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SESION DE APRENDIZAJE N° 02 “CONOCEMOS Y APLICAMOS LAS TÉCNICAS DE ARTES VISUALES” I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. AREA : Arte y cultura 1.2. UNIDAD : I UNIDAD 1.3. GRADO Y SECCION : 1º, 3° y 4° 1.4. DOCENTE : Lic. Dora Jáuregui Valladares 1.5. DURACION : 90 min. 1.6. FECHA : 27-03-2023 II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA(S) Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS DE GRADO PRECISADOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS · Explora y experimenta los lenguajes del arte. · Aplica procesos creativos. Explora maneras en que los elementos del arte, los materiales, herramientas, técnicas y procedimientos pueden ser combinados y manipulados para ampliar sus posibilidades expresivas y lograr sus intenciones específicas. Se aplicará las técnicas de las artes visuales para obtener la simetría en ambas con el empleo de los trazos y el dibujo. Lista de Cotejo COMPETENCIAS TRANSVERSALES / CAPACIDAES ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES / ACCIONES OBSERVABLES ENFOQUE IGUALDAD DE GENERO. Todas las personas tienen el mismo potencial para aprender y desarrollarse plenamente. La Igualdad de Género se refiere a la igual valoración de los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de mujeres y varones. III. SECUENCIA DIDACTICA DE LA SESION FASES PROCESOS PEDAGOGICOS / Actividades y/ó estrategias de aprendizaje TIEMPO EVAL. RECURSOS / MATERIALES INICIO Inicio: Saludos cordiales y preguntamos: ¿Conocen alguna técnica de artes visuales? ¿Qué es una simetría? Reforzamos asertivamente - Presentamos el título de la sesión “CONOCEMOS Y APLICAMOS LAS TÉCNICAS DE ARTES VISUALES” Motivación: · La dinámica del movimiento con palmas, aplicamos esta dinámica para ejercitar las manos y empezar a trabajar. 20 min. E V A L U A C I O N Lenguaje verbal pizarra, plumones. DESARROLLO DEFINICIÓN DE CONCEPTOS: Bosquejo del lienzo Un lienzo o bastidor entelado es el soporte tradicional de pinturas como óleo o acrílico y, actualmente, puedes encontrar hasta lienzos para acuarela. Puedes comprarlo montado o seguir un proceso más artesanal fabricándolo tu mismo Cómo fabricar un lienzo. La necesidad de montar tu propio lienzo puede surgir por diferentes motivos. Por una parte, puedes necesitar unas medidas concretas y, tal vez, no te interese solicitar un lienzo a medida. Por otra parte, por inquietud artística puedes fabricar tu mismo todos los elementos de la obra. Sea cual sea la razón. 70 min. Lenguaje oral Pizarra, plumones de colores. Cuaderno de trabajo Hoja impresa CIERRE Actividad final: - Al terminar, reflexionemos juntos en base a las siguientes preguntas: · ¿Cómo se sintieron durante las actividades? · ¿Lograron hacer un bosquejo en su lienzo? · ¿Qué dificultades tuvieron y cómo las superaron? · ¿Qué elementos de artes visuales hemos aplicado? · ¿Qué dibujaron en sus lienzos y por qué? 10 min V. TAREAS A TRABAJAR EN CASA (OPCIONAL) Elabora otro bosquejo en una hoja boom con su significado para plasmarlo en el lienzo. VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y ESPACIOS DE APRENDIZAJE MATERIALES EDUCATIVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE Lienzo, lápiz carbón, etc. Aula de clases __________________________________ Mg. Angel Javier Balbín Inga DOCENTE
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