Pediatría: Cuidado y Bienestar de Niños y Adolescentes

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 La pediatría es la única disciplina 
dedicada a todos los aspectos del 
cuidado y el bienestar de los 
lactantes, niños y adolescentes, lo que 
abarca su salud (crecimiento y 
desarrollo Asico, mental, social y 
psicológico) y su capacidad para 
aprovechar al máximo su potencial 
cuando sean adultos 
 Contempla la etapa más importante de 
la vida del ser humano, el desarrollo, 
abarcando desde su concepción hasta 
la adolescencia. 
 
 
NACIMIENTO VIVO: Es la expulsión 
o extracción completa del cuerpo de 
su madre independiente del tiempo de 
embarazo. Que después de la 
separación, respire o de cualquier 
otra señal de vida. 
 
PERIODO NEONATAL: Del nacimiento 
hasta 28 días completos 
 
MUERTE NEONATAL: Son las muertes 
que ocurren de 0 a 27 días completos 
 
ABORTO: Es la expulsión o 
extracción de un feto o embrión que 
tiene <500g 
<22 semanas de gestación 
<25cm de talla 
Mola, Independiente de la edad 
gestacional, sea aborto espontaneo o 
inducido 
 
FETO MORTIDO: Es la muerte de un 
producto de concepción ante de su 
expulsión o extracción completa, 
independiente de la duración del 
embarazo 
 
 
 
 
 
EDADES PEDIATRICOS 
 
 RECIN NACIDO: 0-28 días 
 Lactante menor: 29 días – 12 meses 
 Lactante mayor: 12 meses – 24 meses 
 Pre escolar: 2-5 años 
 Escolar: 6-11 años 
 Adolescente: 12-18 años 
 
GENERALIDADES 
 
 Consulta médica periódica 
 Acompañar el crecimiento y 
desarrollo del niño 
 Enfoque en promoción e preservación 
de la salud 
 
ROTINA E CONSULTA: Es dividido en 
anamnesis y examen físico 
DX DE NORMALIDAD: Crecimiento, 
estado nutricional. Desenvolvimiento 
neuropsicomotor, alimentación 
 
ANAMNESIS 
 
El medico debe tener alta 
receptividad 
Entender lo que pasa a la familia y 
al niño 
El motivo de consulta real puede ser 
otra razón. 
El medico debe tener conocimiento 
para preguntar 
 
 Identificación 
 Motivo de la consulta 
 Motivo del ingreso (pq se interna) 
 AEA 
 AREA 
 APP 
 APF 
 Alimentación 
Lactancia materna mixta 
Ablactación: NO 
 Desarrollo madurativo 
Sonrisa social: 3meses 
Fija y sigue com la mirada: 3meses 
Reacción al sonido: 5 meses 
Sosten cefálico: 4 meses 
Emite sonidos 
Sentado con apoyo: 4 meses 
 
 Vacunación 
 Desarrollo madurativo 
Sentado sin apoyo: 5 meses 
Gatea: no 
Parado con apoyo: no aplica 
Camina sin apoyo: no aplica 
Garabatea: no aplica 
Palabras:balbucea 
Frases: no aplica 
Control del esfíncteres: no aplica 
Dificuldad de aprendizaje: no aplica 
Trastorno de conducta: no aplica 
 Sueno 
 Desenvolvimiento neuropsicosocial 
 Desempeño escolar 
 Practica de actividades físicas 
 Exposición a medias 
 Condiciones del medio ambiente 
 Condiciones psicosociales 
 Condiciones económicas 
 Antecedentes del parto y pré natal 
 Familiograma 
 
 
 
 
EXAMEN FÍSICO 
 
 Examinar primero cardiovascular y 
después respiratorio 
 Garganta (oroscopia) y oídos 
(otocospia) deben ser examinados por 
ultimo 
 Desde que el niño entra en el 
consultorio (ectoscopia) 
 Antropometria: aferición del peso, 
estatura y perímetro cefálico 
 Pele e anexos, cabeza, neurológico, 
cardiovascular, respiratorio, 
abdominal, genital/perianal, 
miembros. 
 Aferición de PA a partir de 3 años, en 
menores de 3 años si niño tiene 
factores de riesgo para HTA 
 Reflejos primitvos: menores de 6 meses 
 DNPM (desenvolvimento 
neuropsicomotor) 
 Estágios de Tanner (puberdad) 
 
SIGNOS VITALES 
 
 RN: 120-160 por min 
 Lactante < : 120-150 por min 
 Lactante > : 110-130 por min 
 2-4 años: 100-120 por min 
 6-8 años: 100-115 por min 
 
Frecuencia Respiratoria 
 RN: 40-60 
 Lactante menor: 30-50 
 Lactante mayor: 20-40 
 6-8 años: 20-30 
 
Presión arterial 
 Lactantes: PAS 60-90, PAD 30-62 
 2 años: PAS 78-112, PAD 48-78 
 6-8 años: PAS 85-114, PAD 52-85 
 12 años: PAS 95-130, PAD 58-88 
Temperatura 
 RN: 36,1-37,5 
 Lactante:36-37,2 
 2-8 años: 36-37 
 
DIAGNOSTICO DE NORMALIDAD 
 
 Crecimiento: estatura adecuada para 
edad 
 Estado nutricional: peso adecuado 
para edad, sobrepeso, obesidad 
 Vacunación: en día o no 
 Alimentación: adecuada 
 DNPM (desenvolvimiento 
neuropsicomotor) atraso en el 
desarrollo o adecuada 
 Ambiente físico e emocional: 
tabagismo, perro en casa, saneamiento 
 Curvas de referencias: Curvas da OMS 
 Escore Z 
 Percentil 
 
CAUSAS DE MORTE EN MENORES DE 5 
AÑOS