PA03 C2 S12 Gestión y Adm en Servicios de Salud

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Producto Académico n.°3 Resumen y reflexión crítica
Evaluación para el consolidado 2
1. Consideraciones:
	Criterio
	Detalle
	Temas
	1. La calidad en el hospital.
2. La medicina basada en evidencias.
3. Indicadores y estándares de calidad hospitalaria.
4. Eficiencia de la gestión.
	Resultado de aprendizaje de la unidad
	Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de ejecutar actividades para conseguir satisfacción de los requisitos y las expectativas de los clientes a través de la gestión.
	Tipo de producto académico
	Tarea: Trabajo grupal de análisis de casos desarrollados en clase / Rúbrica de evaluación.
	Enunciado /Consigna
	Elabora un informe sobre la gestión de la calidad hospitalaria, que desarrolle los siguientes puntos:
· Calidad en un hospital.
· Indicadores y estándares de calidad hospitalaria.
· Realización de actividades y eficiencia.
· Satisfacción de los requisitos del hospital.
	Recursos de aprendizaje obligatorios
	Malagón-Londoño, G., Pontón, G. Reynales, J. (2016). Gerencia Hospitalaria para una administración efectiva (4ta. ed., pp. 85-110). Bogotá: Editorial Médica Panamericana.
	Carácter de la actividad
	Trabajo es grupal escogidos por afinidad máximo 6 integrantes por grupo.
	Formato de presentación
	· Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12. El informe debe contener máximo 20 hojas. 
· El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: PA2_Apellido1_Apellido2_Apellido3_Apellido4_Apellido5_Apellido6.docx
· El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 3, apartado Producto académico3
· Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la fecha y hora límite de entrega.
· Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
 | Página
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará el trabajo del producto académico, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la mínima, 0.
	Criterios
	Sobresaliente
(4 puntos)
	Suficiente
(3 puntos)
	En proceso
(2 puntos)
	En inicio
(1 punto)
	Redacción y ortografía
	El trabajo está bien estructurado y cumple en su totalidad con la estructura de introducción, desarrollo y conclusión. El texto no presenta errores ortográficos (puntuación, acentuación y gramática).
	El trabajo se encuentra bien estructurado en un 80% y cumple en su totalidad con la estructura de introducción , desarrollo y conclusión. El texto tiene menos de 3 errores ortográficos (puntuación, acentuación y gramática).
	El trabajo se encuentra bien estructurado en un 50% y cumple en su totalidad con la estructura de introducción, desarrollo y conclusión. El texto tiene de 4 a 6 errores ortográficos (puntuación, acentuación y gramática).
	El trabajo se encuentra bien estructurado en un 50% pero no cumple con la estructura de introducción, desarrollo y conclusión. El texto tiene entre 6 a 10 errores ortográficos (puntuación, acentuación y gramática).
	Extensión
	El trabajo escrito se adapta a la extensión exigida.
	El trabajo escrito presenta media página más a la extensión exigida.
	El trabajo escrito tiene más de una página a la extensión exigida.
	El trabajo escrito tiene 2 páginas de más de la extensión exigida.
	Contenido: Calidad en un hospital, indicadores y estándares de calidad hospitalaria, realización de actividades y eficiencia y satisfacción de los requisitos del hospital.
	Se aborda el contenido que se ha pedido.
	En algunos párrafos no se aborda nada del contenido que se ha pedido.
	Un 60% del texto no tiene relación con el contenido que se ha pedido.
	Algunos párrafos hacen alusión al tema pedido.
	Argumentación de ideas
	Presenta ideas bien argumentadas y sin errores.
	Presenta ideas bien argumentadas, pero con algún error.
	Presenta ideas que argumenta con debilidad.
	Presenta ideas sin argumentar.
	Tiempo de entrega
	La entrega en el aula virtual es en la fecha establecida.
	La entrega en el aula virtual se realiza con un día de retraso.
	La entrega en el aula virtual se realiza con dos días de retraso.
	La entrega en el aula virtual se realiza con tres días de retraso.
	Total parcial
	
	
	
	
	Nota