Con los resultados obtenidos se pudo evidenciar que la variable independiente respecto al uso de una aplicación basada en realidad aumentada tiene ...
Con los resultados obtenidos se pudo evidenciar que la variable independiente respecto al uso de una aplicación basada en realidad aumentada tiene impacto sobre la variable dependiente para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de Robótica.
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