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Semana 1 - Términos y definiciones basicas en la Gestión Ambiental

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 
PROBLEMÁTICA Y GESTION AMBIENTAL
Ing. Lalo Ysaac Delgado Ruelas
Objetivo: Dar a conocer al estudiantes los términos básicos enfocados a gestión ambiental.
Logro específico de aprendizaje: Al concluir la unidad, el estudiante elabora matrices identificando problemas ambientales (causas - efectos) para Adoptar medidas pertinentes en la formulación de proyectos de infraestructura civil.
SEMANA I 
Terminología y definiciones básicas en gestión ambiental
Principios básicos ambientales
AMBIENTE Y MEDIO AMBIENTE
Ambiente : Conjunto de elementos físicos, químicos y biológicos, de origen natural o antropogénico, que rodean a los seres vivos y determinan sus condiciones de existencia. 
Medio ambiente : Sistema formado por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado.
 
Principios básicos ambientales
RECURSOS NATURALES
Son todos los componentes de la naturaleza susceptibles de ser aprovechados por el ser humano, para la satisfacción de sus necesidades, con valor actual o potencial en el mercado. 
 
Recurso Natural No Renovable: Recursos naturales que carecen de capacidad de autoregeneración y reutilización, y no pueden ser producidos o cultivados y que al ser usados o consumidos se agotan inexorablemente. 
 
Recurso Natural Renovable: Recursos naturales capaces de autoregenerarse sea naturalmente o con intervención humana. 
Principios básicos ambientales
ElEMENTOS NATURALES
El vocablo latino elementum llegó al castellano como elemento. Así se denomina a aquello que integra o constituye algo. Natural, por su parte, es lo vinculado a la naturaleza (en oposición a lo artificial o a lo sobrenatural).
Principios básicos ambientales
ELEMENTOS NATURALES
SISTEMAS AMBIENTALES
Qué es un sistema
Un sistema es un conjunto de elementos con relaciones de interacción e interdependencia que le confieren entidad propia al formar un todo
unificado.
Los Tipos de Sistemas Son:
SISTEMA AISLADO: Es un modelo imaginario cuya frontera (límite del sistema) impide cualquier tipo de intercambio.
SISTEMA CERRADO: Es aquel cuya frontera admite únicamente el intercambio de energía.
SISTEMA ABIERTO: Es el más próximo a la realidad ambiental, ya que su frontera permite todo tipo de intercambios (materia, energía, información).
Sistemas Ambientales
Es el estudio sistémico de la realidad ambiental puede abordarse teniendo en cuenta las relaciones de mutua dependencia de sistemas diferenciados. Estos sistemas pueden reunirse en dos grandes grupos:
* Sistemas ambientales naturales
* Sistemas ambientales artificiales
Estos sistemas forman la ECOSFERA, es decir la parte de la Tierra donde existe vida sin apoyo artificial: Reúne a todas las formas de vida y a su soporte ambiental (tanto viviente como inerte). En la ecosfera pueden establecerse cuatro subsistemas que, estudiados individualmente, pueden ser considerados sistemas:
Atmósfera: Sistema fluido formado por la capa gaseosa que envuelve a la Tierra.
Hidrosfera: Sistema fluido compuesto por el agua terrestre en sus diversos estados (sólido, líquido y gaseoso)
Geosfera: Sistema sólido integrado por la capa superior de la litosfera (en relación con la Biosfera) o, con un enfoque más amplio, la propia Tierra desprovista de sus elementos vivos.
Biosfera: Es el sistema formado por la vida terrestre. Está en interacción con los anteriores sistemas debido a que sirven (aunque no en su totalidad) de soporte a la vida. 
Tipos generales de sistemas:
 
Los sistemas naturales: Son los que nacen gracias a los fenómenos físicos, químicos y biológicos creados por la naturaleza. Por ejemplo: el cuerpo humano, la Tierra, la Fotosíntesis, el sistema digestivo, una célula, el Universo, un ecosistema, la Vía Láctea, etc.
 
Los sistemas artificiales Son aquellos que fueron logrados por la intervención directa de la raza humana. Este participó de manera activa en su diseño, manejo, control y ejecución. A estos sistemas se les puede llamar sistemas humanos. Por ejemplo: una computadora, un robot, un supermercado, el colegio, un avión, una lapicera, una radio como organización, etc.
 
Los sistemas compuestos Ocurren cuando en un sistema natural existe la participación de una fuerza externa manipulada por el ser humano de forma directa o indirecta. Entre los ejemplos concretos tenemos: manipulación del sistema inmunológico, cambio de las condiciones ambientales, adaptación de ecosistemas por la aparición de las ciudades.
Los sistemas naturales
Los sistemas artificiales 
Los sistemas compuestos 
SISTEMAS AMBIENTALES ARTIFICIALES
SOCIOSFERA
TECNOSFERA
Formado por todas las instituciones (políticas, económicas y culturales) desarrolladas por la humanidad con el fin de gestionar sus relaciones internas y las interacciones con los otros sistemas
Sistema formado por el medio construido por los humanos dentro del espacio proporcionado por la ecosfera: asentamientos, explotaciones, comunicaciones, máquinas, herramientas, medios de comunicación.
Considerada como un subsistema de la Sociosfera, incluye todos los conocimientos e ideas que regulan las relaciones entre los sistemas humanos, tanto	interna como externamente.
Noosfera
NIVELES DE ORGANIZACIÓN ECOLOGICA
Individuo:
Se refiere a un ser humano autónomo que, gracias a su libertad, es capaz de razonar por su propia cuenta y transformar su realidad inmediata
Niveles de Organización Ecológica
Los individuos u organismos constituyen la unidad básica de estudio en la ecología.
Una población ecológica está conformada por un grupo de individuos de una especie dada que viven en un área geográfica específica en un momento dado y que funcionan como una unidad de comunidad biótica
Las comunidades incluyen a todas las poblaciones en un área específica en un momento dado.
Los ecosistemas como parte de la naturaleza, son el lugar donde los organismos vivos interactúan entre sí y con su entorno físico
Un bioma, en términos simples, es un conjunto de ecosistemas que comparten características similares con sus factores abióticos adaptados a su entorno
Una biosfera es la suma de todos los ecosistemas establecidos en el planeta Tierra. Es el componente vivo (y en descomposición) del sistema terrestre
Niveles de Organización Ecológica
EVOLUCIÓN
La evolución es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común.
BIODIVERSIDAD
La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de formas de vida en el planeta, incluyendo los ecosistemas terrestres, marinos y los complejos ecológicos de los que forman parte, más allá de la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y los ecosistemas.
La biodiversidad es responsable de garantizar el equilibrio de los ecosistemas de todo el mundo, ya que la especie humana depende de la biodiversidad para sobrevivir.
COMPONENESTES DE LA BIODIVERSIDAD
DIVERSIDAD GENÉTICA
La diversidad genética se refiere a la variación hereditaria dentro y entre poblaciones de determinada especie o grupo de especies. La diversidad genética que tienen las especies les permite responder y adaptarse (o no) a las características ó cambios en su entorno.
IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD
Se puede sintetizar en dos rasgos esenciales.
a.- La biodiversidad es el fruto del trabajo de millones de años de la Naturaleza, por lo que su valor es incalculable e irremplazable. 
b.- La diversidad de las especies es garantía para el funcionamiento correcto del sistema que forman los seres vivos junto con el medio en el que viven y al que contribuyen para su supervivencia.
Sepuede afirmar que la biodiversidad no sólo es significativa para los seres humanos, sino que es esencial para la vida del Planeta, y preservarla.
La biodiversidad de las especies nos provee bienes necesarios como el alimento, o el oxígeno; nos proporciona materias primas que favorecen el desarrollo económico, produce energía que utilizamos como combustible, como el petróleo o el carbón; es el origen de algunos medicamentos; nos colma la retina de hermosos paisajes que podemos disfrutar.
¿QUÉ FACTORES AFECTAN LA BIODIVERSIDAD?
DETERIORO Y FRAGMENTACIÓN DEL HÁBITAT
Esto esta considerado como una de las causas principales de la actual crisis de biodiversidad. Los procesos responsables son múltiples y difíciles de separar (pérdida regional de hábitat, insularización causada por la reducción y el aislamiento progresivo de los fragmentos de hábitat, efectos de borde, etc.), y han sido particularmente estudiados en el caso de los vertebrados forestales. En este trabajo se revisan algunas ideas generales sobre la fragmentación y pérdida de hábitat, y se incide en la necesidad de una ampliación de los objetivos conceptuales y taxonómicos de los estudios dirigidos a conocer los efectos de esta alteración ambiental. 
¿QUÉ FACTORES AFECTAN LA BIODIVERSIDAD?
CONTAMINACIÓN
Acción y estado que resulta de la introducción por el hombre de contaminantes al ambiente por encima de las cantidades y/o concentraciones máximas permitidas tomando en consideración el carácter acumulativo o sinérgico de los contaminantes en el ambiente. 
 
Toda materia o energía que al incorporarse o actuar en el ambiente degrada o altera su calidad a niveles no adecuados para la salud y el bienestar humano y/o ponen en peligro los ecosistemas. 
Contaminación hídrica. ...
Contaminación del suelo. ...
Contaminación acústica. ...
Contaminación lumínica. ...
Contaminación visual. ...
Contaminación térmica.
SOCIODIVERSIDAD
Expresión primaria de la diversidad cultural, pero también atañe a ella la expresión de las fallas en la distribución de la riqueza y de las oportunidades.
Pobreza, exclusión, derechos humanos, xenofobia, discriminación, impacto tecnológico y ambiental
PROBLEMAS SOCIOCULTURALES Y BIOLÓGICOS
BIOPIRATERÍA
Es el acceso o uso no autorizado o no compensado de recursos biológicos o conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, que incumple los principios establecidos en el Convenio sobre Diversidad Biológica así como otras normas nacionales.
GESTION AMBIENTAL.
La gestión ambiental responde al "cómo
hay que hacer" para conseguir lo
planteado por el desarrollo sostenible,
es decir, para conseguir un equilibrio
adecuado para el desarrollo
económico, crecimiento de la
población, uso racional de los recursos y protección y conservación del
ambiente.
ECOSISTEMA.
Un ecosistema es la totalidad de los
vegetales y los animales en una
determinada región, junto con el entorno
físico donde viven.
METEOROLOGIA.
Es la ciencia que estudia el estado del tiempo, el medio
atmosférico, los fenómenos allí
producidos y las leyes que lo
rigen.
CLIMATOLOGIA.
La climatología es la ciencia que estudia el clima y sus variaciones a lo
largo del tiempo.
HIDROLOGIA.
Es la ciencia geográfica que se dedica al estudio de la distribución, espacial y temporal, y las propiedades del agua
presente en la atmósfera y en la corteza
terrestre.
GEOLOGIA.
Es la ciencia que estudia la
composición y estructura interna
de la Tierra, y los procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo geológico.
MICROBIOLOGIA AMBIENTAL.
Se encarga del estudio de la función y diversidad de
los microbios en sus entornos naturales. Incluye la ecología microbiana, la geomicrobiología, la diversidad microbiana y la biorremediación.
LEGISLACION AMBIENTAL.
Es un complejo conjunto de tratados, convenios,
estatutos, reglamentos, leyes y el derecho común
que, de manera muy amplia, funcionan para
regular la interacción de la humanidad y el medio
ambiente.
Evaluación de Impacto Ambiental.
Es el procedimiento técnico-administrativo que sirve para identificar, prevenir e interpretar los impactos ambientales que producirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado, todo ello con el fin de que la administración competente pueda
aceptarlo, rechazarlo o modificarlo.
Estudios de Impacto Ambiental.
Es un estudio técnico, objetivo, de carácter pluri e interdisciplinario, que se realiza para predecir los impactos
ambientales que pueden derivarse de la ejecución de un
proyecto, actividad o decisión política permitiendo la toma
de decisiones sobre la viabilidad ambiental del mismo.
Sistema de Gestión Ambiental.
Es un proceso cíclico de planificación, implantación, revisión y mejora de los procedimientos y acciones que lleva a cabo una organización para realizar su actividad garantizando el cumplimiento de sus objetivos ambientales.
NORMA ISO 14000.
La norma ISO 14000 es una norma internacionalmente
aceptada que expresa cómo establecer un Sistema de
Gestión Ambiental (SGA) efectivo. La norma está
diseñada para conseguir un equilibrio entre el
mantenimiento de la rentabilidad y la reducción de los
impactos en el ambiente.
Fondo para la Normalización y
Certificación de Calidad.
Se encarga de ejecutar el proceso de elaboración de las normas
técnicas que sean necesarias para el desarrollo del país conforme a las
directrices y a los esquemas rectores nacionales e internacionales en
materia de normalización ambiental.
Supervisor Ambiental

Planifica, coordina y controla las actividades en el área de protección ambiental.
Elabora planes y programas de protección ambiental.
Emite las instrucciones necesarias para la correcta ejecución de las actividades de inspección y análisis del área de protección ambiental. Vela por el cumplimiento de las normas y/o procedimientos establecidos en materia ambiental.
Ejecuta acciones preventivas que permitan corregir y controlar las fuentes contaminantes.
Realiza estudios de impacto ambiental que permitan corregir y controlar las fuentes contaminantes.
Elabora informes estadísticos, sobre los daños ambientales acaecidos

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
Evalúa los informes de inspección y análisis, realizados por el personal de la unidad.

Presenta a su superior inmediato recomendaciones que tiendan a
mejorar las condiciones del ambiente.

Supervisa el mantenimiento de los equipos que generen emisiones atmosfericas

Realiza tramites ante ministerio del poder popular del ecosocialismo y agua (RACDA, Informes de Gestión Ambiental)

Verifica el correcto manejo de desechos, sustancias y materiales

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