1 Características generales de la formación y el aprendizaje en línea

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1. Características generales de la formación y 
el aprendizaje en línea
1. Características generales de la formación y 
el aprendizaje en línea
Índice
Las TIC en la formación1.1
¿Qué es la formación online?1.2
1.1 Las TIC en la formación
Las herramientas TIC nos ofrecen multitud de posibilidades para facilitar 
el aprendizaje colaborativo. Las nuevas tecnologías, nos ofrecen unas 
posibilidades extraordinarias además de ser una fórmula casi obligada en 
la actualidad por las enormes posibilidades y la facilidad de puesta en 
marcha. Por ejemplo, un blog puede convertirse en un diario de trabajo 
perfecto para registrar cada avance, y el chat es un método de 
comunicación rápido y eficaz para opinar u organizarse. Además, hay 
entornos especialmente diseñados para trabajar de forma colaborativa y 
aplicaciones que permiten hacer tormenta de ideas, crear murales o 
compartir calendario. 
Durante el proceso de trabajo deben establecerse claramente los 
objetivos, diseñar los hitos del proyecto y establecer las reglas de 
juego. los integrantes de un grupo deben comunicarse entre sí y 
con el profesor, compartir documentos, editarlos en tiempo real, 
plantear tareas y asignarlas. 
Existen innumerables aplicaciones y desarrollos tecnológicos 
mediante los que se pueden desarrollar grandes iniciativas. Hay 
que estar atentos ya que cada día surgen nuevas soluciones que 
nos aportan un sin fin de posibilidades.
Grupo de aplicaciones web que permiten crear, 
compartir y almacenar archivos en línea. También 
incluye chat, videoconferencias, mail, calendario y 
herramientas de ofimática en línea.
El entorno colaborativo de Microsoft proporciona un 
espacio para la creación de páginas, grupos de trabajo, 
almacenaje en la nube, chat o edición online de 
documentos, entre otras herramientas útiles para 
trabajar de forma colaborativa.
Algunos recursos para crear y 
modificar documentos 
conjuntamente:
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Grupo de aplicaciones web que permiten crear, compartir 
y almacenar archivos en línea. También incluye chat, 
videoconferencias, mail, calendario y herramientas de 
ofimática en línea.
Entorno colaborativo enfocado especialmente al ámbito 
de la educación, en el que se incluyen diversas 
herramientas de Google que permiten trabajar en línea: 
Gmail, Google Drive, Google Calendar, Docs o Sites.
Más recursos para crear y modificar 
documentos conjuntamente:
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Herramienta para crear murales virtuales de forma colaborativa, 
en los que se pueden incluir elementos multimedia, vínculos y 
documentos. 
Herramientas online para favorecer la 
creatividad y el trabajo en equipo:
Herramienta online para hacer lluvias de ideas 2.0 e 
intercambiar opiniones sobre un tablero virtual. La versión 
gratuita permite trabajar con grupos de hasta cinco usuarios.
Aplicación para elaborar mapas mentales en línea y de forma 
colaborativa, útiles hacer lluvias de ideas o estructurar los ejes del 
trabajo. Permite insertar multimedia, gestionar y asignar tareas y 
convertirlos en una presentación o en un documento imprimible.
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Almacenamiento en la nube de 15 Gb, para guardar y compartir todo tipo de 
documentos y carpetas. Disponible como aplicación para móviles y tabletas. 
Además, permite editar directamente los documentos en línea con Google Docs.
Herramientas online para compartir 
archivos:
Una forma sencilla de enviar documentos, especialmente de gran tamaño (hasta 2 
Gb), a cualquier usuario a través de un enlace por email. Los archivos no se 
almacenan, solo se conservan durante unos días y después se borran.
El servicio de almacenamiento en línea más utilizado, para guardar todo tipo de 
archivos. Ofrece la posibilidad de crear carpetas compartidas con otros usuarios y 
conectarse desde distintos dispositivos mediante apps.
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Nos permite administrar las tareas, de forma que sean visibles para todos los 
miembros y sepamos en qué punto se encuentran y qué hace falta para 
finalizarlas.
Herramientas para organizar el trabajo
El calendario online de Google permite establecer tareas y fechas, citas, alarmas y 
recordatorios y, además, puede compartirse entre varios usuarios que añaden 
eventos comunes.
Es una gran herramienta para conectar en vídeo y tiempo real con la gente que 
se encuentra trabajando fuera de la oficina, ya sea en remoto o por otras 
causas.
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1.2 ¿Qué es la formación online?
Programas e-learning de éxito 
para empresas
Las empresas, cada vez más, proporcionan a sus 
empleados contenidos de aprendizaje y desarrollo online, 
consiguiendo beneficios directos. 
Cada año son más las compañías que utilizan formación 
online o e-learning para reducir los costes de formación 
y ofrecer conocimiento en el momento justo y adecuado 
para sus trabajadores, sustituyendo las clases 
presenciales.
Una formación online de éxito, que proporcione un gran retorno de la 
inversión (Return On Investment, ROI), se caracteriza por:
1.1. Contenidos actualizados.Contenidos actualizados.
Profesores expertos en la materia.Profesores expertos en la materia.2.2.
Materiales que invitan a la participación e implicación.Materiales que invitan a la participación e implicación.3.3.
La adaptación de un sistema de gestión del conocimiento 
(Learning Management System, LMS).
La adaptación de un sistema de gestión del conocimiento 
(Learning Management System, LMS).4.4.
Una formación monitorizada.Una formación monitorizada.5.5.
Accesibilidad móvil.Accesibilidad móvil.6.6.
El e-learning ofrece multitud de ventajas a las empresas y a los empleados, 
principalmente fomenta los siguientes aspectos, que se desarrollan más adelante:
* Desarrollo de las capacidades y aptitudes del personal en plantilla.
Para ayudar a los empleados a aprender nuevas habilidades y gestionar su conocimiento, el contenido e-
learning debe ser accesible e incitar a la participación, de esta manera los alumnos se sentirán involucrados 
en la materia. 
* Costes de formación más eficientes.
* Crecimiento y evolución de la empresa.
* Explotación de los nuevos recursos tecnológicos y en concreto, del LMS. 
Desarrollo de personas en plantillaDesarrollo de personas en plantilla
En un mercado tan competitivo como el actual, las empresas a menudo buscan formas de ayudar en la 
evolución de sus trabajadores. 
Los profesionales que reciben formación relacionada con las tareas de su puesto, además de obtener 
beneficios en cuanto a su crecimiento personal, son más propensos a sentirse conectados con su lugar de 
trabajo. Un aprendizaje continuo, puede llegar a ser el elemento diferencial para conseguir unas aptitudes 
superiores. El e-learning cubre las necesidades de aquellos trabajadores que desean desarrollar 
habilidades y evolucionar, tanto personal como profesionalmente.
Costes eficientesCostes eficientes
Un e-learning eficiente y de calidad, puede reducir los gastos de la empresa.
El acceso a la información es rápido y estandarizado, pudiendo entrar múltiples veces en un mismo curso. 
Además, el e-learning no necesita profesores presenciales, no se requieren copias de materiales ni gastos 
de desplazamiento, ya que todas las instrucciones pueden ser recibidas por internet.
Otra ventaja de la formación online, es que puede ser controlada y monitorizarse, comprobando de esta 
forma la actividad de los empleados. Lo que nos permite organizar la formación en temporadas bajas o de 
menos volumen de trabajo.
Crecimiento de la empresa Crecimiento de la empresa 
En la actualidad, los empleados viajan cada vez más y no solo eso, sino que las empresas cuentan con 
personas que se encuentran en distintas zonas geográficas trabajando en remoto. Además, pueden existir 
cambios en plantilla y jubilaciones, que hagan que necesitemos una formación rápida y eficaz para los 
nuevos trabajadores, sin ser muy costosa para la empresa.
Sin embargo, antes de implementar formación online debemostener en cuenta diversos factores como los 
diferentes lenguajes, culturas, dibujos, colores, caricaturas, así como el contexto cultural de aprendizaje de 
la gente con la que trabajamos.
Gracias a las nuevas tecnologías, el e-learning supone una vía para acoplarnos a la evolución. Lo cierto 
es que cuando una empresa crece y comienza a ser multinacional o global, la formación y el aprendizaje, 
deben evolucionar.
Evolución y nuevas tecnologías: LMSEvolución y nuevas tecnologías: LMS
El sistema de gestión del conocimiento (LMS) utiliza un software que realiza un seguimiento y monitoriza el 
e-learning que los empleados realizan, a través de informes. A medida que las tecnologías evolucionan, el 
uso de LMS cambia y la popularidad de la formación online aumenta.
Los archivos LMS, ubicados en la nube o cloud permiten la localización centralizada y nos ayudan a hacer 
un seguimiento de los trabajadores que están formándose fuera del lugar de trabajo, por ejemplo, en casa. 
Por otro lado, no se necesita descargar ni instalar materiales del curso. 
Actividad
ssddssdd
VerdaderoVerdadero
FalsoFalso
Elige la respuesta correcta:
(Solo una de las respuestas es la correcta, haz clic sobre la que consideres)
1.
2.
El e-learning, está directamente relacionado con la disminución de gastos de formación de una empresa:
La importancia del feedback y de los 
elementos visuales
Obviamente, no toda la formación online es creada por 
igual. Existen materiales planos, basados en textos que 
no invitan a la participación del alumno. La redundancia 
puede frustrar a los usuarios y si estos no se sienten 
atraídos por el contenido, les puede llevar a la 
procastinación (la acción de retrasar o postergar 
actividades o tareas).
La clave está en el feedback, en la implicación y el sentimiento del usuario de ser partícipe en la formación. 
Es uno de los principales motivos que hacen triunfar a los contenidos.
Fases del plan de social media (8)
El 90% de información transmitida al cerebro es visual. 
Nuestro cerebro procesa imágenes de manera mucho 
más rápida que el texto. Por otro lado, los vídeos pueden 
ser reproducidos las veces que el usuario quiera, 
pudiendo volver a aquella parte donde no se ha entendido 
algo. 
Los elementos visuales pueden jugar un papel 
importante a la hora de despertar interés en el 
alumno, por ejemplo:
* Gráficos* Gráficos
* Imágenes* Imágenes
* Vídeos* Vídeos
* Interacciones* Interacciones
Haz clic aquí
Fases del plan de social media (8)
De hecho, la visualización de 
vídeos online es una actividad que 
destaca en la sociedad actual. El 
70% de la gente ve vídeos online 
al menos una vez a la semana y el 
50% los ve cada día. Así se 
explica que YouTube sea el 
segundo buscador más utilizado, 
después de Google.
En la siguiente charla de TED 
(Tecnología, Entretenimiento y 
Desarrollo, Tecnology 
Entretaiment Design) se 
profundiza en la importancia de lo 
visual y del feedback recibido por 
parte de los alumnos en el 
proceso de aprendizaje (puedes 
activar la traducción simultánea en 
español):
https://www.youtube.com/watch?v=2VLje8QRrwg&t=6s
Actividad
Cuando un alumno se siente partícipe en la materia, quiere hablar sobre el tema.Cuando un alumno se siente partícipe en la materia, quiere hablar sobre el tema.
Después de ver el vídeo, elige la respuesta correcta:
(Solo una de las respuestas es la correcta, haz clic sobre la que consideres)
1.
3. Cuando el alumno asume un papel activo para entender las cosas, despierta su interés por el tema.Cuando el alumno asume un papel activo para entender las cosas, despierta su interés por el tema.
¿Cuál es/son la/s conclusión/es de la charla de TED sobre educar sin palabras? 
Los elementos visuales acompañados de un feedback ayudan a comprender de forma efectiva. Los elementos visuales acompañados de un feedback ayudan a comprender de forma efectiva. 2.
Todas son correctas.Todas son correctas.4.
CB1_CONOCIMIENTO
5 de las últimas tendencias en el sector elearning:
1. Herramientas y materiales colgados en la nube, facilitando el acceso.1. Herramientas y materiales colgados en la nube, facilitando el acceso.
2. Tecnología móvil y vestible (tecnología wereable).2. Tecnología móvil y vestible (tecnología wereable).
3. Realidad virtual.3. Realidad virtual.
4. Plataformas de desarrollo automatizado: interacciones y gráficos.4. Plataformas de desarrollo automatizado: interacciones y gráficos.
5. Formación a través de videoconferencias.5. Formación a través de videoconferencias.
Haz clic aquí
En el siguiente vídeo “Top 5 en tecnologías elearning” se explican estas tendencias y 
sus correspondientes utilidades para la empresa (puedes activar los subtítulos 
simultáneos en español): 
https://www.youtube.com/watch?v=WIex58-bn60
Actividad
ssddssdd
El elearning debe diseñarse exclusivamente para tecnología vestible.El elearning debe diseñarse exclusivamente para tecnología vestible.
Contenido accesible, interacciones y materiales gráficos.Contenido accesible, interacciones y materiales gráficos.
Después de ver el vídeo, responde a la siguiente pregunta:
(Sólo una de las respuestas es la correcta, haz clic sobre la que consideres )
1.
2.
3.
Todas son correctas.Todas son correctas.4.
Contenido accesible y clases presenciales para gestionar mejor el tiempo.Contenido accesible y clases presenciales para gestionar mejor el tiempo.
¿Qué implica el cambio dramático en el diseño de elearning automatizado al que se hace 
alusión en el vídeo?
¡Lo 
conseguiste!
Para continuar, sal del modo “pantalla completa” y vuelve al 
panel principal para realizar las actividades y evaluaciones.
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	Fases del plan de social media (8)
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