ENS E APREND DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Vista previa del material en texto

Disc.: ENS. E APREND. DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA   
	
	
	Acertos: 9,0 de 10,0
	29/10/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	¿A qué concepción de E/A corresponden unas prácticas que favorecen descubiertas individuales, provocan desequilibrio, siempre dentro del desenvolvimiento de maduración del aprendiz, dentro de su fase evolutiva?
		
	
	Tradicional.
	
	Socio-histórica-cultural.
	
	Behaviorista.
	
	Conductista.
	 
	Constructivista.
	Respondido em 29/10/2022 10:45:00
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	¿Quién fue el primer teórico que habló de competencia?
		
	
	Canale y Swain.
	 
	Chomsky.
	
	Van Ek.
	
	Moya.
	
	Perrenoud.
	Respondido em 29/10/2022 10:48:45
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Si hablamos de evaluaciones cualitativa, cuantitativa e cuali-cuantitativa, estamos referiéndonos a un tipo de evaluación clasificada según:
		
	 
	el enfoque metodológico.
	
	el agente evaluador.
	
	la finalidad o función.
	
	el estándar de comparación.
	
	el momento.
	Respondido em 29/10/2022 10:49:14
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Hablando de gramática, señala la afirmación correcta.
		
	 
	La gramática es dinámica y hay diferentes enfoques para estudiarla.
	
	Hoy día el estudio que predomina en la clases de E/A de E/LE es la de una gramática tradicional, normativa.
	
	Debemos considerar el lenguaje como algo que no muda y por lo tanto la gramática que se ha estudiado a lo largo de los años ha tenido siempre el mismo abordaje.
	
	La gramática normalmente es estática y sólo hay una forma de aprenderla.
	
	No es necesario trabajar aspectos gramaticales en las clases de E/A de E/LE.
	Respondido em 29/10/2022 11:02:41
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	¿Qué destrezas podemos trabajar con la música en las clases de E/A de E/LE?
I.- Comprensión auditiva.
II.- Expresión oral.
III.- Comprensión y expresión escrita.
		
	
	Solo la II y la III.
	
	Solo la I y la III.
	
	Ninguna de las tres.
	
	Solo la I y la II.
	 
	La I, la II y la III.
	Respondido em 29/10/2022 11:02:23
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Adquirir una lengua no significa sólo dominar diferentes aspectos gramaticales o discursivos, sino también aprender la cultura en la cual ésta se desarrolla.
En ese sentido, entre las sugerencias respecto a la necesidad de un abordaje cultural de E/A de E/LE, podemos abordar:
I. La cultura debe ser enseñada separadamente al idioma.
II. Estudiar la cultura del otro evita malentendidos sobre la LE.
III. Conocer un idioma se resume a aprender su gramática.
IV. Cuando conocemos la cultura del país cuya LE estudiamos, somos capaces de comunicarnos eficazmente.
V. Un idioma es algo vivo y extrae su vitalidad de la sociedad, de la historia, de las costumbres, en suma, de la cultura de cada país.
De acuerdo con afirmado anteriormente, está/n correcta/s solamente las proposiciones:
		
	 
	I, II, IV.
	
	II, III, V.
	 
	I, IV, V.
	
	I, II, III.
	
	II, IV, V.
	Respondido em 29/10/2022 11:02:06
	
	Explicação:
O ensino da língua deve estar unido ao trabalho com sua cultura, de forma que aprender uma idioma pressupõe aprender muito mais que apenas gramática, ou seja, é necessário aprender a sua cultura.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Existen varios tipos de lectura: oral, silenciosa, superficial, selectiva, comprensiva, reflexiva y crítica y recreativa. ¿Qué afirmación es la correcta?
		
	
	Con la prensa solo se pueden utilizar solo los tipos de lectura superficial, comprensiva y selectiva y por lo tanto son estos los que se deben trabajar en clase.
	
	Con la prensa solo se pueden utilizar solo los tipos de lectura oral, recreativa y selectiva y por lo tanto son estos los que se deben trabajar en clase.
	
	Con la prensa solo se pueden utilizar solo los tipos de lectura silenciosa, reflexiva y crítica y selectiva y por lo tanto son estos los que se deben trabajar en clase.
	
	Con la prensa solo se pueden utilizar solo los tipos de lectura oral, recreativa y reflexiva y por lo tanto son estos los que se deben trabajar en clase.
	 
	Con la prensa se pueden utilizar todos estos tipos de lectura y por lo tanto todos ellos deberían trabajarse en clase.
	Respondido em 29/10/2022 10:51:40
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Al comparar algunos manuales de Lengua Extranjera (LE) utilizados a lo largo de las últimas décadas, es posible acompañar la evolución de la didáctica del proceso de Enseñanza y Aprendizaje de Lengua Extranjera (E/A de LE), una vez que estos espejan los diferentes métodos empleados. Es obvia la creciente presencia del color y de la imagen en dichos materiales, que enriqueció los manuales, tornándolos más atractivos sin quitarles su credibilidad.
En ese sentido, el papel de la imagen en los materiales didácticos:
		
	
	Está reducida a fotos de paisajes y personas, lo que impide el trabajo con obras de arte, por ejemplo.
	
	Cumple una función meramente ilustrativa, una vez que las interpretaciones pueden ser diversas y, por lo tanto, le resultaría imposible al profesor corregirlas.
	 
	Puede proporcionar múltiples situaciones de aprendizaje lingüístico o sociocultural. Además, este elemento motiva al profesor y a los alumnos.
	
	Tiene la función de determinar los estereotipos y las características determinantes de los grupos culturales abordados.
	
	Es inviable por ser el profesor el único que puede estar involucrado en la función de preparación de la clase, una vez que los alumnos no pueden tener autonomía para hacer sugerencias de lo que puede ser o no trabajado en clase.
	Respondido em 29/10/2022 11:00:29
	
	Explicação:
As imagens podem e devem ser trabalhadas em aulas de idiomas. Além disso, são variados os tipos presentes nos materiais didáticos que podem ser usados pelo professor. De um modo geral, as imagens escolhidas para compor um material didático têm a intenção de romper estereótipos gerados pelo desconhecimento das diferentes culturas.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Selecciona la afirmación correcta sobre el uso de textos literarios en clase de E/A de LE:
		
	
	Con los textos literarios solamente podemos trabajar en las clases de E/A de LE cuestiones gramaticales.
	
	Solo podemos utilizar textos literarios en prosa pues la poesia es demasiado complicada para los estudiantes.
	
	En la historia de la metodología de E/A de LE siempre se ha dado la suficiente importancia al uso de textos literarios en clase.
	 
	Existen innúmeras formas de trabajar con textos literarios en las clases de E/A de E/LE.
	
	No es interesante utilizar textos literarios en las clases de E/A de E/LE pues no se trata de clases de literatura.
	Respondido em 29/10/2022 10:52:29
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Hablando de actividades lúdicas en clase de E/A de E/LE, determina la afirmación correcta:
		
	
	No es necesario hacer una planificación de las actividades, al final solo es un juego.
	
	El único objetivo del juego en clase es para pasar el tiempo.
	
	El tipo de juego es indenpendiente de la edad de los estudiantes.
	
	Todos los juegos tienen que hacerse en grupos de 5 o 6 personas como mínimo para que sean productivos.
	 
	Uno de los principales aspectos que el uso de los juegos en clase aporta es el de la motivación de los estudiantes.