Cuadro comparativo corrientes administrativas

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Nombre del alumno: Antony Arturo García Pérez
Matrícula: 132054
Grupo: CI54
Nombre de la materia: MC (02) TEMAS ELEMENTALES DE ADMINISTRACIÓN
Nombre del docente: Mtro. Edgar Ortiz Zarate
Actividad de Aprendizaje 1. Cuadro comparativo
Sabinas, Coahuila, México 								05/07/2020
Cuadro comparativo
	
	Principales
	
	
	
	Enfoque de la administración
	Teorías administrativas de apoyo
	Autores
	Énfasis
	Enfoques principales
	Lo identifico en:
	Clásico
	Teoría clásica: Fayol adopta la denominación principio, apartándose de cualquier idea de rigidez, por cuanto nada hay de rígido o absoluto en materia administrativa.
Teoría Científica: A esta corriente se le llama Administración Científica por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración  debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero.
	El fundador de la teoría clásica fue el Ingeniero, Henri Fayol (Constantinopla 1841- París 1925). Fayol hizo grandes aportes a los diferentes niveles administrativos: sistematizó el comportamiento gerencial; estableció los catorce principios de la administración y dividió las operaciones industriales y comerciales en seis grupos que se denominaron funciones básicas de la empresa.
	énfasis en la estructura y en las funciones que debe tener una organización para lograr la eficiencia. Esta teoría tuvo un enfoque normativo y prescriptivo.
	El modelo administrativo de Fayol se basaba en tres aspectos importantes:
La división del trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de los criterios técnicos que deben orientar la función administrativa.
La función administrativa para Fayol solo se centra en el ámbito relacionado con el personal de la organización únicamente. Fayol identificó cinco reglas o deberes de la administración:
 Planeación: diseñar un plan de acción para llevarse a cabo.
 Organización: dirección y manejo de los recursos para comenzar con el plan de acción.
 Dirección: dirigir, seleccionar y evaluar a los empleados con el propósito de lograr el mejor trabajo para   alcanzar lo planificado.
 Coordinación: integración de los esfuerzos y aseguramiento de que se comparta la información y se resuelvan los problemas.
Control: garantizar que las cosas ocurran de acuerdo con lo planificado y ejecución de las acciones correctivas necesarias para los errores encontrados.
	Este enfoque administrativo lo podemos ven normalmente en la mayoría de las empresas que conocemos, ya que ellas mismas definen diferentes sectores de sus trabajadores y encargados a diferentes áreas de trabajo, especializándolos en ese aspecto y buscando una mejor eficiencia en el trabajo y producción
	Humanista
	TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS: La teoría clásica pretendió desarrollar una nueva filosofía empresarial, una civilización industrial en que la tecnología y el método de trabajo constituyen las más importantes preocupaciones del administrador.
	PRINCIPALES EXPONENTES
ELTON MAYO (1880-1949) psicólogo, sociólogo, y teórico de la organización empresarial.
JOHN DEWEY (1885-1952) fue un filósofo, psicólogo, y pedagogo estadounidense
KURT LEWIN (1982-1947) psicólogo polaco, se intereso en la investigación de la psicología de los grupos y las relaciones interpersonales
	énfasis se hace en las personas que trabajan o participan en las organizaciones.
	El enfoque humanístico aparece con la teoría de las relaciones humanas en los Estados Unidos · Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo. En esta primera etapa domina el aspecto meramente productivo. El objetivo de la psicología del trabajo –o psicología industrial, para la mayoría– era la verificación de las características humanas que exigía cada tarea por parte de su ejecutante, y la selección científica de los empleados, basada en esas características. 
· Adaptación del trabajo al trabajador. Esta segunda etapa se caracteriza por la creciente atención dirigida hacia los aspectos individuales y sociales del trabajo, con cierto predominio de estos aspectos sobre lo productivo, por lo menos en teoría. 
	Esta la podemos cuando una empresa presta especial atención al trabajador o al momento de asignarle un trabajo, ya que al pensar en la manera de ser y de trabajar de un empleado, se puede aprovechar su potencial y así lograr un beneficio extra para la empresa 
	Estructuralista
	Teoría de la Burocracia Max Weber: Promueve la división de las funciones de los trabajadores. Estableció mayor formalidad en la comunicación interna a través del medio escrito. Rutinas y procedimientos estandarizados.
Teoría de la Jerarquía de las Necesidades Abraham Maslow (1943): Establece mediante un gráfico de pirámide la jerarquía de necesidades del ser humano para lograr la autorrealización. Comenzando por las necesidades fisiológicas.
	Entre los principales exponentes se pueden mencionar a:
Pearsons,
Etzioni,
Blau
Gouldner.
	El estructuralismo se preocupó solo por las estructuras, es un método analítico y comparativo que estudia los elementos o fenómenos en relación con la totalidad, destacando el valor de su posición
	Tiene en cuenta las relaciones que se dan entre los elementos, concibe al hombre como, el hombre organizacional, el cual desempeña roles simultáneos en diversas organizaciones, en comparación con el burocrático este toma en cuenta aspectos más externos. La organización es un sistema social, reconoce la organización formal e informal, también considera el efecto de las recompensas y las sanciones materiales y sociales en el comportamiento de las personas, tiene en cuenta distintos tipos de organización.
	Esta la podemos observar al momento en que alguna persona de una empresa busca algún permiso o algún sueldo y para lograr esto, esta persona debe de hablar con un “Superior”, ahí podemos ver donde hay una sistematización y jerarquías
	del Comportamiento
	Teoría Neoclásica: Es una continuación de la escuela clásica, incorporándose las ramas independientes de las escuelas austríacas e inglesas
	Peter Drucker (1925 - 1945)
	Esta teoría analiza a las personas y a su comportamiento en forma individual basándose en que la motivación mejora la productividad de la empresa. El enfoque de esta escuela consiste básicamente en considerar a las relaciones en el ámbito organizacional como el factor relevante para administrar las organizaciones con eficiencia y productividad adecuada.
	las características principales de las nuevas relaciones humanas se pueden reducir a las siguientes:
Actualiza conceptos de las relaciones humanas y del estructuralismo.
Desarrolla técnicas más sofisticadas para el control de las relaciones humanas.
Busca aumentar la eficiencia a través de una mayor productividad de la fuerza de trabajo.
Una de las principales teorías es la administración por objetivos.
Busca la participación del trabajador como en la teoría Y.
Surge la teoría Z, donde el trabajador participa en los objetivos de la empresa.
	Este enfoque lo podemos ver cuando una empresa se preocupa por las relaciones que pueden tener los trabajadores con otros, debido a que ellos son los que nos dan la producción y al mantener una buena relación entre ellos, se pueden lograr beneficios para la empresa
	Sistémico
	- Teoría General de Sistemas - Modelo Japonés – Modelo de Excelencia - Calidad - Método “Just in time” - Cuadro de Mando Integral - Seis Sigma
	El Biólogo alemán Ludwing Von Bertalan-
ffy
	Se basa en la compresión de la dependencia reciproca todas las disciplinas y de la necesidad de su integración.
	Pensamiento Analitico
Mecanicismo
Expansionismo: Principio que sustenta que todo fenómeno forma parte de un fenómeno mayor.
Pensamiento Sintético: Es el fenómeno visto como parte de un sistema mayor y se explica en términos del papel que desempeña en ese sistema mayor.
Teleología: es el principio la cual la causa es una condición necesaria, pero no siempre suficiente para que surja el efecto. En otros términos, la relación causa-efecto no es una relación determinista o mecanicista sinosimplemente probabilística.
	Este enfoque lo vemos cuando en una empresa se dedican diferentes áreas a un trabajo específico, sin embargo, no independiente, debido a que cada uno de los trabajos que se hacen en una empresa con eslabones que se van juntando para crear una cadena, que este caso sería el producto o servicio final.
	Contingente
	Enfoque situacional: Teoría de la contingencia: Plantea que cada organización es diferente y por lo tanto se requieren diferentes métodos de gerencia y administración. Establece objetivos a corto, mediano y largo plazo
	En l962, Chandler realizó una de las más serias investigaciones históricas sobre los cambios estructurales de las grandes organizaciones
Burns y Stalker: Sociólogo industrial, se encontró con una pluralidad de métodos y formas o procedimientos administrativos y en base a esto clasifica en dos rubros a los entes económicos: Mecánicas y Orgánicas. JOAN WOODWARD: Dice que existe fuerte correlación entre estructura organizacional y previsibilidad de las técnicas de producción, 
	La teoría de contingencia enfatiza que no hay nada absoluto en las organizaciones o en la teoría administrativa
	Es mejor planificar cuando todavía no es necesario, los responsables de la planificación deben evaluar constantemente los planes creados y deberán pensar en otras situaciones que se pudieran producir, un plan de contingencias no debe quedar estático de lo contrario sería obsoleto, debe ser un documento vivo, actualizándose, corrigiéndose y mejorándose, toda planificación de contingencia debe establecer objetivos estratégicos así como un plan de acción para alcanzarlos.- la planificación y la contingencia implica trabajar con hipótesis y desarrollar en lo que se va a basar dicha plana se conoce el punto de partida y se basará en la evolución de las necesidades y recursos, este debe ser exhaustivo pero sin entrar en demasiados detalles.
	Este enfoque lo podemos ver en nuestra misma sociedad, cuando se busca hacer un trabajo preventivo para lograr evitar cualquier problema, o si esta se llega a presentar, estemos listos y preparados para saber qué hacer en dichos casos, ejemplos de estos pueden ser los simulacros de incendios o terremotos
Bibliografía:
· Adnerys, R. (2015). Cuadro sinóptico de las escuelas y terorías gerenciales. Consultada: 05 de julio de 2020 de: https://pt.slideshare.net/AdnerysRondon/cuadro-sinptico-de-las-escuelas-y-teroras-gerenciales-54980420/2
· PROYECTO TEORIAS ADMINISTRATIVAS. (2012). TEORIAS ADMINISTRATIVAS. ENFOQUE CLASICO. Consultado: 05 de julio de 2020 de: http://proyectoteoriasadministrativas.blogspot.com/2012/02/enfoque-clasico-clasica-teoria-clasica.html
· PROYECTO TEORIAS ADMINISTRATIVAS. (2012). TEORIAS ADMINISTRATIVAS. TEORIA CIENTIFICA. Consultado: 05 de julio de 2020 de: http://proyectoteoriasadministrativas.blogspot.com/2012/02/teoria-cientifica.html
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· Anónimo. (2013). WEBSCOLAR. La teoria estructuralista de la administración. Fecha de consulta: 5 de julio de 2020. https://www.webscolar.com/la-teoria-estructuralista-de-la-administracion
· Martínez Chirino Carlos. (2013, agosto 30). Teoría del comportamiento humano en la administración. Recuperado de https://www.gestiopolis.com/teoria-del-comportamiento-humano-en-la-administracion
· Gaby Zambrano. (2012). Corriente sistematica de la Administracion. Consultado: 05 de julio de 2020 de: https://prezi.com/8rdvs1-a0pr2/corriente-sistematica-de-la-administracion/
· Mejía Ovando Rocío. (2009, julio 10). Teoría de la contingencia empresarial. Recuperado de https://www.gestiopolis.com/teoria-contingencia-empresarial/