SEMANA 6

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semana 6
Silvia Pérez - 01/05/2020 08:21
Hola!! En relación a la semana 6 Vamos a avanzar hacia la Epistemología del cuidado.
Desde la perspectiva que nos permite pensar y describir la disciplina desde la teoría y los marcos conceptuales. En este sentido la actividad es que
ustedes piensen y describan cuales son los problemas que ustedes abordarían. Para lo cual debe fundamentar por que abordaría esta
problemática. 
Dejo alguna bibliografía, si necestan algun aporte me avisan tengo algunos textos. 
 
Síntesis del debate: 
Estimados Colegas!! paraece que fue necesaria las dos semanas para la elaboracón de la actividad. He encontrado problemas y sus funamentaciones muy
claras y definidas. Por otro lado en observabo problemas sin fundamentación y un grupo de respuestas que han solamnete utilizado los documentos
enviado para reflexionar sobre ellos o para tan solo definir por que se debe investigar en enfermería o el uso de epistemología en la disciplina.
Por otro lado debo Felicitar, el esfuerzo por cumplir con la consigna y ser respetuosos del uso de las citas!! Nuevamente Felicidades!!!
Silvia
RAMIRO GASTON DOMINGUEZ - 11/05/2020 10:27
adjunto
Buen día profesora, adjunto trabajo semana 6. Buena semana!
Saludos, Ramiro.
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:48
Si bien se plantea la problemática, no se encuentra la fundamnetación necesaria, revea. Silvia
ARIEL FERNANDO ALARCON - 11/05/2020 01:50
hola profesora
adjunto clase 5 
no leída
no leída
https://ulp.untrefvirtual.edu.ar/foros.cgi?id_curso=4033
https://ulp.untrefvirtual.edu.ar/foros.cgi?wAccion=verforo&wIdForo=50309&id_curso=4033
adjunto
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:45
Muy intersante propuesta . En la fundamnetación debe leerla nuevamnete y mejorar la redacción asi se organiza mejor el desarrollo del
pensamiento. Veo que respeto bastante bien las citas bibliograficas, uso todas las normas....
Interesante propuesta. Silvia
MARGARITA NORMA SILISQUE - 10/05/2020 23:32
adjunto
Buenas noches le envio la actividad n6
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:36
Si bien presenta problematicas a estudiar, no presenta la fundamentación pertinente. Solo presneta un resumen de la bibliografía aportada. Deba
rehacer la consigna. Silvia
CLAUDIA NOEMI CASTRO - 10/05/2020 13:28
Desde la perspectiva que nos permite pensar y describir la disciplina desde la teoría y los marcos conceptuales. En este sentido la actividad es que
ustedes piensen y describan cuales son los problemas que ustedes abordarían. Para lo cual debe fundamentar por
que abordaría esta problemática.
Enfermería es una ciencia en desarrollo permanente desde el momento de su concepción,
su dominio engloba resultados de investigación, conocimiento de la práctica en el cual está sustentado en la filosofía. 
Es decir que el marco epistemológico de la enfermera es el conocimiento que se genera a partir del desarrollo propio núcleo disciplinar en
respuesta a las necesidades de la práctica profesional
Este tiene un marco teórico que le da finalidad y sentido a la profesión, donde su objeto es el cuidado.
Donde están presentes 4 conceptos   en todos los modelos conceptuales o metaparadigma y que han desallorado a la enfermería: cuidado,
persona, entorno y salud.
En cual los modelos teóricos son abstracciones simbólicas de la realidad enfermera, donde trata de representar el ideal de lo que la enfermería
debería ser y la relación de sus elementos paradigmáticos.
Son al mismos tiempo una representación y una propuesta de la realidad ideal, son un paso para la elaboración teórica y científica.
Uno de los problemas que se ven es que la enfermera realiza procedimientos en forma rutinaria, (en forma empírica) sin aplicar teoría en la misma,
sino que sus acciones son llevadas por el mismo grupo de trabajo.
Otro de los problemas que se ve son las jornadas largas de trabajo por falta de personal no dan el tiempo necesario poco incentivó para
capacitarse.
Bibliografía. 
1.Villalobos MMDd. Marco espistemológico de la Enfermería. Revista Aquichán.ISSN 1657-5997. 2002 Oct;(2).
2.Robles LSB. Aspectos ontológicos y epistemológicos de las visiones de Enfermería inmersas en el quehacer profesional. Ciencia y Enferemera.
2011;(XVII).
3.Olarte DCO. Desarrollo epistemológico de la Enfermería. Revista Enfermería Univeritaria- ENEO-UNAM. 2011 Abr-jun; 8(2).
4.González JS. Historia cultural de Enfermería. In Avances en Enfermería. Alicante, España: ISSN electrónico 2346-0261; 2010. p. 120-128.
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:33
Si bien la descripción descriptiva esta adecuada, al  presentar la problemática no la fundamenta. Revea. Silvia
PAULA MONDONE - 10/05/2020 13:09
adjunto
Buenas tardes adjunto actividad 
no leída
no leída
no leída
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:31
Muy buena descripción de la disciplina, no veo el problema planteado o su fundamentación. Silvia
NATALIA BEATRIZ GOMEZ - 10/05/2020 00:47
adjunto
Hola profe , le envió la actividad de la clase 6. Saludos
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:25
No esta fundamentado el problema. Silvia
NORMA ALICIA CASCO - 09/05/2020 22:14
Hola, buenas noches..
-Teniendo en cuenta la bibliografía de la clase, entiendo que lo que más preocupa a nuestra disciplina actualmente es la falta de relación entre la
teorá-la práctica-y la investigación con respecto a los cuidados de enfermería.
También, la realidad que presenta la profesión en cuanto a que nosotros mismos no somos capaces de explicar o hacer una definición simple de
cuál es nuestra área de estudio específico; cosa que no sucede con el resto de las disciplinas donde todos los que forman parte de ella, en general,
saben decir con total seguridad cuál es su área que los representa y cuáles son las ideas compartidas.
Así, éstas dos problemáticas se pueden abordar cada uno desde nuestra función, asistencial, administrativa, de docencia e investigación, desde las
teorías y los marcos conceptuales que nos ofrece la disciplina que son las que nos dan una perspectiva profesional y sustentada en el
conocimiento cintífico.
Realizar las funciones de enferemería de ésta manera utilizando los modelos conceptuales presentes los cuales fueron desarrollados a través de la
historia y en diferentes paradigmas para guiar la práctica Enferemera, para saber con claridad cuáles son las metas que persigue, cuál es su rol en
la sociedad, y cuáles son las actividades de cuidado.Para poder decidir cúal modelo seguir debemos tener en cunta que debe adaptarse a la
realidad de la sociedad en que ejercemos la profesión. Tambíen podemos optar por seguir el paradigma actual para ayudar a su desarrollo.
El fín es poder lograr todos hablar un mismo lenguaje y pensamiento, porque los modelos y teorías proporcionan una astructura que nos permite
guiar la práctica a través de su teoría y a la investigación ayudando al desarrollo de la Enfremería.
 
Bibliografía:
1.Villalobos MMDd. Marco espistemológico de la Enfermería. Revista Aquichán.ISSN 1657-5997. 2002 Oct;(2).
2.Robles LSB. Aspectos ontológicos y epistemológicos de las visiones de Enfermería inmersas en el quehacer profesional. Ciencia y Enferemera.
2011;(XVII).
3.Olarte DCO. Desarrollo espistemológico de la Enferemería. revista Enfermería Univeritaria- ENEO-UNAM. 2011 Abr-jun; 8(2).
4.González JS. Historia cultural de Enfermería. In Avances en Enfermería. Alicante, España: ISSN electrónico 2346-0261; 2010. p. 120-128.
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:22
cuál la propuesta de problema? Silvia
CELIA CARMEN FORQUERA - 09/05/2020 18:58
Hola buenas tardes profesora
El cuidado es un acto ontológico que se origina en la naturaleza misma de los seres vivos pero que se legitima en el mundo de los actos; el cuidado
tiene un papel relevante en la existencia humana, por tanto el cuidado como objeto de estudio de la enfermería tiene un fundamento más allá del
ejercicio profesional que busca llegar al mejor ser y vivir de cada persona.
Se visualizan los diversos enfoques y tópicos sobre los cuales se aborda la esencia del objeto de estudiode la enfermería, así como su relación con
los procesos que se vienen desarrollando en el ejercicio de la práctica profesional; de esta manera analizar las bases epistemológicas permiten a
los profesionales hacerse preguntas como: estamos cuidando bien?, a quienes debemos cuidar más?, existe equidad en el cuidado?. Se busca
además sensibilización, empoderamiento y autorregulación en torno a la práctica, con sentido humano y no como una simple manera de ejercer la
profesión.
Bibliográfica
 Cultura del Cuidado Enfermeria  
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3757228
no leída
no leída
no leída
https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=16154
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3757228
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:20
Cuál es el problema que plantea? y cuál es la fundamentación ?
Silvia
ROMINA GISELA TORRES - 09/05/2020 02:31
adjunto
BUENAS NOCHES. ENVIÓ MI ACTIVIDAD 
UN SALUDO.
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:19
Interesante problemas planteados no encuentro fundamentación clara, al respecto. Silvia
VERONICA ANABELLA CAMARA LUCERO - 09/05/2020 00:28
adjunto
Hola profesora le mandó la actividad solicitada... saludos
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:15
Muy buen desarollo argumentativo,  solo que no llego a ver el problema que usted plantea. Silvia
MARIA JOSE ARCE - 08/05/2020 20:16
En el presente texto de José, Siles Gonzalez, historia cultural de enfermería, reflexión epistemológica y metodológica, leemos que la dificultad de las
enfermeras para definir claramente su profesión y la relación que ésta tiene con la ciencia se debe a causas históricas. y que esta misma
desorientación se produce cuando se pretende explicitar la parte del conocimiento que es aplicable a la disciplina de enfermería en cada fase
histórica y finalmente resulta extraordinariamente complejo identificar los procesos y metodologías que deben ser empleadas para producir dichos
conocimientos de forma que el resultado tenga en cuenta los diferentes contextos culturales ya sea en la misma o en diferentes fases históricas.
también explica que el déficit del vínculo entre la realidad en la que tienen lugar los cuidados y la abstracción que de ella se hace mediante
construcciones conceptuales constituyen un importante problema de disociación entre estructuras categorizadas y sus correspondientes
realidades, la misma es una disociación de profundas raíces histórico-culturales. 
También explica y desarrolla que el significado conceptual de enfermería de enfermería se replantea en función del lugar que histórica y
culturalmente ocupa dicho término, así como también de las actividades a las que este se refiere en un cierto lenguaje teórico que evoluciona y
cambia dialécticamente. 
Además manifiesta que tanto para la investigación como para la asistencia y docencia se tiene que seguir un procedimiento que responde a un plan
prefijado y con unas normas aptas para alcanzar el fin propuesto.
En base a ésto podría plantear mi fundamentación sobre la problemática epistemológica  que abordaría a la hora de mis prácticas de asistencia,
cuidados y docencia. Un ejemplo puntual sería: desarrollar la terminología y metodología necesaria a la hora de transmitir los consejos necesarios
sobre higiene, a los pacientes. Si bien, un profesional de enfermería conoce las normas de cuidados, prevenciones y controles necesarios en cada
paciente, muchas veces, por el contexto histórico-cultural del paciente, es necesario implementar una transposición del vocabulario a utilizar a la
hora de manifestar la importancia y necesidad de la higiene personal y de sala. Algunas veces nos encontramos frente a pacientes y familiares
analfabetos, y en dichos casos son otros los métodos que necesitamos emplear a la hora de explicar la importancia de la higiene o la
administración de algún medicamento. 
 
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:05
Hola, en los primeros parrafos usted realiza la interpretación de distintos artículos. No logro encontrar cual es el problema que usted plantea y por
ende la fundamnetación no la encuentro. Revea,  Silvia
DEBORA CINTIA TOJA - 08/05/2020 12:19
adjunto
Hola profesora adjunto actividad, saludos!
no leída
no leída
no leída
no leída
Silvia Pérez - 11/05/2020 15:03
Interesantes sus propuestsa, no logran tener una adecuada fundamentación. Revise, Silvia
LORENA YAEL GARCIA - 08/05/2020 03:56
Buenas noches profesora Silvia y colegas:
Desde la perspectiva que nos permite pensar y describir la disciplina desde la teoría y los marcos conceptuales. En este sentido la actividad es que
ustedes piensen y describan cuales son los problemas que ustedes abordarían. Para lo cual debe fundamentar por que abordaría esta
problemática. 
 
El principal problema práctico del déficit epistemológico incide en el ámbito de la investigación redundando en una desorientación que
dificulta la pertinencia teórica y metodológica y que se manifiesta en la ausencia de coherencia entre paradigmas, teorías, métodos y técnicas.
La utilidad de la Epistemología en su contribución para identificar la importancia de las materias humanísticas, antropológicas,
fenomenológicas y culturales en la disciplina enfermera, su incidencia a la hora de clarificar los niveles de conocimiento, especialmente el
holístico.
 
La Epistemología es de gran utilidad en la práctica investigadora, tanto para la elección y análisis del problema de investigación, como para alcanzar
la pertinencia teórica, metodológica y técnica, incidiendo especialmente en el tradicional dilema teórico-práctico
 
BIBLIOGRAFIA:
 
https://www.researchgate.net/publication/234051363_Epistemologia_y_enfermeria_Por_una_fundamentacion_cientifica_y_profesional_de_la_discip
lina
 Saludos.
Silvia Pérez - 11/05/2020 14:56
Los problemas que menciona no tienen fundamnetación suficiente. Debo en este sentido mencionarle que si hay evidencia del uso de la
EPISTEMOLOGIA, en la disciplina. Se evidencia ne cada maodelo filosófico y teórico que se ha construido y se esta construyendo. Revea la
actividad. Silvia
MARIA MARCELA GUZMAN - 08/05/2020 00:26
buenas noches entrego actividad
Actividad:
Aún en estos tiempos, se observa una total dependencia principalmente hacia los profesionales médicos, dejando expuestos a quienes ejercen la
enfermería y exponiendo a la misma como una profesión que carece de carácter por falta de conocimiento.
 Esto es totalmente erróneo ya que el personal de Enfermería a lo largo de su carrera se va formando y adquiriendo las armas necesarias para
poder afrontar cualquier tipo de contingencias que se susciten en el campo laboral, lo que aún se dificulta, es el cambio de
paradigma, permaneciendo estancados en un antiguo paradigma de dependencia. " Como dice el trabajo perteneciente a la Docente María
Mercedes Duran de Villalobos, "el marco epistemológico de la enfermería pretende mostrar de manera panorámica, la evolución del conocimiento
de la enfermería.
Silvia Pérez - 11/05/2020 14:54
No encuentro fundamentación  al problema planteado. Silvia
EMILSE MARIANA FERNANDEZ - 07/05/2020 22:25
adjunto
Buenas noches a todos!
A continuación dejo mi aporte al foro en un archivo adjunto.
Saludos!!
Silvia Pérez - 11/05/2020 14:53
no leída
no leída
no leída
no leída
https://www.researchgate.net/publication/234051363_Epistemologia_y_enfermeria_Por_una_fundamentacion_cientifica_y_profesional_de_la_disciplina
Hola!, la fundamnetación es interesante, define claramente porque se debe investigar. En cuanto a los problemas  planteados, no encuentro
claramnete por que debemos los investigar .
Debo reconocer un desarrollo narativo y respeto a las citas!! Felicitaciones. Silvia
MARIA VICTORIA MOLINA MUNAFO - 07/05/2020 22:19
Buenas noches Profesora y Compañeros:
Adjunto mi trabajo, que requirió pensamiento, razón y por que no un poco de Filosofía para realizarlo.
Espero haber cumplido con la consigna, aguardo correcciones.
Saludos 
MARIA VICTORIA MOLINA MUNAFO - 10/05/2020 22:56
adjunto
perdon, no se adjunto mi trabajo.
 
SilviaPérez - 11/05/2020 14:44
Hola! no tiene fundamentación a los problemas presentados. Silvia
Silvia Pérez - 11/05/2020 14:49
no entiendo esta intervención, Saludos Silvia
JOSE FERNANDO RODRIGUEZ - 07/05/2020 22:11
adjunto
Buenas noches Profesora, le adjunto el trabajo de la semana 6!!!!!!. Saludos.
Silvia Pérez - 11/05/2020 14:42
cuál es el problema?. La fundamentación solo se refiere a la importancia de la disciplina y nolo evidenciar  el problema. Silvia
LORELEY XOANA MORELLI - 07/05/2020 20:52
adjunto
Buenas noches docente: le adjunto mi aporte a esta actividad, aguardare correcciones.
Saludos.
Silvia Pérez - 11/05/2020 14:35
muy sucinta su fundamentación y el problema lo planteo también otro colega. Silvia
GUILLERMO ANDRES ABELENDA - 07/05/2020 20:49
adjunto
Lic. perez:
                        adjunto actividad semana 6
Saludos cordiales
no leída
no leída
no leída
no leída
Silvia Pérez - 11/05/2020 14:30
Interesante propuesta, solo que se olvido de colocar las citas. Silvia
JOSE FRANCISCO SEBASTIAN ALCARAZ - 07/05/2020 20:40
adjunto
Buenas noches....Adjunto mi aporte de la semana.
Saludos.-
Silvia Pérez - 11/05/2020 14:26
Muy buena tarea y muy interesante su planteo del problema. Impecable.
Silvia
ARIADNA SOLEDAD SOSA - 07/05/2020 14:36
Buenos días: 
Desde la perspectiva que nos permite pensar y describir la disciplina desde la teoría y los marcos conceptuales. En este sentido la actividad es que
ustedes piensen y describan cuales son los problemas que ustedes abordarían. Para lo cual debe fundamentar por que abordaría esta
problemática. 
Marta Roger (1970) es conocida básicamente por sus contribuciones al desarrollo de la ciencia enfermera. La disciplina enfermera, dice M. Roger,
es a la vez un arte, una profesión y una ciencia que se aprende.
Dice Kerou ac que para hablar de la disciplina enfermera es imposible no tener en cuenta los contextos que han marcado su evolución a través de
las grandes corrientes del pensamiento o paradigmas, que han favorecido al seguimiento de los actuales conceptos de la enfermería.
Todo conocimiento ha partido de una realidad que poco a poco se ha ido fortaleciendo necesitando de una base teórica y un pensamiento
filosófico.
Si bien los modelos y teorías proveen una estructura de lenguaje y de pensamiento que enriquece el conocimiento debe de ir de la mano con la
practica( en cualquiera de sus dimensiones) y con la investigación. He aquí el problema cuando el enfermero hoy en día a pesar de la evolución de
los paradigmas sigue encasillado en el paradigma de la categorizacion, bajo las ordenes medicas imposibilitando un desarrollo personal y
estancando su conocimiento, no hace uso de la ciencia del cuidado sino de la ciencia medica.
 
 
Cita bibliográfica:
Kerou ac. S. et. Al (1996) Pensamiento enfermero. Ed. Masson. Barcelona. Pp. 142 a 147.
 
Silvia Pérez - 11/05/2020 14:21
No encuentro el problema que plantea a desarrollar y le recuerdo que todos los teorizadores definieron los metaparadigmas. Por el otro lado su
fundamnetación no es lo suficientemente fuerte o clara. Silvia
RAUL EDGAR BAUDRY - 07/05/2020 12:36
adjunto
Hola profesora buenos días anexo actividad semana Nº 6. En cuanto a la consigna espero haberla interpretado bien!
saludos!! 
Silvia Pérez - 11/05/2020 13:55
Raul su propuesta es interesante, ya lo ha presentado otro colega, de todas formas, le voy a cuestionar el uso de las citas, ya que en el desarrollo de
su fundanetación realiza citas que no se respetan correctamente. No logro entender claramente la misma ya que no hay coheción en su naración.
Revea . Silvia
ROMINA HAYDEE DEL VALLE VIDELA - 06/05/2020 23:27
no leída
no leída
no leída
no leída
Desde la perspectiva que nos permite pensar y describir la disciplina desde la teoría y los marcos conceptuales. En este sentido la actividad es que
ustedes piensen y describan cuales son los problemas que ustedes abordarían. Para lo cual debe fundamentar por que abordaría esta
problemática. 
Platón en el famoso mito de la caverna brinda una explicación alegórica de la situación en 
la que se encuentra el hombre respecto al conocimiento, concluye que el razonamiento 
filosófico proporciona el conocimiento de las ideas que es el fin mas elevado de la 
existencia humana. 
La enfermería es una ciencia humanística, práctica en constante desarrollo conforme 
cambian los procesos etnográficos, epidemiológicos, sociales, culturales, y económicos, de 
los individuos, familias, grupos y colectividad, es una profesión joven más sus raíces nacen 
con la humanidad, por lo que se puede decir que es un arte milenario del cuidado; y ha 
evolucionado desde su práctica empírica, hasta el desarrollo de teorías y filosofía propias; 
con el cuidado como eje central; utiliza para ello los metaparadigmas: salud, persona, 
entorno, y enfermería; y emplea un lenguaje común y estandarizado denominado NANDA 
I, NIC, NOC. 
El personal de enfermería contribuye a través del pensamiento critico al desarrollo de la 
epistemología al generar y evaluar la enfermería basada en la experiencia (saber practico), 
la evidencia científica (saber teórico), la evidencia ética y moral (saber ser); esta búsqueda 
constante del conocimiento tiene la finalidad de lograr la salud integral con mejores 
condiciones, estilos y modos de vida.
La Enfermería profesional nace a finales del siglo XIX con Florence Nightingale quien 
considero que la enfermería era una vocación, que requería sujetos aptos e inteligentes a los 
cuales se les debe remunerar por la calidad de sus servicios. 
Durante esta etapa técnica de la enfermería donde la salud se define como la ausencia de la 
enfermedad, inician los principios y prácticas de la enfermería moderna. 
La epistemología en enfermería, sea ha construido a través del tiempo, la etapa profesional 
de la enfermería inicia en los últimos 50 años donde el crecimiento disciplinar a tenido un 
auge con el desarrollo de modelos y teorías propios que han dado luz a la esencia y razón 
de la enfermería, a través de la elaboración de un marco disciplinar teórico-conceptual, y 
una filosofía del cuidado holístico que hoy se denomina la ciencia de la enfermería o 
ciencia del cuidado. 
Las diferentes teorías y modelos de enfermería definen los metaparadigmas: salud, persona, 
entorno, y enfermería. Aquí nace un lenguaje común y estandarizado denominado NANDA 
I, NIC, NOC; es decir diagnósticos, intervenciones y resultados de enfermería, donde el 
profesional de enfermería es el responsable directo de predecir, prevenir y tratar de forma 
independiente al paciente, familia, grupo o colectividad, a la vez se definen las 
competencias profesionales y la delimitación del campo de acción que permite el 
reconocimiento social, la práctica independiente y de colaboración. 
La investigación en enfermería se ocupa de generar nuevos conocimientos a través de un 
proceso científico y sistemático lo que a permitido arrojar nueva luz en los procesos 
sustanciales de enfermería.
Silvia Pérez - 11/05/2020 11:27
Entonces cuales serian los problemas? La fuente bibliográfica. no se encuentra. Silvia
JUAN JORGE HEREDIA VERA - 06/05/2020 01:46
adjunto
Buenas noche profe. envio actividad.
gracias saludos cordiales.
Silvia Pérez - 11/05/2020 10:52
muy sucinta su fundamentación, mejor dicho la arguamnteción de la funadmentación. 
Por otro lado, no entiendo este problema: 
Falta de desempeño de los enfermeros
Gracias Silvia
ANABELLA GUZZO - 05/05/2020 23:19
adjunto
BUENAS NOCHE PROFE ADJUNTO ACTIVIDAD N°6
Silvia Pérez - 11/05/2020 10:49
no leída
no leída
no leída
No logro interpretar los problemas que propone. Ademas desde la fundamentación, observo que esta confusa su propuesta, en el primer parrafo
tiene una cita textaul que no apararece su autor y luego solo se desprenden parrafos donde se ennuncian definiciones y logran cohersionarse entre
si los mismos. 
Si vuelve a leer su respuesta lo entendera.
Respete la cita y la forma de detallar la bibliografía solicitada.Silvia
Juana Elizabeth MAYORGA - 05/05/2020 20:41
adjunto
Buenas tardes profesora adjunto trabajo. Saludos.
Silvia Pérez - 11/05/2020 10:43
Interesantes propuestas, Silvia
LUCIANA VANESA ANDREOLI - 04/05/2020 22:22
adjunto
Hola profe buenas noches!!! adjunto mi actividad.
Saludos!!!
Silvia Pérez - 11/05/2020 10:40
Interesante su propuesta! Silvia
RUBEN MARCELO RUEDA - 04/05/2020 14:41
adjunto
Hola profesora adjunto  mi actividad
Silvia Pérez - 11/05/2020 10:35
Buen planteo!!
La fuente bibliografica esta mal: 1ro autor, 2do obra, 3ro donde salió . publicación. lugar año (tmb pág)
De todas formas buen trabajo. Silvia
GENOVEVA PAISIO - 04/05/2020 11:53
adjunto
Buena día profesora Silvia, le dejo adjunta la actividad, la pregunta me costo un poco entenderla, espero correcciones en caso de que estén mal,
saludos!!! 
Silvia Pérez - 11/05/2020 10:31
Plantea correctamente la idea de conocimiento o de investigación, ahora bien puede usted describir cuales podrán ser esos problemas ?
le recuerdo la actividad:
Actividad: Desde la perspectiva que nos permite pensar y describir la disciplina desde la teoría y los marcos conceptuales. En este sentido la
actividad es que ustedes piensen y describan cuales son los problemas que ustedes abordarían. Para lo cual debe fundamentar porque abordaría
esta problemática. 
 
Gracias Silvia
no leída
no leída
no leída
no leída
MAYRA YANINA MIRANDA - 03/05/2020 19:57
adjunto
Hola buenas noches !! entrego actividad de la semana 6 ,espero estar guiada en lo que pidió... Saludos
Silvia Pérez - 11/05/2020 10:27
Muy buen aporte, debemos recordar, que las difiniciones disciplinares estaían dadas por las difiniciones de los metaparadigmas. Silvia
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