Finalmente, y como forma de darle respuesta a las dos preguntas subordinadas de investigación planteadas en el capítulo 1 con respecto a la facilid...

Finalmente, y como forma de darle respuesta a las dos preguntas subordinadas de investigación planteadas en el capítulo 1 con respecto a la facilidad de conexión y dispositivos apropiadas para la participación en las sesiones de video conferencia. Se encontró basado en la información recolectada por medio de los grupos de discusión y de las experiencias y observaciones hechas por la docente investigadora, que algunos estudiantes no contaban con una conexión a internet propicia para hacer uso de la herramienta de video conferencia Blackboard Collaborate, de igual forma aun cuando en ocasiones se lograba establecer dicha conexión los dispositivos de audio y video no se hicieron visibles ni funcionaron, lo cual impidió establecer una comunicación e interacción en las video conferencias.