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VNIVEI\'WAD NAqONAL 
AVfN"MA DE 
MDOc.,O 
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~ 
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
FACULTAD DE ARQUITECTURA 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y 
ESTUDIOS DEL AGUA 
C.T.M. CULHUACÁN, COYOACÁN 
Mireles Cruz Deyanira 
SINODALES: 
M. en E.S. y Arq . Raúl F. Gutiérrez García 
Dr. en Arq. Mario de Jesús Carmona y Pardo 
Arq. Ricardo A. Sánchez González 
México D.F., Octubre, 2011. 
 
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CENTRO DE INVESTIGACIONES Y 
ESTUDIOS DEL AGUA 
CEN T RO DE INVES T IGAC I ON E S Y E STUDIOS DE L AGUA I 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
AGRADECIMIENTOS 
A Dios; 
por ponerme en el camino. 
A la Universidad Nacional Autónoma 
de México; 
por la gran oportunidad. 
A mis Sinodales; 
por sus inolvidables enseñanzas. 
A mi Mamá, Josefina Cruz Martínez; 
por su temple y apoyo 
incondicional. 
A, por, y para María José; 
por existir y ser mi motor. 
A mi compañero, el Arq. Miguel 
Angel Ceballos López; 
por su fe en mí. 
íNDICE 
CEN T RO DE INV E S TI GACION E S Y ES T UD I OS D E L AGUAI 
C . T . M . Cu l huacán , Coyoacán I 
PRÓlOGO .................................................................................................................... 1 
) FUNDAMENTACiÓN 
) IMPORTANCIA 
) JUSTIFICACiÓN 
) OBJETIVOS Y METAS 
INTRODUCCiÓN ........................................................................................................... 4 
) MARCO TEÓRICO 
CAPíTULO 1. ANTECEDENTES ..................................................................................... 7 
) ANÁLISIS DEL SITIO 
) ANÁLISIS URBANO 
CAPíTULO 2. El OBJETO DE ESTUDIO ......................................................................... 12 
) IDENTIFICACiÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO 
CAPíTULO 3. GENERALIDADES DEL PROBLEMA .......................................................... 14 
) LIMITACIONES DEL PROBLEMA 
) ASPECTOS LEGALES 
) FACTIBILIDAD ECONÓMICA 
CAPíTULO 4. lAS NECESIDADES DE lOS USUARIOS .................................................... 16 
) ESPACIOS CARACTERíSTICOS 
) ESPACIOS COMPLEMENTARIOS 
) ESPACIOS GENERALES 
) CASOS HOMÓLOGOS 
) PROGRAMA ARQUITECTÓNICO 
CAPíTULO 5. ANTEPROyECTO .................................................................................... 26 
) DISEÑO CONCEPTUAL/INTEGRAL 
i 
CEN T RO DE INV E S TI GACION E S Y ES T UD I OS D E L AGUAI 
C . T . M . Cu l huacán , Coyoacán I 
) PROCESO ARQUITECTÓNICO 
) MEDIO AMBIENTE E IMPACTO URBANO 
) MANIFESTACiÓN DE IMPACTO AMBIENTAL 
) TECNOLOGíAS DENTRO DEL PROYECTO 
) OBTENCiÓN DEL PRODUCTO 
) INTERPRETACiÓN GRÁFICA 
) PLANOS CONCEPTUALES 
CAPíTULO 6. CONCEPTO Y MEMORIA DESCRiPTiVA ..................................................... 37 
) CONCEPTO ARQUITECTÓNICO 
) CONCEPTO ESTRUCTURAL 
) CONCEPTO DE INSTALACIONES 
) MEMORIA DESCRIPTIVA 
CAPíTULO 7. PROYECTO EJECUTIVO ......................................................................... 57 
) PLANO DE LOCALIZACiÓN 
) PLANO TOPOGRÁFICO 
) PLANO DE TRAZO 
) PLANTA DE CUBIERTAS 
) PLANTA ARQUITECTÓNICA 
) PLANO DE FACHADAS 
) PLANO DE CORTES 
) PLANO DE CORTES POR FACHADA 
) PLANO DE CIMENTACiÓN Y DETALLES 
) PLANO DE ESTRUCTURA Y DETALLES 
) PLANO DE INSTALACION HIDRAÚLlCA Y DETALLES 
) PLANO DE INSTALACION SANITARIA Y DETALLES 
) PLANO DE INSTALACION ELÉCTRICA Y DETALLES 
) PLANO DE INSTALACION DE GAS Y DETALLES 
) PLANO DE CAPTACiÓN DE AGUA PLUVIAL 
) PLANO DE ACABADOS EN CUBIERTAS 
) PLANO DE ACABADOS EN PLANTA 
) PROPUESTA SOCIO-ECONÓMICA 
CONClUSiONES ......................................................................................................... 84 
BIBLIOGRAFíA ........................................................................................................... 85 
11 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
PRÓLOGO 
FUNDAMENTACiÓN 
Los recursos hídricos a nivel mundial se 
encuentran en estado crítico debido a la 
industrialización, urbanización, crecimiento 
demográfico, deforestación y cambio climático, 
entre otros. Esto ha provocado escasez y 
contaminación del agua, y es así como está, al 
ser un recurso vital y estratégico ha sido tema de 
discusión y prioridad en las agendas nacionales e 
internacionales. 
Estas discusiones se enfocan principalmente a 
testimonios como el desarrollo de la irrigación en 
una región, la historia de un conflicto por dotación 
o distribución del agua, política hidráulica en la 
postrevolución y las luchas urbanas por el agua, 
etc. Sin embargo llegará el momento en que el 
agua no será suficiente para satisfacer las 
necesidades políticas y/o económicas que se 
tengan. 
Es así como hay que complementar los estudios 
actuales del agua a nivel social con estudios a 
nivel técnico constante y actual, además de 
ampliar los conocimientos teóricos y reflexiones 
en cada una de sus investigaciones. Tomando en 
cuenta, la propagación de métodos de 
investigación, teorías y conocimientos de 
formulación científica, compartiendo con la 
sociedad las teorías, estudios y tecnologías 
avanzadas para el rescate, el cuidado y 
mantenimiento de este recurso vital. 
El Centro de Investigaciones y Estudios del Agua, 
surge a partir de un análisis e hipótesis en la 
escasez del líquido a nivel mundial, apoyándose 
en el análisis del mal uso y la forma de aplicación 
en nuestra vida cotidiana, concluyendo que el 
Distrito Federal vive en una carencia a nivel 
cultural y educacional, donde las grandes virtudes 
del agua no se explotan, al contrario se gastan sin 
1 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
tener un control que pueda salvaguardar esta 
situación. 
En otros aspectos la forma de utilizar el agua y 
las actividades que nos genera en los espacios 
urbanos, son sin duda alguna aspectos que 
flanquean todo el ámbito del agua y su 
tratamiento. Permitiéndonos ser parte de esta 
actividad sin saber el daño que podemos 
ocasionar y dar paso a las diversas actividades 
que se puedan generar si no se llega al control, 
enseñanza y respeto del recurso hídrico. 
IMPORTANCIA 
El agua es un elemento fundamental para la 
sobrevivencia del ser humano donde sus valores 
puede ser relevantes si no se cumplen las 
medidas de precaución para no alterar el proceso 
de la misma. También es necesaria para vivir, es 
y seguirá siendo la riqueza de cada nación, por lo 
que nos tenemos que apegar a su cultura y al 
cuidado máximo de este recurso. 
Los seres humanos utilizamos agua para preparar 
alimentos, lavar ropa, trastes, aseo personal, 
riego de cultivos, cría de animales, fabricación de 
productos, producción de energía, etc. Beneficios 
importantes que debemos de considerar debido a 
su existencia. 
La mayor cantidad de agua que existe en el 
planeta no se puede considerar como pura, pues 
no es incolora, insípida e inodora y por lo mismo 
no se puede beber. 
El agua potable es indispensable y escasea poco 
a poco debido a las causas antes mencionadas. 
El costo de obtención del agua para la Ciudad de 
México es elevado, aún así la mayor parte de la 
población sigue desperdiciándola y careciendo de 
una cultura de cuidado y conservación de la 
misma. 
El agua es un líquido de gran relevancia, tiene 
características de grandes magnitudes, el agua 
regula el clima de la Tierra conservandotemperaturas adecuadas, su fuerza genera 
energía, en el caso del agua de lluvia, limpia la 
atmósfera que está sucia por los contaminantes, 
el agua se lleva los desechos de las casas e 
industrias, etc., por esto y más el agua es 
insustituible y muy valiosa, por lo que debemos 
cuidarla y conservarla. 
El generar un Centro de Investigaciones y 
Estudios del Agua aportará grandes beneficios 
llevados a cabo en primera instancia a la 
sociedad, donde los aspectos que confinados 
deberán sobresaltar cada uno de sus elementos a 
fin de compartir los conocimientos aplicados a la 
vanguardia de dicha tecnología; en segunda 
instancia a la nación, compartiendo los 
conocimientos de crecimiento hidrológicos del 
país. Además se les brindarán grandes 
conocimientos tecnológicos, educativos y 
culturales a las personas que se interesen por el 
tema, permitiendo ser un espacio de impulso para 
los investigadores mexicanos y de otras 
nacionalidades. 
J USTI FICACIÓN 
El rescate del agua, su aprovechamiento y 
mantenimiento son un tema de vital importancia 
para conservar la calidad de vida actual y sobre 
todo a futuro. Es por eso que la creación del 
CIEA \ apoyará en la investigación del agua en 
cuanto a volumen y disponibilidad, es decir, como 
un recurso. 
Nuestra fuente principal de agua en el Distrito 
Federal son los acuíferos y actualmente no se 
conoce por completo la capacidad de cada uno 
de ellos debido a la falta de lugares que estudien 
por completo estos espacios, así como la 
carencia de información de sus características, 
volúmenes y recargas. 
2 
. 1. Centro de Investigaciones y Estudios del Agua. 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
No existe o por lo menos no se ha encontrado un 
lugar donde se considere al agua como objeto de 
estudio y es por eso que el Centro de 
Investigaciones y Estudios del Agua también 
proporcionará esta educación a base de 
investigaciones y avances tecnológicos, logrando 
tener Hidrogeólogos en México, país que no 
cuenta con esta especialidad y que a nivel 
mundial no se define en un concepto integral. 
La creación del CIEA1 será de gran utilidad para 
el avance y generación de nuevas tecnologías, 
continuación de investigaciones y proposición de 
otras nuevas. 
EL CIEA1 es un objeto arquitectónico que 
retribuirá grandes conocimientos a la población y 
al entorno que lo abraza, dando cabida a 
elementos de aspecto natural como lo es el Canal 
Nacional, entre Calzada de la Virgen y la Calle 
Nimes, donde se localiza, ubicado en la periferia 
oriente de la Delegación Coyoacán. 
Se encuentra en un lugar estratégico facilitando la 
realización de las actividades que se realizan en 
él, y que se desarrollarán de manera eficaz 
contando con la facilidad de acceso y dinamismo 
dentro del flujo espacial, proporcionando una 
mejor imagen urbana en el sitio, invitando al 
usuario adentrarse al espacio donde alberga la 
inercia funcionalista de una arquitectura 
transparente y contextualizada con la arquitectura 
de paisaje. 
OBJETIVOS Y METAS 
Como su nombre lo indica, el agua será el objeto 
central de estudio del CIEA \ la Hidrología, la Geo 
hidrología y la Hidráulica, serán herramientas de 
estudio para un fin común. De manera práctica, El 
CIEA 1 monitoreará la calidad y cantidad de agua, 
generará y aplicará programas para la dispersión 
de contaminantes, estudiará fuentes alternas de 
agua dulce, además desarrollará tecnologías para 
hacer eficiente el uso de agua en la vivienda, en 
la industria, en la agricultura y en el medio 
ambiente. 
Desarrollará modelos teóricos, proporcionará 
requerimientos ecológicos del agua, e informará 
de nuevas técnicas para la reducción de las 
aguas industriales, así como del reciclaje del 
agua. 
A través de las investigaciones y estudios, podrá 
evaluar el efecto tóxico de contaminantes 
existentes dentro del agua que puedan afectar a 
la población, para así identificar zonas de riesgo y 
poder establecer mecanismos de prevención. 
El diseño y realización de proyectos de 
abastecimiento y saneamiento de agua además 
de obras hidráulicas serán temas fundamentales 
para su estudio. 
El CIEA1 formará recursos humanos a través de 
especialidades en ésta temática, se creará un 
acervo documental tanto de investigaciones 
realizadas en el sitio como proveniente de fuentes 
oficiales, que contendrá además los resultados de 
investigaciones antiguas y contemporáneas de 
relevancia para la comprensión de los problemas 
del agua. 
Gracias a esto se estimulará la participación de la 
población de diferentes sectores académicos, así 
como técnicos en torno a una nueva cultura del 
agua. Además se conocerá con mayor amplitud 
nuestra fuente principal de abastecimiento de 
agua: los acuíferos. 
3 
. 1. Centro de Investigaciones y Estudios del Agua . 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
INTRODUCCiÓN 
MARCO TEÓRICO 
El agua es una sustancia quimica esencial para la 
vida, esta equivale al 72% de la superficie de la 
Tierra y en el cuerpo humano ocupa de un 55% a 
un 72% de su masa. 
En nuestra vida, el agua está presente como 
medio para un sin fin de actividades. 
Por diversas causas muchas regiones del planeta 
carecen de agua. 
Para estudiar los problemas del agua hay que 
conocer sus causas, su situación actual y sus 
estrategias de solución. 
La escasez de agua produce problemas de 
salubridad, afecta a la agricultura y la producción 
de energia. 
La acelerada urbanización, el uso de fertilizantes, 
el cambio climático que modifica los ciclos 
hidrológicos de los ecosistemas, etc., provoca el 
aumento del uso de agua debido al crecimiento 
acelerado de la población, que también participa 
como causa de la escasez de agua. 
Actualmente somos 6,700 millones de habitantes 
y crecemos 1.14% anual y existen 
aproximadamente 35 millones de km3 de agua 
fresca en el mundo (70% hielo, 30% agua del 
subsuelo), de esta cantidad de agua menos del 
1 % llena los lagos, rios, pantanos, etc. 
De esta fuente de agua dependen la agricultura, 
la industria y el agua doméstica, actividades que 
anualmente requieren alrededor de 4 mil km3 
(2600 para la agricultura, 600 al uso doméstico y 
800 al uso industrial). Cuando la sequia se 
apodera de algunas zonas, la falta de humedad 
resulta en una fuerte reducción de evaporación y 
refrigeración del suelo. Según cientificos del 
clima, los veranos tendrán calor extremo y 
carecerán de lluvia a mediados de este siglo, al 
cambiar la humedad del suelo se provocará la 
4 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
erosión, perdiendo nutrientes y afectando la 
formación de nubes. 
Debido a este fenómeno, el agua potable escasea 
y por eso la salubridad se ve afectada, esto 
provoca la mayor causa de enfermedad a nivel 
mundial. Aproximadamente 2 millones de 
personas mueren cada año de enfermedades 
relacionadas a este problema. 
Alrededor de 1,200 millones de personas vive en 
áreas donde no existe suficiente agua para las 
necesidades de todos. 
Ejemplo claro de esta situación es África, lugar 
con carencia de recursos económicos que 
permitan acceso al agua potable. 
En México, los estados en situación similar son 
Sonora, Sinaloa, Chihuahua y Baja California, 
aunque en la actualidad los estados del centro del 
pais ya comienzan a mostrar problemas. 
Se estima que 3,400 millones de personas vivirán 
en paises con escasez de agua para el año 2025. 
Si se continúa con el uso desmedido de agua a 
nivel personal, industrial y/o en la agricultura, en 
poco tiempo se terminarán los recursos a menos 
que se tomen acciones correctivas. 
Es por eso que existen estrategias en constante 
desarrollo para disminuir y racionalizar 
adecuadamente el consumo del agua. 
El gobierno, las empresas, las instituciones 
educativas y la sociedad debemos de atacar este 
problema de inmediato. Menor consumo para vivir 
más. 
En la actualidad, el aguadulce superficial 
producto de las precipitaciones podria alcanzar 
fácilmente para consumo humano en la mayoria 
de los paises, a excepción de los que se localizan 
en zonas áridas, aunque esta agua se encuentra 
a menudo contaminada por desechos industriales 
y abonos quimicos (nitratos) de la agricultura 
intensiva y de la ganaderia a través del amoniaco 
desprendido de la orina y de las deyecciones de 
puercos y bovinos; por lo que los acuiferos 
subterráneos representan un recurso muy valioso 
en agua potable para un gran número de 
ciudades y comunidades puesto que se hallan en 
buena medida relativamente a salvo de 
contaminantes. 
Si conocemos mejor los acuiferos que conforman 
a la Ciudad de México y sus propiedades de flujo 
podremos preservarlos y explotarlos de manera 
racional y sustentable para fines urbanisticos, 
desarrollo industrial, agricultura, etc. 
Actualmente existen diversos avances 
tecnológicos que nos pueden ayudar a estudiar el 
agua como objeto central de estudio. Tal es el 
caso de La Resonancia Magnética Nuclear (NMR 
por sus siglas en inglés); que en las manos de los 
hidrogeólogos sirve para detectar acuiferos o 
aguas subterráneas. 
Anteriormente, para encontrar agua subterránea, 
los hidrogeólogos se basaban en los estudios 
geológicos y geofisicos paramétricos existentes, 
básicamente en la conductividad eléctrica del 
subsuelo, pues si un suelo conduce electricidad 
es debido a las sales disueltas en el agua que 
contiene. La presencia del agua se determinaba 
indirectamente a partir de las propiedades 
geofisicas del subsuelo y por ello, la 
interpretación de los resultados llegaba a ser 
ambigua. 
A principios de los años setentas en Rusia la 
exploración de recursos hidricos y su evaluación 
hidrogeológica fue probada a partir del 
conocimiento de la resonancia magnética nuclear 
de superficie (SNMR Surface Nuclear Magnetic 
Resonance) o MRS (Magnetic Resonance 
Sounding), y fue hasta 1996 cuando finalmente se 
pudo elaborar el primer prototipo denominado 
NUMIS. 
5 
C E N T RO D E I N V E S T IG A C I ON E S Y E ST U DIOS DEL AGU A I 
C . T . M . Cul h uac á n , C o yo a cán I 
Este método determina con certeza la existencia 
de agua subterránea y es as! como se 
disminuyen las perforaciones nulas y los gastos 
de perforación. Además de abrirse un nuevo 
campo de aplicación para los ingenieros 
geólogos, geofísicos y físicos. 
USO DEL AGUA SERVICIO DOMÉSTICO 
USO NORMAL SIN USO CUIDADOSO USO USO NEGLIGENTE CON REDUCTORES REDUCTORES Y aUENOS KAsITOS _ .. 
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Gráfica de Uso del Agua Servicio Doméstico 
Para atender la demanda de agua potable de los 
habitantes de la ciudad de México se suministra 
un caudal promedio de 32 m3/s. 
El 67% del caudal suministrado se obtiene de 
fuentes subterráneas: 55% del acuifero del valle 
de México y 12% del valle del Lerma, el cual se 
ubica en el Estado de México a 70 Km de la gran 
ciudad. En tanto que el caudal restante se obtiene 
de fuentes superficiales, 3% de manantiales 
ubicados en la zona sur poniente de la ciudad y 
30% del sistema Cutzamala, el cual se encuentra 
en los estados de México y Michoacán, a una 
distancia de 124 Km de la Ciudad. 
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Esquema de Almacenamiento del Sistema Cutzamala 
En la actualidad, hay mucha tecnología en 
desarrollo para combatir el problema de la 
escasez de agua, hay gente que considera esta 
situación como un problema real, y es por eso 
que se generará el Centro de Investigaciones y 
Estudios del Agua, lugar donde se podrán 
desarrollar tecnologías antes mencionadas. 
6 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
CAPíTULO 1. 
ANTECEDENTES 
ANÁLISIS DE SITIO 
El CIEA' se localizará en la periferia Oriente de la 
Delegación Coyoacán (Pob. Tal.: 653,489 hab.) 
en el D.F., en la colonia CTM Culhuacán, por lo 
que colindará con las Delegaciones Iztapalapa y 
Xochimilco siendo éste un punto estratégico para 
su ubicación. 
En cuanto al clima de la zona, tenemos que se 
cuenta con un clima Templado Subhúmedo con 
lluvias en Verano clima promedio del D.F., por lo 
que la temperatura máxima es de 28°C, mientras 
que la minima es de 6°C. 
El predio se encuentra entre las coordenadas 
N19°19'16.32", W 99°05'49.92", por lo que se 
encuentra en una Zona Urbana. Cuyo tipo de 
suelo se encuentra en la Zona 111 por lo que se 
considera una capacidad de carga de 4 ton/m 2 , 
con un nivel freático de 2.5m. 
Debido a la deforestación y al agotamiento del 
suelo se ha puesto en peligro natural a la zona, 
contando con vegetación cultivada de eucaliptos, 
pirulis y casuarinas. 
Se encuentra a 2250 m sobre el nivel del mar y su 
precipitación pluvial es de 650 mm por lo que 
deberán considerarse en el proyecto, pendientes 
en azoteas con sus respectivas bajadas de Agua 
Pluvial 
El predio tiene colindancia al Oriente con el Canal 
Nacional, caracteristica primordial en el desarrollo 
del proyecto. 
La trayectoria de los vientos dominantes es de 
Noreste a Suroeste, por lo que se generarán 
vanos con esta orientación, permitiendo tener una 
ventilación cruzada a lo largo de los edificios 
7 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
tomando en cuenta la perpendicularidad de los 
mismos con el asoleamiento Oriente a Poniente. 
El predio tiene una forma sensiblemente 
triangular, el cual cuenta con un firme de asfalto 
en malas condiciones y sensiblemente plano. El 
área es de 13,305.75 m2 . 
El predio es considerado bajo el Programa 
Delegacional de Desarrollo Urbano como Espacio 
Abierto (EA), pero se considera un cambio de uso 
de suelo a Equipamiento (E). 
ANÁLISIS URBANO 
El predio del CIEA 1 colinda al norte con el 
deportivo delegacional Francisco J. Mujica 
situado sobre la Calzada de la Virgen, avenida 
principal, al Poniente con la C. Candelaria Pérez 
con dirección Sur a Norte, calle por la que circula 
el transporte público; al Sur con Nimes con 
dirección Oriente Poniente, calle estrecha en la 
que hay mayor flujo vehicular por ser el entronque 
de las Delegaciones colindantes, por último al 
Oriente colinda con un sendero peatonal 
desarrollado a lo largo del Canal Nacional. 
Cuenta con acometidas eléctricas sobre la calle 
de Candelaria Pérez con alturas de 7m, semáforo 
en la esquina del lugar, pasos peatonales, topes, 
coladeras, transformador y postes de cableado y 
tomas generales de agua. 
Consecuencia de encontrarse en una zona 
mayoritariamente de Unidades Habitacionales, 
como equipamiento urbano inmediato, se 
encuentran varias zonas deportivas como el Club 
Cherokees, Canchas de Futbol Soccer y Rápido, 
Canchas de Beisbol, la Casa de la Cultura 
Ricardo Flores Magón, el Deportivo Francisco J. 
Mujica, el Ministerio Público, Tianguis, Mercados 
y Centros Comerciales. 
La clasificación social del lugar se considera 
como Clase Media Baja, cuya población 
mayoritaria se compone por amas de casa y 
estudiantes. 
En la mayor parte de los edificios predominan las 
cubiertas planas, el concreto aparente, muros de 
tabique, aplanados grises y algunos llenos de 
colorido, dando así un lenguaje de materiales que 
destacan en la zona. 
ANÁLISIS DE SITIO 
Se presenta un estudio a nivel fotográfico de cada 
una de las zonas colindantes del predio para 
saber y conocer su estado actual, así como el 
equipamiento urbano de la zona, donde se 
muestra cada uno de los puntos mencionados en 
el análisis general. Permitiéndonos entender el 
planteamiento general del proyecto, así como 
cada una de las zonas que se está proyectando, 
ya sea espacio público, privado y áreas verdes, 
donde la esencia del proyecto es sin duda alguna 
la integración del proyecto con el lugar.Sin embargo, los estudios siguientes se emplean 
para conocer el diálogo de cada unos de los 
remates perimetrales y entender la forma, diseño 
y distribución del proyecto. 
8 
. 1. Centro de Investigaciones y Estudios del Agua. 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUA I 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
SITUACiÓN ACTUAL DEL PREDIO 
FACHADA PONIENTE. CALLE CANDELARIA PÉREZ 
9 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
FACHADA ORIENTE. CANAL NACIONAL 
SUR. CALLE NIMES 
FACHADA ORIENTE. CANAL NACIONAL 
10 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
Como se puede observar en las fotografías 
anteriores el espacio urbano que alberga el sitio, 
está lleno de sendas donde se establece una 
limitante que ayuda al proyecto a 
conceptualizarse y desplazarse en toda la 
superficie, sin duda alguna estos elementos 
urbanos donde la senda y los mojones que 
circundan de un lado al otro para vestibular la 
trayectoria y el flujo vehicular, dan pie para tener 
un lenguaje del sitio, donde se entiende el 
funcionamiento y la dinámica de lo que quiere ser 
el predio. 
No obstante se pretende que el lenguaje original 
de la zona de estudio circundante no sea 
afectado tan agresivamente y no afecte al flujo 
peatonal que vive hoy en día y que perfilan un 
factor importante en el proyecto. 
Siguiendo con el análisis de imagen urbana, nos 
encontramos que las alturas y los perfiles 
existentes nos crean un factor decisivo en la 
escala arquitectónica, ya que el tener edificios 
colindantes de gran altura, da pie al dialogar con 
un hito, y probablemente se convertirá más que 
eso, en un parámetro importante para el proyecto. 
En general el sitio se presenta libre, con limitantes 
y aspectos que formule un lenguaje adecuado 
para la zona, donde las vialidades, el 
equipamiento, las colindantes y la dinámica 
espacial sea contemplada, no olvidando los 
factores que ayudan al enriquecimiento de la 
misma funcionalidad del proyecto. 
Otra característica es el entorno que rodea al 
núcleo donde se encuentra el sitio, ya que 
presenta densidad habitacional, dando así una 
entidad media, no agresiva ni competente para el 
objeto de estudio. 
11 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
CAPíTULO 2. 
El OBJETO DE ESTUDIO 
IDENTIFICACiÓN 
ESTUDIO 
DEL OBJETO DE 
El Agua será el Objeto Central de Estudio en el 
Centro de Investigaciones y Estudios del Agua, es 
por eso que el edificio a desarrollar contará con 
los espacios apropiados para llevar a cabo las 
actividades necesarias que el usuario requiera. 
Recordando los Objetivos y Metas del CI EA 1, no 
debemos olvidar la importancia al abordar un 
tema de interés social. 
Se considerará al CIEA 1 como el hogar del Agua, 
lugar donde se llegará a ser cuidada, analizada, 
estudiada e investigada para finalmente poder 
compartir esos nuevos conocimientos con la 
sociedad. 
Es por eso que el CI EA 1 brindará confort a sus 
usuarios, contará con las instalaciones 
adecuadas para el mejor manejo y almacenaje 
del Agua, así como también considerará espacios 
de acercamiento exterior para las personas 
alternas al centro, para así poder brindar el 
servicio educativo a la gente y divulgar 
información de importancia relativa al Agua. 
A pesar de ser el Agua el Objeto Central de 
Estudio, el usuario será el complemento más 
importante dentro del CI EA 1, tendrá espacios 
adecuados acorde a las actividades a desarrollar. 
Otro punto principal dentro del CIEA 1 será la 
elección apropiada de materiales dentro y fuera 
del edificio para mayor efectividad y comodidad 
en el proyecto. 
La tecnología de punta será un factor importante 
en la proyección del CI EA \ al tratarse de un 
proyecto que retribuirá grandes conocimientos a 
la población. Las energías renovables y la 
12 
. 1. Centro de Investigaciones y Estudios del Agua . 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
sustentabilidad también tendrán participación 
importante en el desarrollo del proyecto. 
Considerando el objeto de estudio donde el agua 
se reconoce para uso doméstico, industrial y 
laboral, los usuarios de la Ciudad de México, no 
deberán de estar alejados de ser una unidad 
sustentable con el agua, de tal manera que los 
conflictos del vital líquido deben generar 
conciencia en la población sobre el uso que se le 
da, donde la educación comienza enseñándole a 
los usuarios las problemáticas que se viven en 
nuestra ciudad y las causas que lo generan, para 
así formalizar un concepto genérico que ayude a 
concientizar y analizar dentro del CI EA 1 las 
problemáticas del medio. 
No obstante esta tesis tiene como objetivo el 
presentar un proyecto donde se contengan 
actividades relacionadas con el agua, dando pie a 
la clasificación de servicios funcionales que 
formen la educación, la enseñanza y la 
interacción con el Centro de Investigaciones. 
Siendo así un objeto arquitectónico que ayude a 
la sociedad a solucionar y desarrollar aspectos 
sustentables para la comunidad y sea así un 
núcleo educativo y normativo. 
Por otra parte la participación de núcleos 
administrativos dentro del CI EA \ crea motivos 
para que el edificio se genere y contenga 
espacios de investigación, académicos y 
escolares, dando así la pauta a la integración de 
especialidades que ayuden a fomentar la 
educación y el buen uso del agua en cada uno de 
sus aspectos, apoyándose mediante núcleos y 
espacios de consulta textual, verbal y digital. 
Así mismo el Centro de Investigaciones y 
Estudios del Agua será un organismo público 
descentralizado que se aboca a enfrentar los 
restos nacionales, regionales e internacionales 
asociados con el manejo del agua, y a perfilar 
nuevos enfoques en materia de investigación y 
desarrollo tecnológicos para proteger el recurso y 
asignarlo de manera eficiente y equitativa entre 
las diversas áreas y usuarios. 
Por lo que el CIEA 1 dispondrá de capacidades y 
competencias específicas que le darán una 
ventaja competitiva que le permitirán agregar 
valor a los productos y servicios que aportan a 
sus clientes y usuarios. 
De tal manera se destacará por el enfoque 
integral y por lo tanto multidisciplinario de los 
problemas del agua, pues sus recursos humanos 
e infraestructura cubrirán un amplio espectro de 
especialidades, así como un importante caudal de 
conocimiento implícito, que no se encuentra en 
ninguna otra organización de México, y cuya 
adecuada canalización para un aprovechamiento 
eficiente lo harán un núcleo de desarrollo 
sustentable del sector agua en nuestro país. 
También contará con una infraestructura de 
laboratorios, escuelas, salones, núcleos de 
investigación, software y documental única en 
México, igualmente ventajas competitivas a partir 
de las atribuciones que le otorgarán el Decreto de 
Creación y la Ley de Aguas Nacionales, 
generando con estos aspectos la posibilidad de 
participar en el establecimiento de las prioridades 
y metas nacionales del sector y de constituirse en 
el principal asesor de investigaciones y estudios 
del Agua. 
13 
. 1. Centro de Investigaciones y Estudios del Agua . 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
CAPíTULO 3. 
GENERALIDADES DEL PROBLEMA 
La urbanización en México ha provocado cambios 
irreversibles en los usos de suelo y en la 
repartición de los componentes del balance 
hidrico. Al crecer la urbanización, crece la 
superficie impermeable, reduce las zonas de 
infiltración e incrementa los escurrimientos 
urbanos y los riesgos de inundación. 
Por estas mismas causas se ven afectados los 
costos de evacuación y tratamiento de aguas 
grises, producto del lavado y transporte de 
contaminantes. 
En la Ciudad de México los cursos de agua 
periurbanos se han ido extinguiendo. Ante esta 
situación, se debe invertir en investigaciones para 
resolver las eventualidades inmediatasy futuras, 
producto de los cambios de uso de suelo de 
cuencas urbanas y periurbanas, para asi poder 
mejorar los planes de desarrollo y gestión del 
territorio. 
Aunque el agua es fundamental para el desarrollo 
de la humanidad, también es un elemento 
altamente destructivo, puede modificar en un 
corto tiempo el territorio y el medio ambiente, 
mientras más grande sea la superficie 
impermeable, crece más el riesgo de 
encharcamientos e inundaciones. 
Hoy en dia, ya se cuenta con un Programa 
Emergente de Abasto de Agua Potable en el 
Distrito Federal, esto debido a la situación en la 
que actualmente se encuentra el Sistema 
Cutzamala y el Servicio de Agua Potable en la 
Ciudad. 
Como acciones de emergencia ante esta 
situación, el Gobierno del Distrito Federal ha 
reducido su consumo de agua en sus oficinas en 
un 8.6%, incrementando la meta cada año. 
Se sustituyen tuberias en zonas de mayor 
incidencia de fugas. (Se debe tomar en cuenta 
14 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
que está contemplada la Zona donde se ubicará 
el CIEA1), se sustituyen 50,000 tomas 
domiciliarias así como el servicio de atención 
inmediata en reporte de fugas, automatización y 
mantenimiento de pozos, sustitución de 
regaderas. 
Es así como el Gobierno considera un Programa 
para la solución del Problema, pero en realidad se 
sigue quedando con la idea del estudio del Agua 
como Medio para estudiar el Problema y no como 
Objeto de Central de Estudio, principio que el 
CIEA tendrá como prioridad. 
LIMITACIONES DEL PROBLEMA 
El proyecto debe considerar varias instituciones y 
organismos, tales como SACM, CONAGUA, 
SMA, PAOT, SEMARNAT, IMTA, GDF, 
Delegación Coyoacán y la Secretaría de Salud. 
El CIEA1 realizará en su mayoría investigaciones 
de gabinete, aunque también contará con 
laboratorios, para análisis e investigación de 
muestras obtenidas de otras instituciones que 
requieran de él, fungiendo como apoyo para las 
otras instituciones y organismos. 
ASPECTOS LEGALES 
Como ya se había mencionado, el primer 
obstáculo legal que salta a la vista es el Uso de 
Suelo en el que se localiza nuestro predio, debido 
a que se encuentra en un Uso de Suelo 
considerado como Espacio Abierto; la realidad es 
que el predio se encuentra en un estado de 
abandono que no produce ningún beneficio ni 
contribuye de manera recreativa a la sociedad. 
Por lo tanto el Centro de Investigaciones y 
Estudios del Agua al ubicarse ahí propondrá un 
cambio de Uso de Suelo a Equipamiento, el cual 
contendrá espacios de enseñanza, recreativos, 
de investigación, etc., actividades que 
beneficiarán a la población tanto local, como 
federal. Para esto se deberá hacer el trámite 
correspondiente en la Delegación Coyoacán, 
llenando el formato de solicitud oficial USC-74, 
así como los documentos establecidos para 
realizar este trámite. 
Considerando las construcciones colindantes, se 
contemplarán 3 niveles de construcción como 
máximo. 
Los espacios abiertos tendrán una gran 
importancia, por lo que el 50% del predio será 
considerado como área libre. 
FACTIBILIDAD ECONÓMICA 
Varias Instituciones y Organismos, deberán 
colaborar como inversionistas para dar factibilidad 
a este proyecto, tal es el caso del Gobierno 
Federal, la CONAGUA, eIIMTA, y la SEMARNAT. 
Nuestro principal inversionista será el IMTA, ya 
que el Centro de Investigaciones y Estudios del 
Agua será una sede minoritaria de esta 
Institución. 
En cuanto a los gastos de urbanización la 
Dirección de Obras de la Delegación Coyoacán 
tiene presupuesto destinado para la mejora y 
mantenimiento de la urbanización existente. 
La UNAM también tendrá participación en este 
proyecto, pues en este Centro se capacitará, se 
enseñará y se impartirán clases cuya docencia 
será a cargo de La Universidad. 
15 
. 1. Centro de Investigaciones y Estudios del Agua . 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
CAPíTULO 4. 
lAS NECESIDADES DE lOS 
USUARIOS 
El proyecto arquitectónico se presenta en una 
secuencia de pabellones los cuales albergan 
cada una de las actividades que se presentan, 
dando secuencia y formación espacial a cada uno 
de los núcleos que conforman los espacios, 
teniendo en la mayoria de estos una dinámica en 
movimiento y trayectoria, donde se tiende a 
evolucionar ilimitada y espontáneamente en 
condiciones de libre desarrollo y expansión. No 
obstante cada uno de los espacios dará pie al 
crecimiento modular y sostenible del espacio 
arquitectónico, donde en razón de las 
modulaciones, tendremos la necesidad de 
adecuar cada espacio a nuevas orientaciones y 
extensiones pensadas con las nuevas 
necesidades de programa y usuario. Esto con el 
fin de que la forma y el orden se preserve dando 
pie a una composición de términos, llamada 
"código de lenguaje". 
Este término se podrá observar en la propuesta 
de materiales, modulación del mismo y el 
lenguaje entre cada uno de los espacios, por tal 
motivo se define los requerimientos del proyecto: 
La importancia de las caracteristicas que se 
mencionan y la solidez del mismo proyecto son 
en base a la propuesta y el inicio de un "módulo" 
arquitectónico donde los materiales hacen su 
aparición y dan pie a que la propuesta debe 
funcionar en un parámetro de "3.50m x 10.00m", 
dictaminando que la función estructural sea en 
base al módulo más corto y el largo para limitar 
cada una de las zonas con su circulación, 
transición y espacio definido para cada una de las 
actividades. 
16 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
ESPACIOS CARACTERíSTICOS 
Laboratorio 1,2, 3 Y 4. 
Un laboratorio se define por un lugar dotado de 
los medios 
investigaciones, 
necesarios para realizar 
experimentos y trabajos de 
carácter científico o técnico. Los laboratorios 
están equipados con instrumentos de medida y 
equipos con los que se realizan experimentos e 
investigaciones diversas específicamente ligadas 
a la investigación del agua. 
Los 3 núcleos de laboratorio están conectados en 
serie para una mejor composición y dialogo en 
cada uno de los laboratorios y así lograr una 
mejor comunicación y salvaguardar la información 
teniendo un mejor control del área destinada a la 
práctica. 
Aulas 1, 2 Y 3. 
Los espacios proyectados para este tipo aulas, 
son de manera interactiva donde se crean aulas 
tipo seminario, dejando en pie, que las aulas 
pueden ser dinámicas y de usos mixtos. 
Almacén de muestras. 
Es un lugar donde los profesionales de laboratorio 
dan diagnóstico y tienen rutina en departamentos 
básicos, serán de rutina donde podrán 
encontrarse dentro del Centro de Investigaciones, 
conteniendo secciones consideradas de alto nivel, 
donde se almacenaran estudios que servirán para 
tomar decisiones críticas en la atención de las 
muestras obtenidas. 
Por lo tanto definiendo brevemente cada uno de 
los espacios que contiene el CIEA1 y 
conceptual izando cada uno de los espacios en 
modulaciones estructurales y propuesta de 
materiales que permiten la construcción eficaz del 
objeto arquitectónico, se da pie a la distribución y 
circulación de los usuarios entre cada uno de los 
espacios proyectados. 
Así mismo el planteamiento arquitectónico se 
presenta en 4 cuerpos situados en la parte central 
del predio, conectadas entre sí a través de 
vestíbulos, haciendo un recorrido más amable 
para los usuarios, trabajadores, estudiantes y 
directores al Centro de Investigaciones y Estudios 
del Agua. 
ESPACIOS COMPLEMENTARIOS 
Atención Médica. 
Un espacio vital donde el servicio médico es para 
todos, ubicándose de inmediato en un extremo 
del edificio principal administrativo, donde nos 
invita a una sala de estar, seguido de la zona de 
atención y finalizando con el área de revisión y 
recuperación. 
Núcleos Sanitarios. 
Servicios en los cuales se presentan de manera 
reglamentaria, donde se tiene un área de lavabos, 
un área de excusados, un área de mingitoriosy 
un núcleo de excusados para personas con 
capacidad diferente. Solucionando a través de un 
breve vestíbulo en el acceso y la facilidad del 
paso de instalaciones. 
Comedor. 
Espacio donde la transparencia y el módulo 
abierto que conecta con la transición de extremo 
a extremo son permeables a la invitación de la 
convivencia entre usuarios, ya que por ser un 
espacio definido y común, nos enseña que 
proponiendo una sola barra de servicio soluciona 
la distribución y la afluencia del usuario, teniendo 
como objetivo la convivencia de todo el proyecto y 
su dialogo espacial. 
Archivo. 
Espacio donde el albergue de información que se 
genera al día o en un proceso de tiempo, es 
resguardado cierto tiempo para después ser 
procesado. Esto sin duda alguna por norma de 
diseño y su conceptualización funcionalista, se 
17 
. 1. Centro de Investigaciones y Estudios del Agua. 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
propone que cada uno de los espacios sea 
totalmente transparente, para así tener un mayor 
control en cada una de sus áreas. 
Dirección General y Sala de Juntas. 
Núcleo donde se alberga el control y la autoridad 
administrativa que compete el CIEA \ donde su 
espacio y sus necesidades son privados y que 
requieren tener su espacio limitante, apoyado por 
un personal capacitado para cada una de las 
necesidades del Director General. 
Manteniendo a esto una conexión alterna donde 
la transición espacial pasa a ser de privada a 
pública y de pública a privada. 
Coordinación de Difusión Pública. 
Área donde se mantiene la comunicación con el 
diálogo y la intención de fomentar la cultura a 
base de publicidad y mercadotecnia donde se 
presenta un módulo que divide el espacio servidor 
y de servicio, sugiriendo al usuario hacer un 
pausa y disfrutar. 
Coordinación Académica y Coordinación de 
Investigaciones. 
Espacios que están diseñados para la 
investigación y el fomento de la interacción entre 
centros de investigación, escuelas y prácticas a 
nivel profesional, donde dichas coordinaciones 
tienen el propósito de generar actividades para 
los usuarios y sus estudiantes que inician su 
aprendizaje. 
Especialistas. 
Se muestra una distribución clara y concisa que 
ayuda al funcionamiento de la misma institución, 
donde el control, y el diálogo que se genera 
dentro del espacio es en base a la función y el 
proyecto arquitectónico. 
Equipo y Site. 
El área se desarrolla en un módulo donde alberga 
las zonas de consulta privada, archivo privado del 
material de investigación, así como aparatos 
electrónicos para uso interno del personal. 
Aula de Proyecciones. 
Espacio donde se desarrollan eventos de 
exposlclon y mediación del Centro de 
Investigaciones, este tipo de servicios es de gran 
ayuda para los investigadores y alumnos ya que 
se puede tener la interacción en línea con otros 
centros de investigaciones. Estos espacios son 
indispensables para el seguimiento del ámbito de 
la investigación y el fomento de la docencia e 
investigación continua. 
Una sala de proyección 
acondicionado para la 
es un espacio 
exhibición de 
investigaciones, noticias, entrevistas y fomento a 
la cultura científica, se compone de un estimado 
de 24 butacas, y una pantalla de proyección. 
Biblioteca. 
Definiendo el concepto según la Norma UNE 
50113-1: 1992, sobre estad ísticas internacionales 
de bibliotecas, la define como "Organización o 
parte de ella cuya principal función consiste en 
mantener una colección y facilitar mediante los 
servicios del personal, el uso de los documentos 
necesarios para satisfacer las necesidades de 
información, de investigación, de educación y ocio 
de sus lectores". 
Refiriéndonos a la American Library Asociation, 
se definirá esta biblioteca como una colección de 
material de información organizada para que 
pueda acceder a ella un grupo de usuarios. 
Tendrá personal encargado. 
Archivo. 
Estos espacios se destinarán para conservar los 
documentos producidos y recibidos por una 
entidad como consecuencia de la realización de 
sus actividades. 
18 
. 1. Centro de Investigaciones y Estudios del Agua . 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
ESPACIOS GENERALES 
Acceso. 
Esta área se define como la entrada principal al 
inmueble donde se proponen 2 espacios, uno de 
ellos es la zona de vestibulo, que se monta en 
una superficie donde alberga la entrada al 
edificio, una sala de espera, núcleo de servicio y 
un área de exposiciones. Se propone un personal 
de 3 personas, dividas en vigilantes y de servicio. 
Asi mismo teniendo la superficie exterior de 
automóviles, donde estamos hablando de 58 
automóviles + 03 lugares para personas con 
capacidad diferente. 
Equipamiento. 
El proyecto también cuenta con la propuesta de 
un patio de maniobras dentro de los servicios que 
requiere el proyecto, al momento de tener la 
necesidad de un servicio donde requiera de 
personal de apoyo y de servicio. Asi mismo este 
tipo de áreas complementan los servicios de 
mayor relevancia para el desarrollo del proyecto 
ejecutivo, como el cuarto de bombas, cisterna, 
subestación eléctrica y planta de energía. 
Dando cabida a que este tipo de servicios 
requiere de una menor área en el proyecto, pero 
por ser de bajo impacto quedan ubicados en una 
zona donde se obliga y se propone que dialoguen 
con la arquitectura del paisaje. 
Este primer núcleo se caracteriza por tener una 
arquitectura funcionalista y minimalista donde la 
expresión de la misma estructura portante es 
visible y predominante, teniendo como una 
composición arquitectónica la base de la 
modulación y la composición estructural del 
edificio. 
CASOS HOMÓLOGOS 
INSTITUTO DE CIENCIAS DEL MAR Y 
LlMNOLOGíA: 
SEDE MAZATLAN. 
En Noviembre de 1976 se creó la Estación 
"Mazatlán" ante la necesidad de contar con 
instalaciones próximas al mar, obviamente, la 
decisión fue tomada en base a la ubicación 
estratégica que ocupa Mazatlán en el plano 
geográfico. 
En la primera fase de construcción se edificó un 
cuerpo que constaba de cuatro laboratorios, 
biblioteca, oficinas administrativas y la sala de 
acuarios para cultivos experimentales, abarcando 
una superficie de 700m2. En el periodo 1979 -
1980, se construyó un segundo edificio que 
incluiría 4 laboratorios adicionales, el auditorio, un 
aula y un área de cubículos para usos múltiples. 
El personal académico contratado a la fecha de la 
inauguración de las instalaciones era de 2 
investigadores y 2 técnicos. En ese entonces, la 
incorporación de investigadores y técnicos se 
incrementó considerablemente hasta 1982. 
Posteriormente se presentaron fluctuaciones 
caracterizadas por un ligero desarrollo entre 
1990-1992; un descenso en el periodo 94-95 y un 
pequeño repunte durante el año de 1996. 
INFRAESTRUCTURA. 
Actualmente están constituidas por 4 edificios, 
dos de los cuales albergan la infraestructura de 
investigación y docencia. La Estación Mazatlán 
cuenta con un total de 9 laboratorios cubriendo 
diversas disciplinas: biología marina, ecología, 
biodiversidad y biotaxonomía, impacto ambiental, 
contaminación por organoclorados y metales 
pesados, genética, geoquímica, oceanografía 
física, fitoplancton y mareas rojas, geología 
marina y dinámica de poblaciones. La planta 
19 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
académica actual consta de 24 académicos (12 
investigadores y 12 técnicos). 
Se tiene también una población de 34 alumnos de 
posgrado (23 de maestría y 11 de doctorado) y de 
15 alumnos de licenciatura que realizan sus 
actividades de tesis o de servicio social en las " .: '. 
instalaciones de la Estación Mazatlán. 
También se encuentran las oficinas 
administrativas, área de fotocopiado, áreas 
verdes, taller (carpintería, electromecánico, 
motores fuera de borda). Se encuentra también 
con 3 embarcaciones, (con las cuales existe 
radiofonía) y 10 vehículos de tierra para darapoyo de las diferentes investigaciones. Área de 
estacionamiento vehicular y una bodega para 
almacenaje de equipo de investigación con 8 
locales, así como el almacén general. 
La Estación Mazatlán cuenta también con cinco 
módulos o unidades de servicio que proporcionan 
un apoyo constante al personal académico, así 
como el almacén general. 
La Estación Mazatlán cuenta también con cinco 
módulos o unidades de servicio que proporcionan 
un apoyo constante al personal académico y 
estudiantil adscrito a esta subdependencia: 
1-. Centro de Cómputo. 
2-. Mapoteca depositaria del INEGI. 
3-. Biblioteca "María Elena Caso Muñoz". 
4-. Módulo de acuarios. 
5-. Módulo de Equipamiento y Monitoreo 
(MODEM). 
Planos del Proyecto. 
, . , 
". 
. ' . 
Planta de Conjunto 
.~ 
Planta de Arquitectónica. 
20 
CENTRO DE 
Programa arquitectónico 
INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS 
C . T . M . Culhuacán , 
DEL AGUAI 
Coyoacán I 
Fachadas Arquitectónicas 
Instituto de ciencias del mar y limnología en Mazatlán, Sinaloa 
ZONA ADMINI STRATIVA ZONA ACADÉMICA Z ONA D E INVESfIGACIÓN SERVICIOS GENERALES 
Direcció n Área de docencia Oceanografía física Cubo de instrumentación 30.00 M' 
Oficina del directo r 25.00 M' Laboratorio 112.00 M' Lab. oceanografía fís ica 112.00 M' Cuarto frío general 20.00 M' 
Sala de juntas 40.00 M' Aulas (3) 165.00 M' Lab. Sedimentología 112.00 M' Taller e lectro mecánico 50.00 M' 
Área secretarial 12.00 M' Bodega de reactivos 60.00 M' 
Servicios a la docencia Oceanograffa quúnica Bodega de equipos 60.00 M' 
Secretaría técnica Biblioteca 250.00 M' Lab. Física -química 112.00 M' Zona acuario 300.00 M' 
Oficina del secretario 20.00 M' Fotograffa 30.00 M' Lab. Contam . Marina 112.00 M' Sanitarios 60.00 M' 
Área secretarial 10.00 M' Publicaciones 20.00 M' Lab. Química marina 112.00 M' Patio maniobras 200.00 M' · 
Bod. Publicaciones 35.00 M' Almacén equipo pesado 100.00 M' 
Secretaría administrativa Aulas isópticas (2) 270.00 M' Oceanograffa biológica Bod. Equipo refacciones 120.00 M' 
Oficina del secretario 20.00 M' Cafetería 140.00 M' Lab. de ictiología 112.00 M' Cuarto de maquinas 165.00 M' 
Área secretarial 10.00 M' Sanitarios 50.00 M' Lab. de malacología 112.00 M' Caseta de control 15.00 M' 
M' Lab. ecología estuari na 112.00 M' 
Secre tada administrativa Secretada académica Lab. fitoplancton y procL 112.00 M' 
Oficina del secretario 20.00 M' Oficina del secretario 20.00 M' Lab. de zooplancton 11 2.00 M' 
Área secretarial 10.00 M' Área secretarial 12.00 M' Lab de pol iquetos 112.00 M' 
Lab. de pro tozoología 112.00 M' 
De pto . contabilidad 30.00 M' 
Depto. Personal 30.00 M' Oceanograffa biológica(fenómenos) 
Admón.Buques y op. 25.00 M' Lab. de genética 112.00 M' 
Mensajería 20.00 M' Lab. de microbiología 112.00 M' 
Archivo 18.00 M' Lab. de farmacología mar. 11 2.00 
Sanitarios 20.00 M' 
Oceanograffa Biológica (ecologfa) 
Lab. de foraminíferos 11 2.00 M' 
Lab. de Ecología bentos 112.00 M' 
Lab. de Equinodermos 112.00 M' 
Limnología y acuacultura 112.00 M' 
Cubo Encargados (20) 240.00 M' 
Centro de cómputo 60.00 M' 
Cartografía y dibujo 55.00 M' 
M.icroscopía e lectrónica 35.00 M' 
Subtotal. 310.00 M' Subtotal. 1104.00 M' Subtotal. 2518.00 M' Subto tal. 1180.00 M' 
6.06 % 21.60 % 49.26 % 23.08 % 
Total 511 2.00 M' 
Estacionamie nto (37 a) 1200.00 M' 
Circulaciones 30% 1893.60 M' 
C.rJln Total 8205.60 M' 
21 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
INSTITUTO DE CIENCIAS DEL MAR Y 
LlMNOLOGíA, C.U. 
La Hidrósfera comprende un amplio y 
complicado sistema al que debe darse un 
enfoque multidisciplinario, considerando su 
origen e historia, sus procesos, mecánica, 
circulación, composición y vida, así como las 
consecuencias de su utilización conocimiento 
y explotación. 
La Acuósfera tiene un potencial muy vasto, 
incluye los mares, océanos, cuerpos lóticos y 
lénticos, y la zona marino marginal. La 
exploración y explotación de sus recursos 
vivos y de los no renovables se incrementan 
constantemente. Entre los primeros se 
cuentan la pesca y el uso de organismos 
marinos para la extracción de drogas; entre 
los segundos se encuentran los minerales e 
hidrocarburos y los materiales de 
construcción. 
Nuestro país posee más de 11,500Km de 
lí neas de costa ( en la que existen 
aproximadamente 1,500,000 has, de lagunas 
costeras y esteros, 5,083 km2 de Islas 
marinas y su Zona Económica Exclusiva 
ocupa 2,892,000 km2. El escaso 
conocimiento y una incipiente planeación de 
sus recursos naturales renovables y no 
renovables dan por resultado que no sean 
aprovechados adecuadamente. 
Debido a la gran amplitud y riqueza de 
nuestras aguas epicontinentales y marinas, el 
ICM y L es una dependencia estratégica, ya 
que las actividades que desarrolla permiten a 
la UNAM cumplir con sus funciones 
sustantivas en esta área de conocimiento tan 
importante para el aprovechamiento del 
potencial de los ecosistemas acuáticos del 
país. 
MISiÓN Y VISiÓN. 
El instituto de Ciencias del Mar y Limnología 
(ICML) tiene como misión realizar 
investigación científica de frontera en las 
ciencias del mar y la limnología, encaminada 
a contribuir al conocimiento, preservación y 
manejo de los ecosistemas y sus recursos, 
contribuye en la formación de profesionales 
altamente capacitados para el estudio integral 
de dichos ecosistemas y divulga el resultado 
de sus investigaciones en el ámbito nacional 
e internacional. 
OBJETIVO. 
Realizar investigación científica en las áreas 
de su competencia, para contribuir al impulso 
y desarrollo del conocimiento de los mares, 
de las aguas continentales y de sus recursos. 
Colaborar en la formación de investigadores, 
técnicos, profesores y profesionistas 
altamente calificados, en las diversas áreas 
de las Ciencias del Mar y de la Limnología. 
Proporcionar asesoría, tanto dentro como 
fuera de la UNAM, en las áreas que cultiva. 
Promover la cooperación en la investigación 
sobre problemas de importancia nacional e 
internacional, con otras instituciones con 
intereses afines. Difundir el conocimiento de 
las Ciencias del Mar y de la Limnología. 
22 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
Coyoacán I C . T . M Culhuacán , 
Planos del Proyecto 
1 
. ... 
Planta de Conjunto Planta Arquitectónica 
Programa Arquitectónico 
Instituto de Ciencias del Mar y Limnología en C. u. (Proyecto) 
Programa Arquitectónico 
ZONA DE GOBIERNO ZONA ACADÉMICA ZONA ADMINISTRATIVA SERVICIOS GENERALES 
Dirección 25.00 M' Secretario Académico 19.00 M' Secretario Administrativo 19.00 M' Recepción general 12.00 M' 
Sanitario Privado 3.00 M' Área secretarial 21.00 M' Área secretarial 14.00 M' Intendencia 12.00 M' 
Sala de Juntas 39.00 M' Archivo 4.00 M2 Sala de espera 12.00 M' Almacén 15.00 M' 
Sala de estar 10.59 M' Sala· de espera 12.00 M' Archivo 5.00 M' Taller de mantenim. 35.00 M' 
Cocineta 3.00 M' Sala de juntas 20.00 M' Sala de juntas 18.00 M' Bodega equipo 64.00 M' 
Secretaria 7.00 M' Secretario de buques 19.00 M' Ingrsos extraordinarios 12.00 M' Bodega para reactivos 35.00 M' 
Sala de espera 12.00 M' Área secretarial 18.00 M' Cubículos de trabajo 36.00 M' Servicios sanitarios 15.20 M' 
Archivo 5.00 M' Archivo 5.00 M' Cómputo administrativo 12.00 M' Subestación eléctrica 45.00 M' 
Lab. Malacología 110.76 M' Área de trabajo 18.00 M' 
Lab. Ecología de bentos 110.76 M' Departamento de compras 12.00 M' 
Lab. Genética de org. 98.26 M' Área de trabajo 48.00 M' 
Lab. Equinodermos 103.76 M' Secretaría técnica 12.00 M' 
Lab. Ictiología 103.76 M' Secretaria 9.00 M' 
8 cubo De investigación 72.00 M' Archivo 1.50 M' 
Lab. Ec. Foraminfferos 120.26 M' 
Lab. Sedimentología 120.26 M' 
Lab rayos lasser 45.00 M' 
Cartografía y dibujo 45.00 M' 
Servo de apoyo Científico 
Cámara fría 45.50 M' 
Fotografía 37.75 M' 
Microscopía elect. 37.75 M' 
Biblioteca 282.90 M' 
Auditorio 182.00 M' 
Subtotal. 104.59 M' Subtotal 2,942.58 M' Subtotal 228.50 M' Subtotal 233.20 M' 
Total 3508.87 M' 
Estacionamiento 100 c. 1437.50 M' 
Circulaciones15% 741.96 M' 
Gran Total 5688.33 M' 23 
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO 
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¡¡; 
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Z 
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ÁREAS 
A CESO 
U1PAMIEN 
EDIfiCIO SERVICIOSf ÚBLlCOS 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUA 
e.T.M. CULHUACÁN, COYOACÁN 
SUPERFICIE DEL PREDIO: 
40% SUPERFICIE LIBRE 
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO 
LOCAL 
INFORMACION y CONTROL 
VESTíBULO 
ESTACIONAMIENTO 
CONTROL PATIO DE MANIOBRAS 
PATIO DE MANIOBRAS 
CUARTO DE BOMBAS 
SUBESTACIÓN ELÉCTRICA 
PLANTA DE EMERGENCIA 
DEPÓSITOS DE BASURA 
MEDIATECA 
TALLERES 
EXPOSICiÓN 
VENTAS 
CAFETERíA 
SANITARIOS 
13305.75 m' 
5,322 m' 
DIMENSIONES m' 
3 vigilantes 19.5 
1 O 
61 automóviles 761.28 
TOTAL ACCESO 
1 3.5 
1 O 
1 45 
1 12,5 
1 20,9 
1 14,3 
TOTAL EQUIPAMIENTO 
1 111,2 
1 88,7 
1 82,5 
1 31,8 
40 comensales 86,5 
2 56 
CIRCULACIÓN m' 
5.5 
143.5 
1077 
O 
966 
58 
O 
3.8 
O 
62,55 
49,9 
48,75 
18,8 
86,5 
31,5 
TOTAL EDIFICIO SER\o1CIOS PÚBLICOS 
EDIFICIO ADMINISTRATIVO X ,SERVICIOS PRIVADOS 
ATENCiÓN MÉDICA 1 28,5 7,15 
COMEDOR 40 personas 84 21 
SANITARIOS 2 56 14 
ARCHIVO 1 28 7 
DIRECCiÓN GENERAL 1 56 14 
SALA DE JUNTAS 10 personas 56 14 
COORDINACiÓN DE INVESTIGACIONES 2 personas 28 7 
COORDINACiÓN ACADÉMICA 4 personas 56 14 
COORDINACiÓN DE DIFUSiÓN PÚBLICA 2 personas 28 7 
ESPECIALISTAS 2 personas 28 7 
TOTAl EDIFICIO ADMINISTRATIVO V SERVICIOS PRNIU)OS 
EDIFICIO ACADJ:.MICO 
SITE y EQUIPO 1 28,5 7.2 
SANITARIOS 2 56 14 
SALA DE REUNIONES 10 personas 56 14 
AULA 2 24 alumnos 56 14 
AULA 1 24 alumnos 56 31 
AULA PROYECCIONES 24 personas 56 31 
BIBLIOTECA 30 personas 118 28,5 
TOTAL EDIFICIO ACADÉMICO 
EDIFICIO DE INVESTIGACtÓ 
ALMACÉN 2 1 56 14 
ALMACÉN 1 1 28 7 
LABORATORIO 4 1 56 14 
LABORATORIO 3 1 56 14 
LABORATORIO 2 1 56 14 
LABORATORIO 1 1 57,5 14,5 
TOTAl.: EDIFICIO I QACIO 
TOTAL PLAZAS ABIERTAS, PATIOS INTERNOS, ÁREAS VERDES (considerando edificio de un solo nivel) 
ACTIVIDAD 
25 Velar por la seguridad del personal y del inmueble 
143.5 Conducir al Inmueble 
1838.28 Guardar Automóviles 
2006.78 I 
3.5 Control de entrada y salida al Patio de Maniobras 
966 Carga y Descarga de adquisiciones y equipamiento 
103 Suministro de Recursos Hidricos 
12,5 Suministro de Energia Eléctrica de Emergencia 
24,7 Suministro de Energia Eléctrica de Emergencia 
14,3 Almacenamiento de Residuos 
1124 1 
173,75 Difusión de Información Digitalizada 
138,6 Aprendizaje práctico a externos 
131,25 Difusión de Información 
50,6 Venta de Libros y Publicaciones 
173 Venta y Consumo de Alimentos para Visitantes 
87,5 Aseo Personal 
754.7 -. 
35,65 Revisión y Valoración del Estado de Salud 
105 Consumo de Alimentos 
70 Aseo Personal 
35 Guardar información escencial 
70 Dirigir y Controlar el CIEA 
70 Reuniones Formales 
35 Coordinar la Sección de Investigación del CIEA 
70 Coordinar Estudios Académicos del CIEA 
35 Coordinar Estudios Académicos del CIEA 
35 Especialista en Hidraúlica 
5&0.&5 -. 
35,7 Control de Redes y Almacenamiento 
70 Aseo Personal 
70 Reuniones Formales 
70 Estudiar, Analizar, Capacitar 
87 Estudiar, Analizar, Capacitar 
87 Estudiar, Analizar, Capacitar Materiales Digitales 
146,5 Investigar, Estudiar 
5&&.2 ] 
70 Guardar muestras para estudio 
35 Guardar muestras para estudio 
70 Evaluación Ambiental 
70 Hidrobiologia 
70 Tratamiento de Aguas Residuales 
72 Potabilización y Calidad del Agua 
• 
7906.42 
CENTRO DE 
MOBILIARIO 
Barra de Atención, Silla 
Señalización 
Señalización, Bolardos, Basureros 
Barra de Atención, Silla 
Señalización, Bolardos 
Maquinaria Especial 
Planta de Emergencia 
Planta de Emergencia 
Contenedores de Basura 
Estanteria, Mesas, Sillas, Pantallas 
Mesas Sillas, Estanteria 
Mamparas 
Estanteria, Sillones, Mesas 
Mesas, Sillas, Barra de Comida 
4 excusados, 4 lavabos 
Mesa, Sillas, Cama de Revisión 
Mesas, Sillas, Barra de Atención 
1 excusado, 1 lavabo 
Estanteria 
I NVEST I GACIONES Y ESTUD I OS 
C T M Cu l huacán , 
INSTALACIONES 
DEL AGUAI 
Coyoacán I 
ELECTRICA HIDRAULlCA SANITARIA VS INCENDIO GAS AIRE AC. VOZ y DATOS 
8 8 8 
8 8 
8 
8 8 8 
8 8 
8 8 8 
8 8 
8 8 
8 
8 8 8 8 
8 8 8 8 
8 8 8 8 
8 8 8 8 
8 8 8 8 8 8 8 
8 8 8 8 
8 8 8 8 8 8 
8 8 8 8 
8 8 8 
8 8 8 8 
Escritorio, Sillas, Sala, Mesa, Archivero 8 8 8 8 
Mesa de Juntas, Sillas, Pantallas 8 8 8 8 
Escritorio, Sillas, Sala, Mesa, Archive 8 8 8 8 
Escritorio, Sillas, Sala 8 8 8 8 
Escritorio, Sillas, Sala 8 8 8 8 
Escritorio, Sillas 8 8 8 8 
Estanteria 8 8 8 8 
6 excusados, 6 lavabos 8 8 8 8 
Mesa de Juntas, Sillas, Pantallas 8 8 8 8 
Butacas, Mesas, Pizarron, Pantalla 8 8 8 8 
Butacas, Mesas, Pizarron, Pantalla 8 8 8 8 
Butacas, Pantallas 8 8 8 8 
Estanteria, Mesas, Sillas, Sillones 8 8 8 8 
Estanteria 8 8 8 8 
Estanteria 8 8 8 8 
Mesas, Bancos, Equipos Especiales 8 8 8 8 8 8 8 
Mesas, Bancos, Equipos Especiales 8 8 8 8 8 8 8 
Mesas, Bancos, Equipos Especiales 8 8 8 8 8 8 8 
Mesas, Bancos, Equipos Especiales 8 8 8 8 8 8 8 
24 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
COMPARACiÓN DE ÁREAS EN HOMÓLOGOS 
DOCUMENTADOS 
ZONAS f-tO MÓlOGO OllCM V L CU fiOMÓLOGO 02 ICM v L MAl 
m2 PORC ENTAJ E m2 PORC ENTAJ E 
SUPo CONSTRUIDA 4259.83 75% 7006 85% 
AREA LI BRE 1437.5 25% 1200 15% 
GRAN TOTAL 5697.33 100% 8206 100% 
CONCLUSIONES DE COMPARACiÓN CASOS 
HOMÓLOGOS 
Se investigaron homólogos donde se encuentra 
relación de actividades relacionadas con el uso y 
rescate del agua, por lo que el resultado es 
variable en condiciones espaciales, ya que en el 
Centro de Investigaciones y Estudios del Agua se 
determinan porcentajes menores de construcción 
y generando más espacios libres donde se 
presenten investigaciones y apoyo de campo, asi 
como el respeto al área libre que se encuentra en 
el predio en la actualidad. De la misma manera se 
pretende respetar y confinar las actividades a 
espacios más reducidos en comparación que los 
casos homólogos. 
Siendo asi un edificio equilibrado y funcional para 
el personal que lo disfrute. 
!)ROYECTO CIEA 
m2 PORC ENTAJ E 
5399.33 4 1% 
7906.42 59% 
13305.75 100% 
25 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
CAPíTULO 5. 
ANTEPROYECTO 
DISEÑO CONCEPTUAL/INTEGRAL 
El edificio que alberga el Centro de 
Investigaciones y Estudios del Agua es un 
objeto arquitectónico cuya función rige sobre 
la forma del mismo, aunque no por esto deja 
de lado la estética reflejándose en la 
composición misma de los materiales, así 
como en su coordinación y su conjunto. 
Los materiales, aportan el surgimiento de la 
modulación, la cual es pieza clave en el 
funcionamiento y desarrollo del edificio, a 
través de esta se generan las áreas 
necesarias, así como los vestíbulos de 
conexión y comunicación entre cada edificio. 
Otros elementos arquitectónicos aparentes en 
la forma del edificio son el ritmo y la 
repetición, reflejados a través de las 
columnas y la cancelerías dando 
homogeneidad a los edificios que conforman 
el conjunto del Centro de Investigaciones. 
Al ser un edificio que apoya la recuperación 
de recursos naturales, se consideran como 
remates visuales todas los espacios abiertos 
ubicándolos tanto en espacios internos como 
externos. 
Claro ejemplo de lo anterior es nuestro primer 
remate visual, ubicado en la Fachada 
principal del conjunto, un muro verde atractivo 
que invita al peatón a acercarse al Centro. 
Considerando la accesibilidad, se plantea el 
conjunto en un solo nivel ubicando rampas 
donde sea necesario. 
La tecnología es un punto de suma relevancia 
en el conjunto, debido al concepto del edificio 
y esta se distingue tanto en las instalaciones 
26 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
del edificio que abarcan desde 
sustentabilidad hasta nuevas tecnologías. 
PROCESO ARQUITECTÓNICO 
El proceso arquitectónico fue diverso y 
cambiante para llegar a la solución espacialy 
formal del diseño de los espacios dispuestos 
para el Centro de Investigaciones y Estudios 
del Agua, donde la formalidad arquitectónica 
se toma mediante espacios de transición de 
inicio, función y remate, dando un lenguaje 
fácil de digerir y comprensible al flujo espacial 
de cada uno de los servicios. 
Así mismo se mantiene la conexión y el 
lenguaje expresivo con cada uno de los 
edificios propuestos en el conjunto, donde la 
forma, función y espacio tienen su significado, 
dando suavidad a la transición así como 
fluidez y ordenamiento y proporción al cuerpo 
donde se encuentra cada uno de los espacios 
servidores. 
Mientras que los espacios exteriores y 
colindantes hacen su finalidad de limitar la 
trayectoria visual y de remate urbano, dando 
vivencia natural a cada conexión entre cada 
uno de los cuerpos situados en el conjunto, 
dejando que los elementos naturales 
convivan llenando de vida los remates 
inmediatos a los objetos arquitectónicos. 
Esta finalidad tiene como consecuencia el 
establecer parámetros e hitos dentro del 
mismo conjunto que permitan la conectividad 
y la composición misma del proyecto que 
vaya definiendo cada espacio y cada zona 
donde se establecen lenguajes y parámetros, 
que envuelven en un solo diseño la 
conclusión arquitectónica del objeto de 
estudio. 
ESTUDIO DEL PREDIO 
~ 
ZONIFICACiÓN DEL TERRENO 
DETERMINACiÓN DEL PROGRAMA 
27 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
PRIMERAS IDEAS 
ANÁLISIS DE PROPIEDADES DEL PREDIO 
ANÁLISIS DEL SITIO (MEDIO FíSICO 
NATURAL) 
28 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
FORMA Y FUNCiÓN 
1 a APROXIMACiÓN 
2a APROXIMACiÓN 
29 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C.T.M. Culhuacán, Coyoacán I 
ELEVACIONES TIPO DE LA PROPUESTA 
OBJETO ARQUITECTÓNICO FINAL. ESQUEMA 1 
OBJETO ARQUITECTÓNICO FINAL. ESQUEMA 2 
30 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
PROPUESTA DE ARQ. DE PAISAJE 
OBJETO ARQUITECTÓNICO FINAL. 
ESQUEMA 3 
31 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
OBJETO ARQUITECTÓNICO FINAL. 
ESQUEMA 4 
ELEVACIONES DEL OBJETO 
ARQUIECTÓNICO FINAL. ESQUEMA 4 
32 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
MEDIO AMBIENTE E IMPACTO URBANO 
Se realiza una evaluación de la situación 
actual de la zona de influencia del proyecto, 
intercambiando sus características con el 
medio natural a fin de identificar y describir el 
impacto ambiental que puede provocar el 
proyecto y su construcción durante sus 
diferentes etapas. 
El estudio consiste en la identificación del 
impacto ambiental del área que podrá resultar 
afectada, como sería en su caso las 
condiciones biológicas, hidrología, el uso de 
suelo, vialidad, calidad de vida, equipamiento, 
infraestructura y servicios públicos, calidad 
del paisaje, así como las condiciones sociales 
y económicos. En base a las áreas y 
actividades que implica cada una de ellas y 
su interrelación; se identifica el impacto 
significativo y no significativo. 
De esta identificación la mayor parte de los 
impactos ambientales son de tiempo temporal 
y mitiga bies, incidiendo en un contexto local y 
en las colindancias del predio donde se 
desarrollará el proyecto y no así al área de 
influencia indirecta. 
Para determinar el impacto generado por la 
preparación, construcción, operación y 
mantenimiento del proyecto se utilizan 
matrices, adecuadas a las condiciones 
específicas del proyecto. Está técnica es una 
de las más empleadas en México en la 
identificación de los impactos ambientales, 
debido a que permite, a través de una matriz 
bidimensional, correlacionar las diferentes 
acciones del proyecto con los elementos del 
ambiente. 
MANIFESTACiÓN 
AMBIENTAL 
DE IMPACTO 
Partidas a considerar en el proyecto y 
obra. 
Preparación y Construcción I Aire. 
En esta etapa del proyecto para el transporte 
de materiales y la construcción se utilizará 
maquinaria pesada, la cual produce 
emisiones a la atmósfera. El empleo de 
combustibles fósiles como fuente de energía 
para el movimiento de dicha maquinaría, 
produce la liberación de gases 
contaminantes. Por lo que este impacto es 
temporal. 
El aumento de ruido por el tránsito de 
vehículos pesados y el empleo de la 
maquinaria pesada necesaria para la 
construcción puede dar lugar a molestias y 
alteraciones en las diversas comunidades. 
Preparación y Construcción I Agua. 
Esta etapa es importante señalar que si bien 
es cierto que existe un impacto ambiental 
negativo, por las actividades propias de la 
obra al demandar este vital líquido, el cual se 
va a utilizar para mitigar las partículas 
emitidas al ambiente; también lo es que, esta 
medida se considera no significativa ya que 
se pretende utilizar agua tratada, con la 
finalidad de atenuar las emisiones a la 
atmósfera. 
Durante la etapa de construcción, la calidad 
de las aguas superficiales y subterráneas 
puede verse afectada si se produjesen 
derrames de aceites o lubricantes de la 
maquinaria empleada. 
33 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
Preparación y Construcción I Suelo. 
Este caso como en casi todos los factores 
ambientales incide un impacto ambiental 
negativo, producto de los movimientos de 
tierra, excavaciones y rellenos del mismo, el 
cual sufre alteraciones en el estrato vegetal, 
ocasionando con esto la disminución de 
recarga de los mantos acuíferos, así mismo 
se presenta erosión y compactación del 
suelo. No obstante que existen impactos 
negativos, igualmente hay impactos benéficos 
ya que no cambia la vocación del uso de 
suelo que prevalece en la zona y este tipo de 
actividades no permite los asentamientos 
irregulares, controlando el avance de la obra 
y verificando los frentes de las zonas a 
intervenir. 
Preparación y Construcción I Flora 
En la ejecución de este periodo de la obra, se 
realizará el derribo de los árboles existentes 
en el predio lo cual afectará la densidad y 
distribución de la flora en el predio así como 
de su capa vegetal, que si bien no es 
representativa lo es como un impacto 
sinérgico para la Ciudad de México. 
Este impacto será temporal, ya que la 
vegetación será restituida en el sitio durante 
la operación del proyecto. 
Preparación y Construcción I Fauna. 
En este concepto siempre se considera la 
generación de fauna nociva por las 
actividades propias de la zona y sus 
características, no obstante las medidas que 
se tomarán será el control y el 
distanciamiento de las especies que existen y 
viven en los linderos del predio y de tal 
manera no fomentar su aparición excesiva o 
reproducción masiva. 
Preparación y Construcción I 
Socioeconómico. 
En este caso, los impactos son benéficos ya 
que generarán una fuente de empleo 
importante para las zonas aledañas, por el 
uso de mano de obra en el proyecto y así 
mismo las necesidades del proyecto en dar 
empleo para ciertos espacios donde se 
requiere del servicio público y privado. 
Cabe hacer mención que el proyecto es 
congruente con las actividades de su entorno 
y que en forma indirecta demandarán 
servicios básicos y comerciales de la zona. 
La calidad de vida se verá alterada por los 
siguientes factores: ruido, vibraciones, 
generación de polvos y residuos sólidos, y 
obstrucción de vialidades; no obstante, es 
temporal y el proyecto prevé a prever las 
medidas necesarias par minimizar estos 
efectos. 
Construcción vs Agua. 
En este punto existe un impacto negativo, 
generando por el levantamiento de la 
edificación y la ocupación casi en su totalidad 
del área de recarga de los acuíferos. De igual 
manera es importante señalar que el retiro del 
material excedente de la construcción y 
considerándolos a estos como de tratamiento 
especial por la Legislación aplicable por sus 
posibles causas o efectos a los mantos 
acuíferosresulta de beneficio a las aguas 
subterráneas. 
34 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
Operación vs Clima. 
En la parte final del proyecto se tendrán 
impactos ambientales benéficos, al contar en 
la etapa de operación y de acuerdo con las 
características del proyecto, un muro 
destinado a que sea verde con un concepto 
de elementos arquitectónicos bioclimáticos, 
además de contar con distintas áreas verdes 
y áreas con agua y piedra y el entorno del 
predio. 
Operación vs Aire 
La funcionalidad con la que se diseñaron los 
accesos a los estacionamientos no interfiere 
con la Red de Comunicaciones existentes en 
la zona y no perturba el flujo vehicular. 
Operación vs Agua 
En este punto podría existir un impacto 
ambiental negativo a las aguas subterráneas 
generando por las actividades propias del 
mantenimiento del equipo e instalación, sobre 
todo por el maneo y disposición de las 
sustancias utilizadas (aceites, grasas, 
solventes, etc.), pero toda vez que se prevé 
esta situación, se instalarán los 
procedimientos necesarios para el manejo de 
estas sustancias. 
Con lo que respecta a la descarga de aguas 
grises estas se canalizarán a la Red de 
Drenaje Municipal. 
El agua pluvial será captada y canalizada 
hasta un tanque de tormentas para alimentar 
la tubería del agua para riego, pozo de 
absorción (inyección al subsuelo). 
Operación vs Suelo. 
En este rubro es relevante mencionar que 
existe un programa de plantación que se 
realizará como medida de mitigación por los 
impactos ambientales generados, el cual va 
contribuir a recuperar en la zona la calidad 
del suelo que es sus condiciones actuales 
tiene el predio, nutriendo los linderos de 
Canal Nacional y las colindantes que rodean 
al Centro de Investigaciones y Estudios del 
Agua. 
Operación vs Flora. 
En este punto cabe resaltar que se va a 
generar un impacto ambiental positivo, toda 
vez que se va a destinar un nivel del edificio 
destinado a jardín privado y públicos, además 
de contar con distintas áreas verdes en el 
vestíbulo, patios internos y en los entornos 
del predio. Este impacto será permanente 
durante la vida útil del proyecto. 
De igual manera es importante señalar que el 
hecho de realizar un programa de 
reforestación, en el entorno del proyecto 
genera un impacto benéfico visual para los 
habitantes del entorno. 
Operación vs Fauna. 
Una vez que sea concluida la etapa de 
construcción, se procederá a retirar el 
escombro excedente del predio para no 
provocar o generar fauna nociva en el predio 
y entorno. Así mismo durante la operación se 
tiene previsto que las áreas de concentración 
de residuos sólidos se encuentre limpia para 
prevenir la generación de fauna nociva. 
Operación vs Infraestructura - Urbana. 
En este punto, es importante mencionar que 
de acuerdo con los lineamientos que aplica el 
35 
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacán I 
Sistema de Aguas para el Distrito Federal, 
para otorgar la toma de agua potable, esta el 
reforzamiento de la tubería de distribución, 
por lo que la comunidad aledaña al predio se 
verá beneficiada por tal actividad. 
Operación vs Socioeconómico. 
Durante la etapa de construcción se 
favorecerá la creación de empleos de la zona. 
La demanda de mano de obra puede afectar 
a la población que se encuentra en ese 
momento desempleada, efecto que puede 
considerarse positivo. 
El sector servicios se verá beneficiado al 
aumentar su demanda de forma moderada 
por lo que puede considerarse efecto positivo 
sobre el mismo. 
TECNOLOGíAS DENTRO DEL PROYECTO 
Adicionalmente a las instalaciones básicas 
que tiene el Centro de Investigaciones y 
Estudios del Agua cuenta con otras para 
mayor confort del usuario. 
Debido a la orientación del CIEA1 y el 
recorrido del viento que hay en el sitio 
(Noreste - Suroeste), la instalación de aire 
acondicionado es mínima, considerando 
dentro de los espacios donde se requiera 
"Mini-Split", los cuales se conectan a la 
instalación eléctrica. 
En cuanto a la Tecnología relativa a la 
comunicación interna del centro, se cuenta 
con un servicio de redes inalámbricas 
abastecidas a partir de un Site, ubicado 
dentro del mismo espacio, donde se 
controlarán los aspectos de voz, datos y 
circuito cerrado. 
Así mismo se contempla en el diseño del 
Centro la solución de la captación pluvial 
donde la función de las losas e instalación 
hidráulica hacen su función, permitiendo 
dirigir el agua obtenida de la lluvia a los 
captadores de agua que se encuentran al 
exterior del edificio, donde después de pasar 
por varios filtros se almacenan. 
36 
. 1. Centro de Investigaciones y Estudios del Agua. 
CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
CAPíTULO 6. 
CONCEPTO Y MEMORIA 
DESCRIPTIVA 
CONCEPTO ARQUITECTÓNICO 
El espacio que se tiene para el proyecto es 
sin duda una superficie que se caracteriza por 
límites arquitectónicos, donde la operación y 
el desarrollo del objeto tiene propios 
parámetros dando así continuidad al 
planteamiento de un esquema de edificios 
públicos y privados generados por un 
lenguaje permeable para cada uno de los 
edificios, donde la percepción de los 
elementos arquitectónicos es básica para el 
entendimiento de la Forma; siendo está la 
que nos defina como unos grandes 
pabellones que se conectan a un núcleo de 
servicIos protegiéndose mediante un 
parámetro natural que invita a la integración 
del Sitio con la Arquitectura. 
Parte de si misma presenta un diálogo con la 
naturaleza y su comunicación con el agua, 
pretendiendo ser así una arquitectura 
sostenible que con la sutileza de la forma y su 
proporción se puede entender cada uno de 
los espacios público a privado, pretendiendo 
que el usuario y visitante sea parte del 
ambiente de un Centro de Investigaciones. 
Del Objeto. 
La propuesta de tener varios elementos de 
forma arquitectónica rectangular donde la 
proporción y la modulación son factores 
importantes ya que la relación de los 
aspectos estructurales son compatibles con la 
dinámica y el lenguaje espacial situando a la 
composición de los objetos en una secuencia 
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CENTRO DE INVES T IGACION ES Y ESTUDIOS DEL AGUAI 
C . T . M . Culhuacán , Coyoacánl 
de espacios abiertos entre cada uno de los 
elementos, dando respuesta a la conectividad 
visual y comunicación en ciertos casos que 
se requiera de objeto a objeto. 
La posición y la secuencia dan respuesta a 
las actividades privadas, públicas y mixtas, 
ejerciendo al usuario una perspectiva de 
transparencia controlada, disfrutando de la 
intersección en cada espacio que va 
permitiendo la composición y la definición 
modular de cada núcleo que forma cada 
edificio del Centro de Investigaciones y 
Estudio del Agua. 
De la Forma. 
La propuesta de tener un orden 
arquitectónico y modular que procure una 
forma funciona lista y minimalista que permita 
la clara composición arquitectónica de los 
elementos constructivos y su modulación de 
forma proporcional según los alcances del 
programa arquitectónico y diseño espacial, 
siendo esto de gran importancia para la 
conceptualización del proyecto; teniendo una 
distribución simétrica y perpendicular de los 
objetos se propicia al entendimiento de la 
comunicaclon, dialogo, lenguaje, forma, 
espacio y definición de conjunto. 
Dando integridad a la privacidad y al diálogo 
con la propuesta de elementos orgánicos que 
ayudan al concepto de la arquitectura que se 
está desarrollando. 
Del Entorno. 
La disposición de los aspectos exteriores en 
un proyecto donde la Arquitectura se plantea 
de manera simétrica dejando el núcleo mayor 
de este aspecto en un conjunto de posibles 
actividades que se desarrollan, donde un 
proyecto de tal aspecto se forma y establece 
con intensiones de sensaciones y 
percepciones, claro está que la transición y la 
formación deberán servir a los usuarios en 
todos los aspectos, ya que como tal Centro