CEL 0628 - Teste Conhecimento 10 - v1

Vista previa del material en texto

03/01/2022 22:25 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Sobre la gamificación en la clase de idiomas, hay que desterrar la idea de juego entendido como
momento en el que no se hace nada. Por el contrario, este es el momento de desarrollo de muchas
habilidades por parte del estudiante, excepto:
En la gamificación, una de las características más importantes del proceso que puede funcionar como feedback para que los
estudiantes sepan que están haciendo lo correcto y también sirve para estimular a los alumnos para las próximas
actividades es/son:
ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA EST. 
Lupa Calc.
 
 
CEL0628_A10_202103115501_V1 
 
Aluno: BEATRIZ VIRGINIA GARRACINI MAGA OKAN Matr.: 202103115501
Disc.: ENS.APR.ESP.LING.EST 2021.4 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Creatividad, fantasía y disciplina.
Superación de sí mismo.
Decentralización del proceso de aprendizaje.
Esfuerzo de concentración.
Buena planificación y organización.
 
 
 
Explicação:
Na verdade, na atividade com jogos, o papel do aprendiz é de centralização do processo de
aprendizagem, ou seja, o objetivo é que ele seja o protagonista de sua aprendizagem.
 
 
 
 
2.
las recompensas.
el feedback.
los desafíos.
la motivación.
la competición.
 
 
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:duvidas('3917102','816456','1','6790861','1');
javascript:duvidas('832851','816456','2','6790861','2');
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
03/01/2022 22:25 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
La gamificación es la aplicación de elementos, de mecánicas y técnicas de juegos a experiencias y
a entornos no caracterizados como lúdicos, con la finalidad de potencializar la motivación, la
concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos.
Por medio de este recurso, el profesor de E/LE puede:
I. Promover la competición entre los alumnos.
II. Dar mucho más trabajo que estudiar a los alumnos, y por lo tanto son menos atractivos para los
jóvenes.
III. Incitar los desafíos en aula.
IV. Deshacer la idea de recompensas por aciertos.
V. Ofrecer feedback continuo al grupo ¿ junto a recompensas ¿ respecto a su desempeño en las
actividades.
 De acuerdo con afirmado anteriormente, está/n correcta/s solamente las proposiciones:
 
Huizinga presenta varias características sobre los juegos. ¿A cuál de ellas hace referencia cuando dice que el juego no está
en el curso de la evolución natural, que se juega porque hay algo en un determinado juego que atrae, que jugar es una
actividad autónoma y se juega porque uno ha sido seducido?
Algunas características de la gamificación se pueden incorporar a las clases de E/LE. Lee el siguiente texto e identifica a
qué característica se refiere.
El retorno contínuo sobre las actividades realizadas por el alumno es importante para que tenga la noción de
progreso sobre lo que se está aprendiendo y, principalmente, para orientarlo hacia dónde debe seguir.
 
 
 
3.
I, II, III.
I, III, V.
II, III, IV.
II, IV, V.
I, IV, V.
 
 
 
Explicação:
Os jogos são mais atrativos aos jovens pelos desafios e o aspecto lúdico que apresentam. Além disso, a ideia de recompensas
é muito importante para que os alunos saibam se estão acertando, bem como estímulo.
 
 
 
 
4.
La libertad.
La sociabilidad.
La motivación.
La totalidad.
La imaginación.
 
 
 
 
5.
Las recompensas.
El aprendizaje.
El feedback constante.
Los desafíos.
La competición.
 
javascript:duvidas('3917096','816456','3','6790861','3');
javascript:duvidas('832827','816456','4','6790861','4');
javascript:duvidas('3285541','816456','5','6790861','5');
03/01/2022 22:25 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
Hablando de actividades lúdicas en clase de E/A de E/LE, determina la afirmación correcta:
 
 
Explicação:
Es importante ese feedback o retorno constante para que el estudiante sepa en qué nivel de aprendizaje se encuentra.
 
 
 
 
6.
Todos los juegos tienen que hacerse en grupos de 5 o 6 personas como mínimo para que sean productivos.
El único objetivo del juego en clase es para pasar el tiempo.
Uno de los principales aspectos que el uso de los juegos en clase aporta es el de la motivación de los estudiantes.
No es necesario hacer una planificación de las actividades, al final solo es un juego.
El tipo de juego es indenpendiente de la edad de los estudiantes.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 03/01/2022 22:22:16. 
 
 
 
 
javascript:duvidas('832877','816456','6','6790861','6');
javascript:abre_colabore('34425','276162314','5101484700');