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¿Cuál es el objetivo global del proyecto de prácticas de cooperación educativa? a) Promover la reflexión y la comprensión crítica del mundo, en el...

¿Cuál es el objetivo global del proyecto de prácticas de cooperación educativa?

a) Promover la reflexión y la comprensión crítica del mundo, en el sentido de ofrecer en los planes de estudios itinerarios y experiencias de prácticas en contextos fuera de Cataluña, favoreciendo, de esta manera, el conocimiento de otras realidades políticas, económicas, sociales, culturales, educativas, etc., realidades que, dentro de un pensamiento reduccionista y dicotomizado, se identifican como la periferia contra el centro, como el Sur contra el Norte, el subdesarrollo contra el desarrollo, o pobres contra ricos. Se intenta romper con estos esquemas, para descubrir y hacer otras lecturas alejadas de los tópicos y los prejuicios eurocéntricos a través de un proceso de acercamiento a la realidad de América Central, de Guatemala, de una manera indirecta (lecturas, explicaciones, vídeos, etc.) y también directa (vivencia de la realidad). Se quiere, por tanto, enseñar a aprender a mirar el mundo para pensar y comprender críticamente su complejidad.

Esta pregunta también está en el material:

MARTINEZ_Aprendizaje-servicio-y-responsabilidad-social-de-las-universidades_p
225 pag.

Responsabilidade Civil Unidad Central Del Valle Del CaucaUnidad Central Del Valle Del Cauca

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El objetivo global del proyecto de prácticas de cooperación educativa es promover la reflexión y la comprensión crítica del mundo, ofreciendo itinerarios y experiencias de prácticas en contextos fuera de Cataluña. Esto favorece el conocimiento de otras realidades políticas, económicas, sociales, culturales, educativas, etc., con el fin de romper con esquemas reduccionistas y dicotomizados y descubrir lecturas alejadas de los prejuicios eurocéntricos, a través de un proceso de acercamiento a la realidad de América Central, específicamente Guatemala, tanto de manera indirecta (lecturas, explicaciones, vídeos, etc.) como directa (vivencia de la realidad). El propósito es enseñar a aprender a mirar el mundo para pensar y comprender críticamente su complejidad.

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