IRC-2018-ITPA

Vista previa del material en texto

Instituto Tecnológico 
de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
2 
 
Instituto Tecnológico 
de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 
2018 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
3
Tabla de contenido 
 
I. Mensaje institucional....................................................................................................................................... 5 
II. Introducción .................................................................................................................................................... 7 
III. Marco normativo ........................................................................................................................................... 8 
IV. Calidad de los servicios educativos ................................................................................................................ 9 
V. Cobertura, inclusión y equidad educativa .................................................................................................... 15 
VI. Formación integral de los estudiantes ........................................................................................................ 20 
VII. Ciencia, tecnología e innovación ................................................................................................................ 24 
VIII. Vinculación con los sectores público, social y privado ............................................................................... 27 
IX. Gestión institucional, transparencia y rendición de cuentas ....................................................................... 33 
X. Retos institucionales ..................................................................................................................................... 38 
XI. Indicadores .................................................................................................................................................. 40 
XII. Conclusiones ................................................................................................... ¡Error! Marcador no definido. 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
4 
UNIDAD DIRECTIVA 
M.A.T.I. Humberto Ambriz Delgadillo 
Dirección 
 
Arq. Uriel Luévano Hernández 
Subdirección de Planeación y 
Vinculación 
 
M.E.S. Edgar Zacarías Moreno 
Subdirección Académica 
 
M.C. Carlos Eduardo López Landeros 
Subdirección de Servicios 
Administrativos 
 
M.A.T.I. Jorge Norberto Mondragón 
Reyes 
Departamento de Planeación, 
Programación y Presupuestación 
 
M.C. Víctor Manuel Velasco Gallardo 
Departamento de Ingenierías 
 
Lda. Dolores Álvarez Muñoz 
Departamento de Recursos 
Financieros 
 
M.T.I. Diego Jacob Dondiego Jaime 
Departamento de Servicios Escolares 
 
Ing. Ricardo Lara Colón 
Departamento de Ciencias Básicas 
 
Ing. Juan Fernando Gómez Gutiérrez 
Departamento de Recursos 
Materiales y Servicios 
 
M.L.I. Julissa Elayne Cosme Castorena 
Departamento de Gestión 
Tecnológica y Vinculación 
 
Lda. Ma. Magdalena Cuevas 
Martínez 
Departamento de Ciencias 
Económico-Administrativo 
M.C.A. Esther Betzabet Cervantes 
Villagrán 
Departamento de Recursos Humanos 
 
 
 
Lic. Víctor Manuel Fragoso Valtierra 
Departamento de Actividades 
Extraescolares 
 
Lic. Itzel Adriana Lazarin Beltrán 
Departamento de Desarrollo 
Académico 
 
M.I.T.C. Rafael Preciado Gutiérrez 
Centro de Cómputo 
 
M.P.P. Cynthia Alejandra Rodríguez 
Esparza 
Centro de Información 
 
División de Estudio Profesionales 
 
Ing. Raúl Llamas Esparza 
Departamento de Mantenimiento de 
Equipo 
 
Lda. Adriana Villegas Carrillo 
Departamento de Comunicación y 
Difusión 
 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
5 
I. Mensaje institucional 
 
 
El Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga es el más joven de los Tecnológicos en el Estado. Se localiza 
en el municipio de Pabellón de Arteaga, en la parte central de Aguascalientes, a treinta kilómetros de la 
capital. 
 
Cerca del ochenta por ciento de su territorio es plano, favoreciendo el desarrollo de actividades agrícolas 
y ganaderas, de ahí su lema “Tierra Siempre Fértil”®. Pero en los últimos años, se ha iniciado el desarrollo 
industrial en la región, y Pabellón de Arteaga es punto estratégico. 
 
Nos encontramos comprometidos en brindar un servicio de educación superior tecnológica de calidad en 
la generación, difusión y conservación del conocimiento científico, tecnológico y humanista, a través de 
programas educativos acreditados que permitan un desarrollo sustentable basado en la creatividad, la 
eficacia y el trabajo en equipo para la creación de una sociedad responsable. 
 
Tenemos claro que, en el mediano plazo, el Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga será reconocido 
a nivel nacional e internacional, líder en la formación integral de profesionistas de calidad, excelencia y 
que promueven el desarrollo armónico del entorno. 
 
Sin duda la Educación Superior es determinante en el desarrollo humano; factor de movilidad social y de 
impulso de las transformaciones sociales; única vía para garantizar el logro de las aspiraciones nacionales y 
los objetivos del desarrollo integral del país con equidad e inclusión, así como propiciar una transformación 
real, medible y sustentable. 
 
Las acciones realizadas por nuestra institución están orientadas a contribuir con los objetivos 
establecidos en el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, el Programa Sectorial de Educación 2013-2018 y 
Plan Estatal de Desarrollo de Gobierno del Estado 2016-2022, y dan muestra del compromiso que nuestra 
institución asume con el desarrollo de las comunidades de su zona de influencia, del estado y del país. 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
6 
 
 
Humberto Ambriz Delgadillo 
Director. 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
7 
II. Introducción 
 
 
El presente informe de labores corresponde al período comprendido del 1° de enero al 31 de diciembre de 
2018; mismo que entregamos a la comunidad tecnológica, a las autoridades, y a la sociedad en general, 
mostrando los resultados alcanzados producto de la planeación institucional. 
 
De la misma manera se muestran los avances obtenidos en los diferentes indicadores del PIID y se 
detallan las diversas labores que se llevaron a cabo en el Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
durante el año 2018; todo esto buscando siempre una excelente educación superior a los alumnos deseosos 
de emprender el desarrollo industrial y económico del país. 
 
Y continuando en este camino apegado al esfuerzo y calidad, este documento describe el monitoreo de 
sus objetivos, indicadores, estructura y líneas de acción que actualmente rigen nuestras funciones, 
mostrando los resultados alcanzados, que como ya se dijo antes, vienen contenidos en nuestro Programa 
Institucional de Innovación y Desarrollo, los cuales se engloban en los siguientes objetivos: 
 
1. Calidad de los Servicios Educativos. 
 
2. Cobertura, Inclusión y Equidad Educativa. 
 
3. Formación Integral de los Estudiantes. 
 
4. Ciencia, Tecnología e Innovación. 
 
5. Vinculación con los Sectores Público, Social y Privado. 
 
6. Gestión Institucional, Transparencia y Rendición de Cuentas. 
 
También se incluye un capítulo donde se muestra y se detallan los logros institucionales, muestra de las 
gestiones realizadas para ofrecer un servicio educativo de calidad. En otro capítulo se muestra un análisis de 
los retos institucionales y de los indicadores. 
 
Por último, se presenta el apartado de conclusiones en el cuál se haceun balance general del quehacer 
institucional. 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
8 
III. Marco normativo 
 
Nuestro quehacer definido en el Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 del Instituto 
Tecnológico de Pabellón de Arteaga, está enfocado al logro de la Calidad Educativa que comprende los 
rubros de ampliar y promover las oportunidades de accesos a la educación, impulsar y promover la 
innovación y el desarrollo tecnológico, fortalecer el desarrollo integral, la cultura organizacional, directiva y 
de desempeño, a través de una gestión institucional responsable, transparente y eficiente, además de 
fomentar la igualdad de oportunidades y la no discriminación contra las mujeres. 
 
Tenemos como documentos de referencia el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, el Programa 
Sectorial de Educación 2013-2018, el Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 del 
Tecnológico Nacional de México, el Plan Estatal de Desarrollo de Gobierno del Estado 2016-2022 y el 
Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 del Instituto Tecnológico de Pabellón de 
Arteaga, por lo que su contenido está alineado con las políticas públicas establecidas y su estructura guarda 
estrecha relación, permitiéndonos dar cumplimiento con lo establecido en nuestra Misión y Visión 
Institucional. 
 
Por lo anterior el Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga, en cumplimiento con los documentos de 
referencia antes mencionados, así como con la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información 
Pública Gubernamental, con la Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos 
y con el Programa Nacional de Rendición de Cuentas, presenta el siguiente informe. 
 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
9 
IV. Calidad de los servicios educativos 
 
Para fortalecer la calidad de la educación superior tecnológica que se imparte en el Instituto Tecnológico de 
Pabellón de Arteaga, es importante asegurar la pertinencia de la oferta educativa, mejorar la habilitación del 
profesorado, su formación y actualización permanente; impulsar su desarrollo profesional y el 
reconocimiento al desempeño de la función docente y de investigación, así como fortalecer los indicadores 
de capacidad y competitividad académicas, y su repercusión en la calidad de los programas educativos. 
Asimismo, fomentar y consolidar el posicionamiento internacional del Instituto Tecnológico de Pabellón de 
Arteaga. 
Se enumeran a continuación los indicadores pertinentes para el fortalecimiento de la calidad de los 
servicios educativos: 
 
PROYECTO 1 
Impulso al desarrollo del profesorado 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
Valor 
numérico 
1 Porcentaje de profesores con posgrado 56% 58% 21 
 
Contemplando la creciente necesidad del grado de preparación de los alumnos en el ámbito 
empresarial, se espera que la educación que reciban sea de calidad, por lo cual, día con día se busca 
satisfacer dicha demanda de las empresas e incluso de los mismos estudiantes, en el año 2018, 21 de 
nuestros docentes se especializaron en un tipo de posgrado. 
 
 A continuación, se desglosa el tipo de plaza que ostentaron los docentes: 
 
Tipo de plaza Total de profesores Con Posgrado 
Tiempo completo 5 4 
¾ Tiempo 1 0 
½ Tiempo 1 1 
Asignatura 29 16 
Total de Docentes 36 21 
Tabla 1 Distribución de los docentes por tipo de plaza 
 
 
 
 
 
 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
10 
 
PROYECTO 2 
Formación docente 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
Valor 
numérico 
2 Porcentaje de profesores que participan en 
cursos de formación docente 
75% 75% 27 
 
Este valor alcanzado ratifica el compromiso de los docentes con la calidad de la educación 
impartida en el ITPA al cumplir con la meta establecida para el año 2018. 
 
Algunos cursos en los que participaron los docentes son: 
 Taller de Aprendizaje Sinérgico 
 Trabajo en Equipo Socio Formativo 
 Clima Organizacional 
 Estadística Exploratoria 
 Herramientas Didácticas Georreferenciadas 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
3 Profesores que concluyen el diplomado en 
competencias docentes 
17 8 
 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
4 Profesores que concluyen el diplomado en tutores 1 0 
 
Durante el 2018 se inscribieron 3 docentes al diplomado en Tutores, sin embargo, no se han 
liberado porque falta una revisión por parte del TECNM, esperamos en 2019 los 3 docentes logren su 
conclusión para poder cumplir con éste indicador. 
 
PROYECTO 3 
Actualización profesional 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
Valor 
numérico 
5 Porcentaje de profesores que participan en 
cursos de actualización profesional 
28% 58.33% 21 
 
De acuerdo a los parámetros establecidos por dicho indicador se superó la meta establecida, 
siendo esto de gran importancia para la actualización profesional de 21 profesores. 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
11 
PROYECTO 4 
Diseño e innovación curricular para la formación y desarrollo de competencias profesionales 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
6 Especialidades actualizadas 4 4 
 
Durante 2018 se estuvo trabajando en conjunto con academias, egresados y sector productivo en 
la actualización de las 4 especialidades a modificar, así como la creación de la especialidad de la 
Ingeniería Industrial. 
 
INGENIERÍA ESPECIALIDAD ACTUALIZADA 
Ingeniería en Logística Logística Integral 
Ingeniería en Gestión Empresarial Liderazgo Transformacional en la Producción 
Ingeniería en Tecnologías de la Información Desarrollo de Software con Metodología PSP 
Ingeniería Industrial Manufactura y Calidad 
Ingeniería en Mecatrónica Automatización de Sistemas Mecatrónicas 
 
 
PROYECTO 5 
Evaluación y acreditación de los planes y programas de licenciatura 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
7 Porcentaje de planes y programas de licenciatura 
acreditados o reconocidos por su buena calidad 
0% 0% 
 
 
 
Durante 2018 se ha estado trabajando en poder llevar la Ingeniería en Mecatrónica del nivel 2 al nivel 
1 de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), además se 
iniciaron los trabajos de evaluación de las carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial modalidad 
mixta e Ingeniería en Logística para lograr su acreditación. 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
8 Número de planes y programas de estudios acreditados 
internacionalmente 
0 0 
 
El ITPA está trabajando para que en un futuro cercano se acrediten los planes y programas de 
estudio en un ámbito internacional, ya que uno de los principales objetivos de la institución es la 
internacionalización y muestra de ello son los convenios con las siguientes instituciones: 
 
 Universidad de Oviedo (España). 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
12 
 Lone Star College (USA). 
 Praire Viev A&M University (USA). 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
9 Número de programas educativos no escolarizados 
acreditados reconocidos por su buena calidad 
0 0 
 
Este rubro no se ha visto modificado ya que uno de los requisitos para poder acreditar un 
programa educativo es que tenga al menos 2 generaciones de egresados, durante 2018 se iniciaron los 
trabajos para lograr la acreditación de la Ingeniería en Gestión Empresarial modalidad mixta, y se 
espera en 2019 se lleven a cabo la evaluación correspondiente. 
 
PROYECTO 6 
Impulso al posgrado 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
10 Porcentaje de estudiantes inscritos en programa de 
posgrado reconocidos por el PNPC 
100% 0 
11 Porcentaje de programas de posgradoen ciencias 
reconocidos en el PNPC 
100% 0 
12 Porcentaje de programas de posgrado profesionalizante 
en el PNPC 
0 0 
 
Los indicadores 10, 11 y 12 a pesar de contar con un valor alcanzado de 0, se ha estado trabajando 
en ellos, evidencia de ello es la apertura en el 2018 de la Maestría en Ciencias en Ingeniería en 
Mecatrónica, así mismo, actualmente se cuenta en la plantilla docente con 3 doctores con nivel SNI-1 
que serán parte importante de dicha implementación. 
 
PROYECTO 7 
Diseño, actualización, producción de material educativo y recursos digitales 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
13 Material educativo y recursos digitales académicos 
diseñados y producidos 
4 6 
 
El Ing. Ricardo Lara Colon participó en la elaboración del 2 MOOC's de Cálculo Diferencial, en 
coordinación con la academia de Ciencias Básicas del Instituto Tecnológico de Morelia, resultando el 
material educativo digital, esto gracias a la coordinación entre Institutos Tecnológicos y sus profesores 
que estuvieron al pendiente por generar recursos de calidad para su posterior utilización ya sea 
dentro del instituto como fuera del mismo, los cuales aún continúan vigentes ofertándose. 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
13 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
14 Profesores que concluyen el diplomado de recursos 
educativos en ambientes virtuales 
1 0 
 
Durante 2017 se concluyó el Diplomado de Recursos Educativos en Ambientes Virtuales, sin 
embargo, por problemas en la plataforma no se han liberado las constancias de los Docentes que lo 
concluyeron, esperamos en este 2019 sean liberadas para cumplir con el indicador. 
 
 
DOCENTES PARTICIPANTES 
Jorge Norberto Mondragón Reyes 
Alma Esther González Reyes 
Ricardo Lara Colón 
José Alonso Dena Aguilar 
Jorge Luis Gómez Alvarado 
Benito Rodríguez Cabrera 
Tabla 2 Participantes del diplomado DREAVA 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
15 Estudiantes inscritos en MOOC´s 100 104 
 
 
Como parte del desarrollo estudiantil, se les invita a los estudiantes a formar parte de MOOC´s 
dentro de plataformas interactivas (mexicox, edx y coursera), siendo estos de gran utilidad para 
expandir el panorama de los estudiantes y desarrollar un sentido crítico a lo largo del planteamiento 
de problemas reales. Dentro de los MOOC´s que se inscribieron los alumnos, se encuentran Cálculo 
Diferencial, Álgebra lineal, Redacción para todos, Equidad de Género, Desarrollo Sustentable, entre 
otros. 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
16 Centro complementario de aprendizaje en operación 0 0 
 
Dentro de las instalaciones del ITPA, se tiene contemplado un espacio denominado “Fábrica de 
ideas”, el cual está orientado a potenciar e impulsar la creatividad de los estudiantes, ya que les 
permite poner en práctica lo aprendido en clases de una manera dinámica y vivencial sin las 
formalidades de un salón de clases. 
 
 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
14 
 
PROYECTO 8 
Mejorar la conectividad a internet del Tecnológico 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
17 Plantel con operación de servicio de internet 1 1 
 
Se cuenta con un enlace dedicado de 100 mbps y un enlace no dedicado de 50 mbps que da 
soporte a la comunidad tecnológica. 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
15 
V. Cobertura, inclusión y equidad educativa 
 
El Estado mexicano tiene la obligación de garantizar el derecho a la educación, esto sólo será posible 
mediante una educación incluyente que dé oportunidad a todos los grupos de la población, tanto para la 
construcción de una sociedad más justa, como para incidir significativamente en la democratización de la 
educación. 
 
Para contribuir a ello, es indispensable incrementar la cobertura del Instituto Tecnológico de Pabellón de 
Arteaga y atender, en especial, a los grupos de la población que más lo necesitan, con estrategias que 
involucren la diversidad geográfica y cultural, valoren los requerimientos de la población con discapacidad y 
tomen en cuenta todas las barreras que impiden a mujeres y grupos vulnerables el acceso, permanencia y 
egreso de nuestra institución. 
 
Es claro que una de las estrategias que más debe impulsarse y fortalecerse para atender a la población 
con bajos ingresos y mayor riesgo de abandono escolar, es el otorgamiento de becas y apoyos a sus familias. 
 
Este objetivo está orientado a potenciar al Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga en su cobertura 
en las regiones del estado de Aguascalientes, así como las comunidades de la región pertenecientes al 
estado de Zacatecas que más lo requieren, y contribuir a la construcción de una sociedad más justa. 
 
A continuación, se describen los proyectos con sus respectivos indicadores que impactan directamente a 
este rubro: 
 
PROYECTO 9 
Ampliación de la oferta educativa 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
18 Nuevos programas educativos de licenciatura 
implementados 
1 0 
 
En el año 2017 se concluyó el estudio de factibilidad para la apertura de la carrera de Ingeniería 
Industrial modalidad mixta, mismo que ya fue entregado en TECNM y se autorizó su apertura, por lo que a 
partir del mes de octubre se inició la promoción para su apertura en el semestre Enero - Junio 2018. 
 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
19 Estudiantes de nuevo ingreso a licenciatura 360 465 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
16 
A partir del 2014 el ITPA ha tenido un fuerte crecimiento en el número de alumnos de nuevo ingreso tal y 
como se puede observar en la siguiente gráfica: 
 
 
Gráfica 1 Crecimiento de la matrícula de nuevo ingreso desde el 2012. 
Para poder lograr dicha captación, se realizaron distintas actividades a lo largo del ciclo escolar que a 
continuación se mencionan: 
 
Nombre del evento Participantes 
ConoceTEC Más de 1,400 
Feria de Univercity Más de 12,000 
Feria Universitaria del IEA Más de 9,500 
Visitas a bachilleratos Más de 700 
Tabla 3 Eventos realizado durante el año 2018 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
20 Nuevos programas educativos de posgrado 1 1 
 
El instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga bajo su perspectiva de crecimiento y de brindar 
soluciones a la sociedad apertura en el 2018 la Maestría en Ciencias de la Ingeniería en Mecatrónica. 
 
PROYECTO 10 
Fortalecimiento de la infraestructura educativa, científica y tecnológica 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
143
122
215
295
318
351
465
2 0 1 2
2 0 1 3
2 0 1 4
2 0 1 5
2 0 1 6
2 0 1 7
2 0 1 8
NUEVO INGRESO
Nuevo Ingreso
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
17 
21 Extensiones, campus, centros o unidades creadas 1 0 
22.1 Obras en proceso 1 2 
22.2 Obras concluidas 1 0 
23 Áreas equipadas 1 2 
24 Laboratorios certificados 0 0 
 
Durante 2018 se mantiene la extensión “ITPA-03-Ags”, en las instalaciones del C.E.T.i.s. No. 155 "Josefa 
Ortiz de Domínguez" ubicado en el municipio de Aguascalientes y además se sigue consolidando la extensión 
“ITPA-02-JM”, en las instalaciones del CONALEP "Ing. Miguel Ángel Barberena Vega" ubicado en el municipio 
de Jesús María. 
Las Obras que estuvieron en proceso durante 2018 fueron: 
1. Segunda Unidad Académica. 
2. Edificio Administrativo. 
 
PROYECTO 11 
Acompañamiento y tutoría a estudiantes 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
25 Porcentaje de estudiantes de nuevo ingreso que participan en 
el proyecto de acompañamiento y tutoría estudiantes 
100% 100% 
 
Como política institucional y con el fin de mitigar la deserción estudiantil el ITPA ha establecido que 
todos los estudiantes de nuevo ingreso participen en el proyectode acompañamiento y tutorías bajo la 
supervisión de un maestro por grupo. 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
Valor 
numérico 
26 Porcentaje de estudiantes que participan en el 
proyecto de acompañamiento y tutoría 
estudiantes 
50% 74.38% 900 
27 Número de profesores que participan en el 
proyecto de acompañamiento y tutoría 
estudiantes 
28% 44.44% 15 
 
 
Con la finalidad de trabajar en todos los ámbitos con los estudiantes, se espera la participación proactiva 
de los estudiantes y maestros para el programa de tutorías del ITPA, dentro del valor alcanzado se 
incrementó un 153%, lo que hace evidente nuestro compromiso. 
 
 
Dentro de las políticas más importantes que el ITPA estableció en el 2018 fue consolidar el proyecto 
institucional de acompañamiento y tutorías a los estudiantes, con el fin de reducir los índices de reprobación 
y deserción, y por ende incrementar la eficiencia terminal. 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
18 
PROYECTO 12 
Becas para la permanencia estudiantil 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
Valor 
numérico 
29 Porcentaje de estudiantes beneficiados en el 
programa nacional de becas de educación 
superior 
18% 23% 281 
 
Con la finalidad de que los estudiantes continúen con sus estudios y evitar el rezago educativo del país, 
se gestionaron becas para apoyo a los estudiantes del ITPA, siendo estas, el principal reconocimiento por su 
esfuerzo continuo. 
 
La distribución de becas entre los alumnos es la siguiente: 
 
Tipo de Beca Cantidad de 
alumnos 
Propias del ITPA 119 
FIDEICOMISO 108 
BECA POSGRADO 2 
PROSPERA INICIA TU CARRERA 19 
PROSPERA 2DO. AÑO 8 
PROSPERA 3ER. AÑO 18 
PRCATICAS PROFESIONALES 6 
BECA CURSO DRONES 1 
Tabla 4 Distribución de becas 
 
PROYECTO 13 
Difusión de la oferta educativa 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
30 Solicitudes de nuevo ingreso 460 520 
 
Un indicador importante sobre el posicionamiento y sentido de identidad con la sociedad para una 
institución es sin duda el número de solicitudes de nuevo ingreso, en este sentido este parámetro ha crecido 
de manera importante y para el año 2018 se incrementó en un 28.36% de acuerdo a lo planeado, 
consolidando a la institución en la región. 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
Valor 
numérico 
31 Porcentaje de absorción 76% 89.86% 399 
 
De acuerdo al objetivo 3 del Programa Sectorial de Educación 2013 – 2018 (PSE) denominado “Asegurar 
mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
19 
de una sociedad más justa” el ITPA cumplió con el valor establecido a alcanzar. Cabe destacar que para el 
2019 se espera la conclusión de la construcción de la nueva unidad académica con el fin de incrementar 
dicho porcentaje. 
 
 
PROYECTO 14 
1000 jóvenes por la ciencia 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
32 Estudiantes inscritos en programas de posgrado que 
participaron en el programa 1000 jóvenes por la ciencia 
0 0 
 
Este indicador no se cumplió debido a que actualmente en el Instituto no se cuenta con el capital 
humano especializado para atender el indicador, sin embargo, se mantendrán las estrategias para fortalecer 
la plantilla docente y cumplir con los requisitos básicos de un posgrado. Por otro lado, se continuará con la 
difusión del programa de 1000 jóvenes por la ciencia con el objetivo de incrementar el interés de los 
estudiantes. 
 
 
PROYECTO 15 
Inclusión en la atención a estudiantes y grupos vulnerables 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
33 Estudiantes con discapacidad 3 1 
 
El ITPA bajo su política de inclusión ha desarrollado su infraestructura que permite el total desarrollo de 
sus alumnos y; para el caso de los alumnos con alguna discapacidad no es la excepción, ya que desde el 
inicio se ha contemplado en su arquitectura elementos adecuados para su libre tránsito. 
 
 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
34 Estudiantes de zonas vulnerables 45 171 
 
Tratando de evitar el rezago educativo en las zonas vulnerables de los alrededores, se trabaja mano a 
mano con los estudiantes y padres de familia para ofrecerles educación superior de calidad. 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
20 
VI. Formación integral de los estudiantes 
 
La formación integral en la educación se orienta al pleno desarrollo de todas las potencialidades del ser 
humano; es decir, aunado al desarrollo académico, se promueve el crecimiento armónico del estudiante 
desde su riqueza interior, la salud de su cuerpo y su convivencia con los demás. 
 
Por lo anterior, las actividades culturales, artísticas y cívicas son un componente formativo esencial para 
el desarrollo humano, pues constituyen un eje fundamental para fortalecer el sentido de pertenencia, y 
mismo al tiempo que promueven la articulación y la paz social. De esta forma, las actividades deportivas y 
recreativas favorecen, además de la salud, la disciplina y los valores humanos que contribuyen a la sana 
convivencia social. En este contexto, se establecen estrategias para adoptar y fortalecer las culturas de la 
prevención, la seguridad, la solidaridad y la sustentabilidad. A continuación, se detalla el alcance en cada 
una de las metas referente a este objetivo. 
 
PROYECTO 16 
Deporte para la excelencia 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
35 Deporte para la excelencia 75 181 
 
Los estudiantes reconocidos por su talento deportivo integran los equipos representativos del fútbol y 
béisbol, dentro de las actividades más relevantes en 2018 del equipo de béisbol se encuentra su 
participación en; X Encuentro Nacional Deportivo de los Institutos Tecnológicos, celebrado en la ciudad de 
Oaxaca, 2do. Lugar en el torneo de béisbol de la liga interuniversitaria edición 2018, 6to. Lugar en el torneo 
de futbol de la liga interuniversitaria edición 2018, 2do. Lugar en el Evento Pre nacional deportivo de los 
Institutos Tecnológicos zona centro y 2do. lugar en el torneo de tocho bandera femenil de la liga 
Aguascalientes – Zacatecas. 
 
PROYECTO 17 
Cultivando arte 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
36 Estudiantes reconocidos por su talento artístico 24 24 
 
Los estudiantes del ITPA cuentan con varias opciones para poder mostrar su talento artístico, entre las 
cuales figura la pintura, danza, música, arte en reciclado, entre otros, esto da pauta a que se les reconozca 
dentro del programa “TALENTO ITPA”. 
 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
21 
 
 
 
PROYECTO 18 
Formación cívica 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
Valor 
numérico 
37 Porcentaje de estudiantes que participan en 
actividades cívicas 
60% 61.24% 741 
 
Con las actividades de promoción de los valores cívicos, los estudiantes del ITPA participaron de manera 
mensual en los honores a la bandera, así como en el encuentro municipal de bandas de guerra y escolta 
llevado en nuestras instalaciones y los desfiles conmemorativos de la Independencia de México y la 
Revolución Mexicana. 
 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
38 Escolta y banda de guerra existente 2 2 
 
Se consolida el nivel de la escolta y banda de guerra del ITPA al participar en los eventos internos y de 
invitación rindiendo honores a los símbolos patrios, tanto en actos cívicos, conmemorativos y desfiles. 
 
PROYECTO 19 
Fomento a la lectura 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
Valor 
numérico 
39 Porcentaje de estudiantes que participan en el 
proyecto de fomento a la lectura 
15% 21% 254 
 
Teniendo como finalidad de que el conocimiento no solamente se adquiere por medio dela práctica, 
sino también de conocimientos específicos como la cultura general, se implementó el proyecto de fomento 
a la lectura. 
 
PROYECTO 20 
Orientación y prevención 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
40 Número de estudiantes que participan en el proyecto de 
orientación y prevención implementado 
80 103 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
22 
Durante el 2018 se realizaron pláticas de orientación y prevención de las adicciones, en colaboración con 
dependencias de gobierno estatal, pues se ha observado que este tipo de acciones despiertan la conciencia 
de la comunidad estudiantil. 
Otros aspectos atendidos en este proyecto fueron el cuidado de la salud bucal y sexualidad. 
 
PROYECTO 21 
Protección civil 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
41 Número de estudiantes que participan en el proyecto de 
protección civil en operación 
120 189 
 
Debido a la implementación de la unidad interna de protección civil dentro de la institución se trabajó en 
la capacitación de las brigadas, en el equipamiento y señalización de las áreas para seguir consolidando la 
seguridad de los estudiantes, personal administrativo y docentes. 
 
Brigada No. De alumnos Personal del Instituto 
Primeros Auxilios 14 7 
Búsqueda y Rescate 19 4 
Combate y prevención de 
incendios 
5 12 
Evacuación 48 4 
UIPCEE 8 
Tabla 5 Conformación de las Brigadas 
 
PROYECTO 22 
Seguridad y cuidado del medio ambiente 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
42 Proyectos de la comisión de seguridad e higiene 4 4 
 
Durante el año 2018 se realizaron cuatro revisiones ordinarias en forma trimestral de las condiciones 
laborales y de seguridad del instituto. Puntualmente fueron entregados los reportes respectivos a la 
Delegación del ISSSTE en Aguascalientes para lo conducente. De manera oportuna han sido subsanados los 
hallazgos relativos a mantenimiento e infraestructura de las instalaciones identificadas con algún riesgo 
potencial. 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
43 Proyecto de cuidado ambiental implementado 4 4 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
23 
 
Se da cumplimiento a este proyecto manteniendo la operación y certificación del Sistema de Gestión 
Ambiental con referencia a la norma ISO 14001:2004. En dicho sistema se tienen cuatro ejes para el cuidado 
del medio ambiente: control de consumo de agua, control de consumo de energía eléctrica, manejo integral 
de residuos sólidos urbanos y manejo de residuos peligrosos. En cada eje se llevan a cabo programas 
anuales que contemplan actividades a realizar por la comunidad del tecnológico, con las cuales se impacta 
positivamente al cuidado del medio ambiente. 
 
 
PROYECTO 23 
Promoción al respeto de los derechos humanos 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
44 Proyecto de promoción al respeto de los derechos 
humanos implementado 
4 4 
 
El Sistema de Gestión de Igualdad de Género es una propuesta innovadora que plantea la igualdad 
de oportunidades y de trato entre hombres y mujeres, el cual, ha tomado el ITPA como base 
importante para la creación del proyecto de promoción al respeto de los derechos humanos, no solo 
limitándose a la equidad entre hombres y mujeres, sino llevándolo mucho más allá, como la 
discriminación por orientaciones sexuales, discapacidad física y grupos vulnerables principalmente. 
 
Como muestra de lo anterior se llevó a cabo la instalación del Subcomité de Ética y Prevención de Conflicto 
de Interés, el cual tiene por objetivo prevenir conflictos y propiciar la integridad de la plantilla laboral, así 
como implementar acciones que fortalezcan su comportamiento ético en el desarrollo de las diferentes 
actividades en sus áreas asignadas. 
 La instalación formal de este Subcomité estuvo a cargo del Maestro Edgar Zacarías Moreno, Subdirector del 
ITPA y Presidente del Subcomité, el cual quedó conformado de la siguiente manera: 
 Presidente 
M.E.S. Edgar Zacarías Moreno 
 
Secretaria Técnica 
M.P.P. Cynthia Alejandra Rodríguez Esparza 
Miembros operativos propietarios Miembros operativos suplentes 
M.C. Carlos Eduardo López Landeros 
Lic. Laura Lorena Alba Nevárez 
Lic. Itzel Adriana Lazarín Beltrán 
M.T.I. Diego Jacob Dondiego Jaime 
 
Lic. Martín Barberena Cruz 
Mtra. Cinthya Carrillo Leos 
Lic. Sergio Martínez Jara 
M.I. Daniel Hernández Marchán 
Tabla 6 Integrantes del Subcomité de Ética y Prevención de Conflicto de Interés. 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
24 
VII. Ciencia, tecnología e innovación 
 
El capital humano de alto desempeño es el principal activo de una sociedad basada en el conocimiento. La 
competitividad del país depende en gran medida de las capacidades científicas y tecnológicas de sus 
regiones. En este sentido el ITPA busca contribuir a la transformación de México en una sociedad del 
conocimiento, que genere y aproveche los productos de la investigación científica, el desarrollo tecnológico y 
la innovación. 
 
A continuación, se desglosan los proyectos con sus respectivos indicadores referentes al 
cumplimiento del objetivo. 
 
PROYECTO 24 
Fortalecimiento de las vocaciones productivas de las regiones 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
45 Estudiantes inscritos en programas de posgrado 
profesionalizantes 
 
5 2 
 
Durante el 2018 se realizaron gestiones para la aprobación de Posgrado en Mecatrónica por parte 
del Tecnológico Nacional de México, actualmente se tiene un equipo de trabajo integrando la 
información alineada al Marco de Referencia para Posgrados PNPC-CONACyT, para tener una 
propuesta completa y se está trabajando la apertura de la Maestría en Mecatrónica ante CONACyT. Se 
tiene integrada un 60% de la información con el plan de finalizar y enviar la propuesta. 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
46 Proyectos de investigación en red de atención a 
problemas nacionales financiados por PRODEP 
1 1 
 
A partir del 2018 se habilitó en el tecnológico un laboratorio de ILUMINACIÓN ARTIFICIAL (LIA), con 
la finalidad de profundizar y clarificar los fenómenos no explicados hasta el momento sobre los 
efectos de la luz (continua y pulsada) en plantas y alimentos, su caracterización bilógica en 
herramientas tecnológicas actuales LEDs, siendo un centro capaz de poseer el nivel de competitividad 
de los otros laboratorios existentes en el mundo. 
PROYECTO 25 
Eventos académicos 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
47 Porcentaje de estudiantes que participan en el ENCB 3% 3.97% 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
25 
La participación tanto eventos internos como externos fomentan la comunicación y el trato afable entre 
los estudiantes, siendo estos partícipes de eventos como el Encuentro Nacional de Ciencias Básicas. Los 
estudiantes al momento de concursar en este tipo de eventos forman el carácter y promueven la sana 
convivencia con otros tecnológicos a nivel nacional, actualmente la temática del evento a través de desafíos 
permite desarrollar en los alumnos un espíritu emprendedor que permita contribuir con el desarrollo y 
crecimiento de las competencias adquiridas. 
 
PROYECTO 26 
Formación de jóvenes investigadores 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
48 Estudiantes que participan en el proyecto de formación 
de jóvenes investigadores 
20 270 
 
Se fomenta la participan de estudiantes en eventos de difusión y divulgación científica, como participantes 
de congresos/simposios externos, así mismo con la asistencia al evento local “Día de las Ciencias Básicas” en 
el cual se presentan conferencias por profesores y científicos que provienen de universidades y centros de 
investigación de la región, centro y bajío del país. 
PROYECTO 27 
Impulsoa la incorporación y permanencia en el sistema nacional de investigadores 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
49 Redes de investigación 0 0 
50 Cuerpos académicos 0 0 
 
 
PROYECTO 29 
Fomento a la producción científica, tecnológica y de innovación 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
51 Proyectos financiados por convocatorias del TecNM 0 0 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
55 Artículos publicados en bases de datos indizadas 0 0 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
26 
Derivado de la actividad de la Red de Investigación del ITPA en colaboración con la UAZ y el ITEL se 
desarrollaron 2 artículos con índice JCR que se encuentran en revisión, siendo los periodos para este 
propósito de al menos seis meses, por lo que este indicador se verá alcanzado en el 2018. 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
27 
VIII. Vinculación con los sectores público, social y privado 
 
El Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga desempeña una función estratégica en el proyecto de 
transformar su zona de influencia a través de una participación significativa en ese proyecto nacional; es por 
ello que se asumen estrategias y líneas de acción enfocadas a fortalecer la vinculación del proceso educativo 
con las actividades de los sectores sociales y económicos de los diversos estados del país. 
 
PROYECTO 30 
Tecnológico emprendedor e innovador 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
56 Estudiantes que participan en el modelo talento 
emprendedor 
35 60 
 Profesores que participan en el modelo talento 
emprendedor 
5 1 
 
El Modelo Talento Emprendedor tiene por objetivo fomentar el talento emprendedor en los estudiantes de 
los institutos tecnológicos del TecNM, con vertientes en la generación de emprendedores, innovadores 
independientes, intraemprendedores y emprendedores sociales, para confluir en la generación de valor a la 
sociedad. 
El modelo está integrado por tres fases: introspección, concientizar al participante de sus habilidades, 
capacidades, actitudes y valores, además de motivarlo a emprender, consciente de su entorno. La segunda 
fase es formativa, en su transitar el participante tendrá acceso a técnicas y herramientas para despertar la 
creatividad, además de las nuevas metodologías para la creación de modelos de negocio basados en la 
innovación, y la tercera fase es vivencial, pues está integrada con la participación en conferencias con 
actores clave del ecosistema emprendedor. 
 
Actualmente en el ITPA ya se están llevando a cabo las capacitaciones pertinentes para que este modelo 
pueda despuntar en 2019. 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
57 Centros de incubación e innovación empresarial del 
TecNM reconocidos por el INADEM 
0 0 
 
Actualmente el Tecnológico Nacional de México trabaja en el desarrollo de los Centros de Incubación e 
Innovación que dará servicio a los tecnológicos de la región. 
 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
28 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
58 Proyectos que participan en el ENEIT 21 10 
 
En el ENEIT, participaron un total de 10 proyectos, con la participación de 51 alumnos y 9 asesores. 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
59 Nodo de creatividad implementado 0 0 
60 Tecnología transferida o licenciada 0 0 
 
El Tecnológico Nacional de México ha seleccionado a instituciones piloto para este proyecto. El ITPA ha 
generado convenios con otras instituciones para subsanar esta limitante. 
 
El Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga se encuentra trabajando en la implementación del 
Modelo Talento Emprendedor del Tecnológico Nacional de México, a través del cual se desarrollará la 
transferencia o licenciamiento de tecnología. 
 
PROYECTO 31 
Formación dual 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
61 Estudiantes que participan en formación dual 0 0 
62 Programas educativos que operan en formación dual 0 0 
 
Para poder implementar el modelo de educación dual del TecNM es indispensable realizar cursos de 
capacitación tanto para la plantilla docente como para los estudiantes con el objetivo de impulsar esta 
nueva forma de trabajo. 
 
PROYECTO 32 
Certificación de competencias laborales y profesionales de estudiantes 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
63 Estudiantes certificados 0 0 
 
Se gestionarán los recursos ante el Tecnológico Nacional de México para obtener el licenciamiento 
necesario para la certificación. 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
29 
 
PROYECTO 33 
Cooperación e internacionalización 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
64 Profesores y estudiantes que participan en movilidad 
internacional 
1 12 
 
En el 2018 se otorgó movilidad internacional a 12 de nuestros estudiantes de las diferentes carreras, 
durante una estancia de cuatro semanas en la Universidad de Praire Viev A&M University (USA), con la 
finalidad de mejorar el dominio de una lengua extranjera como parte fundamental del proyecto de 
internacionalización del ITPA. 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
65 Profesores y estudiantes que participan en movilidad 
nacional 
0 0 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
66 Estudiantes que obtienen la doble titulación 0 0 
 
Estamos a la espera del procedimiento de doble titulación por parte del Tecnológico Nacional de México. 
 
 
PROYECTO 34 
Vinculación empresarial 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
67 Estudiantes en servicio social 72 72 
 
Un total de 72 estudiantes realizaron su servicio social, lo que representa un total de 34,560 horas 
dedicadas al servicio comunitario. 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
30 
 
Gráfica 2 Estudiantes en Servicio Social 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
68 Estudiantes en residencias profesionales 48 117 
Estudiantes de todas las carreras realizaron sus residencias en importantes empresas de la región con las 
cuales tenemos convenios de colaboración firmados. 
 
 
Gráfica 3 Estudiantes en Residencias Profesionales 
11
20
10
16
15
IGE
IGE MIXTA
ITICS
IMCT
ILOG
0 5 10 15 20 25
Estudiantes en Servicio Social 
IGE
IGE MIXTA
ITICS
IMCT
ILOG
18
52
2
36
9
IGE
IGE MIXTA
ITICS
IMEC
ILOG
0 10 20 30 40 50 60
Estudiantes en Residencias Profesionales
IGE
IGE MIXTA
ITICS
IMEC
ILOG
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
31 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
69 Consejo de vinculación en operación 4 5 
70 Convenios firmados con el sector público, social y 
privado vigentes 
4 10 
 
La vinculación empresarial es de suma importancia debido a que con esta posicionamos a los estudiantes 
en el ámbito laboral correspondiente. 
 
Desde el 2012 el ITPA cuenta con un consejo de vinculación denominado COVITPA el cual está 
conformado por importantes empresas, lo cual ha generado proyectos y apoyos para nuestros estudiantes. 
 
INCORPORACIÓN DE NUEVOS CONVENIOS 2018 
Accuromm México SA de CV 
Fujikiko Tachis´s México 
Productos Farmacéuticos CHINOIN 
FUMEC (Fundación México-Estados Unidos para la Ciencia) 
CECOI 
Tabla 7 Convenios realizados en año 2017. 
 
PROYECTO 35 
Educación continua para todos 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
72 Cursos de educación continua impartidos 4 4 
73 Participantes en los cursos de educación continua 40 30 
 
Como parte del crecimiento en el ITPA, se están ofertando los cursos de educación continua, durante 
2018 los docentes Julios Acevedo Martínez y Oscar Nájera Solís impartieron el curso de Solid Works nivel 
básico, el cual tuvo 22participantes entre alumnos, egresados y trabajadores de empresas. 
 
PROYECTO 36 
Tecnológico Nacional de México bilingüe 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
74 Porcentaje de estudiantes inscritos en el programa de 
lenguas extranjeras 
38.44% 71.92% 
75 Porcentaje de estudiantes que acreditan inglés en un 
marco de referencia internacional 
7% 31% 
76 Profesores que acreditan inglés en un marco de 
referencia internacional 
9 3 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
32 
Desde el inicio de la actual administración se ha establecido la importancia del dominio de una lengua 
extranjera como parte fundamental del proyecto de internacionalización del ITPA, por lo que es de carácter 
obligatorio para los alumnos dominar una lengua extranjera que garanticen al término de su carrera cumplir 
con la acreditación del nivel B2 (marco común europeo). De ahí que el porcentaje de estudiantes inscritos en 
el programa de lenguas extranjeras se haya alcanzado. 
 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
33 
IX. Gestión institucional, transparencia y rendición de cuentas 
 
 
La creación del Tecnológico Nacional de México como un órgano desconcentrado de la Secretaría de 
Educación Pública, dotado de autonomía técnica, académica y de gestión, que tiene adscritos a los institutos, 
unidades y centros de investigación, docencia y desarrollo de educación superior tecnológica, amplía y 
consolida las posibilidades de fortalecer a la educación superior tecnológica como instrumento para el 
desarrollo del país y el logro de una sociedad más justa y próspera. 
 
Por lo anterior, es preciso optimizar la organización, el desarrollo y la dirección del Instituto Tecnológico 
de Pabellón de Arteaga, para la organización, operación, desarrollo, supervisión y evaluación de la Educación 
Superior Tecnológica, en un marco que fortalezca la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas. 
 
PROYECTO 37 
Certificación de sistemas de gestión y responsabilidad social 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
77 Certificación en el sistema de gestión de calidad 1 1 
 
El Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga mantiene durante 2016 su certificación en el 
Sistema de Gestión de Calidad. 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
78 Reconocimiento Internacional a la calidad 0 0 
 
Por el momento se trabaja en mantener los reconocimientos nacionales, los que darán pauta a los 
internacionales (proyecto a mediano plazo y largo plazo). 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
79 Certificación en sistema de Gestión Ambiental 1 1 
 
Se da cumplimiento a este proyecto manteniendo la operación y certificación del Sistema de Gestión 
Ambiental con referencia a la norma ISO 14001:2004, en dicho sistema se tienen cuatro ejes para el cuidado 
del medio ambiente: control de consumo de agua, control de consumo de energía eléctrica, manejo integral 
de residuos sólidos urbanos y manejo de residuos peligrosos. En cada eje se llevan a cabo programas 
anuales que contemplan actividades a realizar por la comunidad del Instituto, con las cuales se impacta 
positivamente al cuidado del medio ambiente. 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
34 
 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
80 Certificación en Modelo de Equidad de Género 1 1 
 
Actualmente estamos certificados en el Modelo de Equidad de Género bajo los lineamientos 
establecidos por el TecNM. 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
81 Certificación en sistema de Gestión de la Energía 1 1 
82 Certificación en sistemas de gestión de la salud y 
seguridad en el trabajo 
0 0 
83 Certificación en Reconocimiento a la Responsabilidad 
Social 
0 0 
 
Como parte del proceso de implantación, operación y certificación de la institución en un Sistema de 
Gestión de la Energía (SGEn) se comenzó a trabajar en el 2017 con el proceso de capacitación al RD en los 
cursos: Conocimiento e interpretación de la norma ISO 50001:2011, y formación de auditores para ISO 
50001:2011. Dicha norma específica los requisitos a cumplir para operar un Sistema de Gestión de Energía. 
 
Durante el 2018 se implementó operativamente en la institución y actualmente se cuenta con la 
certificación del Sistema de Gestión de la Energía. 
 
PROYECTO 38 
Capacitación y desarrollo del personal directivo y de apoyo y asistencia a la educación 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor 
alcanzado 
84 Porcentaje de personal directivo y de apoyo capacitado 90% 100% 
85 Porcentaje de personal de apoyo y de asistencia a la educación 
capacitado 
100% 60% 
 
La unidad directiva del Instituto recibió dos cursos de capacitación durante los meses de junio y 
diciembre de 2017 en materia de Administración Pública Federal. Los cursos comprendieron temas relativos 
a la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, Reglamentaria del Apartado B del Artículo 123 
Constitucional y sus reglamentos derivados, asimismo se revisaron tópicos de Ley Federal de los Servidores 
Públicos y Código Penal de la Federación. Para ambos cursos contemplados en el Programa Anual de 
Capacitación 2016 se contó con la participación del Director del Instituto, Subdirectores y Jefes de 
Departamento. 
 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
35 
PROYECTO 39 
Regularización de predios 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
85 Plantel con terrenos regularizados 1 1 
 
El predio se encuentra en proceso de escrituración, se realiza la modificación a la escritura rectificando la 
superficie total de la donación. 
 
 
PROYECTO 40 
Sistema de Información actualizado 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
86 Sistemas de información actualizados 1 2 
 
El sistema de Información Integral se encuentra actualizado al 100%, y en el 2018 se implementó el 
Sistema de Información para Posgrado, en atención a la Maestría en Ciencias de la Ingeniería en 
Mecatrónica. 
 
 
 
PROYECTO 41 
Transparencia, rendición de cuentas y acceso a la información 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
87 Porcentaje de estados financieros entregados y 
liberados 
100% 100% 
 
En 2018 se logró realizar la entrega de los estados financieros en tiempo en forma en el área de finanzas 
del Tecnológico Nacional de México, los cuales ninguno se ha liberado. 
 
 
PROYECTO 42 
Levantamiento de inventarios 
 
# Indicador Valor a 
alcanzar 
Valor alcanzado 
88 Inventario Actualizado 1 1 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
36 
En 2018 se realizó la entrega del inventario actualizado en el área de Recursos Materiales del 
Tecnológico Nacional de México, del cual se encuentra pendiente su liberación. 
 
Captación y ejercicio de los recursos económicos 
 
Dado que el ejercicio de los recursos económicos es uno de los aspectos de la mayor prioridad en la ley 
federal de transparencia y acceso a la información pública, se muestra a continuación la forma en que se 
distribuyeron los recursos en el año 2018. 
 
En el rubro de los ingresos propios se tuvo una captación por conceptos de fichas de inscripción e 
inscripciones principalmente, del cual se tuvo un remanente que permite operar a inicio del año 2018. 
 
 
Ingresos Egresos Remanente 
$7,582,508.48 $5,522,442.61 $2,060.066 
Tabla 8 Ingreso, egreso y remanente del ejercicio 2018. 
 
Este mismo recurso fue distribuido en los distintos capítulos de la siguiente manera para el cumplimiento 
de programas, proyectos e indicadores establecidos en Proyecto Institucional Anual (PIA): 
 
 
 
Gráfica 4 Ejercicio del gasto por capítulo para el año 2018. 
 
Además de los recursos propios se tuvo otros apoyos de distintas fuentes tanto de tipo federalcomo 
estatal permitiendo el crecimiento de nuestra institución, lo cual se detalla a continuación: 
 
2.596.314,75
768.225,21
2.035.968,78
104.374,92
1000 2000 3000 4000
INGRESOS PROPIOS
MONTO CAPITULO
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
37 
 
Gráfica 5 Ingresos de distintas fuentes diferentes al ingreso propio. 
 
 
7.582.508,48
1.434.966,06
5.000.000,00
1.065.000,00
Ingresos Propios Gasto Directo GOBAGS CONACYT
Ingresos en General
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
38 
X. Retos institucionales 
 
Objetivo 1 
Calidad en los servicios educativos 
 
1. Incrementar la matrícula y el número de programas educativos de licenciatura y de posgrado, 
reconocidos por su calidad. 
2. Fomentar el ingreso del personal, al Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). 
3. Lograr la acreditación de los programas de licenciatura. 
 
 
Objetivo 2 
Cobertura, inclusión y equidad educativa 
 
1. Incrementar la matrícula de licenciatura y posgrado. 
2. Impulsar los servicios educativos no escolarizados -a distancia- y mixtos. 
 
 
Objetivo 3 
Formación integral de los estudiantes 
 
1. Fortalecer la infraestructura del instituto, para apoyar el desarrollo de actividades culturales, 
artísticas, cívicas, deportivas y recreativas. 
2. Incrementar la participación de los estudiantes en actividades de extensión y de formación integral, 
así como fortalecer a los grupos representativos existentes. 
3. Gestionar las asignaciones de recursos humanos, con perfiles adecuados para el desarrollo de las 
actividades culturales, artísticas, cívicas, deportivas y recreativas. 
 
 
Objetivo 4 
Ciencia, Tecnología e Innovación 
 
1. Ampliar las capacidades de infraestructura y equipamiento, para la realización de proyectos de 
investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación. 
2. Impulsar la investigación aplicada y la innovación. 
3. Incrementar el número de profesores y estudiantes, que participan en actividades de investigación 
científica, desarrollo tecnológico e innovación. 
 
Objetivo 5 
Vinculación con los sectores público, social y privado 
 
1. Fortalecer la vinculación entre los institutos del estado, en todas las áreas del quehacer institucional. 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
39 
2. Implementar los modelos de transferencia de conocimiento y desarrollo tecnológico, de incubación de 
empresas, creación de empresas de base tecnológica y alta tecnología, y de desarrollo del talento 
emprendedor. 
3. Fortalecer los mecanismos institucionales orientados a la inserción de los egresados, al mercado 
laboral. 
 
 
 
Objetivo 6 
Gestión institucional, transparencia y rendición de cuentas 
 
1. Gestionar los recursos necesarios que garanticen condiciones de calidad, en cuanto a infraestructura, 
equipamiento y gasto de operación, que permitan y respalden la prestación de servicios educativos de 
calidad. 
2. Innovar y sistematizar los procesos administrativos. 
3. Fortalecer la evaluación y certificación de procesos. 
4. Consolidar la cultura institucional de transparencia y rendición de cuentas. 
 
Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga 
 
 
 
Informe de Rendición de Cuentas 2018 
 
40 
XI. Conclusiones 
 
Rendir cuentas a la sociedad es un compromiso que cualquier institución pública debe realizar de manera 
regular y apropiada, ya que es un ejercicio que nos da certeza, tanto a la comunidad propia de la institución, 
así como a la comunidad en general sobre el actuar de dichas instituciones. 
 
El Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga cumple con ese compromiso plasmándolo en este 
documento, en el cual se describen, una a una, los objetivos e indicadores establecidos en el PIID de nuestro 
instituto. También damos un recuento a los logros y reconocimientos que se tuvieron a lo largo de este 
2018. 
 
Este informe refleja los logros, debiendo destacar que fueron numerosos y gratificantes pues nos llenan 
de orgullo, también los alcances que se obtuvieron, así como los retos a los que nos enfrentamos; de la 
misma manera forman parte del mismo los rezagos en los cuales deberemos de trabajar tan arduamente 
como hasta ahora se ha venido haciendo para poder convertirlos en más logros. 
 
Los frutos alcanzados son el reflejo del esfuerzo y compromiso institucional de todos: estudiantes, 
profesores, personal administrativo y de apoyo a la educación y personal directivo, cuya sinergia hace 
posible un servicio educativo de calidad. 
 
Este ejercicio de planeación, ejecución y rendición de cuentas resulta ser un ejercicio valioso de 
autoevaluación, mismo que deberemos de capitalizar al conocer objetivamente las fortalezas y debilidades 
que como institución encontramos en este proceso. 
 
Por lo que resulta importante reorientar las estrategias y acciones que nos permitan cumplir con las 
metas y objetivos propuestos en los documentos rectores de planeación, así como atender las necesidades 
que los sectores productivo y social nos demandan. 
 
Agradecemos la participación y apoyo comprometido y solidario recibido de las autoridades de gobierno 
federal, estatal y municipal, a las empresas, Instituciones de Educación e Investigación, egresados y sociedad 
en general. 
 
De igual manera reconocemos la labor realizada por todos y cada uno de los que orgullosamente 
integramos el Instituto Tecnológico de Pabellón de Arteaga, exhortándolos a redoblar esfuerzos con 
entusiasmo para beneficio de nuestros estudiantes.