Aspectos da Compreensão Textual

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Lea las afirmaciones a continuación sobre el acto de la lectura (I—III) y señale la alternativa (a—e) incorrecta.
I. El lector reacciona al texto de forma interactiva.
II. La memoria del lector no es útil en su proceso de comprensión lectora.
III. La actividad lectora es posible gracias al empleo de esquemas y estrategias lectoras.
Escolha uma:
a. Solo la III está incorrecta.
b. Solo la II está incorrecta.
Justificativa: O leitor estabelece um processo interativo com o texto, que é justamente possível graças ao fato de que aciona estratégias de compreensão leitora. Seguramente, nada disso seria possível sem recurso à memória: não seria possível ler sem lembrar das coisas.
c. Solo la I está incorrecta.
d. Todas están correctas.
e. Todas están incorrectas.
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A resposta correta é: Solo la II está incorrecta..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Dentro de cada discurso (religioso, por ejemplo) es posible encontrar subgéneros textuales. Identifique en las alternativas siguientes la correlación INCORRECTA entre el discurso y el subgénero indicado.
Escolha uma:
a. Discurso religioso ===> parábola
b. Discurso literário ===> ópera
c. Discurso publicitário ===> homilia
Gabarito: En la sociedad actual se habla más bien de discurso político, religioso, publicitario, periodístico, científico, jurídico, literario… Y, dentro de cada uno de ellos, aún podemos encontrar diferentes subgéneros. Por ejemplo, en el discurso literario hay: el poema (oda, elegía, soneto, albada…), la novela (epistolar, dialogada, picaresca, histórica, satírica…), el teatro (auto sacramental, vodevil, tragedia, tragedia griega, comedia, melodrama…), el cuento, la narración, la prosa poética, el libreto de ópera, la biografía… En el discurso religioso tenemos: la parábola, la hagiografía, la plegaria, la homilía, el sermón, el salmo, la epístola, el poema místico, el auto sacramental… P. 3
d. Discurso político ===> oratória
e. Discurso jornalístico ===> resenha
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A resposta correta é: Discurso publicitário ===> homilia.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Lea las afirmaciones a continuación sobre los esquemas lectores según Pozo (2006) (I—III) y señale la alternativa (a—e) correcta.
I. Pozo (2006) presenta tres grandes tipos de esquemas: los de contenido, los formales y los pragmáticos.
II. Pozo (2006) afirma que los esquemas de contenido dicen respecto a los conceptos.
III. Pozo (2006) afirma que los esquemas formales están relacionados a los géneros textuales y a su reconocimiento.
Escolha uma:
a. Ninguna está correcta.
b. Solo la III está correcta.
c. Solo la II está correcta.
d. Todas están correctas.
Justificativa: O esquema de Pozo (2006) reconhece apenas esquemas de conteúdo—responsáveis por abarcar os conteúdos e campos conceituais—e os esquemas formais—responsáveis pelas estruturas textuais e pelas formas de organização do texto.
e. Solo la I está correcta.
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A resposta correta é: Solo la II está correcta..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Lea el texto e identifique la tipología textual. 
Receta de Paella Mixta 
Preparación: Antes de ponernos a preparar esta paella mixta vamos a comenzar preparando algunos de los ingredientes que emplearemos en la misma. Pondremos las almejas en un recipiente con agua fresca y un puñado de sal, y las dejamos sobre una hora para que vayan soltando la arena que tienen en el interior, para comerlas limpias una vez cocinadas. Cuando pase ese tiempo las vamos a poner en una cacerola con agua hirviendo, y las dejamos unos minutos para que se nos abran por completo, entonces las ponemos a escurrir. (Fragmento) Fuente: recetapaella.es
Escolha uma:
a. Expositivo
b. Instructivo
Gabarito: Una tipología textual no es simplemente una agrupación de textos, sino un sistema de clasificación científico con una serie de características que permiten ordenar con éxito cualquier texto.
c. Argumentativo
d. Narrativo
e. Descriptivo
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A resposta correta é: Instructivo.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Lea las afirmaciones a continuación, sobre los aspectos básicos de la comprensión textual, (I—III), y señale la alternativa (a—e) correcta.
I. La competencia lectora permite una mejor retención de las informaciones nuevas.
II. La competencia lectora permite al lector organizar las ideas contenidas el los textos de forma eficiente.
III. La interpretación de textos no depende de la competencia lectora.
Escolha uma:
a. Solo las I y II están correctas.
Justificativa: A interpretação de textos, assim como retenção de informações e a organização das ideias faz parte da competência de leitura.
b. Solo las II y III están correctas.
c. Todas están incorrectas
d. Solo las I y III están correctas.
e. Todas están correctas.
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A resposta correta é: Solo las I y II están correctas..
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Lea el texto y haga lo que se pide: 
Para comprender la ____________ del texto observemos primeramente las unidades y secuencias textuales que se insieren en el nivel ____________ textual y que es necesario para que el lector elabore y represente el ____________ del texto como un conjunto de proposiciones conectadas entre sí a partir de la repetición de las ideas. Esta hace referencia a los principios ____________ del texto, a las estructuras que dan continuidad temática entre las ideas y las relaciones entre las ideas del texto, a la estructura gramatical, están relacionadas con los aspectos semánticos, prosódicos, fonéticos y estilísticos. 
Señala las palabras que rellenan los huecos CORRECTAMENTE:
Escolha uma:
a. arquitectura, microestructural, significado, elementales
b. estructura, macroestructural, significado, elementales
Gabarito: Para comprender la estructura del texto observemos primeramente las unidades y secuencias textuales que se insieren en el nivel microestructural textual y que es necesario para que el lector elabore y represente el significado del texto como un conjunto de proposiciones conectadas entre sí a partir de la repetición de las ideas. La microestructura hace referencia a los principios elementales del texto, a las estructuras que dan continuidad temática entre las ideas y las relaciones entre las ideas del texto, a la estructura gramatical, está relacionada con los aspectos semánticos, prosódicos, fonéticos y estilísticos. P. 4
c. arquitectura, microestructural, significado, elementales
d. estructura, macroestructural, significado, elementales
e. estructura, microestructural, significado, elementales
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A resposta correta é: estructura, microestructural, significado, elementales.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Todas las alternativas presentan una definición de texto, EXCEPTO:
Escolha uma:
a. Unidad lingüística comunicativa fundamental.
b. Producto de la actividad verbal humana.
c. Posee cierre semántico, comunicativo.
d. Posee coherencia profunda y superficial.
e. No posee carácter intrínsecamente social.
Gabarito: Bernárdez (1982:85) define que el: “texto es la unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana, que posee siempre carácter social; está caracterizado por su cierre semántico y comunicativo, así como por su coherencia profunda y superficial, debida a la intención (comunicativa) del hablante de crear un texto íntegro, y a su estructuración mediante dos conjuntos de reglas: las propias del nivel textual y las del sistema de la lengua.” P. 4
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A resposta correta é: No posee carácter intrínsecamente social..
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Relaciona las dos columnas de acuerdo con la clasificación de las tipológicas de Werlich.
1- Textos narrativos
2- Texto descriptivos
3- Texto expositivo
4- Texto argumentativo
5- Texto instructivo
( ) Se utiliza el verbo ser con un predicado nominal oel verbo tener seguido de objeto directo; el tiempo es el presente. Se dice algo de un tema.
( ) El referente de este texto es un agente u objetos en el espacio y en el tiempo.
( ) Indica las acciones de cómo hacer algo a partir del comportamiento del destinatario, tienen la intención de provocar un comportamiento determinado en la actitud del lector.
( ) El verbo predominante es ser, u otros equiparables, el tiempo preferente es el presente, atemporal o neutro y el imperfecto.
( ) El referente se centra en el juicio o toma de decisión, se relaciona a las ideas y conceptos, expresan opinión.
Señala la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA:
Escolha uma:
a. 1, 3, 5, 2, 4
Gabarito: La clasificación que ha propuesto Werlich ha sido, didácticamente, una de las de mayor éxito, se fundamenta en datos del contexto extralingüístico y las estructura de las oraciones. Werlich sostiene que la secuencia de los textos está relacionada directamente con los procesos de categorización de la realidad por medio del pensamiento, lo que caracteriza una tipología de carácter cognitivo.
b. 3, 1, 5, 2, 4
c. 2, 3, 5, 1, 4
d. 2, 1, 4, 2, 3
e. 3, 5, 1, 2, 4
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A resposta correta é: 3, 1, 5, 2, 4.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Lea la noticia abajo publicada en el periódico El País: 
Expedientado un juez por escribir en verso una sentencia 
La Inspección del Consejo del Poder Judicial sostiene que debe abrirse un expediente al titular del Juzgado de Primera Instancia de Santa Cruz de Tenerife, Álvaro Gaspar, por redactar una sentencia en verso que se aparta de los cánones jurídicos y supone "un agravio personal" de un "juez a un ciudadano". La condenada, María Teresa Cabo Viso, directora de una academia de azafatas de vuelo, presentó una queja el pasado 31 de marzo ante el Poder Judicial en la que tacha la sentencia de "completamente inadmisible", toda vez que, subraya, "ha sido dictada en verso y sin ninguna fundamentación jurídica". El juez, que ya en 1999 también tuvo problemas por usar versos en otras sentencias, se ha defendido ante la Inspección alegando que las "referencias al corazón, lejos de ser gratuitas, apuntan al corazón de la prueba". Y señala que, dado que la sentencia ha sido apelada, en breve se sabrá si el Tribunal Superior decide "cortar" sus "alas". La inspección propone que se le expediente porque "las expresiones" de la sentencia "resultan improcedentes (...), completamente innecesarias" y "ajenas al patrón normal de las costumbres judiciales". Fuente: 
El País, 26 de octubre de 2011 (texto adaptado).
A partir de la lectura de la noticia y de su comprensión acerca de los géneros textuales y las tipologías, señala VERDADERO o FALSO para las sentencias abajo:
( ) No hay un texto que sea, por ejemplo solo narrativo.
( ) Una sentencia judicial en versos es una tipología correcta.
( ) El género textual es una parte concreta, teórica.
( ) La clasificación textual se basa en el género predominante en el texto.
( ) La tipología textual integra el campo práctico y formal.
Escolha uma:
a. V, F, V, V, F
b. F, F, F, V, F
c. V, F, F, V, F
Gabarito: Se puede afirmar que el género textual es una parte concreta, práctica, mientras la tipología textual integra el campo teórico y formal. Una sentencia judicial en versos es incorrecta desde el punto de vista formal de la tipología textual.
d. V, F, F, V, F
e. F, F, F, V, F
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A resposta correta é: V, F, F, V, F.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Lea las afirmaciones a continuación (I—III) sobre el artículo “Role of the reader’s schema in comprehension learning and memory”[El papel de los esquemas lectores en la comprensión del aprendizaje y de la memoria] de Anderson (1985) y señale la alternativa incorrecta.
I. Los esquemas ofrecen soporte cognitivo que facilita la asimilación de las informaciones del texto.
II. Los esquemas permiten la realización de inferencias sobre el texto.
III. Los esquemas son más provechosos cuando son elaborados después que el lector ha escrito el resumen del texto.
Escolha uma:
a. Solo la III está incorrecta.
b. Solo la II están incorrectas.
c. Solo la I está correcta.
d. Todas están correctas.
e. Solo las I y III están incorrectas.
Justificativa: Os esquemas, segundo Anderson (1985) auxiliam e facilitam a elaboração de resumos, e não o contrário.
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A resposta correta é: Solo la III está incorrecta..
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