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COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 1 TEORÍA CELULAR Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN Instrucciones: Lea con atención el contenido presentado en esta guía de aprendizajes y mida los conocimientos adquiridos resolviendo las actividades propuestas, todas ellas serán revisadas en clases. Consultas y dudas al siguiente correo: rburgos@cosanber.cl Actividad Nº1 Realiza un vocabulario con los siguientes Conceptos Claves: . Teoría celular - Archeobacteria—Eubacteria—Célula Eucarionte—Reino Protista—Reino Fungi— Reino Vegetal—Reino Animal—Niveles de organización biológica – Célula y Célula Procarionte. mailto:rburgos@cosanber.cl COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 2 NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS. La Biología es el estudio científico de la vida y se define a través de una jerarquía de organización. La vida requiere de materia, que es todo lo que ocupa espacio y tiene masa. La materia, tanto del universo biótico, organismos vivos, como del universo abiótico, está constituida por combinaciones de elementos químicos. En el planeta existen unos 92 elementos químicos en condición natural. Algunos de ellos nos resultan familiares, como carbono, oxígeno, calcio y hierro. Sin embargo, no todos los elementos son incorporados en iguales proporciones, lo que se verifica al observar que el carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O) y nitrógeno (N), constituyen el 96 % del cuerpo humano. En el nivel celular, distintos tipos de átomos y macromoléculas interaccionan y constituyen células. Sin embargo, una célula es mucho más que una agrupación de átomos y moléculas. “Es la unidad estructural y funcional básica de la vida”, el componente más simple de la materia viva que es capaz de realizar todas las actividades vitales. COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 3 En los organismos pluricelulares, las células forman tejidos que a su vez se disponen en estructuras funcionales llamadas órganos. Un conjunto de órganos coordinadamente cumple funciones biológicas integrándose como un sistema de órganos. Los aparatos o sistemas de órganos se relacionan y cumplen sus funciones en forma coordinada y precisa estructurando el complejo organismo multicelular. Los organismos de una misma especie, que habitan en la misma área y en el mismo tiempo, constituyen una población. Las distintas poblaciones de organismos que interactúan en una misma área estructuran una comunidad biótica o biocenosis. El ecosistema es el nivel en que la comunidad o biocenosis se relaciona con el ambiente físico o abiótico llamado biotopo. Todos los ecosistemas equivalentes conforman un bioma, por ejemplo, el desierto de Atacama, el desierto del Sahara, el desierto de Gobi, forman el bioma desierto. Y la conjunción de todos los biomas conformara a la Biosfera. COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 4 Actividad Nº2 Complete las siguienetes oraciones. 1. Una población está constituida por: _______________________________ 2. La unidad estructural y funcional básica de la vida es la:_____________ 3. La biocenosis al relacionarse con el ________________________ forman el ____________________ Organización Jerárquica de los seres vivos. COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 5 Cada nivel de organización incluye a los niveles inferiores y constituye, a su vez, los niveles superiores. Y lo que es más importante, cada nivel se caracteriza por poseer propiedades que emergen en ese nivel y no existen en el anterior: las propiedades emergentes. Así, una molécula de agua tiene propiedades diferentes de la suma de las propiedades de sus átomos constitutivos -hidrógeno y oxígeno-. De la misma manera, una célula tiene propiedades diferentes de las moléculas que la forman, y un organismo multicelular tiene propiedades nuevas y diferentes de las células que lo constituyen. De todas las propiedades emergentes, sin duda, la más maravillosa es la que surge en el nivel de una célula individual, y es nada menos que la vida. COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 6 Actividad Nº3 El siguiente esquema representa tres niveles de organización biológica. Si en el nivel H emerge la vida: G corresponde al nivel de organización....................................... F corresponde al nivel de organización....................................... Actividad Nº4: Selección múltiple 1. Un estudiante recolecta muestras de agua de una laguna y al observar una de ellas al microscopio detecta una gran cantidad de organismos unicelulares, de los cuales los más abundantes son: Al respecto, ¿cuál de los siguientes niveles de organización biológica se encuentra presente en la muestra de agua? A) Tejido B) Órgano C) Sistema D) Población E) Bioma COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 7 2. La diferencia entre ecosistema y comunidad se presenta en la: A) cantidad de especies que existe en cada nivel. B) coexistencia en el tiempo, que se da solo en la comunidad. C) interacción con el ambiente físico, que se da solo en el ecosistema. D) cantidad de individuos de cada especie animal y vegetal. E) extensión geográfica de cada concepto. TEORÍA CELULAR La célula fue descrita por Robert Hooke en el año 1665 al estudiar en el microscopio finas láminas de corcho. Estas estaban constituidas por un entramado de fibras que dejaban una serie de espacios, que parecían “celdillas” de panales de las abejas, y por ello, las denominó células. Con el tiempo y el perfeccionamiento del microscopio, se fue observando que las células estaban presentes en muchos tejidos de plantas y animales, reconociendo en su interior una masa viscosa denominada protoplasma o citoplasma y a un gránulo más o menos voluminoso, generalmente central, llamado núcleo. Finalmente, un botánico Schleiden (1804- 1881) y un zoólogo Schwann (1810-1882) recogieron las observaciones y descripciones realizadas en plantas y animales respectivamente y formularon en 1839 el principio básico de la Teoría Celular. COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 8 Posteriormente sobre la base de todas estas investigaciones, en 1855, se estableció un principio que resultaría central para la biología. Rudolph Virchow (1821-1902) formuló la siguiente afirmación: toda célula procede de otra célula. August Weismann (1834 – 1914), en 1880 postula que todas las células actuales tienen antecesores o una línea germinal que establece una continuidad en el tiempo, que no se interrumpe a través de las generaciones. La vida se caracteriza por una serie de propiedades que emergen en el nivel de organización celular. La teoría celular constituye uno de los principios fundamentales de la biología y establece a: ✓ La célula como unidad estructural: Todos los organismos están formados por una o más células. La estructura del organismo como un todo se debe a la especial disposición de sus células y de las estructuras que éstasgeneran. ✓ La célula como unidad funcional: La mayoría de las reacciones químicas en un organismo, incluyendo los procesos liberadores de energía y las reacciones de biosíntesis tienen lugar dentro de las células. ✓ La célula como unidad de origen. Toda célula procede de la división de otra anterior. ✓ La célula como unidad de herencia. Las células contienen la información hereditaria de los organismos de los cuales son parte y esta información pasa de la célula progenitora a la célula descendiente. COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 9 Actividad Nº5.Selección Múltiple La siguiente imagen muestra la secuencia de un experimento que se realizó en un ratón. Con relación al experimento, ¿cuál(es) de los postulados de la teoría celular está(n) representado(s)? I) Todos los seres vivos están formados por células. II) Las células se originan de otras preexistentes. III) La célula es la unidad funcional de los seres vivos. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 10 ¿Cómo se clasifican los seres vivos? Los organismos se agrupan en tres categorías principales llamadas dominios Archaea, Bacteria y Eukarya. Tanto el dominio Archaea como el dominio Bacteria son procariontes unicelulares y más simples en su constitución. El dominio Archaea comprende a organismos que prosperan en condiciones extremas, soportan temperaturas superiores a 100º C o inferiores de 0º C, concentraciones salinas muy altas o pH extremos. El dominio Bacteria comprende a todas las bacterias que reconocemos como las que causan enfermedades, las descomponedoras, las que se ocupan en procesos industriales, como por ejemplo, la fabricación del queso o yogurt. Así como también a las cianobacterias. El dominio Eukarya incluye a organismos eucariontes, es decir, formados por células con estructuras endomembranosas más complejas. Este dominio comprende a los Protistas (Algas y Protozoos), Fungi (Hongo), Planta y Animal. COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 11 REINOS DEL DOMINIO EUKARYA: RESUMEN Reino Características básicas Vegetal o Planta Todos los organismos de este reino son multicelulares y autótrofos. Realizan fotosíntesis, y para ello poseen cloroplastos. Se distinguen además por poseer pared celular y una gran vacuola central. Ejemplos, musgos, roble. Animal Todos los organismos de este reino son multicelulares y son heterótrofos. Poseen centriolos, carecen de pared celular y de una gran vacuola central. Ejemplos, gusanos, insectos y aves. Protista Presenta organismos uni y pluricelulares, y en ellos se distinguen Protozoos: Organismos unicelulares heterótrofos como el paramecio y la ameba. Protofito o Algas : Organismos unicelulares y pluricelulares autótrofos, realizan la fotosíntesis como el cochayuyo (pluricelular),y diatomea (unicelular). Fungi Presenta organismos unicelulares como las levaduras y pluricelulares como los champiñones. Son heterótrofos y poseen pared celular formada por quitina. COLEGIO SANTA BERNARDITA TALCAHUANO ASIGNATURA: Ciencias Naturales PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila NIVEL: NB6 A y B 12 Actividad Nº6 Sobre Dominios, Reinos y tipos celulares indica con una (V) si es verdadero o una (F) si es falso, según corresponda. Justificación de Falsas: 1. ____ Los paramecios y las algas se clasifican dentro del Reino Protista. 2. ____ Las bacterias y los protozoos están constituidos por células procariontes. 3. ____ Los organismos del Reino Fungi poseen en sus células pared formada de quitina. 4. ____ Las células procariontes y eucariontes poseen membrana celular. 5. ____ En el citoplasma de una bacteria se encuentran ribosomas. 6. ____ Las células hepáticas (hígado) y las bacterianas poseen ADN circular cerrado. 7. ____ Organismos del Reino Animal y del Reino Protista poseen células con núcleo. 8. ____ Las células procariontes NO poseen sistema de endomembranas. 9. ____ El Reino Animal y el Reino Planta o Vegetal solo poseen organismos multicelulares.