Ramas de la filosofía

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LÓGICA ARGUMENTACIÓN
-Verdad: concuerda con la realidad.
-Validez: la conclusión viene de las premisas.
HISTORIA DE LA LÓGICA:
+Aristóteles: silogismos (1era forma de estudio de la 
lógica).
+Ockham: lógica proposicional. 
+Leibniz: precursor de la lógica matemática.
+Boole: creador de la lógica matemática.
+Frege: padre de la lógica moderna. 
+Shannon: usa la lógica para los circuitos eléctricos.
FALACIAS
-AMBIGÜEDAD: no hay claridad 
+Equívoco: misma palabra diferente significado.
+Anfibología: hipérbaton. 
+Énfasis: más expresión a una palabra. 
+Composición: partetodo
+Distribución: todoparte
-ATINGENCIA:
+Ad Baculum: mete presión. 
+Ad Hominem: ataca al honor.
+Ad Ignorantiam: no se ha demostrado es verdad.
+Ad Misericordiam: que quiere dar pena. 
+Ad populum: la mayoría lo dice.
+Ad verecundiam: cargo alto. 
+Non causa pro causa: causa falsa.
Objetivo: resolver las diferencias mediante debates.
TIPOS DE ARGUMENTOS:
-Deductivo: lógica formal. Siempre se cumple.
-Inductivo: probable, depende de la circunstancia.
ENFOQUES DEL RAZONAMIENTO:
+Formal: premisas y conclusiones.
+Material: contenido. 
+Pragmático: tipo de actividad. 
*Retórica: persuasión. Eficacia.
*Dialéctica: reglas para llegar a acuerdos. 
La lógica no es suficiente pero sí necesaria. 
REFUTACIÓN DE ARGUMENTOS: cuando hay falacias 
de ambigüedad o atingencia. 
+Contra argumento: respuesta contraria a lo 
expuesto.
ARGUMENTACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:
+Respaldado por prueba empíricas. 
+Puede ser falseada.
+Debe seguir un método. 
+Nuevas hipótesis (críticas y construcciones de 
argumentos).
GNOSEOLOGÍA (teoría del conocimiento)
CONOCIMIENTOS: representaciones de la realidad de 
forma adecuada. 
+Elementos: sujeto, objeto y la representación.
+Objetivo, necesario, universal y fundamentado. 
EPISTEMOLOGÍA (teoría del ciencia)
POSIBILIDAD DE CONOCIMIENTO: 
+Dogmatismo: conocimiento absoluto. 
+Escepticismo: no es posible conocer todo.
+Fenomenalismo: es posible conocer, pero no 
conocer todo.
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO:
+Racionalismo: Descartes. razón.
+Empirismo: Locke. Experiencia.
+Criticismo: Kant. Razón y experiencia.
LA VERDAD: 
Correspondencia del objeto con su representación.
-Como correspondencia (teoría clásica): la verdad 
es la que se ajusta a los hechos.
-Como evidencia (cartesiana): verdad es 
indubitable.
-Como utilidad (enfoque pragmático): aquello que 
trae consecuencias beneficiosas. 
CIENCIA: conjunto de conocimientos. Falibles y 
perfectibles.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: sigue el método científico.
+Empírico +Matemático-formal.
-Objetivo (describe -Racional (coherente) 
-Metódico (reglas) -Fundamentado (demostrable)
CLASES DE LA CIENCIA:
+Formales: abstractas.
matemática y la lógica
+Fácticas (empíricas): concretas.
*Puras: describen.
*Aplicadas: aplican a la realidad.
FUNCIONES DE LA CIENCIA:
-Descripción: registra características.
-Explicación: causas del fenómeno.
-Predicción: anuncio a futuro.
-Aplicación: lleva a la práctica. Experimentación.
MÉTODO CIENTÍFICO: problema – hipótesis –
contrastación – análisis (fav o desfav).
ANTROPOLOGÍA FILOSOFÍCA 
(sentido de la existencia)
ORIGEN DEL SER HUMANO: 
+Naturalismo evolucionista: Darwin
-Spencer: evolución biológica. 
-Engels: en el trabajo.
-Nietzche: relacionamos placeres (dionisiaco) y 
valores. (apolíneo)
+Espiritualismo:
-Tomás de Aquino: origen divino. 
-San Agustín: creación divina. 
NATURALEZA HUMANA: 
-Aristóteles: ser racional y social. 
-Descartes: res extensa (cuerpo) y res cogitans 
(pensamiento). 
-Marx: relaciones sociales de producción. 
-Cassirer: sistema simbólico (código). 
-Scheler: seres espirituales, voluntad. 
+autonomía existencial
+objetivar (representar al mundo)
+autoconciencia. 
-Charles Taylor: sociedad reconozca. 
ÉTICA (bien y el mal)
-ÉTICA: fundamentación del valor del bien. 
-MORAL: principios. Normativa. 
-MORALIDAD: acciones morales. Ejecutar. 
-PERSONA MORAL: conciencia moral (bueno o malo), 
libertad moral (hacer un acto moral) y 
responsabilidad moral (asumir consecuencias).
+AMORAL: no tiene conciencia o libertad. (niños)
+INMORAL: responsable moralmente pero que realiza
actos inmorales.
HISTORIA DE LA ÉTICA:
-Edad Antigua: 
+Sócrates: intelectualismo ético.
+Aristóteles: ética teleológica (todo un fin)
ética eudemonista (felicidad)
teoría del justo medio. 
-Edad media: 
+San Agustín: libre albedrío (somos moralmente
responsables de nuestros actos)
-Edad Moderna: 
+Kant: el bien es la buena voluntad. 
*actuar sin esperar algo a cambio
*No considerar a nadie como medio 
(dignidad humana).
+Stuart Mill: utilitarismo. (máxima felicidad
general)
+Moore: intuición moral (imposible de
comprender el bien)
NORMAS:
-Moral: 
+Surge con la sociedad.
+sanción afecta la conciencia. 
-Legal: 
+Surge con el estado.
+sanción al delito se paga con cárcel.
+obligar a cumplir. 
+CPP o en un reglamento. 
VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES::
-Dignidad (fin en sí mismo)
-Libertad (autonomía)
-Igualdad (no discriminación)
-Justicia (no hay privilegios)
-Solidaridad (no egoísmo)
DILEMAS ÉTICOS:
Cuando debemos elegir entre dos opciones y ambas 
pueden provocar una falta moral.
-Hipotéticos: poco probables en la vida real
-Reales: vida diaria. 
+aborto: Spaemman (contra), Singer (favor) 
+eutanasia: Cristianos (contra) y la libertad (favor)
AXIOLOGÍA (teoría del valor)
EL VALOR: lo que hace aceptable o no algo.
-Características:
+Jerarquía: importancia entre dos valores. 
+Polaridad: positivo y negativo. 
+Grado: intensidad. 
-CLASIFICACIÓN DE VALORES: 
+Sensoriales (sentidos)
+Teóricos (científicos)
+Económicos (utilidad)
+Éticos (conducta)
+Estéticos (belleza)
+Religiosos (santidad)
+Sociales (sociedad)
ACTO VALORATIVO: nosotros aceptamos algo o no
Sujeto ---> Cualidad ---> Objeto 
Juicio (enunciado)
*Juicios de ser (objetivos)
*Juicios de valor (subjetivos)
FUNDAMENTACIÓN DEL VALOR: 
+Subjetivismo: depende de nosotros.
+Objetivismo: depende del objeto.
FILOSOFÍA POLÍTICA (poder político)
HISTORIA:
+Platón: aristocracia (sabios y virtuosos) 
-rechaza la democracia
-la república -leyes
+Aristóteles: somos animales políticos y sociales
-buen gobierno genera felicidad colectiva 
(eudemonia)
-legitima la esclavitud.
-monarquía -----> tiranía (mal)
-aristocracia ------> oligarquía (mal)
-república. --------> democracia (mal)
+Maquiavelo: república.
-EL ser humano tiende a ser el malo.
-Política realista (lo que es) y la idealista (lo que
debería ser). 
-”El fin justifica los medios”
-no tiranía, instituciones democráticas, 
intervención ciudadana. 
+Hobbes: soberanía absolutista.
-para obedecer deben temerte. 
-ser humano es malo por naturaleza.
-contrato social
-Leviatán. 
+Locke: monarquía constitucional. 
-liberalismo.
-igualdad, propiedad privada y derecho a la vida. 
+Rousseau: república.
-Contrato Social.
-El humano nace bueno, pero la sociedad lo 
corrompe. 
-Rechaza la esclavitud. 
+Rawls: neocontractualismo
-teoría de la justicia.
-Legitimidad (todos tenemos deberes y derechos)
-velo de la ignorancia (no saber tu rol).
-Principio de diferencia (todos somos distintos)
-Igualdad de oportunidades.
CORRIENTES:
-Liberalismo: defiende la libertad del ser humano 
(Locke, Popper y Rawls)
-Republicanismo: lucha contra la dominación política 
(Maquiavelo, Rousseau y Skinner)
-Anarquismo: abolición del Estado (Kropotkin)
-Comunismo: vida humana plenamente libre (Marx, 
Engels y Lennin)
-Comunitarismo: todos debemos volver a la 
comunidad (solidarios). (Taylor y Macintre).