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Profesor tutor: Santiago de la Osa Rodríguez TUTORIA 3.Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales Profesor tutor: Santiago de la Osa Rodríguez sdelaosa@eivissa.uned.es Resumen del último día Se denomina razonamiento a la afirmación de que cierta proposición, que se dice conclusión, se sigue de otras proposiciones previas denominadas premisas.denominadas premisas. p q premisas r … ⸫s conclusión REGLAS DE INFERENCIA Las reglas de inferencia son unas reglas que facilitan la comprobación de que un razonamiento es válido. Modus Ponendo Ponens ModusTollendoTollens ModusTollendo Ponens Silogismo Hipotético Modus Ponendo Ponens p→q p . ⸫ Ejemplo: Si pienso, entonces existo. Pienso. Luego existo p:pienso q: existo p→q p . ⸫q Modus TollendoTollens p→q ¬q . ⸫ Ejemplo: Si el pueblo está lejos, entonces tardamos más de una hora en llegar. No tardamos más de una hora en llegar. Conclusión, el pueblo no está lejos. p: el pueblo está lejosp: el pueblo está lejos q: tardamos más de una hora en llegar p→q ¬q . ⸫¬p Modus Tollendo Ponens pvq pvq ¬p . ¬q . ⸫ ⸫ Ejemplo: Es muy trabajador o tiene mucha suerte. No es muy trabajador. Entonces tiene mucha suerte p:Es muy trabajador q: Tiene mucha suerteq: Tiene mucha suerte pvq ¬p . ⸫ q Silogismo hipotético p→q q →r. ⸫ Ejemplo: Si el próximo domingo hace buen tiempo entonces iré al campo. Si el próximo domingo voy al campo entonces podaré los rosales. En definitiva, si el próximo domingo hace buen tiempo entonces podaré los rosales. p:el domingo hace buen tiempop:el domingo hace buen tiempo q: iré al campo r:podaré los rosales p→q q →r. ⸫ p→r Demostración Una demostración es el proceso que partiendo de las premisas, llegamos a la conclusión a traves de una serie de proposiciones intermedias obtenidas sucesivamente mediante la aplicación de reglas de inferenciade reglas de inferencia Ejemplo Si José ganó la carrera entonces Pedro fue el segundo o Ramón fue el segundo. Si Pedro fue el segundo, entonces José no ganó la carrera. Si Carlos fue el segundo entonces Ramón no fue el segundo. José ganó la carrera. Luego Carlos no fue el segundo. p: José gano la carrera q: Pedro fue el segundo r: Ramón fue el segundo s: Carlos fue el segundo La traducción del texto sería: 1. p→(qvr) 2. q →¬p 3. s →¬r 4. p . ⸫ ¬s Modus Ponendo Ponens Modus Tollendo Ponens p→q pvq p . ¬p . ⸫ q ⸫q Modus TollendoTollens Silogismo hipotéticoModus TollendoTollens Silogismo hipotético p→q p→q ¬q . q →r. ⸫ ¬p ⸫ p→r Ejemplo 2: Si Juan es más alto que Pedro, entonces María es más baja que Alicia; María no es más baja que Alicia; Si Juan y Luis tienen la misma estatura, entonces Juan es más alto que Pedro; luego Juan y Luis no tienen la misma estatura. p:Juan es más alto que Pedrop:Juan es más alto que Pedro q:María es más baja que Alicia r:Juan y Luis tienen la misma estatura La traducción del texto sería: 1. p→q 2. ¬q 3. r→p ⸫¬r Modus Ponendo Ponens Modus Tollendo Ponens p→q pvq p . ¬p . ⸫ q ⸫q Modus TollendoTollens Silogismo hipotéticoModus TollendoTollens Silogismo hipotético p→q p→q ¬q . q →r. ⸫ ¬p ⸫ p→r 1.2 CONJUNTOS CONCEPTOS BÁSICOS: Los conjuntos son colecciones de objetos, cosas. . . LOS CONJUNTOS SE REPRESENTAN CON LETRAS MAYÚSCULAS: A,B,C,…MAYÚSCULAS: A,B,C,… LOS ELEMENTOS SE REPRESENTAN CON LETRAS MINÚSCULAS: a,b,x,t… Relación entre elementos y conjuntos Relación entre conjuntos Propiedades Conjuntos especiales OPERACIONES DE CONJUNTOS EJEMPLOS: A={a,b,c} B={a,c,e,f} A B= Definición: UNIÓN DE CONJUNTOS EJEMPLO: A={a,b,c} B={a,c,e,f} A B= COMPLEMENTARIO DE UN CONJUNTO EJEMPLO: U={a,b,c,d,e,f} A={a,c,e,f} Calcula: DIFERENCIA DE CONJUNTOS Definimos el conjunto A-B como un conjunto formado por los elementos de A pero que no son de B. Ejercicio: Sea A={1,2,3,5,7}y B={2,3}Calcula A-B Sea A={a,b,c,d,e}y B={b,c,f}Calcula A-B y B-ASea A={a,b,c,d,e}y B={b,c,f}Calcula A-B y B-A Ejercicio: Demostrar que A-B=AꓵBʼ
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