Esta pregunta también está en el material:
Respuestas
Ed IA de Studenta 
La relevancia otorgada al rol de la supervisión y la dirección escolar en el marco de la reforma educativa de los años '90 fue fundamental. Durante esa época, se buscaba mejorar la calidad de la educación y la gestión escolar fue un punto clave. Se promovió una mayor autonomía de las escuelas, se implementaron evaluaciones de desempeño y se fomentó la profesionalización de los directivos escolares. Esto llevó a un cambio significativo en la forma en que se gestionaban las instituciones educativas, con un enfoque en la eficiencia, la calidad y la rendición de cuentas.
✏️ Responder
Para escribir su respuesta aquí, Ingresar o Crear una cuenta
Más contenidos de este tema
Gestão Escolar: Estado da Arte- Variables de Gestão Escolar
- Gestão Escolar e Liderança
- Wilson Sucari y José Quispe (2019) Trabajo docente en equipo y su relación con los compromisos de gestión escolar en educación secu ( )
- 34056722004
- Gestão Escolar e Projetos Educativos
- Dialnet-GestionEscolarDuranteLaPandemia-8890616
- Formación para a Convivência
- Gestão Escolar e Desempenho
- a40-2160-2174 pdf
- Gestão Escolar em Instituições
- revista,1-OlgaSosa-10ago2022
- Resignificación de Políticas Educativas
- ¿Cuál es el objetivo principal del estudio presentado en el texto?
a) Analizar la implementación del modelo SACGE en las escuelas públicas de Chil...
- ¿Cuáles son algunas variables que inciden en la gestión de las organizaciones escolares y las relaciones entre dichas variables, así como el efecto...
- Los consideran el entorno como fuente de incertidumbre que contribuye a la ambigüedad de las organizaciones, ya que las influencias exteriores son ...
- IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL
1. Nombre de la Institución: ________________________________________________________________________
2. Jornadas que ...
- Para abordar cualquier perspectiva de transformación en educación, es necesario apropiarse y entender a profundidad los cambios acontecidos o que s...
- La gestión escolar, principio base de la escuela sustentado en la construcción de los PEI a través de la ley 115 de 1994, aun, después de 20 años d...
- Al contemplar el proyecto de calidad según lo describieron y presentaron los informantes, se evidencia que no existe o desconocen totalmente los co...
- Es incuestionable, la existencia de mecanismos legales y constitucionales que propician la participación de la comunidad educativa y la incidencia ...
- La calidad de la educación desde una mirada integral, implica abordar sus complejidades, superar las miradas fragmentarias, instrumentales, homogen...
- Acorde a los resultados del diagnóstico, se evidencia desinformación o inexistencia en los EE de políticas de calidad, su planificación, implementa...
- De acuerdo con las realidades analizadas es palpable que en los EE, no se asegura que los directivos, docentes, estudiantes y sus familias tengan a...
- En aras de propiciar una comprensión de las generalidades del proceso investigativo para satisfacer la problemática que lo ha iluminado, se aborda ...
- ¿CÓMO ES LA ESTRUCTURA DE NORMALIZACIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DOCUMENTAL?
2. NO HAY CONTROL
4. ARCHIVO GENERAL Y ARCHIVOS POR ÁREA
1. FORMA RUDIMENTAR...
