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Cada ejercicio vale un punto. No hay puntaje parcial. Ejercicio III (vale 1 punto) Indique los factores del proceso semiótico (proceso de semiosis) que intervienen en el siguiente enunciado e identifique el tipo de signo utilizado: Coloque en el paréntesis correspondiente una “S” para identificar el vehículo sígnico, una “D” para el significado o designatum y una “I” para el intérprete. ¡Es Helena!, ( _D_ ) pensó Susana ( _I_ ) al ver la foto en el diario del domingo ( _S_ ). Tipo de signo: ____Ícono_________________ Ejercicio IV (vale 1 punto) Escriba una oración donde haya uso de la palabra INGENIERO, y otra oración donde haya mención de esa misma palabra. USO Juan quiere ser ingeniero. (por ejemplo) MENCIÓN “Ingeniero” termina con una vocal. (por ejemplo) Ejercicio V (vale 1 punto) Teniendo en cuenta el esquema argumentativo de Toulmin indique cuál de los componentes (Datos – Garantía – Conclusión) falta en la siguiente argumentación y caracterícelo. (No es necesario que redacte el componente que falta. Solo debe escribir el nombre e indicar sus características) Eduardo sufrió un ataque al hígado ya que durante varios días consumió comidas fritas. Componente faltante Caracterización Garantía Es un enunciado general que funciona como puente de legitimación entre datos y conclusión (Se aceptan otras respuestas similares que estén en el material) IPC 1er Parcial 17-9-2015 TEMA 8 APELLIDO: SOBRE Nº: NOMBRES: Duración del examen: 1.15hs DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: CALIFICACIÓN: Apellido del Evaluador: E-MAIL: TELÉFONOS part.: cel.: Ejercicio I (vale 1 punto) Ejercicio II (vale 1 punto) Teniendo en cuenta la relación entre lenguaje y realidad, indique si los siguientes enunciados corresponden a la posición de Platón (P) o a la posición de Guillermo de Ockham (O). (Indique “P” u “O” según corresponda. No deje casilleros en blanco). Una revista intentaba comparar ciertas características de las ciudades en relación con su cantidad de población. Las clasificó del siguiente modo: a) muy pobladas, b) poco pobladas, c) medianamente pobladas y d) capitales del país. Indique qué criterio de clasificación no se respeta. Coloque una cruz en el casillero que corresponda. O 1. Los términos universales son una creación de la facultad cognoscitiva. 1. La clasificación debe ser completa. P 2. Cada concepto universal tiene como correlato una entidad real universal. 2. Se debe preservar siempre el mismo criterio de clasificación. X O 3. Los términos acerca de entidades universales son solo signos que no se refieren a nada existente. 3. La clasificación debe ser la única posible. P 4. Los universales existen extra anima (fuera del alma). 4. La clasificación debe utilizar sólo los nombres conocidos. 1er Parcial IPC 2do C 2015 – TEMA 8: EJ. I: ……………………………………….……………. EJ. II: ……………………………………………………... EJ. III: … ( __ ) … ( __ ) ... ( __ ). EJ. IV: …………………………………………………….. EJ. V: Comp. Falt. ..…………………………………… ……………………………………….…………………….. Caracs. …………………………………………………. ……………………………………….…………………….. TALON PARA EL ALUMNO Ejercicio VI (vale 1 punto) Dada la siguiente falacia material indique el tipo de falacia y justifique. (Marque con una cruz la opción elegida y escriba la justificación). Deberían pensar antes de presentar sus reclamos, porque yo soy la persona que decide los ascensos. Ejercicio VII (vale 1 punto) Dado el siguiente argumento determine si es válido o inválido (Marque con una cruz). Teniendo en cuenta su selección, indique cuál de las cinco afirmaciones de la columna derecha sería posible concluir si las premisas del argumento fueran verdaderas. (Marque con una cruz). Si María obtiene un crédito, comprará el departamento. María comprará el departamento. Por lo tanto, María ha obtenido un crédito. Válido Si las premisas del argumento fueran verdaderas… 1. la conclusión será verdadera. 2. la conclusión será falsa. X 3. la conclusión podría ser verdadera o falsa. X Inválido 4. la conclusión será válida. 5. la conclusión será inválida. Ejercicio VIII (vale 1 punto) Dados los siguientes argumentos determine cuál de ellos corresponde a un argumento inductivo (por enumeración simple). (Marque con una cruz). 1. Las iguanas son reptiles y tienen sangre fría. Los cocodrilos son reptiles y tienen sangre fría. Las tortugas son reptiles. Por lo tanto, las tortugas tienen sangre fría. X 2. Las iguanas son reptiles y tienen sangre fría. Los cocodrilos son reptiles y tienen sangre fría. Las tortugas son reptiles y tienen sangre fría. Por lo tanto, todos los reptiles tienen sangre fría. 3. Todos los reptiles tienen sangre fría. Los cocodrilos son reptiles. Por lo tanto, los cocodrilos tienen sangre fría. 4. La mayoría de los reptiles tienen sangre fría. Los lagartos son reptiles. Por lo tanto, los lagartos tienen sangre fría. Ejercicio IX (vale 1 punto) Determine si la siguiente definición de cerveza es demasiado amplia o demasiado estrecha. Brinde un ejemplo de definición de cerveza que ilustre la opción que no fue seleccionada. Cerveza: bebida alcohólica de color amarillo claro y sabor amargo que se fabrica con granos de cebada germinados. Es demasiado ……Estrecha…………………. Cerveza: bebida alcohólica de sabor amargo. (Por ejemplo) Es demasiado ……Amplia……………………. Ejercicio X (vale 1 punto) Establezca para cada uno de los siguientes enunciados en la columna “Tipo”, si se trata de una tautología (T), de una contradicción (C), o de una contingencia (CCIA). Justifique indicando en cada caso: “necesariamente verdadero”, o “necesariamente falso”, o “puede ser Verdadero o Falso”. ENUNCIADO TIPO JUSTIFICACIÓN 1. Los ríos del planeta Marte están contaminados. Ccia Puede ser verdadero o falso 2. Este animal es una jirafa o no es una jirafa. T Necesariamente Verdadero 3. Pablo llega muy tarde y cansado. Ccia Puede ser verdadero o falso 4. Pablo está cansado y no está cansado. C Necesariamente Falso Tipo de falacia Justificación 1. Falacia contra la persona (ad hominem). Se trata de forzar una conclusión inatinente mediante el uso de una amenaza velada. 2. Falacia de composición. 3. Falacia de ignorancia. 4. Falacia del garrote (ad baculum). X 5. Falacia de autoridad. 1er Parcial IPC 2do C 2015 – TEMA 8: EJ. VI: Falacia….….. Just. …………………………. EJ. VII: Es …………. Si fueran verdaderas …………... EJ. VIII: …….……. EJ. IX: Es demasiado ………………………. EJ. X: 1.……… JUST………. 2.……… JUST………. Nueva definición………………………………………….. 3.……… JUST………...…. 4.……… JUST…….……. ……………………...………………………………………. ……….……………………….…………….………………. TALON PARA EL ALUMNO
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