)7 = Ejecicios: (a) 34 . 24 = (b) x6 . y6 = (3 · 2)4 = 64 = 1.296 (x·y)6 = (xy)6 27·(a6)7·(b4)7·(c3)7·(d1)7= 128a42b28c21d7 (-3)5·(x2)5·(y3)5 = -243x10y15 Recíprocamente se tiene que ; luego se deduce que para multiplicar potencias de igual exponente, se eleva el producto de las bases al exponente común. n)ba(nbna ⋅=⋅ (c) 44 ⋅ (-5)4 = (d) 22 ⋅ 32 ⋅ 42 = (e) (-8)3 ⋅ 103 = (f) (-2)3 ⋅ (-3)3 ⋅ (-5)3 = (g) (2x)3 . (4x)3 = (h) (-3a2b)2 . (2a3b)2 = (4 · -5)4 = (-20)4 = 160.000 (2 · 3 · 4)2 = 242 = 576 (-8 · 10)3 = (-80)3 = -512.000 (-2 · -3 · -5)3 = (-30)3 = -27.000 (2x · 4x)3 = (8x2)3 = 83·(x2)3 = 512x6 (-3a2b ·2a3b)2 = (-6a5b2)2 = (-6)2·(a5)2·(b2)2 = 36a10b4 5) Al tener un cuociente elevado a un exponente común, es igual al cuociente de cada uno de los términos elevados a tal exponente; en consecuencia la potenciación es distributiva sobre la división. ( ) nb:nanb:a = nb nan b a = Ejercicios: (a) = 5 3 2 (b) = − 3 4 3 = 53 52 243 32 = − 34 3)3( 64 27− (c) = − 4 5 2 (d) = 5 10 1 = 3/1 92 65(e) (f) = 5 3y 2x (g) = 3 3b4 2a3 = − 45 4)2( 625 16 = 510 51 000.100 1 = 3/92 3/65 = 32 25 8 25 = 5)3y( 5)2x( 15y 10x = 3)3b4( 3)2a3( = ⋅ ⋅ 3)3b(34 3)2a(33 9b64 6a27 = 3/1)92( 3/1)65( Recíprocamente se tiene que: n)b:a(nb:na = n b a nb na = luego se deduce que para dividir potencias de igual exponente, se eleva el cuociente de las bases al exponente común. Ejercicios: (a) 183 : 93 = (b) 754 : 254 = (18 : 9)3 = 23 = 8 (75 : 25)4 =34 = 81 = ⋅ 5 4 5 15 8 (c) (-35)5 : 75 = (d) 1353 : (-15)3 = (e) (-96)4 : (-12)4 = (h) (-36a5)6 : (12a2)6 = = 5 5 4 : 5 15 8(f) = − 3 5 6 : 3 5 2 (g) (-35 : 7)5 = (135 : -15)3 = (-96 : -12)4 = (-5)5 = -3.125 (-9)3 = -729 (8)4 = 4.096 = 5 5 4 : 15 8 = 5 3 2 = 53 52 -1 27 3 1 12 = − 3 5 6 : 5 2 = ⋅ − 3 6 5 5 2 1 3 1-1 = − 33 3)1(= − 3 3 1 32 243 (-36a5 : 12a2)6 = (-3a3)6 = (-3)6·(a3)6 = 729a18 6) Toda potencia de exponente negativo es igual al valor recíproco de la base elevada al mismo exponente , pero positivo. na 1na =− na nbn a bn b a = = − Ejercicios: (a) (5)-3 = (b) (-3)-5 = (c) = − 4 3 2 = 35 1 125 1 = − 5)3( 1 = − 243 1 243 1 − = 4 2 3 = 42 43 16 81 = − − 3 7 5(d) (e) (a)-3 = (f) (-2x3)-5 = = − 3 y5 x3(g) = − 3 5 7 =− 35 37 125 343 − 3a 1 = − 5)3x2( 1 = ⋅− 5)3x(5)2( 1 = − 15x32 1 15x32 1 − = 3 x3 y5 = 3)x3( 3)y5( = ⋅ ⋅ 3x33 3y35 3x27 3y125 = − 4 3a2 2b5 = − 4)3a2( 4)2b5( = ⋅ ⋅− 4)3a(42 4)2b(4)5((h) 4 2b5 3a2 − − = 12a16 8b625 7) Toda potencia elevada a cero es igual a la unidad. 10a = (a) 30 = (b) (-2)0 = (c) = − 0 7 5 (e) (-5)0 + 30 + 70 = (f) 3x0 - 2y0 + 5z0 = (d) ( ) =023 1 1 1 1 1 + 1 + 1 = 3 3·1 - 2·1 + 5·1 = 3 - 2 + 5 = 6 8) Toda potencia de exponente fraccionario se transforma a raíz. n man m a = Notar que el denominador del exponente fraccionario, pasa a ser el indice de la raíz y el numerador de este es el nuevo exponente de la base quedando esta expresión como cantidad subradical. Ejercicios: (a) 91/2 = (b) 641/3 = = 2 19 =9 3 =3 164 =3 64 4 (c) (-125)1/3 = (d) 2561/4 = (e) 43/2 = (f) 82/3 = =−3 1125 =−3 125 -5 =4 1256 =4 256 4 =2 34 =64 8 =3 28 =3 64 4 Ejercicios Complementarios: 1) Aplicar las propiedades de las potencias en calcular: (a) Para x = -3 el valor de: 5x3 - 3x2 + 5x – 1 = (b) = − ⋅ 2 3 4 4 3 5·(-3)3 - 3·(-3)2 + 5·(-3) - 1 5·-27 - 3·9 + -15 - 1 -135 - 27 + -15 - 1 -162 + -15 - 1 -177 + -1 = -178 2 4 31 4 3 ⋅ = 3 4 3 = = 27 64 (c) = 7 3 2 : 3 3 2 (d) =⋅ 12)6/154/16( 73 3 2 − = = 81 16 4 3 2 − = 4 2 3 = 42 43 = 12)6/15(12)4/16( ⋅= 1212 646 5= ⋅ 2536 ⋅= = 216·25 = 5.400 = 4 8 1 : 2 16 1(f)= − 22 5 3(e) 43 2 1 : 24 2 1 = 12 2 1 : 8 2 1 = 4 2 1 − = 42= = 16 22 3 5 = 4 3 5 = = 625 81 43 45 = (g) = ⋅ 3 16 53 15 8 = 5 4 21 : 5 20 35(h) 3 16 5 15 8 ⋅= 3 6 1 = = 1 216 36 31 = 1 1 3 2 5 4 21 : 20 35 = 5 21 4 20 35 ⋅= 5 1 5 3 1 1 51 3 = = 1 243 51 53 = (i) = − −−− 33 2313 33 1 23 1 13 1 − 27 1 9 1 3 1 − = 27 1 9 2 = 1 27 9 2 ⋅= 3 1 1 6 = = 6 2) Si y ¿Cuál de las relaciones es verdadera? 2 3a b 32⋅ = 3a 8= A) a = b B) > 2·a C) 2·a > D) b < a E) a < b 2b 2b Si 3a =8 ⇒ a = 2 Si a = 2 ⇒ 2 3a b =32⋅ 2 32 b =32⋅ 34 b =32⋅ 323b = =8 4 ⇒ b = 2 3) Si A = ; entonces = ?32x 4A A) 2x B) 6x C) 8x D) 16x E) 16x 12 12 12 12 7 3A=2x ⇒ 4A = 3 4(2x ) 4 3 4= 2 (x )⋅ = 16 12x 3 1 23 3 2 : ? 2 2 3 − − − ⋅ = 4) A) 4/9 B) 9/4 C) 81/16 D) 64/729 E) 729/64 3 1 23 3 2: 2 2 3 − − − ⋅ = 43 2 − : 23 2 = 4 23 2 − − = 63 2 − = 62 3 = 64 729 5 5 3 36 4 5 2 : ? 8 9 6 5 ⋅ ⋅ = 5) A) 9 B) 3 C) 1 D) E) 1 3 1 9 5 36 4 5 2 : 8 9 6 5 ⋅ ⋅ = 2 3 1 2 3 1 1 1 1 1 5 31 1 : 3 3 = 5 31 3 − = 21 3 = = 1 9 6) Si a = y n = . De las siguientes proposiciones es (son) verdadera(s): 2n 3b l) Si a = 64 ⇒ b = 2 ll) Si n = 8 ⇒ a = 64 lll) Si b = 2 ⇒ n = 8 A) Sólo l y ll B) Sólo l y lll C) Sólo ll y lll D) Todas E) Ninguna 2a=n ⇒; si a = 64 264=n ⇒ 8 = n 3n=b ⇒; si n = 8 38=b ⇒ 2 = b ⇒ 2a=8 ⇒ a = 64 si n = 8 con 2a=n ⇒ 3n=2 ⇒ n = 8 si b = 2 con 3n=b ü ü ü 7) Si a, b ∈ Z con a ≠ b ; n ∈ IN; se tiene que es un número positivo si: n(a-b) (1) El exponente “n” es par. (2) Si se cumple que a > b. A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) Ambas juntas, (1) y (2) D) Cada una por sí sola, (1) ó (2) E) Se requiere información adicional. Si Exponente par ⇒ potencia positiva. Si a > b ⇒ a - b > 0 ; base positiva ⇒ potencia positiva Si Respuestas de Ejercicios Propuestos Clase-10 1) a) 216 b) 729 c)-125 d) 256 e)-729 f) 144 g)-100.000 h)-3.375 2) a) 125 ≠ 243 b) 400 ≠ 272 c) 49 ≠ 91 an ≠ na (a + b)n ≠ an + bn (a - b)n ≠ an - bn 3) a) 32 b) 125 c) 64 d) e) . 9 25 8 27 − 4) a) 125 b) 729 c)-64 d) e) . 9 16 8 125 − 5) a) 64 b) c) 49 d) e) -27 . 1 729 1 64 − 6) a) 225 b) c) 200 d) 675 e) -1 .1 216 7) a) 225 b)-1.000.000 c) d) e) 128 .27 8 1 256 8) a) b) c) d) e) 8 27 121 9 1 64 − 7 72 − 3 6 16 9) a) 25 b) -27 c) d) -27 e) . 1 32 1 64 10) a) b) c) d) e) 243 . 1 16 1 243 − 4 9 125 216 11) a) 1 b) 1 c) 2 d) 3 12) a) 4 b) 2 c) d) 8 e) 2 .1 2 13) E 14) D 15) C 16) A 17) D 18) C 19) A 20) D
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