Plan de Atencion EF Secundaria 1, 2 y 3 Sem 7-Mtro Antonio Preza

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Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 
1º SECUNDARIA 
Semana 7 – Lunes 11 de octubre a viernes 15 de octubre de 2021 
 
DOCENTE: 
 
ESCUELA: 
 
 
GRADO Y GRUPO: 
 
FECHA: 
 
MODALIDAD: 
 
EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 1er Grado 
Eje: Competencia motriz 
Componente pedagógico-didáctico: Integración de la corporeidad 
 
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderá el alumno (a)? 
• Fortalece su imagen corporal al afrontar desafíos en el juego, la 
expresión corporal y la iniciación deportiva, para manifestar un mayor 
control de su motricidad. 
NOMBRE DE LA 
ACTIVIDAD 
• Dominando mi cono. 
 
Imagen ilustrativa 
DESARROLLO DE LA 
ACTIVIDAD 
¿QUÉ VOY A REALIZAR? 
 
IMPORTANTE: Organizaremos el material y 
tomaremos los espacios respetando la sana 
distancia. 
1. Sentado, coloca el cono de papel en tu cabeza 
y levántate sin que caiga al suelo. 
2. Coloca el cono de papel en el empeine de tu 
pie derecho, lanza hacia arriba y atrápalo. 
3. Realiza la misma actividad, pero ahora con el 
empeine de tu pie izquierdo. 
4. Golpea el cono de papel con las palmas de tus 
manos, tratando de dominarlo sin que caiga. 
5. Domina el cono de papel con tus pies como si 
fuese un balón de fútbol. 
6. Ahora dominemos con las rodillas. 
 
 
 
 
 
 
 
¿QUÉ MATERIALES VOY 
A UTILIZAR? 
• 3 conos de papel higiénico. 
 
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 
REFLEXIÓN DE LA 
ACTIVIDAD 
Responde a manera de reflexión: 
¿Con qué otra parte del cuerpo podemos dominar 
el cono de papel? 
La importancia de un estilo de vida saludable. 
https://www.youtube.com/watch?v=0XmaQCOo4Ps&t=62s 
https://www.youtube.com/watch?v=0XmaQCOo4Ps&t=62s
Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 
2º SECUNDARIA 
Semana 7 – Lunes 11 de octubre a viernes 15 de octubre de 2021 
 
DOCENTE: 
 
ESCUELA: 
 
 
GRADO Y GRUPO: 
 
FECHA: 
 
MODALIDAD: 
 
EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2º Grado 
Eje: Competencia motriz 
Componente pedagógico-didáctico: Integración de la corporeidad 
 
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderá el alumno (a)? 
• Reconoce su potencial al participar en distintas situaciones de 
juego y expresión corporal, para saberse y sentirse 
competente 
 
 
 
NOMBRE DE LA 
ACTIVIDAD 
• Encestando ando. 
 
Imagen ilustrativa 
DESARROLLO DE LA 
ACTIVIDAD 
¿QUÉ VOY A REALIZAR? 
 
IMPORTANTE: Organizaremos el material y 
tomaremos los espacios respetando la sana distancia. 
• Coloca la caja de zapatos al centro. 
• Alrededor de la caja coloca las pelotas de 
periódico y de papel, distribúyelas sin importar 
las distancias entre ellas, cerca o lejos del cesto. 
• Encestar las pelotas en la caja de zapatos, 
iniciando por la pelota que gustes, trata de crear 
encestes diferentes y divertidos. 
• Al final veamos cuantos encestes lograste 
realizar. 
 
 
¿QUÉ MATERIALES VOY 
A UTILIZAR? 
• Pelotas de periódico, pelotas de papel reciclado 
y caja de zapatos. 
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 
REFLEXIÓN DE LA 
ACTIVIDAD 
Responde a manera de reflexión: 
¿Qué otra actividad podemos realizar con ambos 
materiales? 
La importancia de un estilo de vida saludable. 
https://www.youtube.com/watch?v=0XmaQCOo4Ps&t=62s 
https://www.youtube.com/watch?v=0XmaQCOo4Ps&t=62s
Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 
3º SECUNDARIA 
Semana 7 – Lunes 11 de octubre a viernes 15 de octubre de 2021 
 
DOCENTE: 
 
ESCUELA: 
 
 
GRADO Y GRUPO: 
 
FECHA: 
 
MODALIDAD: 
 
EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 3er Grado 
Eje: Competencia motriz 
Componente pedagógico-didáctico: Integración de la corporeidad 
 
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderá el alumno (a)? 
• Manifiesta su potencial al planificar y participar en actividades físicas 
vinculadas con la expresión corporal, la iniciación deportiva y el 
deporte educativo, con el propósito de conocerse mejor y cuidar su 
salud. 
 
NOMBRE DE LA 
ACTIVIDAD 
• Superando retos. 
 
Imagen ilustrativa 
DESARROLLO DE LA 
ACTIVIDAD 
¿QUÉ VOY A REALIZAR? 
 
IMPORTANTE: Organizaremos el material y 
tomaremos los espacios respetando la sana distancia. 
• Actividad 1: Vamos a dominar con nuestros pies 
primero la pelota de trapo y luego la de periódico, 
como si fuese un balón de fútbol. 
• Actividad 2: Tomaremos las dos pelotas e 
intentaremos pasarlo entre nuestras manos de 
modo que hagamos malabares circenses. 
• Actividad 3: Lanzaremos de manera alternada las 
dos pelotas y las atraparemos con una sola mano 
ambas pelotas. 
 
 
¿QUÉ MATERIALES VOY 
A UTILIZAR? 
• 1 pelota de trapo. 
• 1 pelota de papel periódico. 
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 
REFLEXIÓN DE LA 
ACTIVIDAD 
Consultar con el alumno (a): 
¿Qué deporte podemos practicar con las pelotas? 
Realízalo cuidando la sana distancia. 
La importancia de un estilo de vida saludable. 
https://www.youtube.com/watch?v=0XmaQCOo4Ps&t=62s 
https://www.youtube.com/watch?v=0XmaQCOo4Ps&t=62s