Posteriormente Hernández, Díaz y Morales (2010), crearon un instrumento para recoger conductas prosociales dadas en las sesiones de EF, formado por...

Posteriormente Hernández, Díaz y Morales (2010), crearon un instrumento para recoger conductas prosociales dadas en las sesiones de EF, formado por 22 categorías clasificadas en cinco criterios que a su vez engloban macrocategorías positivas y negativas (conductas hacia sus iguales, hacia el profesor, hacia el equipamiento y material, hacia las normas y hacia las faltas por contacto).