CURSO INTRODUCTORIO 2024 Keidimar Pimentel

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Universidad Nacional Abierta 
Centro Local Carabobo
Curso Introductorio
Unidad 1
2024
 Participante: Keidimar Pimentel
 Cedula de Identidad: 19.425.155
 Correo: keidimar19@gmail.com
 Teléfono: 04123477002
 Orientador: Alexander Morales
Unidad N°1 
Explicar reflexivamente los elementos que caracterizan a la UNA como institución de educación universitaria, abierta y a distancia. 
Caracterización de la UNA: 
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Caracterización de la UNA:
 La Universidad Nacional Abierta es una institución de educación superior mediante un sistema abierta y a distancia orientada a ofrecer facilidades de aprendizaje, como no imponer horarios y permite diferentes métodos de estrategias y medios digitales. 
  
Preguntas Y Respuestas 
 ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia? 
Es una modalidad que permite estudiar a distancia con estrategias y medios de que los profesores se encuentran separados de los estudiantes solo se relacionan ocasionalmente. 
¿Qué es para mí la educación a distancia? 
La educación a distancia es una forma de obtener conocimiento sin necesidad de asistir a clase, ya que es mi responsabilidad investigar las actividades recomendadas por la UNA. 
3. ¿Qué diferencias existen entre la educación a distancia y la educación presencial? 
Educación a distancia: los estudiantes y profesores se relacionan ocasionalmente 
· No hay necesidad de ir a la universidad. 
· El alumno es el responsable de su aprendizaje a través de la lectura. 
· Se necesita internet para realizar las actividades. 
· El estudiante organiza su tiempo de estudiar. 
Educación presencial: la relación de los estudiantes y profesores es todos los días. 
 
· Hay un profesor que explique la clase. 
· Es necesario ir al centro de estudio. 
· Hay un tiempo establecido para asistir a clases. 
· Menos tiempo para otras actividades. 
4. ¿Cuáles son las posibilidades de la educación a distancia ante las innovaciones que ha tenido la tecnología en los últimos tiempos? 
Las posibilidades son muchas gracias a la tecnología, la educación a distancia que le permite a miles de estudiantes de estudiar por este medio. Esto es debido a las innovaciones de las redes sociales. 
¿Es posible formar profesionales empleando la educación a distancia? 
Claro que sí, todo depende el desempeño y conocimiento y el tiempo que dedique el estudiante para poner en práctica la carrera que va a ejercer. 
Modalidad de educación abierta y a distancia. Generalidades.
 
  La educación universitaria se define como la profundización del proceso de formación y permanente de ciudadanos iniciado en los niveles educativos con la finalidad de formar profesionales con el propósito de establecer fundamentos en lo humanístico, científico y tecnológico en todas las áreas del país. 
Por otra parte, esta modalidad se caracteriza por diversas estrategias de estudios como materiales digitalizados, audiovisuales y recursos informáticos. 
Educación abierta 
Es una modalidad de educación que no exige asistencia regular al estudiante, en cuanto al tiempo y lugar para cumplir las actividades de aprendizaje. 
Educación a distancia 
Es una forma de educación flexible y dirigida al estudiante mediante los recursos del internet. El estudiante tiene la responsabilidad sobre el proceso de su aprendizaje ya que en esta modalidad están separados de los profesores. 
 Educación universitaria a distancia  
Es una modalidad educativa mediada por diversas tecnologías para tener un aprendizaje sin límites de ubicación, tiempo y edades de los estudiantes que decidan tomar esta educación que no es guiada por un docente, sino un estudio auto dirigido por los estudiantes.  
Lo importante que tiene para mi es tener la capacidad de auto dirigir el tiempo y organizar mis actividades al ritmo que mejor me convenga sin limitaciones y horarios y con la posibilidad de aprender lo relacionado con la carrera que quiero estudiar. 
Conclusiones o ideas: 
Como conclusión puedo decir que la educación a distancia es un método para que el estudiante pueda aprender y estudiar con una mayor comodidad y tener el interés, ser constante para lograr graduarse. 
Como idea puedo aportar tener el acercamiento a la institución cuando sea necesario para aclarar algunas dudas, la posibilidad de adquirir un computador o laptop que le permita acceder a la información de la universidad. 
  Mapa mental sobre la caracterización de la UNA como institución de educación universitaria abierta y a distancia.
 
Educación Universitaria a distancia
Abierta: tiene cobertura nacional en todos los estados de Venezuela.
Consta de: sedes físicas para asesorías
Características de la universidad UNA
Utiliza: Materiales digitalizados, guía planes de cursos textos y audiovisuales
Es un sistema: de aprendizaje auto dirigido
Su finalidad es: promover el aprendizaje de los estudiantes
¿Qué importancia tiene para tu aprendizaje y trayectoria académica reconocer las características que distinguen a la UNA como institución educativa a distancia?  
Es muy importante tener la capacidad sobre la UNA para conocer más la información tecnológica y lo relacionado con la carrera que se ejercerá y poder acercarse para que el orientador saque de dudas a uno en el momento sobre el contenido evaluado.  
  
 La UNA: Educación a distancia 
  La UNA y su estructura organizativa 
 
             Según lo establecido en el material de estudio La Universidad Nacional Abierta (UNA) fue creada en Venezuela el 27 de septiembre de 1977, y tiene como objetivo de formar profesionales en diversas áreas, que sean capaces de participar activamente en el mejoramiento de sus comunidades.  Atiende preferiblemente a la población que, por razones físicas, económicas o sociales, no pueden asistir a los centros de educación superior presenciales.  
  
  
  
En la UNA existen diferentes instancias que definen y evalúan las políticas y metas de la organización 
Se mencionan a continuación: 
		UNA
Consejo superior
Consejo Directivo
Consejo de Apelaciones
Consejo Académico
	Vicerrector/a Académico/a
Presidente/a del Consejo Superior
Tres profesores principales con categoría no inferior a la de Agregado
Rector/a
Vicerrectores/as Académicos/as y Administrativos/as
	Rector/a
Director/a de investigaciones y postgrado
Tres representantes profesorales
	Secretario/a
Un/a Representante del Misterio de Educación Superior
Dos representantes estudiantiles
Tres profesores suplentes con categoría no inferior a la de Agregado
Un Representante Profesoral
Coordinadores/as de subprogramas del vicerrectorado Académico
Un/a Representante estudiantil
Un/a representante de las y los egresados/a
Un/a Representante de los egresados
Representantes de diversos organismos del sector educativo, laboral, científico y productivo del país
Tres representantes profesorales
Dos estudiantes ordinarios/as
a) Rasgos particulares de la UNA       
       
La UNA imparte una educación a distancia también atiende el desempeño de grandes masas de estudiantes sin necesidad de asistir a clases. 
La universidad está presente en todos los estados de Venezuela por lo que tiene cobertura nacional y sus medios para impartir el conocimiento son: material impreso, planes de cursos, plataformas virtuales como classroom de Google entre otros. 
  
Ayuda al estudiante aprender a su ritmo, para que asuma de forma responsable y autónoma todo el proceso de aprendizaje y poner en prácticas las estrategias que brinda la universidad para obtener el logro obtenido de la carrera 
¿Cuáles son las funciones académicas de la SedeCentral de la Universidad?
  
Las funciones de la Sede Central de la universidad son: 
· Programar y diseñar las actividades académico-administrativas para el desarrollo del proceso educativo, tales como: Procesos de control de estudio (inscripción, equivalencias, revalidas) 
· Producción y distribución del material de instrucción, informativo y de evaluación. 
· Planificación de la administración de las pruebas, acreditación de los aprendizajes. 
· Planificación y seguimiento del proceso de orientación y administración de los programas de bienestar estudiantil. 
  
¿Qué son los Centros Locales y las Unidades de Apoyo? 
Son unidades de ejecución de los programas de la institución y son los órganos inmediatos de relación con los estudiantes. Donde se orienta y asesora directamente a los alumnos en la conducción de su aprendizaje, se ejecutan los procesos de inscripción y desarrollo del lapso académico, se aplican pruebas y otras estrategias de evaluación. 
Los centros locales son importantes ya que allí se encontrarán un grupo de personas que constituyen parte de la comunidad universitaria, con las que estudiantes pueden interactuar cuando lo requieras. Entre ellas personal académico, administrativo, de servicios y los estudiantes. 
  
Medios y recursos que se utilizan en la modalidad de estudios a distancia 
Estos medios cumplen una función y de fácil acceso al aprendizaje donde los estudiantes pueden participar activamente durante el proceso de instrucción y obtener experiencias. 
· Material impreso libros de texto, guías de instrucción, cuadernos de trabajo, selección de lecturas, láminas, fotografías 
· Material digitalizado CD, unidades didácticas y cursos completos 
· Material audiovisual: videos, videoconferencia y programas televisivos. 
· Recursos Informáticos páginas Web, correo electrónico, chat, tablón de noticias, foro de discusión 
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· Otros materiales y medios programan de radio, audio-cassettes, audio- conferencias, teléfono, cintas cassettes y discos compactos. 
¿Qué significación tiene para ti como estudiante el papel que desempeña el Centro Local donde estás inscrito?   
Para mí es muy importante tener la confianza que estoy inscrita en la UNA saber que es virtual y cuenta con un espacio físico donde puedo acudir en caso de ser requerido o cuando quiera presentar alguna duda o reclamo. 
Elabora una lista de las funciones académico-administrativas del centro local: 
1. Ejecutar los programas de la institución 
2. Ser el órgano inmediato de relación con los estudiantes.  
3. Orientar y asesorar directamente a los alumnos en la conducción de su aprendizaje. 
4. Ejecutar los procesos de inscripción y desarrollo del lapso académico. 
5. Aplicar pruebas y otras estrategias de evaluación 
  
¿Qué finalidad tiene la evaluación del rendimiento estudiantil en la UNA? 
  
Tiene como finalidad evaluar al estudiante y observar el desempeño, el rendimiento personal del alumno en las asignaturas académicas y notar sus fallas para así arietarlo para que mejore. 
  
¿Cuál es la diferencia entre la evaluación sumativa y la evaluación formativa?  
  
La evaluación sumativa: tiene como propósito estudiar los resultados durante el proceso de aprendizaje de cada lapso académico. 
  
La evaluación formativa: valora todo el proceso de aprendizaje del estudiante, buscar determinar el avance y detectar las deficiencias para así utilizar las estrategias adecuadas. 
  
 ¿Cuál es la diferencia entre los tipos de respuesta que se deben dar en las distintas pruebas que se aplican en la UNA?  
  
Se cuenta con tres tipos de pruebas: 
  
1. objetivas: las respuestas suelen ser de selección simple. 
  
2. De desarrollo: el alumno puede elaborar su propia respuesta cumpliendo de acuerdo con el criterio de la evaluación preestablecida y normas del material aportado. 
  
3. Mixtas: conformadas por la combinación de ítems de los dos tipos mencionados. 
  
¿Cómo puedes redactar tu respuesta ante una determinada pregunta cuando se trate de exponer textualmente lo dicho por un autor?  
  
Se hace un breve resumen y un análisis del texto tomando en cuenta la autoría. 
  
¿Por qué es relevante, para tu formación profesional y aprendizaje efectivo, desarrollar trabajos prácticos?   
  
Es importante porque así puedo adquirir experiencia saber cuáles son mis habilidades y tener un conocimiento para la formación profesional. 
  
¿Cuál es la importancia que para ti como estudiante UNA tienen los distintos tipos de evaluación que emplea la universidad, a lo largo de la formación académica? 
  
Para mí toda evaluación es muy importante ya que por medio de ellas sabemos la capacidad que tenemos y el aprendizaje para ejercer la carrera que queremos. 
  
¿Qué significa para ti, actuar de manera ética y responsable en las situaciones que como estudiante debes afrontar en cuanto a la planificación de las actividades de estudio y en la preparación para las evaluaciones? 
Para mi actuar de manera ética es hacerlo moralmente y ser responsable afrontando cualquier situación que se me presente.  
  
Resumen 
  
La UNA nos permite formarnos profesionalmente bajo esta modalidad de estudios a distancia para lograr nuestras metas sin asistir a clases presenciales y sin abandonar nuestras actividades cotidianas. 
La Universidad Nacional Abierta (una) está a nivel nacional ya que su trayectoria de años y la cantidad de profesionales egresados son desde casa con la posibilidad de ejercer y adaptarse a la carrera que el estudiante desea estudiar para lograr sus metas con las opciones que la UNA le brinda. 
  
  
  
  
1.2. Describir de manera objetiva roles, retos y opciones de participación como estudiante en la UNA. 
  
La responsabilidad de la educación a distancia depende de los estudiantes, ya que se benefician. Educarse no es una obligación sino un beneficio para triunfar, el estudiante debe ser responsable en todo preocuparse en su rendimiento académico prácticamente se habla de que si el/la estudiante al no llevar consigo la responsabilidad no podrá tener éxito. 
  
Rol del estudiante de la modalidad a distancia: 
  
· Constructor de su propio conocimiento 
· Planificador de soluciones de problemas. 
· Colaborador/a y cooperador de un grupo de estudio. 
· Administrador de los recursos y medios que le facilita la institución. 
· Gerente eficaz de su tiempo y de su proceso de aprendizaje. 
· Investigador/a de su realidad, lo que permite indagar sistemática y críticamente su medio enfrentar los retos. 
  
1. Retos en los estudios a distancia: 
  
· Estar separado físicamente del profesor: utilizar los medios y recursos para minimizar los sentimientos de soledad. 
· Tener autonomía para aprender: organizar el trabajo, ritmo y estilo de aprendizaje. 
· Solicitar realimentación del aprendizaje: interactuar con los 
· Orientadores y asesores. 
· Aprender a utilizar la tecnología (TIC): utilizar algunos recursos que permitan el dominio de las tecnologías. 
· Conocer los programas académicos: identificar los servicios de apoyo y orientación. 
· Equilibrar responsabilidades entre la familia, trabajo y comunidad: organizar el tiempo para la distribución de las actividades en forma efectiva. 
2. Opciones de participación de los estudiantes: 
 Procesos institucionales: 
  
· Procesos de inscripción, constancias, cambios de carrera, registro de inscripción en líneas de servicio de orientación, asesoría académica y evaluación. 
  
 Instancias de organización estudiantil: 
· 
· Asociaciones estudiantiles. 
· Representaciones estudiantiles en el Cogobierno de la UNA. 
Servicio de Bienestar Estudiantil: 
  
Son las acciones que realiza la Universidad concebidas dentro del marco de concepción de ayuda, dirigidas a procurar la satisfacción de las necesidades de los estudiantes en los aspectos socioeconómicos, de salud y el uso productivo del tiempo libre. 
  
Programa de orientación al estudiante ordinario: El programa tiene por fin apoyar económicamente a los estudiantes ordinarios para que participen en diferentes eventos y cursos académicos.Requisitos: ser de relevancia para la UNA por su temática, relacionado con la Carrera y que contribuya con su formación profesional. 
  
Programa de becas estudiantiles: El propósito de este programa es ayudar económicamente a los estudiantes ordinarios inscritos en la UNA, de comprobadas limitaciones económicas, para contribuir a la prosecución de estudios. Requisitos: rendimiento y carga académica. 
Programa de salud: se ofrece a través de FAMES, (Fundación de Asistencia Médico Hospitalaria para los estudiantes de Educación Superior) el programa tiene como propósito ofrecer cobertura por concepto de asistencia médica y hospitalaria para evitar que los problemas de salud interfieran con los estudios 
 Programa socio-recreativo: El programa tiene como finalidad ofrecer opciones para la optimización del tiempo libre como factor de desarrollo personal y social de los estudiantes en las áreas: -Cultural: rescate del ambiente desarrollo socio comunitario, defensa de la riqueza cultural. -Deportiva: torneos, intercambios y clínicas deportivas. 
Organizaciones estudiantiles: Estudiantes tienen derecho a: Organizarse en Asociaciones Estudiantiles de la UNA. Y Elegir representantes ante los Consejos Superior, Directivo y Académico. 
Preguntas y Respuestas  
  
¿Cuáles consideras son las responsabilidades de un estudiante universitario frente a cualquier situación de aprendizaje e independientemente de la modalidad de estudios? 
  
Pienso que las siguientes responsabilidades son: 
· Calidad y responsabilidad de los trabajos. 
· La utilización de los medios digitales. 
· Administrar correctamente el tiempo. 
· Ser disciplinado y constante en cuanto al material de estudio. 
¿Consideras que hay diferencia entre un estudiante de educación media a un estudiante universitario en relación con el comportamiento de estudio? 
  
Si hay diferencia porque el estudiante de educación media no tiene un nivel de madurez óptimo para el desempeño en la institución, en cambio el universitario presenta un grado de madurez. 
  
¿Qué responsabilidades tiene un estudiante en los estudios a distancia?  
  
Son las siguientes: 
· Dedicar suficiente tiempo al estudio y a las tareas asignadas. 
· Presentar puntualmente los trabajos. 
· Notificar si se le presenta un problema a la hora de entrega de la actividad. 
· Interactuar con el tutor y sus compañeros. 
  
¿Crees que existen diferencias entre un estudiante a distancia y un estudiante presencial? 
  
Si existen diferencias como la optimización del tiempo. 
  
¿Qué retos consideras se te pueden presentar como estudiante a distancia en la UNA y qué debes hacer para superarlos?  
  
· Equilibrar mis responsabilidades con mis trabajos  
· Organizar el tiempo  
· Tener comunicación 
· Perder mi material de trabajo por algún problema con mi laptop. 
Reflexión 
  
En esta unidad de estudio pude aprender y conocer cómo trabaja la institución y cómo se aplican las evaluaciones, sus características y material de apoyo y cómo debemos obtener el conocimiento mediante la modalidad a distancia. 
 
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