Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Formación para la Investigación Escuela de Física, Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander Construimos Futuro ESTUDIO DE OSCILACIONES DEL SISTEMA MASA RESORTE Y ANÁLISIS DE OSCILACIONES AMORTIGUADAS EN UN PÉNDULO SIMPLE CON SIMULADORES PHET Resumen El conocimiento de los fenómenos oscilatorios es esencial para comprender situaciones tan familiares como el mecanismo de un reloj para medir el tiempo, el cual se basa en la medida de las oscilaciones. El movimiento de un péndulo, las oscilaciones de un objeto acoplado a un resorte, las vibraciones de un instrumento musical de cuerdas y a nivel atómico, las vibraciones de los átomos en un cristal, todos estos sistemas muestran un comportamiento periódico. Con respecto a las ondas electromagnéticas (ondas de luz, radio, microondas), encontramos que éstas se generan a partir de la oscilación de los vectores de los campos eléctrico y magnético. En este proyecto estudiaremos la forma más pura de las oscilaciones, el movimiento armónico simple de un sistema masa-resorte, que es el punto de partida para el estudio de sistemas vibratorios y todas las clases de movimiento ondulatorio. Planteamiento del problema Para entender la naturaleza de los fenómenos oscilatorios, se hace necesario analizar su caso más sencillo: el movimiento armónico simple (MAS) del sistema masa resorte. Este hecho conduce a preguntarse qué parámetros físicos se involucran en la descripción de las oscilaciones armónicas de un sistema masa-resorte. Para responder esta pregunta, en este proyecto de investigación se estudiarán el período de oscilación en función de la variación de la masa acoplada al resorte. Por otra parte, el análisis del cambio de amplitud de una oscilación se estudiará mediante un péndulo simple mediante el uso de simuladores interactivos. Formación para la Investigación Escuela de Física, Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander Construimos Futuro Objetivo General Estudiar las oscilaciones del sistema masa-resorte y el amortiguamiento de un péndulo simple con simuladores Phet. Objetivos específicos ● Verificar la dependencia del período de oscilación de un sistema masa-resorte al variar la masa y la constante elástica del resorte. ● Analizar el amortiguamiento en un péndulo simple a través del cambio de su amplitud. Marco Teórico Oscilador masa-resorte Para el análisis de un movimiento oscilatorio en condiciones ideales, un modelo muy sencillo es el formado por el sistema masa-resorte. Cuando un cuerpo está unido a un resorte y el resorte es deformado una distancia 𝑥 de su posición de equilibrio, el resorte ejerce una fuerza de magnitud igual a la fuerza que generó su deformación, pero de sentido contrario, pues trata de volver el resorte a la posición de equilibrio. Esta fuerza está dada por la ley de Hooke �⃗� = −𝐾�⃗� (1) Donde, K es la constante restauradora del resorte y �⃗� es la fuerza recuperadora ejercida por el resorte, de naturaleza lineal, proporcional a la deformación. Si un sistema está sometido a una fuerza recuperadora, su movimiento es armónico simple y aplicando la segunda ley de Newton se obtiene la ecuación (2) 𝑚�⃗� = −𝐾�⃗� (2) Si la frecuencia del sistema es 𝜔2 = 𝐾 𝑚 , podemos escribir la ecuación de la forma, 𝑑2𝑦 𝑑𝑡2 = −𝜔2𝑦 (3) Formación para la Investigación Escuela de Física, Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander Construimos Futuro La función 𝑦(𝑡) que satisface la ecuación diferencial de segundo orden es 𝑦(𝑡) = 𝐴𝑐𝑜𝑠 (𝜔𝑡 + 𝜑) (4) Siendo A es la amplitud del movimiento oscilatorio, 𝜔 la frecuencia y 𝜑 es del desfase. La posición de la masa 𝑚 acoplada al resorte en cada momento con respecto al punto de equilibrio que realiza el movimiento oscilatorio es la elongación 𝑦. El tiempo en hacer una oscilación completa es el período que está dado por la ecuación (5). 𝑇 = 2𝜋√ 𝑚 𝐾 (5) Péndulo simple El péndulo simple es un sistema que exhibe un movimiento armónico simple en condiciones ideales, es decir, sin fuerzas de fricción externas. El sistema consta de una masa puntual atada a una cuerda sin masa de longitud 𝐿 (figura 1). Cuando el péndulo se separa de la posición de equilibrio, oscila alrededor de esta posición y su movimiento es impulsado por la componente tangencial del peso (fuerza recuperadora), que siempre actúa hacia la posición de equilibrio y en sentido opuesto al desplazamiento. Figura 1. Péndulo simple Formación para la Investigación Escuela de Física, Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander Construimos Futuro ● Si un sistema está sometido a una fuerza recuperadora su movimiento es armónico simple y aplicando la segunda ley de Newton se tiene: 𝑚𝑎 = −𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃 (6) Si la frecuencia del sistema es 𝜔2 = 𝑔 𝐿 , podemos escribir la ecuación (6) en la forma, 𝑑2𝜃 𝑑𝑡2 = −w2𝑠𝑒𝑛𝜃 (7) Si el ángulo 𝜃 es pequeño se puede usar la aproximación de ángulos pequeños, 𝑠𝑒𝑛(𝜃)~𝜃 𝑑2𝜃 𝑑𝑡2 = −w2𝜃 (8) La función 𝜃(𝑡) que satisface la ecuación diferencial de segundo orden es 𝜃(𝑡) = 𝜃0𝑐𝑜𝑠 (𝜔𝑡 + 𝜑) (9) En donde 𝜃0 es la amplitud del movimiento oscilatorio, 𝜔 la frecuencia y 𝜑 es del desfase. El tiempo en hacer una oscilación completa es el período que está dado por la ecuación (10). 𝑇 = 2𝜋 𝜔 = 2𝜋√ 𝐿 𝑔 (10) Cuando la amplitud de las oscilaciones disminuye con el tiempo, se dice que el sistema se ha amortiguado. Esto se modela matemáticamente introduciendo un término de velocidad en la ecuación (8) que resta al sentido del movimiento. Agregando un término exponencial a la solución en la ecuación (9), que también afecta la frecuencia de oscilación. 𝜃(𝑡) = 𝜃0𝑒 −𝛾𝑡𝑐𝑜𝑠 (𝜔𝑡 + 𝜑) (11) Siendo 𝑤 = √𝑤0 2 − 𝛾2, 𝜔02 = 𝑔𝐿 y 𝑤0 2 > 𝛾2 para el caso sub-amortiguado. Formación para la Investigación Escuela de Física, Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander Construimos Futuro Metodología La investigación se realizará en tres etapas o fases metodológicas; primero, se usará el simulador Phet Masas y Resortes: Intro, para establecer una relación entre el período del movimiento y la masa acoplada a un resorte; segundo, se medirán las amplitudes de un péndulo simple con amortiguamiento en el simulador Phet Lab de Péndulo; tercero, se consignarán en las tablas 1 y 2 de la hoja de trabajo: los tiempos de oscilación y parámetros del oscilador masa-resorte; amplitudes, tiempos de oscilación y parámetros del péndulo simple; la información se procesará usando software para tratamiento de datos como: Geogebra, Excel, Google sheet, Python. Matlab, Scilab, entre otros. Fase 1: En esta fase se usará el simulador Phet Oscilador Masas y Resortes (ver figura 2), que puede encontrar en https://phet.colorado.edu/es/simulation/masses-and-springs-basics (consultado 06/04/2020). Figura 2. Simulador Phet Oscilador Masas y Resortes. https://phet.colorado.edu/es/simulation/masses-and-springs-basics Formación para la Investigación Escuela de Física, Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander Construimos Futuro El estudiante deberá seleccionar la opción laboratorio y configurar diferentes masas entre 50 g y 300 g (al menos 10 masas diferentes) y producir una pequeña deformación sobre el resorte para iniciar las oscilaciones. Con la ayuda del cronómetro se medirá el tiempo de 10 oscilaciones con al menos 8 masas diferentes. El experimento se hará por triplicado para cada valor de masa a fin de obtener un promedio para el periodo. Cuarto, registre los datos en la tabla 1 de la hoja de datos. Quinto, A criterio del docente, repita los pasos anteriores cambiando el resorte (diferente constante de restitución) enla opción . Aunque este valor es cualitativo en el simulador. Por último, para corroborar la relación entre la masa y el periodo de oscilación se debe construir un gráfico (utilice las regresiones necesarias hasta obtener las ecuaciones), y a partir del análisis de la ecuación del gráfico se obtendrá la constante restauradora del resorte. Fase 2: con el simulador Phet Lab de Péndulo (ver figura 3), que podrá encontrar en https://phet.colorado.edu/es/simulation/pendulum-lab (consultado 06/04/2020). Se realizará el análisis de amplitudes de un péndulo simple con fricción. Usando el transportador acoplado al péndulo para medir la amplitud angular, el cronometro para registrar el tiempo de cada máximo de amplitud, y la opción fricción para agregar amortiguamiento al péndulo. Se medirán tiempos y amplitudes para tres masas diferentes entre 0.1 kg y 1.5 kg. A continuación, se construirán gráficos de amplitud contra tiempo y a partir del ajuste de tendencia a la ecuación (11) considerando la fase 𝜑 = 0 se obtendrá el coeficiente de amortiguamiento. https://phet.colorado.edu/es/simulation/pendulum-lab Formación para la Investigación Escuela de Física, Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander Construimos Futuro Figura 3. Simulador Phet Lab de Péndulo. A criterio del docente queda la opción de realizar el montaje del péndulo simple con elementos que se encuentren en casa (cuerda y masa), y luego grabar un video del movimiento hasta que se amortigüe. Para finalmente ser analizado en el software libre Tracker Video Analysis y extraer parámetros como el periodo de oscilación y la constante de amortiguamiento. Fase 3. En esta fase se construirá el reporte de la investigación con base en los resultados y el cumplimiento de los objetivos propuestos en este proyecto. Preguntas Adicionales ¿Qué factores físicos se involucran en la descripción de las oscilaciones armónicas de un sistema masa-resorte? ¿Qué relaciones se establecen entre la deformación aplicada con el amortiguamiento? ¿Cómo se calcula la constante de amortiguamiento y cuál es el tratamiento matemático para obtenerla? https://physlets.org/tracker/ Formación para la Investigación Escuela de Física, Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander Construimos Futuro Resultados Esperados En este proyecto de investigación se espera que el estudiante evidencie las oscilaciones armónicas de un sistema masa-resorte, a través del análisis del modelo fisicomatemático que relaciona el período del sistema con la masa acoplada al resorte. Finalmente, se espera que el estudiante determine el coeficiente de amortiguamiento de en un péndulo simple. Referencias Serway, R. A., Jewett, J. W., Hernández, A. E. G., & López, E. F. (2002). Física para ciencias e ingeniería (No. 530 530 S4F5 2002 S47F5 2002). McGraw-Hill. Hewitt, P. G. (2002). Conceptual physics. Pearson Educación. Tracker Video Analysis and Modeling Tool. Recuperado (06/04/2020) de https://physlets.org/tracker/ Este material fue actualizado por: Ana M. Forero Pinto, Daniel A. Triana Camacho, Karen L. Cristiano Rodríguez, Melba J. Sánchez Soledad, Yuber A. Galeano; con el apoyo de: David A. Miranda Mercado, Jorge H. Quintero Orozco, Raúl F. Valdivieso Bohorquez, Rogelio Ospina Ospina; las autoriades académicas: Hernán Porras Díaz (Rector), Orlando Pardo Martínez (Vicerrector Académico), Jose David Sanabria Gómez (Decano de la Facultad de Ciencias) y Jorge Humberto Martínez Téllez (Director de la Escuela de Física). Un agradecimiento especial a la Universidad Industrial de Santander. Abril 14 de 2020. https://physlets.org/tracker/
Compartir