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Niveles o escalas de medición para una variable • Escala Nominal: En este nivel de medición los datos son etiquetas o categorías que se usan para definir un atributo de un elemento, no implican un orden especifico. Ejemplo. El género, es un ejemplo claro de la escala nominal, puede asumir los valores de Femenino=F y Masculino=M. Además, si se le asigna un numero a cada una de estas categorías (Femenino=0 y Masculino=1), estos números no están asociados con una cantidad, ni indican un orden jerárquico, únicamente se utilizan como clasificación. • Escala Ordinal: Una escala de medida es ordinal si los datos pueden usarse para jerarquizar u ordenar las observaciones. Implican un orden inherente entre los datos. Ejemplo. El estrato social, es un ejemplo de variable en la escala de medición ordinal, aunque hay un orden establecido que indica niveles de superioridad, no tiene sentido considerar una resta entre estos niveles. • Escala de Intervalo: La medición de intervalo posee las características de la medición nominal y ordinal. Establece la distancia entre una medida y otra en unidades unificadas, por lo que la diferencia entre dos medidas de la variable está definida, sin embargo, el cero no constituye la ausencia de la característica. La escala de intervalo se aplica a variables cuantitativas, pero carece de un punto cero absoluto, razón por la cual no se puede hablar de una proporcionalidad entre los valores (es decir, el cociente entre dos valores no suministra ningún tipo de información). Ejemplo. La temperatura ambiental es un ejemplo de variables en la escala de medida de intervalo, obsérvese que una temperatura de cero grados, en cualquiera de las unidades de medida, no significa ausencia de temperatura sin embargo la resta entre dos temperaturas marca una distancia entre ellas; adicionalmente, una temperatura de 40◦C no indica el doble de calor de una temperatura de 20◦C. • Escala de Razón: La escala de medición de razón incluye las características de los tres niveles de medición anteriores (nominal, ordinal y de intervalo). Determina la distancia exacta entre los intervalos de una categoría. Adicionalmente tiene un punto cero absoluto, es decir, en el punto cero no existe la característica o atributo que se mide; en consecuencia a la presencia del cero absoluto se tiene que el cociente entre dos valores tiene un sentido estadístico. Ejemplo. El peso es un ejemplo de una variable en la escala de medida de razón, note que el cero en este caso indica la ausencia de peso, es decir la ausencia de la característica; adicionalmente tiene un orden establecido, y la resta indica una distancia entre los pesos, esto es, satisface las condiciones de las escalas de medida anteriores. Además, un peso de 80 kg es el doble de un peso de 40 kg. Análisis de Datos Cualitativos Una vez se han recolectado los datos, es necesario familiarizarse con ellos, a partir de un análisis exploratorio. Hay varias formas de organizar los datos para su exploración: tablas y gráficos. Tabla de frecuencia Arreglo de los datos cualitativos organizados por categorías excluyentes que muestra tanto el número como la proporción de elementos que hay en cada categoría. Representación Gráfica: • Diagrama de Barras: muestran la cantidad de datos que pertenecen a cada categoría como áreas rectangulares del mismo ancho y altura proporcional a la frecuencia absoluta. • Diagrama Circular: muestran el porcentaje de datos que hay en cada una de las categorías de la variable de estudio. Ejercicio: Los siguientes datos describen el color que prefieren un grupo de 24 personas para adquisición de un vehículo. Determine la población, defina la variable y clasifíquela, construya una tabla de frecuencias para los datos, realice un diagrama de barras y determine cuál es el color de carro más preferido en la muestra. Tabla de contingencia Hasta el momento se ha realizado el estudio de una sola variable categórica. Sin embargo, en ocasiones resulta necesario estudiar el comportamiento de dos o más variables simultáneamente, en este caso las tablas de contingencia se constituyen en una herramienta de gran utilidad, dado que permite organizar los datos bivariados que resultan del estudio de dos variables cualitativas. Por ejemplo: Ejercicio: Los jóvenes antioqueños en su afán por brillar en el mundo del modelaje, o en una sociedad que ha establecido la delgadez como un sinónimo de éxito social, han desarrollados practicas alimenticias que los han a padecer de enfermedades tan delicadas como la Bulimia y la Anorexia. Con el ánimo de estudiar el impacto que ha tenido este fenómeno se tomó una muestra de 40 personas diagnosticados como Bulímicos o Anoréxicos y se les registraron las siguientes características: género, edad categorizada como joven o adulto y los signos visibles de la enfermedad, está información se registró en la siguiente tabla: Utilice el R para construir los objetos solicitados en los siguientes numerales. a. Clasifique cada una de las variables y diga cuál es su nivel de medida. b. Construya una tabla frecuencias para las variables Género y síntoma. c. Construya una tabla frecuencias para las variables Edad. d. Construya un gráfico de barras para resumir la información de la variable Síntoma. e. Construya un diagrama de Pastel para la variable Edad. f. Calcule y comente alguna medida de resumen para la variable Síntoma. g. ¿Qué porcentaje de personas enfermas son mujeres jóvenes? h. ¿Qué proporción de hombres adultos presentan el síntoma de "Uso de Ropa holgada"? i. ¿Qué porcentaje de las personas encuestas presentan el síntoma de una dieta severa? Análisis de Datos Cuantitativos Los datos asociados con las escalas de medida de intervalo y de razón serán reconocidos como datos cuantitativos. El primer paso para la organización de los datos es la preparación de un arreglo ordenado. Arreglo Ordenado: Es un listado de los valores de una colección (población o muestra) ordenada de menor a mayor. En R usamos la función “sort” para realizar dicha tarea. Para la organización de los datos cuantitativos también se usan tablas y representaciones gráficas: • Tabla de distribución de frecuencias • Histograma • Polígono de frecuencias • Ojiva • Diagrama de cajas y bigotes Interpretación de Tablas y Gráficos Ejemplo: En una compañía de comunicaciones se ha observado el tiempo empleado en atender consultas de los clientes (en minutos). Los datos obtenidos se han recogido en la siguiente tabla: a. ¿Cuál es la variable de estudio, qué tipo es y cuál es su nivel? b. Si en la muestra para una cliente se demoraron en atenderlo 45 minutos, ¿Cuántos clientes tienen un tiempo menor de espera? c. La compañía quiere dar un regalo a cada una de las personas que tuvieron que esperar mínimo 40 minutos, ¿Qué porcentaje de personas recibirán regalo? Ejemplo: El gráfico muestra la distribución de los gastos por concepto de investigación de mercados en una muestra de empresas de Medellín: a. ¿La proporción empresas que tienen gastos por debajo de 22 millones de pesos es de? b. ¿El porcentaje de empresas que tienen gastos por encima de 18 millones de pesos es de? c. ¿El número de empresas que han gastado más de 22 millones de pesos en investigación es?
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