Logoterapia_para_adolescentes

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Logoterapia para los adolescentes 
 
 Por Diego Alberto Novelo Vázquez 
 diegonovelo2009@gmail.com 
Universidad Nacional Autónoma de México 
Facultad de Contaduría y Administración 
Carrera: Contaduría 
Asignatura: Teoría del Conocimiento 
RESUMEN 
En una escuela de Guatemala, 
se planeó el aplicar principios 
y técnicas logoterapéuticas 
para mejorar la motivación en 
adolescentes de escasos 
recursos, principalmente en el 
ámbito escolar. 
 
INTRODUCCIÓN Y OBJETIVO 
La logoterapia es una psicoterapia que considera que la 
principal fuerza motivación al del ser humano es la 
búsqueda de sentido. Siendo la motivación uno de los 
principios humanos mas importantes que determinan lo 
que el ser humano decide hacer en su vida, el objetivo 
de esta investigación es: 
 -Lograr que adolescentes de escasos recursos 
aumenten sus niveles de motivación que los ayuden a 
establecer metas en su vida dirigidas a la superación 
personal, especialmente en ámbito educativo. 
MÉTODO 
Se impartieron una serie de talleres sobre principios y 
técnicas logoterapéuticas a una muestra aleatoria de 
80 jóvenes de sexo masculino y femenino, con edades 
de entre 14 y 17 años, alumnos de tercero de la 
Escuela Marista de Guatemala. Los adolescentes viven 
en su mayoría en zonas delictivas y con violencia a los 
alrededores de la escuela. Al finalizar se realizaron 
algunas encuestas con el fin de la obtención de datos 
cuantitativos. 
HIPÓTESIS 
Los alumnos de bajos recursos en Guatemala tienden 
a tener una baja motivación, lo que ocasiona un bajo 
desempeño escolar y la falta de un proyecto de vida. 
RESULTADOS PSICOLÓGICOS 
RESULTADOS DE LOS TALLERES 
CONCLUSIÓN 
Gracias a los talleres, se comprobó al analizar sus 
resultados, que las técnicas logoterapéuticas son 
efectivas en la motivación de adolescentes para 
Referencia: Alegría, D.(2009) “Logoterapia y motivación 
en adolescentes”(Informe final de investigación). 
Universidad de San Carlos de Guatemala.