¿Cuál es el objetivo del 'Coeficiente de Eficiencia Evaluativa' en el análisis de los currículos de educación física en secundaria? a) Medir la ca...

¿Cuál es el objetivo del 'Coeficiente de Eficiencia Evaluativa' en el análisis de los currículos de educación física en secundaria?

a) Medir la capacidad de un currículo para incluir diferentes dimensiones en función del número total de estándares.
b) Determinar la relación entre el número de estándares y la globalidad de los mismos en sus componentes más globales.
c) Establecer un indicador general relativo que sintetice la gestión de la globalidad que hacen los currículos de cada comunidad autónoma.